Facultad de Derecho. Grado en Relaciones Laborales

Transcripción

1 Facultad de Derecho Grado en Relaciones Laborales GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES Curso Académico 2012/2013 Fecha: Abril 2012

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: - Centro: FACULTAD DE DERECHO - Titulación: GRADO EN RELACIONES LABORALES - Plan de Estudios: Rama de conocimiento: CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): - Curso: 3º - Carácter: OPTATIVA - Duración: 2º CUATRIMESTRE - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 - Horario: - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: CASTELLANO 2. Requisitos PRERREQUISITOS ESENCIALES: Es necesario que tengan conocimientos adquiridos de las asignaturas: Empresa, Organización y Métodos de Trabajo, Psicología, Psicología del Trabajo, y Gestión y Negociación del Conflicto PRERREQUISITOS RECOMENDABLES: Altamente recomendable tener aprobadas las asignaturas Empresa, Psicología, Psicología del Trabajo y Gestión y Negociación del Conflicto. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: MARÍA ROSA ISLA DÍAZ - Grupo: A y B - Lugar Tutoría (1) : DESPACHO B2-22 EDIFICIO DEPARTAMENTAL DE PSICOLOGÍA, 2º PISO - Horario Tutoría (1) : MARTES 10:30-14:30 - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: risladia@ull.es Profesor/a: NAIRA DELGADO RODRIGUEZ - Grupo: A y B - Centro: FACULTAD DE PSICOLGOÍA - Lugar Tutoría (1) : DESPACHO A2-19 EDIFICIO DEPARTAMENTAL DE PSICOLOGÍA, 2º PISO - Horario Tutoría (1) : MARTES 10:30-12:30 Y JUEVES 10:00 14:00 - Teléfono (despacho/tutoría): Ext Correo electrónico: ndelgado@ull.es Profesor/a: LETICIA RODRIGUEZ HERNÁNDEZ - 2 -

3 - Grupo: B - Centro: FACULTAD DE PSICOLOGÍA - Lugar Tutoría (1) : B Horario Tutoría (1) : MIÉRCOLES Y JUEVES 16:30 18:30 - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: mlroher@ull.es - 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación optativa y complementaria - Perfil Profesional: Los contenidos especializados recibidos en esta asignatura complementan la formación y serán de utilidad para la actividad profesional del graduado en los perfiles de Graduado Social, Dirección y Gestión de Recursos Humanos, Gestión, mediación e intervención en el mercado de trabajo, Prevención de riesgos laborales, Empleo Público o Auditoría sociolaboral y jurídico-laboral. Están vinculados a los impartidos en las asignaturas de Psicología, Gestión y Negociación del conflicto, Psicología del Trabajo, Organización y Métodos, y Gestión de Recursos Humanos, permitiendo una mejor comprensión de los procesos psicosociales presentes en las organizaciones actuales. 5. Competencias COMPETENCIAS GENERALES: G1.- Capacidad análisis y síntesis G2.- Capacidad organización y planificación G3.- Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua materna G5.- Utilización de las TIC G6.- Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio G7.- Capacidad de búsqueda y gestión de información relevante G8.- Capacidad de resolución de problemas G9.- Capacidad de toma de decisiones G13.- Razonamiento crítico G15.- Adaptación a situaciones nuevas G16.- Autonomía en el aprendizaje G18.- Apertura al aprendizaje a lo largo de la vida G19.- Sensibilidad hacia temas de índole social, económica y medioambiental COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: E1.- Capacidad de transmitir y comunicar por escrito y oralmente, usando la terminología y técnicas adecuadas E2.- Capacidad de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes ámbitos de actuación E3.- Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral E4.- Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en el ámbito laboral E22.- Comprender el carácter dinámico y cambiante de las relaciones laborales en el ámbito nacional e internacional E23.- Aplicar los conocimientos a la práctica 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura Profesas: Rosa Isla, Naira Delgado, Leticia Rodríguez TEMA 1. ANÁLISIS PSICOSOCIAL DE LAS ORGANIZACIONES: Fundamentos conceptuales. La Psicología de las organizaciones. El Comportamiento Organizacional. TEMA 2. LA COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. Proceso y elementos. Medios de comunicación. Tipos de comunicación organizacional. Redes de comunicación en la organización. TEMA 3. EQUIPOS DE TRABAJO Y ESTILOS DE DIRECCIÓN EN LAS ORGANIZACIONES. Características de los equipos de trabajo. Fases en la construcción de equipos. Dinámica de funcionamiento de los equipos. Técnicas eficaces en la gestión de equipos. Estilos de dirección. TEMA 4. ESTRATEGIAS PSICOSOCIALES DE CAMBIO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL. Perspectivas sobre el cambio. El proceso de cambio. Técnicas de cambio. Dificultades asociadas al cambio

4 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Se seguirá una modalidad de enseñanza interactiva y participativa con clases expositivas en las que se presentarán y explicarán los contenidos principales, clases en las que se resolverán casos prácticos y se pondrá en común la resolución de los mismos, así como exposiciones de trabajos realizados en grupo y debates sobre lecturas complementarias, videos y conceptos relevantes. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas G13,G15,G16,G18,G19 y E1- E4,E22,E23 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) G13,15,16,18,19 y E1-E4,E22,E23 G13,G15,G16,G18,G19 y E1- E4,E22,E23 G3, G7, G9, G13, G15, E4, E23 Estudio/preparación clases teóricas G1-G3, G13 Estudio/preparación clases prácticas G1-G3, G13 Preparación de exámenes G1-G3, G13 Realización de exámenes 3 3 G1-G3, G13 Asistencia a tutorías 2 2 G1-G3, G13 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) Total horas Total ECTS 6 DAFT, R. (2000). Teoría y Diseño Organizacional. México: Thompson Editores GIL, F. y ALCOVER, C.M. (2003). Introducción a la Psicología de las Organizaciones. Alianza Editorial: Madrid. PALACÍ, F.J. (2004) Psicología de la Organización. Madrid: Pearson-Prentice Hall. ZARCO, V. y MARTIN-QUIRÓS, M.A. (2008): Psicología de los grupos y de las organizaciones. Pirámide. Madrid. ROBBINS, S. P. (2004). Comportamiento Organizacional. Prentice Hall. México. 10ª Edición. GIBSON, J.L. et al. (2006). Organizaciones: comportamiento, estructura, procesos. México: McGraw Hill. 12ª Edición. IVANCEVICH, J. M., KONOPASKE, R., y MATTESON, M. T. (2006). Comportamiento organizacional. México: McGraw Hill. 7ª Edición. 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción - 4 -

5 La evaluación se realizará a partir de las notas obtenidas por separado en todas las pruebas utilizadas para ello. Para superar la asignatura deberá obtenerse al menos un 5 en una escala de 0 a 10 en cada uno de los tipos de pruebas. Los contenidos teóricos (60% de la nota total) serán evaluados a través de una prueba objetiva en la que tendrá que obtenerse un 5 en una escala de 0 a 10. La resolución de los supuestos prácticos y trabajos (40% de la nota total) serán evaluadas a través de la asistencia al 80% de las sesiones presenciales para su exposición, de la participación activa en las mismas, así como de la calidad del contenido de los informes entregados. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas G1, G2, G7, G8, G13 Respuesta de un cuestionario de preguntas tipo test en la que se penalizarán las respuestas erróneas. 60% Trabajos y Proyectos G3, G7, G9, G13, G15, E4, E23 Creatividad e innovación en la resolución de casos. Asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones expositivas y de discusión. Búsqueda y relación de información. Calidad de la participación. 40% - 5 -