Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho

Transcripción

1 Programa Educativo: PROGRAMA DE ESTUDIO Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho Programa elaborado por: Área de Formación : Licenciatura en Derecho Sustantiva profesional Horas Teóricas: 1 Horas Prácticas: 5 Total de Horas: 4 Total de Créditos: 7 Clave: F1521 Tipo: Asignatura Carácter de la Obligatoria Asignatura: M.C.E. Ivonne Adriana Gaytan Bertruy Fecha de elaboración: 25 de octubre de 2010 Fecha de última actualización: Seriación explícita Asignatura antecedente Ninguna Asignatura Subsecuente Ninguna Seriación implícita Conocimientos previos: Si Herramientas de la computación y de medios audiovisuales, Didáctica jurídica, expresión oral y escrita. F1521 Uso de la Tecnología e la Enseñanza del Derecho Página 1 de 5

2 Presentación En la actualidad, la asimilación y aprehensión de los conocimientos así como la mejor utilización de los recursos didácticos que faciliten la enseñanza y aprendizaje ha sido una preocupación importante en las políticas educativas del mundo y de nuestro país, partiendo de las nuevas corrientes didácticas que tienen el propósito de fomentar y fortalecer habilidades y competencias en los futuros profesionales del derecho, es por ello que es necesario apoyarse por las nuevas tecnologías de la información, y el uso de herramientas computacionales, en atención a las nuevas necesidades y apoyos tecnológicos de esta era digital que subsisten en la educación superior. Es importante hacer mención, que existen diferentes modalidades de ofertas educativas en que se puede impartir una clase, entre ellas podemos mencionar, la educación a distancia o abierta, la cual permite que el recurso tecnológico y virtual coadyuve al fomento de nuevos conocimientos a través de dichos apoyos didácticos, y fortalezca Objetivo General El alumno identificará los elementos didácticos de la didáctica jurídica así como la aplicación del uso de la tecnología para la fácil comprensión de la enseñanza en el derecho. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura Identificar los elementos que definen a la didáctica. Distinguir Educación, Pedagogía y Didáctica Describir la importancia de la didáctica jurídica Conocer las herramientas y usos de la tecnología en la enseñanza de la educación superior. F1521 Uso de la Tecnología e la Enseñanza del Derecho Página 2 de 5

3 Aplicar el uso de la tecnología en un plan didáctico Distinguir Recursos de medios didácticos Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura Demostrara las habilidades didácticas en el uso de la tecnología en la Escenario de aprendizaje Salón de clases, simulador, sala de usos múltiples, conferencias, foros. Perfil sugerido del docente Licenciado en Derecho con experiencia profesional, es decir, que posea conocimientos, habilidades y experiencia en la materia. Contenido Temático 1 Consideraciones Generales de Didáctica El alumno identificara los elementos didácticos para la enseñanza en la Educación superior. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de 1.1 Didáctica Se tomara como base la Elaborara un plan didáctico, Mapas conceptuales 1.2 Elementos de la identificación de los pero elaborando F1521 Uso de la Tecnología e la Enseñanza del Derecho Página 3 de 5

4 Didáctica 1.3 Planeación Didáctica 1.4 Estrategias Didácticas en la Enseñanza de la Educación superior elementos didácticos así como la realización de una planeación didáctica, para que formule los recursos didácticos en la educación superior a través del uso de la tecnología. previamente un programa de estudio, que pueda facilitar el diseño de los recursos didácticos a través de la tecnología. Elaboración de un programa de estudio Propuesta de un plan didáctico 2 Tecnología en la Educación Superior El alumno describirá las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en la educación superior, así como distinguirá los beneficios de su aplicación. Temas Resultados del aprendizaje Sugerencias didácticas Estrategias y criterios de Identificar los beneficios de Realizar un comparativo Mapas conceptuales la aplicación del uso de la sobre las ventajas de la tecnología en la educación tecnología en la Educación análisis sobre la tecnología superior superior y su transcendencia de la educación 2.1 Tecnología en la Educación Superior 2.2. Tecnología de la Información y de la Comunicación 2.2. Educación a Distancia y Abierta 2.3 Aula Virtual 2.4 Software Educativos Estudio sobre el software educativo y la educación virtual. F1521 Uso de la Tecnología e la Enseñanza del Derecho Página 4 de 5

5 3 Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho Identificara el uso de las tecnologías de la información y del conocimiento en la enseñanza del derecho. Temas 3.1. Didáctica Jurídica 3.2. TICS y TACS en la 3.3 Aplicaciones actuales de TICS Y TACS en la Resultados del aprendizaje Conocerá el uso de las tecnologías de la información y del conocimiento en la, así como los beneficios para el futuro profesional del derecho. Sugerencias didácticas Identificar las aplicaciones actuales tecnológicas en las Estrategias y criterios de Mapas conceptuales Aplicación de medios de información o conocimiento en un caso jurídico Bibliografía básica Hernández, M. (2008). Didáctica aplicada al Derecho. México: Porrúa. Moran, P. (2002). La docencia como actividad Profesional. 3ª. México: Gernika. Pansza, M.(2003). Fundamentación de la Didáctica, 13ª ed., México: Gernika. Alves, L. Compendio de Didáctica General. México: Kapelusz. Instituto Latinoamericano de computación Educativa, Curso micro computación como apoyo didáctico. México: SEP. Rojas, V. (2000). Uso de Internet en el Derecho ed.2a. México: Harla. F1521 Uso de la Tecnología e la Enseñanza del Derecho Página 5 de 5