Grado: 1 Semanal Temarios correspondientes del 29 al 2 de febrero de Resuelve tu temario Matemáticas. Resuelve tu temario Exploración

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1 Profesora: Rosa María Melo Castillo Materia: Grado: 1 Semanal Temarios correspondientes del 29 al 2 de febrero de 2018 Día Temario LUNES Resuelve tu temario Español MARTES Resuelve tu temario Matemáticas C MIÉRCOLES Resuelve tu temario Exploración JUEVES VIERNES Resuelve tu temario Formación Temario contestado y revisado en su totalidad. Prepárate para tu semana de evaluación Estudia IMPRIME TEMARIO NOTA Resolver temarios en los cuadernos correspondientes. Presentar Temario diariamente para revisión.

2 ESPAÑOL. 1. Estudiar el significado del poema 2. Identificar en un poema sus partes: versos, estrofas, rimas, título y autor. 3. Escribir dos rimas de las rimas de las siguientes palabras: casa, hormiga, sol, marioneta y champiñón. 4. Escribe la división silábica de las siguientes palabras: escoba, ventana, juguete. 5. Estudiar cuales son la monosílabas, bisílabas, trisílabas y monosílabas. 6. Estudiar el significado de la descripción. 7. Escribe 5 adjetivos calificativos de tu escuela. 8. Estudiar las partes de una invitación. 9. Concepto de la carta 10. Partes de la carta 11. Identificación de las partes de la carta. 12. Concepto de tablas informativas 13. Realización de tablas informativas 14. Resolución de sopa de letras y crucigramas 15. Concepto de trabalenguas 16. Características del cartel o anuncio publicitario 17. Palabras del vocabulario. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. Expresar por qué somos diferentes. 2. Estudiar los servicios necesarios para vivir. 3. Beneficios del juego 4. Grupos sociales a los que perteneces 5. Beneficios de trabajo en equipo 6. Uso de las 3R 7. Identificar cómo podemos cuidar el medio ambiente 8. Concepto de Patria 9. Símbolos patrios 10. Describir quiénes fueron los siguientes héroes: Miguel Hidalgo y Costilla, Josefa Ortiz de Domínguez y Francisco Villa.

3 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1. Estudiar los meses del año 2. Estudiar cuantos días tiene cada mes del año 3. Escribir la fecha de tú cumpleaños 4. Escribir 2 ejemplos de historias compartidas y dos de historias propias. 5. Razones por las cuales hay cambios en la familia 6. Identificar nombres de padres y abuelos 7. Enlistar juegos que se realizaban antes 8. Enumerar dos costumbres y dos tradiciones que tenga tu familia 9. Fecha en que se conmemora la promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos 10. Ilustra los derechos y deberes de los niños

4 Profesor: Monserrath Vélez Vidal Materia: Matemáticas Grado: 1 Grupo: C Temarios correspondientes del 5 al 9 de febrero del 2018 Día Temario Suspensión de labores Lunes Martes Problemas de sumas y restas Miércoles Diferencia de tamaños Jueves Revisión de temario de repaso Viernes Revisión de temario de repaso Estrategias didácticas. Nota Practicar sumas y restas mental con números cerrados (30+20) Revisar que lleven los útiles escolares para el día martes Llevar impreso el temario de repaso para el día martes.

5 Profesor: Monserrath Vélez Vidal Materia: Matemáticas Grado: 1 Grupo: C Temarios de repaso Completa las siguientes sucesiones: Ordena los números de mayor a menor 65,78,43,76,23,10, 84, 68,32, 12, 19,6,1,9 Ordena los números de menor a mayor 9, 7 4, 8, 23, 76, 87, 98, 54,34,44,65, 12,90,28,51, Resuelve los siguientes problemas Un payaso tenía 22 globos rojos y 11 azules. Cuántos globos tenía el payaso? Operación Resultado Pedro tenía $87 pesos y fue a la tienda a comprar unas papas grandes para invitar a sus compañeros y pagó $34 pesos. Cuánto le sobró de dinero? Operación Resultado

6 Completa las siguientes oraciones con las palabras (largo, corto) Mi cuaderno de matemáticas es más que mi regla. Mis tijeras son más que mi lápiz. Mi goma es más que mi sacapuntas. Resuelve las siguientes operaciones

7 Third evaluation guide rd C

8 1.- Complete the days of the week, then, put them in order. S u a_. _ h u d a _. M d _ y. F _ i y. _ u e _ d _ y. W _ d n d _ y. S u _ d a _ Look at the pictures and complete the sentences. 1.- Hi, I m Sandra. I my bike on Sundays. 2.- I m Pat. I the piano on Mondays and Fridays. 3.- My name s Maria. I play on Thursdays. 4.- My name s Oliver. I ride on Tuesday and Saturdays. 5.- Hi, I m Bill. I swimming on Wednesdays and Fridays. 3.- Use the words in the box to complete the sentences. Computer play go ride Mondays and 1.- I play the piano on Tuesdays Thursday. 2.- I football on Friday and Sundays. 3.- I play games on Saturdays and Sundays. 4.- I my pony on Thursdays. 5.- I go to school on. 6.- I swimming on Tuesdays Thursday.

9 4.- Look and match the pictures with the name of each room. Bathroom Livingroom Bedroom Kitchen Stairs Hall Cellar Diningroom