PRUEBA DE ACCESO A LA SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA de BREST CURSO Nom/Apellidos Prénom/Nombre

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1 PRUEBA DE ACCESO A LA SECCIÓN INTERNACIONAL ESPAÑOLA de BREST CURSO Nom/Apellidos Prénom/Nombre

2 1 de 7 Comprensión auditiva Erasmus en España (Erasmus es un programa universitario para estudiar en los países de Europa) 1. Marca con una cruz la respuesta correcta. (0,5 puntos) El documento es: Una conversación entre tres estudiantes extranjeros Un anuncio para el programa Erasmus Un reportaje sobre la importancia del programa Erasmus en España Un reportaje sobre los estudiantes españoles que estudian en Europa 2. Completa el cuadro. (1,5 puntos) Nombre de los estudiantes País de origen País o cudad donde ha estudiado Elina Falk Paula Elige las respuestas correctas. a. Los estudiantes extrajeros viene a España por: (1 punto) el flamenco el sol las corridas la fiesta el ambiente de las facultades la playa la gente la gastronomía b. España recibió a: (0,5 puntos) estudiantes estudiantes estudiantes 4. Verdadero o falso? Si la respuesta es falsa justifica citando elementos de la grabación. (3 puntos) a. Falk pensaba que estudiar en España era más fácil. V F b. La Unión Europea aumentó un 18, 5 % las becas Erasmus el último curso. V F c. España es el país que envía más estudiantes al extranjero. V F 5. Completa el cuadro sobre la última estudiante. (1,5 puntos) Dinero que recibía de la Unión Total del dinero de las becas Europea (bourses) Precio de la residencia 6. La última estudiante financió sus estudios gracias a / con: (1 punto) 7. Apunta dos aspectos positivos de Erasmus para los estudiantes: (1 punto)

3 2 de 7 Comprensión lectora y expresión escrita El placer de leer

4 3 de 7 1. Busca en el texto la traducción de: (1,5 puntos) Francés des réponses justes rompre l enchantement les âneries de l écuyer aussi savant en long et en large par coeur. Español 2. Elige la(s) propuesta(s) correctas: (3,5 puntos) a. Juan Ventura Casalins era: un amigo de infancia del narrador. un maestro terrorífico. un maestro admirado por el narrador. b. Juan Ventura Casalins: le hacía al narrador preguntas difíciles. ayudaba al narrador con preguntas fáciles. ayudaba al narrador para que encontrara la solución. c. Al narrador le encantaban las novelas de: ciencia ficción. aventuras. amor. d. Cuando el narrador leyó por primera vez el Quijote lo hizo porque: era una tarea obligatoria. su maestro se lo había regalado. su maestro pensaba que le gustaría. e. Cuando el narrador leyó por segunda vez el Quijote: le gustó. lo odió (haïr). le conmovió. f. El narrador acabó por apreciar el Quijote: en el bachillerato. en la biblioteca de un amigo. gracias a los consejos de un amigo. g. La tercera vez que leyó el Quijote lo hizo: mientras hacía los deberes escolares. mientras estudiaba en la biblioteca. mientras estaba en los servicios de su casa

5 4 de 7 EXPRESIÓN ESCRITA 100 palabras, de 12 a 15 líneas aproximadamente (10 puntos). Escribe un correo electrónico a un amigo o amiga en el que le recomiendes ver una película que te haya gustado mucho. Elementos que puedes incluir en tu escrito: Explicar por qué te ha gustado. Contar el argumento de la película.

6 5 de 7 GRAMÁTICA Rellena los huecos del texto siguiente con una de las tres opciones que se proponen (5p.) Su música nunca pasa de moda y sus letras han arrasado entre los aficionados durante 25 años. Después de tantos discos y éxitos, qué la anima 1 seguir? Viajo, me divierto, toco en los sitios más inverosímiles, disfruto mucho y encima me pagan, así que no me puedo 2. En qué sitios inverosímiles 3? Pues en muchos pueblecitos de Sudamérica, en ciudades a metros de altitud, al lado de la selva o en locales de Nueva York llenos de gente extraña. 4 en locales con 15 personas y en campos de fútbol repletos de gente. 5 considera usted un icono al hablar del pop en español? Solo soy una pieza más. No quiero 6 ni referente, ni mito. Me gusta tocar con gente nueva, con grupos 7 están empezando. Qué se siente cuando otros grupos 8 sus canciones? Que gente nueva ocupe su tiempo 9 hacer una versión de tus canciones, 10 el mejor premio que te pueden hacer. 1. a) a b) de c) por 2. a) llorar b) soportar c) quejar 3. a) ha tocado b) había tocado c) haya tocado 4. a) Todavía b) También c) Ya 5. a) Lo b) Le c) Se 6. a) haber b) ser c) estar 7. a) que b) quienes c) los que 8. a) toquen b) tocan c) tocarán 9. a) en b) de c) a 10. a) es b) está c) hay

7 6 de 7 Rodea con un círculo la respuesta correcta (10 p.) 1. A mi abuelo no le gustaba hablar con nadie cuando el periódico a) había que leer c) leyendo b) estaba leyendo d) lee 2. Oye, qué tal tus calificaciones? He aprobado todos mis exámenes! muy contento: voy a hacer una gran fiesta. a) Soy b) Fui c) Estoy d) Está 3. Llovía muchísimo, por eso que irme a un bar y esperar allí. a) tengo b) tuve c) tuvo d) tenías 4. Buenos días, qué tengo que hacer para recoger el visado? Pues, vuelva otra vez dos semanas aproximadamente. Ya estará preparado. a) dentro b) dentro de c) desde d) adentro 5. El fin de semana pasado paseando por el parque y un hombre con una pistola me todo lo que llevaba encima. a) estaba / robó b) era / robó c) estuvo / robaba d) fue / robaba 6. No estoy seguro, pero creo que la conferencia en el salón de actos. a) está b) se tiene c) estará d) es 7. Mira lo que pone en el periódico local: buscan a alguien que jugar bien al fútbol para formar el equipo de la escuela. a) sabe b) sepa c) sabrá d) supiera

8 7 de 7 8. Cuánto tiempo llevas viviendo en Málaga? a) Vivo 5 años b) Vivo aquí desde hace cinco años 9. Qué pensáis de los apartamentos? Os gustan? c) Dentro de cinco años d) En cinco años Nos que están bien, aunque son un poco pequeños. a) parecemos b) parezca c) parece d) parecen 10. Sigues al mismo gimnasio del año pasado? Pues, no, ya no voy. Llevo varios meses sin ejercicio. a) ir / hacer b) yendo / haciendo c) ir / haciendo d) yendo / hacer

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