Investigar acerca del surgimiento de PEMEX Libros, Tiempo: 15 min. Realiza la actividad del apartado Tareas para la casa p.35. Tiempo: 15 min.

Transcripción

1 TAREAS 5º Grado PRIMARIA Sede Primavera Titular: Ma. Isabel Ordóñez Zamudio Lunes 31 de Marzo de 2014 Materia Descripción Referencias Realiza la actividad del apartado Tareas para Matemáticas la casa p.84 Libro UNO Tiempo: 10 min. Español Realiza las actividades de la p.43 Tiempo: 10 min. Libro UNO. Historia Investigar acerca del surgimiento de PEMEX Libros, Tiempo: 15 min Internet Paráfrasis. Martes 1 de Abril de 2014 Materia Descripción Referencias Realiza las actividades de la p.91 Matemáticas Tiempo: 15 min. Libro UNO Español Realiza la actividad del apartado Tareas para la casa p.35. Tiempo: 15 min. Libro UNO FCE Inglés Iniciar con el desarrollo del estudio por escrito. Notebook: write the present, past and past participle of verbs pg Time: 15 min. Libro UNO, Libro SEP Hojas Notebook Lunes 14-Septiempre Miércoles 2 de Abril de 2014 Materia Descripción Referencias Realiza las actividades de la p.92 Matemáticas Tiempo: 15 min. Libro UNO Español FCE Inglés Realiza la actividad de ortografía de la p.39 Tiempo: 10 min. Termina el estudio por escrito. Be a Mathematician pg. 105 Time: 10 min. Libro UNO, Libro UNO, Libro SEP Hojas Sistema UNO book Consultar temario 1

2 Jueves 3 de Abril de 2014 Materia Descripción Referencias Realiza las actividades de la p.56 Matemáticas Tiempo: 15 min. Q-Bits Ordenar alfabéticamente las palabras del Libro UNO Español vocabulario y estudiarlas. Tiempo: 15 min. Hoja de trabajo Geografía Inglés Iniciar con el desarrollo del estudio por escrito. Be a speaker: pg.118 Time: 10 min. Libro UNO, Libro SEP Hojas Sistema UNO book Consultar temario NOTA: Responder en hoja de respuestas que aparece al final y en el anexo Viernes 4 de Abril de 2014 Materia Descripción Referencias Realiza las actividades del módulo. Matemáticas anexo 1 Tiempo: 40 min. Realiza las actividades del módulo Español anexo 2 Historia Inglés Tiempo: 30 min. Contestar anexo y estudiar para examen bimestral. Tiempo: el necesario Be a speaker: pg. 120 Time: 10 min. Libro UNO, Libro SEP Anexo 3 Sistema UNO book 2

3 ANEXO 1 Matemáticas 5 Módulo NOMBRE: FECHA: CONSIGNA: INSTRUCCIONES: Lee con atención cada aspecto y marca la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Entrega en una hoja aparte los procesos realizados. 1.- María tiene muchas almendras, así que decidió dividirlas en montones para embolsar. Al final le quedaron 8 bolsas con 13 almendras cada una. Cuánto almendras tenía en total? A) 200 almendras. B) 104 almendras. C) 110 almendras. D) 100 almendras. 2.- Cómo se escribe con números arábigos el siguiente número romano: XXVIII? A) 38 B) 28 C) 48 D) En la pastelería quedaban 8 pasteles. Como se les estaban acabando, los pasteleros empezaron a hornear 4 pasteles cada hora. Cuántos pasteles tienen después de 5 horas, si aún no han vendido ninguno? A) 32 B) 40 C) 28 D) Es igual a gramos y se representa con la abreviatura "kg". A) Kilobyte B) Kiloamperio C) Kilogramo D) Kilómetro 5.- La mamá de Ramiro compró un paquete de galletas de kilo y medio. Lo quiere repartir entre sus 4 hijos. Cuántos gramos de galletas le tocará a cada uno? A) gramos a cada uno. B) 375 gramos a cada uno. C) 37.5 gramos a cada uno. D) gramos a cada uno 6.- Observa la gráfica. Cuál fue el producto que se vendió más en el mes de junio? A) Reproductor de DVD. B) Televisión. C) Computadora. D) Radio. 3

4 7.- Cómo se escribe con números decimales el siguiente número romano: M M M D LV? A) 3555 B) 1555 C) 2555 D) Calcula el perímetro de la figura siguiente. A) 4 cm B) 24 cm C) 22.5 cm D) 5.5 cm 9.- Es la unidad de las medidas de peso y se representa con una "g". A) Miligramo B) Tonelada C) Kilogramo D) Gramo 10.- Cuál es el resultado de la siguiente operación? A) B) C) D) 11.- Es la operación inversa de la multiplicación. A) La división. B) La suma. C) La resta. D) La multiplicación Cómo se escribe con números decimales el siguiente número egipcio? A) 125 B) 15 C) 115 D) 135 4

5 13.- Cómo podemos encontrar fácilmente un término faltante en las operaciones? A) Realizando una operación inversa. B) Realizando una factorización. C) Calculando potencias. D) Extrayendo raíces Selecciona la opción que contiene las fracciones que le hacen falta a la recta. A) B) C) D) 15.- Es una forma de calcular el perímetro de los polígonos. A) Dividiendo todos sus lados. B) Multiplicando todos sus lados. C) Sumando todos sus lados. D) Restando todos sus lados Cómo se escribe con números decimales el siguiente número egipcio? A) B) 1026 C) D) Cuántos mililitros habrá en un garrafón de veinte litros? A) mililitros. B) mililitros. C) 200 mililitros. D) mililitros Ricardo vende baleros a $4.00 cada uno. Si ganó $ por venderlos todos, cuántos baleros tenía? A) 250 baleros. B) 200 baleros. C) 125 baleros. D) 115 baleros. 5

6 19.- Selecciona la opción que muestre la ubicación de los 5 gatitos. A) A la izquierda del medicamento, a la derecha de la víbora y debajo de los peces y el pájaro. B) A la derecha del medicamento, a la izquierda de la víbora y arriba de los peces y el pájaro. C) A la derecha del medicamento, a la izquierda de la víbora y debajo de los peces y el pájaro. D) A la izquierda del medicamento, a la derecha de la víbora y arriba de los peces y el pájaro Calcula el perímetro de la figura siguiente. A) 28 cm B) 14 cm C) 48 cm D) 2 cm 6

7 ANEXO 2 Español 5 Módulo NOMBRE: FECHA: CONSIGNA: INSTRUCCIONES: Lee con atención cada aspecto y marca la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Lee la adaptación del cuento BLANCANIEVES En un país muy lejano vivía una bella princesita llamada Blanca nieves, que tenía una madrastra, la reina, muy vanidosa. La madrastra preguntaba a su espejo mágico y éste respondía: - Tú eres, oh reina, la más hermosa de todas las mujeres. Y fueron pasando los años. Un día la reina preguntó como siempre a su 1 espejo mágico: - Quién es la más bella? Pero esta vez el espejo contestó: - La más bella es Blanca nieves. Entonces la reina, llena de ira y de envidia, ordenó a un cazador: -Llévate a Blanca nieves al bosque, mátala y como prueba de haber realizado mi encargo, tráeme en este cofre su corazón. El cazador dijo- Princesa, vamos a dar un paseo por el bosque. Llegando al bosque ella se detuvo al recoger un pajarito, cuando volvió, vio al cazador con su cuchillo en la mano llorando. - Qué sucede cazador? preguntó la princesa preocupada-. 2 El cazador lloraba y dijo: - No puedo hacerlo no puedo hacerlo - Princesa su madrastra me ordenó que la llevara al bosque y la matara - Está celosa de su belleza, pero no soy un asesino, huya princesa -dijo el cazador. El joven la dejó que huyera, sustituyendo su corazón por el de un jabalí. Blanca nieves, al verse sola, sintió miedo y lloró. 3 Llorando y andando pasó la noche, hasta que, al amanecer llegó a un claro en el bosque y descubrió allí una preciosa casita. Entró sin dudarlo. Los muebles eran pequeñísimos y, sobre la mesa, había siete platitos y siete cubiertos diminutos. Subió a la alcoba, que estaba ocupada por 7

8 siete camitas. La pobre Blanca nieves, agotada tras caminar toda la noche por el bosque, juntó todas las camitas y al momento se quedó dormida. Por la tarde llegaron los dueños de la casa: siete enanitos que trabajaban en unas minas y se admiraron al descubrir a Blanca nieves. Entonces ella les contó su triste historia. Los enanitos suplicaron a la niña que se quedase con ellos y Blanca nieves aceptó, se quedó a vivir con ellos y todos estaban felices. Mientras tanto, en el palacio, la reina volvió a preguntar al espejo: 4 - Quién es ahora la más bella? - Sigue siendo Blanca nieves, que ahora vive en el bosque en la casa de los enanitos... Furiosa y vengativa como era, la cruel madrastra se disfrazó de inocente viejecita y partió hacia la casita del bosque. Blanca nieves estaba sola, pues los enanitos estaban trabajando en la mina. La malvada reina ofreció a la niña una manzana envenenada y cuando Blanca nieves dio el primer bocado, cayó desmayada. Al volver, ya de noche, los enanitos a la casa, encontraron a Blanca nieves tendida en el suelo, pálida y quieta, creyeron que había muerto y le construyeron una urna de cristal para que todos los animalitos del bosque pudieran despedirse de ella. En ese momento apareció un príncipe a lomos de un brioso corcel y nada más contemplar a Blanca nieves quedó prendado de ella. Quiso despedirse besándola y de repente, Blanca nieves volvió a la vida, pues el beso de amor que le había dado el príncipe rompió el hechizo de la malvada reina. Blanca nieves se casó con el príncipe y expulsaron a la cruel reina y desde entonces todos vivieron felices. 1.- En cuál llave se observa el temor de Blanca nieves? A. 1 B. 2 C. 3 D A través del vemos el carácter del personaje, como es, quién es, en qué se ocupa, cuáles son sus aspiraciones. La palabra que falta en el espacio en blanco es: A. guión B. diálogo C. esquema D. formato 3.- Los siguientes elementos nos habla de las características de los personajes excepto: A. la descripción B. los diálogos C. los modos de participación D. la ortografía 4.- En la literatura se manejan personajes como hadas buenas, madrastras malvadas, nietos traviesos, entre otros. Qué nombre reciben esta forma de actuar de los personajes? A. estereotipos B. personalidad C. actuación D. presencia 8

9 5.- Se llama así a la forma en que se desarrolla la obra, como lo que busca el personaje central, las dificultades que enfrenta. A. el desarrollo B. el nudo C. la trama D. el desenlace 6.- Cuál de los siguientes elementos no corresponde a la trama de un cuento? A. planeamiento B. conclusión C. nudo D. desenlace 7.- Lee lo siguiente: Escena III (Parte de la habitación de la madrastra, parada frente el espejo) MADRASTRA: - Problema resuelto, he matado a Blanca nieves y nadie se ha enterado. Cómo se distinguen las acotaciones? A. con el guión B. con las mayúsculas C. por los paréntesis D. por la ortografía 8.- Los lugares, estados de ánimo, actitudes corporales, entrada y salida de los personajes se señalan en una obra de teatro a través de: A. los actos B. las acotaciones C. el narrador D. la descripción 9.- El guión largo, los dos puntos, los signos de admiración y los paréntesis son características que distinguen a: A. el cuento B. el ensayo C. la obra de teatro D. la carta 10.- Cuál de las siguientes palabras no pertenece a la misma familia léxica? A. automóvil B. automático C. autobús D. auto 11.- Cuál es la forma más activa de seguir las explicaciones de los maestros en el salón a la hora de las clases? A. poner atención B. tomar nota C. hacer un proyecto D. distraerse 12.- Observa la etiqueta En qué grupo alimenticio podría encontrarse este alimento procesado? A. Verduras y frutas B. Cereales y tubérculos C. Leguminosas D. Alimentos de origen animal 9

10 13.- Te ayudan a organizar la información y revisarla fácilmente cuando se necesite A. los apuntes B. los registros C. las tablas D. los resúmenes 14.- Cuál palabra tiene un error de ortografía? A. deshebrado B. deshebrar C. enhebrar D. ebras 15.- Texto que te ayuda a corregir errores de ortografía, así como cuando hay duda de una palabra; también te ayuda a prevenir errores A. folleto B. menú C. tríptico D. diccionario 16.- Contiene información nutrimental de un producto procesado A. porción B. calorías por grupo C. calidad de un menú D. etiquetas comerciales 17.- Representación gráfica de las proporciones en las que se recomienda ingerir alimentos A. plato del buen comer B. tabla nutrimental C. menú D. dieta 18.- Es una narración breve que se refiere a sucesos y acontecimientos de ficción A. la leyenda de la Llorona B. cuentos de hadas tradicionales C. un texto sobre alimentos D. el diario de mi hermano 19.- Biblia, biblioteca, bibliotecología, se escriben con b y pertenecen a una: A. misma fase B. misma obra C. misma léxica D. misma narración 20.- La elección de alimentos con diferentes nutrientes para equilibrar y balancear la comida se llama: A. etiquetas nutrimentales B. almuerzo C. comida D. menú 10

11 ANEXO 3 Historia 5 Módulo NOMBRE: FECHA: CONSIGNA: INSTRUCCIONES: Lee con atención cada aspecto y marca la respuesta correcta en la hoja de respuestas. 1. Presidente de México del año 1940 a 1946: a) Manuel Ávila Camacho b) Adolfo López Mateos c) Plutarco Elías Calles 2. Creó importantes instituciones, como el Banco de México en 1925 y estableció negocios con los gobiernos extranjeros: a) Álvaro Obregón b) Plutarco Elías Calles c) Felipe Calderón 3. Presidente que gobernó de 1919 a 1923, durante este periodo buscó reconstruir el país y creo la Secretaría de Educación Pública (SEP) a) Adolfo López Mateos b) Plutarco Elías Calles c) Álvaro Obregón 4. En esta guerra los campesinos se levantaron en armas debido a que algunos artículos de la Constitución de 1917 se dejó sin participación en algunas actividades a la iglesia y en respuesta, está suspendió las actividades en los templos. a) Guerra religiosa b) Guerra cristera c) El catolicismo 5. Éstos surgieron al término de la Revolución Mexicana por la necesidad de algunos sectores de la población de activarse en la vida política del país. a) Los partidos políticos b) Los gobernantes c) Los sindicatos 6. Partido que surgió en 1929 con la intención de unificar políticamente a los diferentes grupos revolucionarios y garantizar una sucesión presidencial NO violenta. a) Partido Revolucionario Institucional b) Partido de la Revolución Mexicana c) Partido Nacional Revolucionario 7. Con cuántos individuos se podía crear un partido político? a) Cincuenta b) Cien c) Quinientos 8. Proceso que se caracterizó por la creación de una gran cantidad de fábricas, lo cual favoreció el crecimiento de la economía. a) El turismo b) La ganadería c) La industrialización 11

12 9. Durante el gobierno del Presidente Lázaro Cárdenas esta reforma se convirtió en el principal instrumento de transformación del país. a) La Reforma Social b) La Reforma Agraria c) La Reforma Política 10. Presidente que impulsó la expropiación petrolera en el año de a) Porfirio Díaz b) Lázaro Cárdenas c) Gustavo Díaz Ordaz 11. Al expropiar el petróleo se logró: a) Que empresas extranjeras extrajeran el petróleo. b) Que el petróleo pasara a propiedad de la nación. c) Que México pagara por extraer grandes cantidades de petróleo. 12. Fortaleció la capacidad de los trabajadores para hacer valer sus demandas: a) La organización en sindicatos b) La organización en equipos c) La organización en grupos 13. En qué fecha se realizó una enorme manifestación estudiantil en la Plaza de las Tres Culturas: a) 24 de Diciembre b) 2 de Octubre c) 15 de Marzo 14. En nuestro país fue reformado el artículo 115 constitucional en 1943 gracias a ello las mujeres adquirieron el derecho a: a) Trabajar de secretarias b) Cuidar mejor a sus hijos c) Votar y ser electas en las elecciones 15. Reunión pública en la que se disputan asuntos sociales o políticos. a) Fiestas b) Mercado c) Mitin 16. Se llaman ejércitos alfabetizadores cuando: a) Hay peleas estudiantiles b) Los estudiantes y profesionistas viajan para enseñar a leer c) Los niños que sabían leer y escribir enseñaban a los adultos y si éstos aprendían los niños recibían un premio. 17. Por qué motivo México participó en la Segunda Guerra Mundial? a) Porque quería exportar armas b) Para probar las tácticas de la fuerza aérea c) Porque submarinos alemanes hundieron barcos petroleros mexicanos. 12

13 18. Se le llama así a la violación del proceso y resultados de una elección para que ésta favorezcan a determinado candidato. a) Fraude electoral b) Fraude político c) Fraude futbolero 19. Es una de las razones por lo que las ciudades concentraron un crecimiento poblacional: a) Porque podían ir al futbol b) Se ofrecían mejores salarios y servicios públicos c) Se reunían para platicar con su familiares 20. Las familias cambiaron sus estilos de vida ya que comenzaron a introducir nuevas costumbres, estilos de vida que aparecían realizadas por: a) Sus artistas favoritos b) Sus abuelitos c) Sus vecinos MATEMÁTICAS ESPAÑOL HISTORIA 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 13