Programa de estudio SISTEMAS DE TRANSPORTE DE FLUIDOS

Transcripción

1 1.-Área académica Técnica 2.-Programa educativo INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA 3.-Dependencia académica Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica Región Xalapa, Veracruz, Cd. Mendoza, Poza Rica y Coatzacoalcos. 4.-Código MCED Nombre de la Experiencia 6.-Área de formación educativa principal secundaria SISTEMAS DE TRANSPORTE DE FLUIDOS DISCIPLINARIA DISCIPLINARIA 7.-Valores de la experiencia educativa Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s) Modalidad Teoria /Laboratorio 10.-Requisitos Pre-requisitos recomendado (opcional Alumno-Tutor) Mecánica de Fluidos 9.-Oportunidades de evaluación Ordinario y Extraordinario (Tres inscripciones) Co-requisitos recomendado (opcional Alumno-Tutor) Ninguno 11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje Individual / Grupal Máximo Mínimo Grupal Agrupación natural de la Experiencia Educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos) ACADEMIA DE TERMOFLUIDOS 13.-Proyecto integrador 14.-Fecha Elaboración Modificación Aprobación 16 de octubre de Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación Fis. Manuel Hernández Velarde, Mtro. Andrés López Velázquez, Ing. Gustavo L. Leyva Huerta, Dr. Rafael Mestizo Ceron. 16.-Perfil del docente Ingeniero Mecánico Electricista, Ingeniero Industrial Mecánico, Ingeniero Mecánico, Licenciatura en Física. En todos los casos de preferencia con estudios de posgrado. 1/5

2 17.-Espacio Facultades de Ingeniería Mecánica Eléctrica 18.-Relación disciplinaria Multidisciplinar 19.-Descripción Esta experiencia se localiza en el área de formación disciplinaria (2 hrs. teóricas y 2 hrs., laboratorio, 6 créditos) y los contenidos temáticos en este curso proveerán al estudiante de conocimientos sobre el análisis de sistemas en serie, paralelo, ramificados y redes hidráulicas así como el conocimiento de los fenómenos mas peligrosos dentro del área de la mecánica de fluidos; para que pueda mediante observaciones analizar, diseñar y optimizar sistemas hidráulicos. 20.-Justificación Esta experiencia educativa es indispensable en la formación del ingeniero mecánico eléctrico; dado que los conocimientos adquiridos a través del curso serán indispensables en el ejercicio profesional del egresado. 21.-Unidad de competencia El estudiante observara, analizara, reflexionara y tomara decisiones que tiendan a crear sistemas hidráulicos mas eficientes, económicos, seguros y de mayor vida útil. 22.-Articulación de los ejes En esta experiencia educativa los alumnos adquirirán compromisos de responsabilidad, tanto en forma individual como grupal, de los diversos factores que influyen en la problemática de su entorno, para que posteriormente mediante una actitud positiva y de respeto apliquen sus conocimientos para el mejor aprovechamiento de recursos en beneficio de la sociedad. 2/5

3 23.-Saberes Teóricos Heurísticos Axiológicos Unidad I: Flujo de Fluidos. (10 Hrs.) Paradoja de D'Alambert, capa limite laminar y turbulenta (desprendimiento de la capa límite). Régimen laminar y turbulento, número crítico de Reynolds. Flujo laminar incompresible entre placas paralelas. Flujo laminar en tuberías y anillos. Flujo compresible Velocidades del sonido y numero Mach Flujo isentrópico Ondas de choque Flujos de vapor Búsqueda de información Análisis e interpretación de resultados Síntesis de información Manejo de la computadora (software) Manejo de buscadores de información. Manejo de Word. Manejo del navegador. Confianza Colaboración Respeto Tolerancia Responsabilidad Honestidad Compromiso Unidad II: Perdidas de Energía (14 Hrs.) Ecuaciones de pérdidas primarias y secundarias. Utilización de monogramas y diagramas para el calculo de pérdidas. Radio hidráulico. Velocidad económica. Longitud equivalente. Líneas de alturas piezometricas. Unidad III: Análisis de redes hidráulicas (10 Hrs.) Tuberías en serie, paralelo y sistemas de tuberías. Unidad IV: Flujo en sistemas abiertos (10 Hrs.) Ecuación de Chezy. Ecuación de Manning. Canales de diferentes áreas transversales. 3/5

4 Unidad V: Sistemas de Medición de Fluidos (8 Hrs.) Ecuaciones para orificios. Ecuaciones para toberas. Ecuaciones para tubo venturi. Ecuaciones para placa de orificio. Ecuaciones para vertederos. Ecuaciones para diferentes tipos de medición. Unidad VI: Golpe de Ariete Cavitación (8 Hrs.) y Análisis del golpe de ariete. Analisis de la cavitación. 24.-Estrategias metodológicas De aprendizaje Búsqueda de información. Lectura e interpretación. Análisis y solución de problemas. Conclusión de resultados. De enseñanza Organización de grupos Tareas para estudio independiente en clase y extractase. Discusión dirigida Plenaria Exposición medios didácticos Enseñanza tutorías Aprendizaje basado en problemas Pistas 25.-Apoyos educativos Materiales didácticos Libros Antologías Acetatos Fotocopias Pintaron Plumones Borrador Recursos didácticos Proyector de acetatos Cañón de proyección Computadora Video 4/5

5 26.-Evaluación del desempeño Evidencia (s) de Criterios de desempeño desempeño Exámenes Asistencia a clase parciales Grupal Participación Oportuna Planteamiento coherente y Examen Final pertinente Campo (s) de aplicación Aula Grupos de trabajo Laboratorio Porcentaje 40% 10% 40% Elaboración de un Proyecto Hidráulico Individual Grupal Biblioteca Centro de computo Internet Campo 10% 27.-Acreditación Para acreditar esta experiencia educativa el estudiante deberá alcanzar como mínimo el 60 % de las evidencias de desempeño y haber asistido al 80% de las prácticas de laboratorio y aprobar el mismo. 28.-Fuentes de información BÁSICAS 1. "Mecánica de fluidos", Victor l. Streeter, Edit. Mc. graw hill., Mecánica de fluidos, Merle c. potter, david c. Wiggert, Editorial thomson, Mecánica de Fluidos Fundamentos y Aplicaciones. Yunus Cengel. Mc Graw Hill Complementarias 4. "Mecánica de fluidos e hidráulica", Ronald v. Giles, Mc. graw hill, Mecánica de fluidos aplicada, Mott, Robert L., Prentice-Hall Hispanoamericana : Pearson Educación, Cuarta Edición c "Mecánica de fluidos", shames, Edit. Mc. graw hill "Introducción a la mecánica de fluidos", R.w fox / a.l. Mc donald, Editorial interamericana, Fluid mechanics, Frank white, 3rd. Edition Mc graw hill, 2003 PRÁCTICAS SUGERIDAS: 1.- Pérdidas por fricción en accesorios y tuberías. 2.-Canales y medida de caudal en canales reales. 3.-Vertederos. 4.-Dispositivos de medición de flujo. 5.-Golpe de Ariete y Cavitación. 5/5