INFORME SOBRE LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO

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2 2014 INFORME SOBRE LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO Observatorio de Cooperación Universitaria para el Desarrollo Grupo de Cooperación Universitaria para el Desarrollo Crue Universidades Españolas, Internacionalización y Cooperación

3 CONTENIDO PRESENTACIÓN 4 IDEAS PRINCIPALES 5 SEGUIMIENTO CUD INTRODUCCIÓN 7 2. DISTRIBUICIÓN DE LOS DESEMBOLSOS CUD EN INSTRUMENTOS REGIONES SECTORES ORIENTACIONES DEL PLAN DIRECTOR ORIENTACIONES POR MARCADORES POBLACIÓN BENEFICIARIA COFINANCIACIÓN 45 CONCLUSIONES 47 3

4 PRESENTACIÓN Este informe analiza de forma pormenorizada la Ayuda al Desarrollo de las universidades en Se basa en los datos reportados por éstas en la Encuesta de seguimiento de la ayuda que anualmente lanza el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación (MAEC) a través de su Subdirección General de Políticas de Desarrollo, y en la que participan las universidades españolas desde 2006, así como en los documentos elaborados por el Grupo de Cooperación Universitaria al Desarrollo de la comisión sectorial Crue Internacionalización y Cooperación (GT CUD) a través de su Observatorio de Cooperación Universitaria al Desarrollo (OCUD). El texto está elaborado por el Observatorio de Cooperación Universitaria al Desarrollo con revisión del GT CUD. Han participado en la elaboración y revisión de este informe: Silvia Gallart (Directora del OCUD) Nuria Castejón (Secretaria Técnica del OCUD) Guillermo Palao (Presidente del GT CUD) Margarita Alfaro (Vocal de Cooperación de Crue, Internacionalización y Cooperación) Manuel Sierra (Secretario del GT CUD) 4

5 IDEAS PRINCIPALES La aportación general de las universidades en 2014 ha sido de , siendo la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) de y la ayuda no oficial de La Ayuda al Desarrollo de las universidades españolas (fondos CUD) en 2014 creció un 4,29% respecto a 2013, después de dos años seguidos con descensos anuales superiores al 17%. Las 10 universidades que más fondos aportan a la ayuda al desarrollo lo hacen con un 54% de los fondos CUD ( ), y son la Universitat de València, la Universitat de Girona, la Universidad de Granada, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universitat d Alacant, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universitat Politècnica de València, la Universitat Politècnica de Catalunya y la Universidad de Sevilla. La CUD es marcadamente bilateral y con canalización propia. Un cambio en el criterio utilizado en la contabilización de la formación específica sobre desarrollo realizada en España ha supuesto una bajada de 6 puntos en los desembolsos dedicados al instrumento D02. Otras asistencias técnicas. Aumenta sin embargo el esfuerzo relativo en asistencias técnicas del personal del país donante (aumento de un 2% respecto al total de fondos CUD) y en becas para estudiantes de países en vías de desarrollo (aumento de un 6% respecto al total de fondos CUD). En todo caso, los gastos administrativos, seguidos por los proyectos, siguen siendo los instrumentos más recurrentes en la distribución de ayuda universitaria. Más del 35% de los fondos CUD se dirigen a los 23 países de asociación (prioritarios para la cooperación española). Se colabora con todos excepto con Níger, aunque los desembolsos en Honduras, Filipinas, Mauritania y Mali son residuales; el 23% se distribuye entre países no prioritarios para la cooperación española, y en el 40% de los desembolsos de 2014 restante no se especifica el país de destino de los fondos, cantidad que responde a los gastos administrativos y a acciones de formación y sensibilización en España. Los sectores más recurrentes en la CUD de 2014 son la educación postsecundaria (25% de los desembolsos CUD), seguida de la sensibilización (casi el 7%), y la protección del medioambiente (6%). Casi el 40% de la CUD se dirigió a infraestructuras sociales y servicios, donde se incluyen las intervenciones vinculadas con educación, salud, agua y saneamiento y gobernabilidad. Además de los fondos dedicados específicamente al sector de la educación postsecundaria, se dirige el 12,3% de los fondos CUD de 2014 a la formación superior en sectores concretos (CRS terminados en -81), y el 3,9% a la investigación en los mismos sectores (CRS con terminación en -82). 5

6 La distribución de las ayudas en función de las orientaciones del IV Plan Director responde a las mismas pautas que la distribución sectorial, con un predominio de fondos dedicados a educación (29%), a sensibilización (6%), o al desarrollo sostenible y medioambiente (6,5%); en la prioridad específica de la cooperación española de promoción las oportunidades entre los más pobres, la CUD dedica casi el 7% de sus fondos a estas líneas de acción. Sólo el 24% de los fondos gestionados por las universidades son propios; el 76% responde a cofinanciaciones de tres tipos: privadas (11%), públicas (76%), y partenariados público-privados (13%). Sin embargo, solo el 40% de acciones reportadas en 2014 aparecen como cofinanciadas. Los diez principales cofinanciadores de las intervenciones CUD representan un 90% de la cantidad total cofinanciada, siendo la Unión Europea el principal confinanciador, con más del 54% del total de la ayuda externa, que asciende a

7 SEGUIMIENTO CUD INTRODUCCIÓN La Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) de las universidades españolas en 2014 creció un 4,29% respecto al año anterior, después de dos años seguidos con descensos anuales superiores al 17%. Se recuperan tanto la ayuda de las universidades públicas como la de las privadas. La aportación general de las universidades ha sido de , siendo la ayuda oficial al desarrollo de y la ayuda no oficial de A AYUDA OFICIAL AL DESARROLLO UNIVERSITARIA AYUDA NO OFICIAL AL DESARROLLO UNIVERSITARIA AYUDA AL DESARROLLO UNIVERSITARIA (AOD + NO AOD) , , , , , , , , , , , , , , , ,60 0, , , , , ,00 0, , , , ,18 TABLA 1. PROGRESIÓN EN EL SEGUIMIENTO DE LOS DESEMBOLSOS CUD

8 En total, han reportado información 48 universidades públicas (de las que tres declararon no haber hecho desembolsos en 2014): esto es, el 96% de las universidades públicas contestan a la encuesta, aunque solo el 90% reporta desembolsos en En el caso de las universidades privadas, son 7 las que contestan (28%), aunque solo 3 (12%) reportan desembolsos en ayuda al desarrollo). La incidencia en el reporte anual de las universidades públicas sigue siendo mucho mayor que el de las privadas, no solo en cantidad reportada, sino en número de universidades que informan sobre su ayuda (el 90% de las universidades públicas frente al 12% de las privadas). Ambos datos han descendido respecto al año anterior: en 2013 reportaron 48 universidades públicas (96%) y 5 privadas (19,2%). 16,00 14,00 12,00 10,00 10,33 9,99 12,17 13,34 9,99 12,76 8,00 6,00 4,00 2,00 0, ,66 10,10 9,82 ILUSTRACIÓN 1. PROGRESIÓN EN EL SEGUIMIENTO DE LOS DESEMBOLSOS CUD

9 Nº DE UNIVERSIDADES AYUDA DESEMBOLSADA 60 13,27 14, ,50 11,90 12, ,66 10,10 9,49 9, , ,02 10, , , , ,00 0 0, UNIVERSIDADES QUE REPORTAN [Nº] AOD UNIVERSITARIA ILUSTRACIÓN 2. EVOLUCIÓN DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS QUE REPORTAN DATOS Y AOD REPORTADA [en mil] 9

10 Nº DE UNIVERSIDADES AYUDA DESEMBOLSADA 8 1,26 14, , , , ,00 2 0,26 0,35 4,00 1 0, ,07 2,00 0 0, UNIVERSIDADES QUE REPORTAN [Nº] TOTAL DESEMBOLSADO NO AOD ILUSTRACIÓN 3. EVOLUCIÓN DE UNIVERSIDADES PRIVADAS QUE REPORTAN DATOS Y AYUDA REPORTADA [en mil] 10

11 Se puede observar que la evolución de las universidades públicas, tanto en número de universidades como en desembolso total, sigue una tendencia bastante uniforme, algo que aún no se observa con las universidades privadas, que se han sumado bastante más tarde al informe. La diferencia en la aportación de cada universidad individualmente a la ayuda al desarrollo sigue siendo dispar, oscilando entre los de desembolso de la Universitat de Valencia y los de la Universidad de Cádiz. Las causas de esta gran variación se encontrarían no solo en el esfuerzo de cada universidad en la ayuda al desarrollo respecto a su presupuesto, sino también en la capacidad de cada centro de recabar los datos. N UNIVERSIDAD AOD 2014 DIFERENCIA UNIV UV - Universitat de València UNIV UdG - Universitat de Girona UNIV UGR - Universidad de Granada UNIV UCM - Universidad Complutense de Madrid UNIV ULPGC - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria UNIV UA - Universitat d Alacant UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid UNIV UPV - Universitat Politècnica de València UNIV UPC - Universitat Politècnica de Catalunya UNIV US - Universidad de Sevilla UNIV UMH - Universidad Miguel Hernández UNIV UNIA - Universidad Internacional de Andalucía UNIV UNIZAR - Universidad de Zaragoza UNIV UC3M - Universidad Carlos III de Madrid UNIV UAM - Universidad Autónoma de Madrid UNIV UPO - Universidad Pablo de Olavide

12 17 UNIV UR - Universidad de La Rioja UNIV UIB - Universitat de les Illes Balears UNIV EHU/UPV - Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País Vasco UNIV UVA - Universidad de Valladolid UNIV URJC - Universidad Rey Juan Carlos UNIV UJA - Universidad de Jaén UNIV UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia UNIV UAH - Universidad de Alcalá de Henares UNIV UPNA - Universidad Pública de Navarra UNIV UCO - Universidad de Córdoba UNIV USAL - Universidad de Salamanca UNIV ULL - Universidad de La Laguna UNIV UJI - Universitat Jaume I de Castelló UNIV UdL - Universitat de Lleida UNIV UAB - Universitat Autònoma de Barcelona UNIV UC - Universidad de Cantabria UNIV UDC - Universidade da Coruña UNIV UNEX - Universidad de Extremadura UNIV UNIOVI - Universidad de Oviedo UNIV UBU - Universidad de Burgos UNIV ULE - Universidad de León UNIV UMA - Universidad de Málaga UNIV UPF - Universitat Pompeu Fabra

13 40 UNIV USC - Universidade de Santiago de Compostela UNIV UM - Universidad de Murcia UNIV UCLM - Universidad de Castilla-La Mancha UNIV URV - Universitat Rovira i Virgili UNIV UHU - Universidad de Huelva UNIV UCAD - Universidad de Cádiz UNIV UAL - Universidad de Almería UNIV UVIGO - Universidade de Vigo UNIV UPCT - Universidad Politécnica de Cartagena UNIV UBARC -Universitat de Barcelona UNIV UIMP - Universidad Internacional Menéndez Pelayo 0 0 TOTAL DESEMBOLSADO AOD , N UNIVERSIDAD NO AOD 2014 DIFERENCIA UNIV UD - Universidad de Deusto , UNIV CEUSP - Universidad CEU San Pablo , UNIV UEM - Universidad Europea de Madrid UNIV UVIC - Universitat de Vic , TOTAL DESEMBOLSADO NO AOD AÑO , TABLA 2. DESEMBOLSOS CUD 2014 Y DIFERENCIA CON

14 2. DISTRIBUCIÓN DE LOS DESEMBOLSOS CUD EN 2014 La En 2014, el documento Vigilancia en la calidad de datos y consenso de criterios para el reporte de la AOD de las universidades ha introducido un cambio susceptible de afectar a la clasificación en la información de las universidades: se trata de la introducción de la información relativa a la formación en cooperación y desarrollo realizada en España. Se acuerda con SGPOLDE no incluir una valorización económica de estas acciones hasta no disponer de un criterio unitario que provenga de un estudio amplio y comparado con otros países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Esta norma, en todo caso, no se aplicaría a las acciones de formación específica que reciban una financiación propia que esté recogida en el presupuesto como tal, pero no se considera aportación de la universidad ni los fondos obtenidos a través de las matrículas, ni financiación que proceda de otras instituciones. Asimismo, tampoco afectaría a la contabilización de los fondos dedicados a los instrumentos D03 (becas para estudiantes españoles en PVD), ni E01 y E02 (becas y ayudas para estudiantes de PVD en España). 2.1 INSTRUMENTOS El 97,03% de la CUD en 2014 fue bilateral (ayuda canalizada directamente hacia los países receptores, y no a través de organismos multilaterales) y en un 96% canalizada a través de la propia universidad (la entidad canalizadora es la primera entidad que canaliza los fondos y es responsable de ellos ante el donante). La relación entre instrumentos del Comité de Ayuda al Desarrollo de la OCDE (CAD) tipos de acción de cooperación universitaria al desarrollo (CUD) es la siguiente. Los instrumentos CAD son las herramientas a través de las cuales se articula la ayuda al desarrollo; en general, la CUD se circunscribe a 9 instrumentos, más vinculados a la cooperación técnica que a la ayuda programática. 14

15 INSTRUMENTO TIPO DE ACCIÓN CUD B01- Apoyo general a ONGD, sociedad civil, PPP, Institutos de investigación Ayudas directas a ONGD C01- Proyecto Convocatorias propias de proyectos CUD, Proyectos D01- Personal del país donante Becas y ayudas para acciones de voluntariado (sin carga crediticia), Acciones de fortalecimiento institucional o de cooperación interuniversitaria (programa PCI y similares) D02 - Otras Asistencias Técnicas Formación reglada en España para ciudadanos no PVD vinculada a desarrollo y cooperación, Formación no reglada para ciudadanos de PVD o en PVD, investigación no vinculada a Educación para el Desarrollo D03- Becas de formación / investigación en PVD IDEM (para estudiantes españoles o de PVD) E01- Becas / Formación en el país donante IDEM (para estudiantes de PVD) E02- Costes imputados a estudiantes Exención de matrícula y similares G01- Costes administrativos IDEM H01- Sensibilización Educación para el Desarrollo, cursos, jornadas, talleres, premios, etc. celebrados en España TABLA 3. CORRELACIÓN INSTRUMENTOS CAD - TIPOS DE ACCIÓN CUD 15

16 A continuación, se presenta la distribución de la ayuda universitaria según la clasificación por instrumentos del CAD, comparando los datos de 2014 con 2013 para apreciar la variación que ha supuesto el cambio de criterio en el reporte de las acciones de formación arriba mencionada. INSTRUMENTO DESEMBOLSO CUD 2014 DESEMBOLSO CUD 2013 B01- Apoyo general a ONGD, sociedad civil, PPP, Institutos de investigación , ,15 C01- Proyecto , ,47 D01- Personal del país donante , ,38 D02 - Otras Asistencias Técnicas , ,59 D03- Becas de formación / investigación en PVD , ,24 E01- Becas / Formación en el país donante , ,7 E02- Costes imputados a estudiantes , ,31 G01- Gastos administrativos no incluidos en otros ítems , ,44 H01- Sensibilización social sobre la temática del desarrollo , ,71 TOTAL GENERAL , ,00 % % TABLA 4. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA POR INSTRUMENTOS

17 MILLONES [EUROS] 0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 B01- Apoyo general a ONGs, otras entidades C01- Proyecto D01- Personal del país donante D02 - Otras Asistencias Técnicas D03- Becas de formación / investigación en PVD E01- Becas / Formación en el país donante E02- Costes imputados a estudiantes G01- Gastos administrativos no incluidos en otros ítems H01- Sensibilización social sobre la temática del desarrollo DESEMBOLSO 2013 DESEMBOLSO 2014 ILUSTRACIÓN 4. EVOLUCIÓN DE LA AYUDA UNIVERSITARIA POR INSTRUMENTO Se observa una disminución de más de 6 puntos en los desembolsos dedicados a D02. Otras asistencias técnicas, instrumento que engloba la práctica totalidad de las acciones formativas desarrolladas en España. En otros ámbitos, destaca un aumento de más del 2% en el esfuerzo realizado en asistencias técnicas ( D01. Personal del país donante ), y otro en las becas para estudiantes de PVD de casi 6 puntos. 17

18 Los gastos administrativos, seguidos por los proyectos, son los instrumentos más recurrentes en la distribución de ayuda universitaria; ambos juntos acumulan el 54% de la CUD en Tipos de acción CUD más habituales POSTGRADOS Como ya se ha indicado, en el seguimiento de 2014 pierden bastante peso, ya que no se valorizan aquellos posgrados con contenido u orientados al desarrollo y a la cooperación celebrados en España dirigidos a estudiantes españoles, a menos que no cuenten con una financiación de la universidad y recogida en sus propio presupuestos anuales, clasificados bajo el instrumento D02. Otras asistencias técnicas. Sin embargo, se siguen contabilizando los posgrados realizados en países en vías de desarrollo (PVD) clasificados bajo los instrumentos C01. Proyectos, o D01. Personal del país donante. Así, en 2014 las universidades desembolsan en posgrados en PVD, y en posgrados en España. TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA POSGRADO EN ESPAÑA UNIV UPV - Universitat Politècnica de València UNIV UA - Universitat d Alacant UNIV UMH - Universidad Miguel Hernández UNIV USAL - Universidad de Salamanca 405 POSGRADO PAÍS SOCIO UNIV UNIA - Universidad Internacional de Andalucía UNIV UA - Universitat d Alacant UNIV UJA - Universidad de Jaén NIV UAB - Universitat Autònoma de Barcelona

19 UNIV USC - Universidade de Santiago de Compostela UNIV UC - Universidad de Cantabria UNIV UV - Universitat de València 968 TABLA 5. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN POSGRADOS Becas para estudiantes españoles Este tipo de acción de engloba bajo el instrumento "D0. Becas de formación / investigación en PVD" y supuso en 2014 un desembolso de , el 5,31% del desembolso económico de las universidades. La gran mayoría de estas becas están además clasificadas bajo el CRS* " Enseñanza / Formación Multisectorial ( )". Estas becas suelen estar estructuradas en torno a convocatorias específicas de ayudas y becas para realizar un proyecto, un prácticum, tesina de máster, etc., en ámbitos vinculados con el desarrollo. Hasta 20 universidades reportaron en 2014 haber desembolsado fondos para becar a sus estudiantes para realizar parte de sus estudios en PVD. Son las siguientes: * Creditors Report System: Clasificación sectorial del CAD 19

20 TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA BECAS DE FORMACIÓN / INVESTIGACIÓN EN PVD UNIV UPV - Universitat Politècnica de València UNIV UIB - Universitat de les Illes Balears UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid UNIV EHU/UPV-Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País V UNIV UNIZAR - Universidad de Zaragoza UNIV UPNA - Universidad Pública de Navarra UNIV UVA - Universidad de Valladolid UNIV UDC - Universidade da Coruña UNIV UNIA - Universidad Internacional de Andalucía UNIV UBU - Universidad de Burgos UNIV UAM - Universidad Autónoma de Madrid UNIV UCO - Universidad de Córdoba UNIV USAL - Universidad de Salamanca UNIV UdL - Universitat de Lleida UNIV ULPGC - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria UNIV UCM - Universidad Complutense de Madrid UNIV US - Universidad de Sevilla

21 UNIV UGR - Universidad de Granada UNIV UJI - Universitat Jaume I de Castelló UNIV UNIOVI - Universidad de Oviedo 900 TABLA 6. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN BECAS DE FORMACIÓN / INVESTIGACIÓN EN PVD Otros programas similares son aquellos de becas y ayudas al voluntariado internacional, pero al no tener carga crediticia, se clasifican generalmente bajo el instrumento D01. Personal del país donante. Proyectos de cooperación, asistencias técnicas y voluntariado internacional Los proyectos de cooperación conforman el segundo instrumento más recurrente para universidades españolas, y, al igual que con las becas, generalmente se estructuran en torno a programas propios de las universidades. A menudo, la participación de una universidad en un proyecto, se articula a través de asistencias técnicas de expertos en un proyecto, por lo que ambos instrumento se pueden encontrar bajo el paraguas de convocatorias de proyectos. Con los instrumentos C01. Proyecto y D01. Personal del país donante se han clasificado proyectos independientes, convocatorias de proyectos, posgrados en el país socio, y programas de voluntariado, por lo que se ha elaborado un filtro alternativo en función del título para perfilar el desembolso en cada uno de estos tipos de acción. Con ello vemos que se han financiado fuera de convocatorias propias proyectos por un valor de (aquí se incluye la aportación de las universidades a los proyectos internacionales en los que participan). Las convocatorias de proyectos se llevan de la ayuda universitaria en 2014, mientras que a los programas de voluntariado internacional se destinan Los posgrados en el país socio, también clasificados bajo este epígrafe, reciben de ayuda universitaria en

22 TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA PROYECTOS [fuera de convocatoria] UNIV ULPGC - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria UNIV UPO - Universidad Pablo de Olavide UNIV UdG - Universitat de Girona UNIV UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia UNIV UNIZAR - Universidad de Zaragoza UNIV UC3M - Universidad Carlos III de Madrid UNIV UIB - Universitat de les Illes Balears UNIV UAB - Universitat Autònoma de Barcelona UNIV UAH - Universidad de Alcalá de Henares UNIV UPV - Universitat Politècnica de València UNIV UNEX - Universidad de Extremadura UNIV UVA - Universidad de Valladolid UNIV URJC - Universidad Rey Juan Carlos UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid UNIV UMH - Universidad Miguel Hernández UNIV UGR - Universidad de Granada UNIV UJA - Universidad de Jaén UNIV CEUSP - Universidad CEU San Pablo UNIV URV - Universitat Rovira i Virgili UNIV USC - Universidade de Santiago de Compostela

23 UNIV UCO - Universidad de Córdoba UNIV UHU - Universidad de Huelva UNIV UA - Universitat d Alacant UNIV UdL - Universitat de Lleida UNIV UAM - Universidad Autónoma de Madrid UNIV UCA - Universidad de Cádiz UNIV UDC - Universidade da Coruña UNIV UVIC - Universitat de Vic 193 TABLA 7. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN PROYECTOS TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA CONVOCATORIAS DE PROYECTO UNIV UCM - Universidad Complutense de Madrid UNIV UGR - Universidad de Granada UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid UNIV US - Universidad de Sevilla UNIV UPC - Universitat Politècnica de Catalunya UNIV UV - Universitat de València UNIV UA - Universitat d Alacant

24 UNIV UdL - Universitat de Lleida UNIV UJA - Universidad de Jaén UNIV EHU/UPV-Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País Vasco UNIV UdG - Universitat de Girona UNIV UPF - Universitat Pompeu Fabra UNIV USAL - Universidad de Salamanca UNIV UNIZAR - Universidad de Zaragoza UNIV UJI - Universitat Jaume I de Castelló UNIV UPV - Universitat Politècnica de València UNIV UC - Universidad de Cantabria TABLA 8. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN CONVOCATORIAS DE PROYECTOS TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA PROGRAMA DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL UNIV UV - Universitat de València UNIV UMH - Universidad Miguel Hernández UNIV US - Universidad de Sevilla UNIV UIB - Universitat de les Illes Balears UNIV ULL - Universidad de La Laguna UNIV ULPGC - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria UNIV UGR - Universidad de Granada

25 UNIV UAM - Universidad Autónoma de Madrid UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid UNIV UC - Universidad de Cantabria UNIV UVIC - Universitat de Vic UNIV UC3M - Universidad Carlos III de Madrid TABLA 9. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO INTERNACIONAL Becas para estudiantes de PVD Se trata de becas para estudiantes de PVD convocadas directamente desde la universidad o como complemento a otras convocatorias (MAEC-AECID para extranjeros o programas de becas de la Fundación Carolina) en las que las universidades asumen por lo menos el coste de las tasas de los estudiantes procedentes de PVD. Cuando la universidad asume el coste de una beca, se utiliza el instrumento E01. Becas de formación en el país donante, mientras que si se trata de una exención de matrícula, se clasificaría como E02. Costes imputados a estudiantes. En el caso de las becas en el país donante para estudiantes de países en desarrollo se desembolsan en , y en costes imputados a estudiantes. Sin embargo, ambos instrumentos se pueden englobar como becas y ayudas para estudiantes de PVD, por lo que en este caso, aparecen los dos instrumentos juntos en el desglose por universidad. TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA BECAS / FORMACIÓN EN EL PAÍS DONANTE ,87 UNIV UdG - Universitat de Girona ,50 UNIV UV - Universitat de València ,71 25

26 UNIV UD - Universidad de Deusto ,00 UNIV UNIA - Universidad Internacional de Andalucía ,00 UNIV UGR - Universidad de Granada ,57 UNIV UR - Universidad de La Rioja ,70 UNIV US - Universidad de Sevilla ,00 UNIV UJA - Universidad de Jaén ,83 UNIV UNIZAR - Universidad de Zaragoza ,31 UNIV UC3M - Universidad Carlos III de Madrid ,00 UNIV UMH - Universidad Miguel Hernández ,89 UNIV UAM - Universidad Autónoma de Madrid ,75 UNIV ULL - Universidad de La Laguna ,64 UNIV USAL - Universidad de Salamanca ,88 UNIV UVA - Universidad de Valladolid ,04 UNIV UMA - Universidad de Málaga ,00 UNIV UJI - Universitat Jaume I de Castelló ,88 UNIV UPV - Universitat Politècnica de València ,36 UNIV UdL - Universitat de Lleida ,00 UNIV UA - Universitat d Alacant ,77 UNIV UPNA - Universidad Pública de Navarra 8.042,39 UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid 7.800,00 UNIV UNEX - Universidad de Extremadura 6.287,70 UNIV UM - Universidad de Murcia 6.000,00 26

27 UNIV UAH - Universidad de Alcalá de Henares 5.735,00 UNIV ULE - Universidad de León 5.700,00 UNIV UC - Universidad de Cantabria 3.197,10 UNIV UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia 2.250,00 UNIV UIB - Universitat de les Illes Balears 84,85 TABLA 10. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN BECAS PARA ESTUDIANTES DE PVD Acciones de Educación para el Desarrollo y Sensibilización (incluye cursos, jornadas, premios, algún tipo de investigación, publicaciones, etc.) Instrumento: H01- Sensibilización CRS: Sensibilización sobre los problemas relacionados con el desarrollo En este apartado se incluyen todas las actividades de sensibilización y movilización celebradas en España, así como acciones de formación sin carga crediticia. Estas acciones suponen el 6,32% de la ayuda universitaria ( ). TIPO DE ACCIÓN CUD AYUDA DESEMBOLSADA SENSIBILIZACIÓN SOCIAL SOBRE LA TEMÁTICA DEL DESARROLLO UNIV UNIZAR - Universidad de Zaragoza UNIV UPV - Universitat Politècnica de València

28 UNIV UV - Universitat de València UNIV UMH - Universidad Miguel Hernández UNIV UVA - Universidad de Valladolid UNIV UPC - Universitat Politècnica de Catalunya UNIV UIB - Universitat de les Illes Balears UNIV UDC - Universidade da Coruña UNIV UPM - Universidad Politécnica de Madrid UNIV UCO - Universidad de Córdoba UNIV UGR - Universidad de Granada UNIV UAM - Universidad Autónoma de Madrid UNIV UAB - Universitat Autònoma de Barcelona UNIV ULE - Universidad de León UNIV UCM - Universidad Complutense de Madrid UNIV UdG - Universitat de Girona UNIV UJA - Universidad de Jaén UNIV ULPGC - Universidad de Las Palmas de Gran Canaria UNIV UC3M - Universidad Carlos III de Madrid UNIV EHU/UPV - Euskal Herriko Unibertsitatea/Universidad del País Vasco UNIV UPNA - Universidad Pública de Navarra UNIV US - Universidad de Sevilla UNIV UBU - Universidad de Burgos UNIV UdL - Universitat de Lleida

29 UNIV UNEX - Universidad de Extremadura UNIV UC - Universidad de Cantabria UNIV USC - Universidade de Santiago de Compostela UNIV UJI - Universitat Jaume I de Castelló UNIV UMA - Universidad de Málaga UNIV UNIOVI - Universidad de Oviedo UNIV URV - Universitat Rovira i Virgili 175 TABLA 11. UNIVERSIDADES CON DESEMBOLSOS EN ACCIONES DE SENSIBILIZACIÓN 2.2 REGIONES La distribución geográfica de la ayuda universitaria continúa en 2014 con el mismo patrón que en años anteriores. Se observa una prevalencia de los fondos destinados a acciones desarrolladas en PVD No especificados (el 40,07%), que responden a los gastos administrativos y a acciones de formación y sensibilización en España. Dentro de las áreas PVD, le siguen América del Norte, Central y Caribe, América del Sur, y África Subsahariana. El 84% de los fondos universitarios se distribuyen entre estas zonas geográficas. 29

30 ÁREA GEOGRÁFICA AYUDA DESEMBOLSADA 2014 AYUDA DESEMBOLSADA 2013 PVD, No Especificados , ,51 América del Norte, Central y Caribe , ,83 América del Sur , ,14 África Subsahariana , ,72 Asia Oriental , ,16 Norte de África , ,64 Oriente Medio , ,98 Europa , ,10 Asia Central , ,16 África, no especificados , ,02 Asia Sur , ,76 América Latina, no especificado , ,40 TOTAL GENERAL , ,00 % % TABLA 12. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA POR ÁREAS GEOGRÁFICAS

31 En la siguiente tabla, se puede ver la distribución de los instrumentos más representativos en las principales áreas geográficas, en comparación con los desembolsos de En esta tabla, además de la reducción de los desembolsos en otras asistencias técnicas (D02) en PVD No Especificados (que responde a la decisión ya mencionada sobre la no inclusión de las valorizaciones de posgrados), hay una reducción en los fondos dedicados a intervenciones desarrolladas en el Norte de África (del 8,64% de los fondos CUD al 6,02%), especialmente proyectos (C01) y becas para estudiantes de PVD (E01), y en aquellos destinados a América del Sur (de 19,14% al 15,94%), con mayor incidencia para los proyectos. Aumentan, sin embargo, los fondos canalizados hacia América del Norte, Central y Caribe (del 13,83% al 16,90%), primordialmente en proyectos y asistencias técnicas (D01). Por otra parte, llama la atención el aumento de fondos destinados a becas para estudiantes PVD del Sur de Asia, llegando al 6,27%). ÁREA GEOGRÁFICA / INSTRUMENTO AYUDA DESEMBOLSADA 2014 AYUDA DESEMBOLSADA 2013 PVD NO ESPECIFICADOS 40, G01 - Gastos administrativos 30,98 31,44 H01 - Sensibilización social sobre el desarrollo 6,05 5,14 D02 - Otras asistencias técnicas 2,11 7,66 AMÉRICA DEL NORTE, CENTRAL Y CARIBE 16,90 13,83 C01 - Proyecto 5,95 4,80 E01 - Becas/formación en el país donante 4,07 4,27 D01 - Personal del país donante 3,74 2,00 D03 Becas formación / investigación (en PVD) 1,84 1,62 E02 - Costes imputados a estudiantes 1,13 0,88 AMÉRICA DEL SUR 15,94 19,14 C01 - Proyecto 5,76 7,82 31

32 E01 - Becas/formación en el país donante 4,12 4,99 D03 - Becas formación/investigación (en PVD) 2,39 2,24 E02 - Costes imputados a estudiantes 1,78 1,41 D01 - Personal del país donante 1,73 2,07 ÁFRICA SUBSAHARIANA 10,46 9,72 C01 - Proyecto 6,07 5,81 D01 - Personal del país donante 1,93 1,84 E01 - Becas/formación en el país donante 1,39 0,8 ASIA ORIENTAL 7,17 0,74 E01 - Becas/formación en el país donante 6,27 0 NORTE DE ÁFRICA 6,02 8,64 C01 - Proyecto 3,49 4,80 E01 - Becas / formación en el país donante 1,93 2,15 % % TABLA 13. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA POR LOS INSTRUMENTOS MÁS HABITUALES EN ÁREAS GEOGRÁFICAS REPRESENTATIVA 32

33 El 35,39% de la ayuda universitaria se dirige a países prioritarios de la cooperación española; se trabaja en todos ellos, a excepción de Níger, aunque la actuación universitaria es muy residual en otros cuatro: Honduras, Filipinas, Mauritania y Mali. Como ya se ha indicado, el 40,07% de la ayuda universitaria se dirige a PVD No Especificados, el 1,27% de los fondos no se dirigen a un país en concreto, pero sí a una región, y el 23,27% restante de los fondos CUD está orientado a países no prioritarios de la Cooperación (hasta 60 países no prioritarios reciben este 23,27% de los fondos CUD). PAÍSES PRIORITARIOS % Marruecos ,40 Colombia ,45 Perú ,67 Dominicana, Rep ,74 Cuba ,71 Ecuador ,02 Mozambique ,98 Guinea Ecuatorial ,79 Nicaragua ,39 Haití ,65 Guatemala ,08 Senegal ,68 El Salvador ,12 33

34 Saharaui, Población ,51 Palestinos, Territorios ,41 Etiopía ,13 Paraguay ,04 Honduras ,85 Filipinas ,23 Mauritania ,11 Malí ,08 TOTAL GENERAL ,39 % TABLA 14. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA EN LOS PAÍSES PRIORITARIOS DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA Desde el punto de vista de los instrumentos, se puede observar que aquellos que responden generalmente a programas propios de las universidades (convocatorias de proyectos o de becas para realizar estudios en PVD), recaen principalmente en los países de asociación (73% los proyectos y 79% las becas); de aquí se puede inferir que los programas CUD coordinados por las universidades están bastante alineados con las prioridades geográficas de la cooperación española. 34

35 2.3 SECTORES En 2014, la Educación Postsecundaria (CRS y 11420) sigue siendo el sector al que más fondos CUD se dedican (el 25%), seguida de la sensibilización (CRS 99820), con casi el 7%. Son destacables también los esfuerzos en sectores de protección del medioambiente (con un 6% de los fondos universitarios en 2014), y las becas para estudiantes españoles en PVD, comprendidas en Otros multisectorial (código 430). La ayuda universitaria española dedicó casi el 40% de sus fondos a infraestructuras sociales y servicios, donde se incluyen las intervenciones vinculadas con educación, salud, agua y saneamiento y gobernabilidad. Además del 25,01% de los fondos dedicados específicamente al sector de la educación postsecundaria, el 12,3% de los fondos se destina a la formación superior en sectores concretos (aquellos CRS terminados en -81), y el 3,9% a la investigación en los mismos sectores (CRS con terminación en -82). SECTOR CRS AYUDA DESEMBOLSADA % Infraestructuras Sociales y Servicios , Educación, nivel no especificado , Educación básica , Educación secundaria , Educación post-secundaria , Salud, general , Salud básica , Programas/Políticas sobre población y salud reproductiva , Abastecimiento de agua y saneamiento , Gobierno y Sociedad Civil, general ,29 35

36 152 - Prevención y resolución de conflictos, paz y seguridad , Otros servicios e Infraestructuras Sociales , Infraestructuras Económicas y Servicios , Sectores Productivos , Agricultura , Silvicultura , Pesca , Industria , Industrias extractivas , Construcción , Política y regulación comercial , Turismo , Multisectorial , Protección general del medio ambiente , Otros multisectorial , Ayuda de Emergencia , Costes Administrativos Donantes , Sin Especificación / No Clasificados , Sin asignar / sin especificar ,80 Total general ,00 % TABLA 15. Distribución de la ayuda por sectores CAD 36

37 2.4 ORIENTACIONES DEL PLAN DIRECTOR Se observa en esta clasificación una distribución similar de fondos a la ya descrita en el punto anterior, con una preponderancia de fondos dedicados a educación (línea 4.b, con 29,03%); sensibilización (orientación 8, con el 6,43%), o desarrollo sostenible y medioambiente (línea 6.a, con el 6,49%). Además, en la organización del IV Plan Director destaca también la promoción de las oportunidades económicas para los más pobres (orientación 3), con un 6,94% de los fondos. Los costes administrativos en la relación de orientaciones del Plan Director se encuentran en el punto 10 como sectores no asignables (36,61%). ORIENTACIONES DEL IV PLAN DIRECTOR AYUDA DESEMBOLSADA % 4 Fomentar sistemas de cohesión social, enfatizando los servicios sociales básicos ,25 4.A Derecho humano a la salud: equidad y cobertura universal ,37 4.B Derecho humano a una educación básica de calidad para todos y todas ,03 4.C Políticas públicas que garanticen el derecho humano a la alimentación ,81 4.D El derecho humano al agua y el saneamiento básico ,03 10 Sectores no asignables ,61 3 Promover oportunidades económicas para los más pobres ,94 3.A Desarrollo rural y territorial, y la agricultura como sector clave ,28 3.B Crecimiento económico inclusivo y sostenible ,67 6 Mejorar la provisión de Bienes Públicos Globales y Regionales ,89 6.A Desarrollo sostenible y medio ambiente ,49 37

38 6.B Paz y seguridad 0 0,00 6.C Estabilidad económica y financiera internacional ,03 6.D Salud global ,20 6.E La diversidad de las expresiones culturales ,17 8 Construir una ciudadanía global comprometida con el desarrollo ,43 8.A Refuerzo de los procesos de educación para el desarrollo (sensibilización, formación, investigación y movilización social) ,47 8.B Fortalecimiento del trabajo en red y de coordinación y complementariedad entre actores ,54 8.C Fomento de la cultura evaluativa de la educación para el desarrollo ,42 1 Consolidar los procesos democráticos y el Estado de derecho ,45 1.A Impulso de la calidad de la democracia ,39 1.B Fortalecimiento de la estructura y los sistemas de gestión del sector público ,15 1.C Estado de derecho y garantía de los derechos humanos ,90 2 Reducir las desigualdades y la vulnerabilidad a la pobreza extrema y a la crisis ,52 2.A Políticas de prevención/fortalecimiento de mecanismos de resiliencia ,25 2.B Programas de protección social ,09 2.C Una alimentación adecuada y suficiente frente a la crisis ,17 5 Promover los derechos de las mujeres y la igualdad de género ,01 5.A Adecuación de marcos normativos de los países a la normativa internacional. Derechos económicos, laborales, sociales y culturales de las mujeres (DESC) y derechos sexuales, reproductivos y políticos ,13 5.B Promoción de políticas públicas de género y cohesión social para el fortalecimiento de la gobernabilidad ,55 5.C Fortalecimiento de las organizaciones feministas y de mujeres ,19 38

39 5.D Establecimiento de líneas específicas para paliar todas las formas de violencia y discriminación contra mujeres y niñas (violencia, trata, explotación sexual, mutilación genital femenina) ,14 11 No especificado ,37 9 Otras orientaciones no incluidas en el IV PD ,30 7 Responder a las crisis humanitarias con calidad ,24 7.A Impulso de la protección de las víctimas y de la aplicación del DIH 924 0,01 7.B Apoyo al enfoque de Vinculación entre ayuda, rehabilitación y desarrollo ,04 7.C Aumentar la participación en la Estrategia Internacional de Reducción de Desastres ,19 TOTAL GENERAL ,00 % TABLA 16. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA POR ORIENTACIONES DEL IV PLAN DIRECTOR 39

40 2.5 ORIENTACIONES POR MARCADORES Los marcadores de la ayuda* no son campos de obligada cumplimentación en la encuesta y al menos en el 31% de las intervenciones aparecen alguno de estos campos en blanco. Las intervenciones que sí cuentan con estas orientaciones pueden aparecer clasificadas como Significativo, Orientado y No orientado, siendo ésta última la opción más habitual (de media, casi el 43% de los fondos CUD no están orientados a alguno de los indicadores). En todo caso, es destacable que el 31% de los fondos tienen una orientación al género (principal o significativa), porcentaje similar al del indicador de gobernabilidad. Por otra parte, el 24% de la ayuda universitaria está orientada hacia el medioambiente, y el 17% al comercio. * La información que proporcionan los marcadores del CAD sobre los objetivos de la ayuda es más descriptiva que cuantitativa. El sistema permite identificar las actividades que se orientan hacia un objetivo de desarrollo determinado. De esta forma se puede identificar, por ejemplo, actividades con aspectos que promueven la sostenibilidad medioambiental, pero que no están recogidas en sus respectivos sectores CRS. La función de los marcadores sobre los objetivos de la ayuda es identificar estos aspectos adicionales. MARCADORES AYUDA DESEMBOLSADA % GÉNERO Principal ,40 Significativo ,43 MEDIOAMBIENTE Principal ,40 Significativo ,27 40

41 BIODIVERSIDAD Principal ,94 Significativo ,20 MITIGACIÓN Principal ,01 Significativo ,88 DESERTIFICACIÓN Principal ,42 Principal y en Apoyo a un programa en acción ,01 Significativo ,86 ADAPTACIÓN Principal ,01 Significativo ,51 GOBERNABILIDAD Principal ,74 Significativo ,08 CULTURAS Y PUEBLOS INDÍGENAS Principal ,20 Significativo ,71 COMERCIO Principal ,73 Significativo ,23 41

42 CODESARROLLO / MIGRACIONES Codesarrollo ,43 Otros Fines ,60 SALUD SEXUAL / SALUD INFANTIL Principal ,87 Significativo ,65 % TABLA 17. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA POR MARCADORES 2.6 POBLACIÓN BENEFICIARIA Tampoco la población beneficiaria es un campo de obligada cumplimentación. Sin embargo, en la gran mayoría de las intervenciones se ha consignado algún dato en este sentido, aunque cabe decir que, en su mayoría, los fondos CUD se dirigen al conjunto de la población, siendo residual la ayuda específica para algún colectivo concreto; cabe mencionar, en todo caso, que el 14% de los fondos estuvieron dedicados a adolescencia y juventud, y el 42% a mujeres. 42

43 GRUPOS BENEFICIARIOS AYUDA DESEMBOLSADA % POBLACIÓN Afrodescendientes y pueblos indígenas ,30 Afrodescendiente ,45 No determinado ,14 Pueblos indígenas , ,03 EDAD Adolescencia / Juventud ,12 Infancia ,18 Infancia y Adolescencia / Juventud ,58 No determinado ,74 (en blanco) ,38 FAMILIAS No ,47 Sí ,80 (en blanco) ,73 MUJERES No ,59 Sí ,42 (en blanco) ,99 43

44 DISCAPACITADOS No ,73 Sí ,82 (en blanco) ,45 CONDICIÓN No determinado ,26 Personas desplazadas y refugiados ,26 Personas desplazadas ,08 Refugiado ,70 (en blanco) ,70 CONJUNTO DE LA POBLACIÓN No ,00 Sí ,61 (en blanco) ,39 TOTAL GENERAL ,00 TABLA 18. DISTRIBUCIÓN DE LA AYUDA POR GRUPOS BENEFICIARIOS 44

45 2.7 COFINANCIACIÓN Aunque tampoco es un campo obligatorio en la Encuesta de seguimiento, la cofinanciación facilita lecturas interesantes relacionadas con el peso de los costes administrativos, y la procedencia de la ayuda no universitaria de las intervenciones CUD. Las universidades españolas obtuvieron fondos para cofinanciar sus actividades por valor de , frente a los consignados como aportación de fondos propios. Ello significa que de los gestionados por las universidades, el 24% procede de fondos propios y el 76% restante de fondos ajenos. Sin embargo, solo en 549 de las 1389 acciones reportadas en 2014 aparece cofinanciación, lo que supone que el 60% de las intervenciones CUD no han sido cofinanciadas o no se ha informado sobre ello. Respecto al tipo de cofinanciación recibida, el 76% de los fondos externos son enteramente públicos; el 11% privados, mientras que el 13% provienen de partenariados público-privados. TIPO DE COFINANCIACIÓN AYUDA DESEMBOLSADA CUD Nº DE INVERSIONES TOTAL COFINANCIACIÓN Privada ,24 Pública ,47 Pública-Privada ,29 Sin cofinanciación ,00 Total general ,00 % TABLA 19. TIPOS DE COFINANCIACIÓN 45

46 Respecto al peso de los costes administrativos en el cómputo del total de fondos gestionados por la universidad (propios + cofinanciación), éstos supondrían el 7,26% del total de los fondos, frente al 31,44% que suponen si solo se contabilizan los fondos propios. Los principales cofinanciadores de las acciones universitarias representan el 90% de estos fondos, aunque solo financien el 51% de las intervenciones que sí cuentan con cofinanciación. En todo caso, se debe repetir que, al no ser un campo obligatorio, estos datos no son necesariamente exactos. ENTIDAD COFINANCIADORA Nº DE INVERSIONES COFINANCIADAS CANTIDAD COFINANCIACIÓN TOTAL DE COFINANCIACIÓN Unión Europea ,22 Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo ,97 Banco Santander ,17 Resto de Universidades del Consorcio ,60 Generalitat Valenciana ,79 Fundación Carolina ,77 Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo ,74 Gobierno de Aragón ,29 Gobierno de Navarra ,25 % TABLA 20. PRINCIPALES COFINANCIADORES 46

47 CONCLUSIONES A partir de estos datos, llegamos a las siguientes conclusiones respecto a la Ayuda al Desarrollo universitaria en 2014: La Cooperación Universitaria al Desarrollo ha sufrido descensos en los desembolsos durante los años de crisis, aunque en menor medida que otros actores. En 2014 aumenta un 4,29% respecto a 2013, después de dos años seguidos con descensos anuales superiores al 17%. Las estructuras y los programas propios se han mantenido en estos años con menos dotación, pero no han desaparecido. La CUD está correctamente alineada con las prioridades de la cooperación española: El 35,39% de la ayuda universitaria en 2014 está destinada a países de asociación de la cooperación española; el 41,34% de los desembolsos CUD no especifican el país de destino de los fondos, lo que responde en gran medida a gastos administrativos y a acciones de formación y sensibilización en España (40,07%), y en mucha menor medida a intervenciones en las que solo se ha especificado la región de destino, pero no el país (1,27%); por último, el 23,27% de los desembolsos en 2014 se dirigen a países no prioritarios. Respecto a las orientaciones estratégicas del IV Plan Director, más del 37% de los fondos CUD se dirigieron al fomento de sistemas de cohesión social, enfatizando los servicios sociales básicos infraestructuras sociales y servicios (Orientación Estratégica nº 4), donde se incluyen las intervenciones vinculadas con educación (29% de los fondos); el 7% de los fondos CUD se orientan a la promoción las oportunidades entre los más pobres (Orientación Estratégica nº 3); otros 7% a la mejora de en la provisión de los bienes públicos globales (Orientación Estratégica nº 6), en el que los desembolsos orientados al desarrollo sostenible y medioambiente suponen el 6,5%; por último, el 6% de los desembolsos se dedicaron a la construcción de una ciudadanía global comprometida con el desarrollo (Orientación Estratégica nº 8). En resumen, el 57% de los fondos CUD de 2014, se dirigen a cuatro de las 8 orientaciones estratégicas de la cooperación española. Casi un 37% aparece como no asignable, que responde en su mayoría a los gastos administrativos no repercutidos en otros ítems. 47

48 Si se hace una lectura prospectiva de estas orientaciones, se podría decir que la universidad española parte de una posición bien centrada para trabajar en la nueva agenda del desarrollo, Agenda 2030, especialmente en algunos de los objetivos prioritarios para la cooperación española; a saber: Erradicación de la pobreza y disminución de la vulnerabilidad, disminución de la desigualdad: un desarrollo con equidad, sostenibilidad ambiental, Educación de calidad para todos, Cobertura universal en Salud, o en una Alianza global para la nueva agenda de desarrollo. Al igual que en 2013, se constata en 2014 que la universidad gestiona muchos más fondos ajenos que propios. De hecho, el 76% de los fondos de las acciones CUD proceden de cofinanciaciones, en su mayor parte, se trata de fondos procedentes de ayudas, subvenciones, etc. gestionados por la propia universidad, y más de la mitad de ellos proviene de programas europeos. Sin embargo, hay que decir que el 60% de las acciones CUD no reciben ninguna cofinanciación. 48