CONVOCATORIA PROPUESTA DE RESOLUCIÓN PROVISIONAL SUPROGRAMA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FUNDAMENTAL NO ORIENTADA PROYECTOS PREDENEGADOS

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1 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 1 de 8 - Código Seguro de Verificación: LOS LENGUAJES DE LA MUSICA CONTEMPORANEA EN LAS PROPUESTAS ATIVAS QUE EMANAN DE LA LOE PARA LA ACION SECUNDARIA: LA CREATIVIDAD MUSICAL. DISEÑO Y EVALUACION DE MATERIALES DIDACTICOS PARA UN CLASSROOM RESPONSE SYSTEM (CRS) EN LAS AREAS DE MATEMATICAS Y FISICA DE ENSEÑANZA DE GRADO TECNICO UNIVERSITARIO ADORAS EN LA CONSTRUCCION DE UN SISTEMA SOCIAL DEMOCRATICO. MODELOS PEDAGOGICOS Y CULTURAS PROFESIONALES PARA LA IGUALDAD ATIVA EN ESPAÑA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA DE NUMERACION DECIMAL EN LIBROS ESPAÑOLES Y BRASILEÑOS TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD: EVALUACION OBJETIVA DE LA RESPUESTA DE INHIBICION PROYECTO E-EVALSOFT: EVALUACION DE COMPETENCIAS INTERPERSONALES ( SOFT SKILLS ) EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. SUB UNIVERSIDAD DE ALICANTE FACULTAD DE ACION UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA UNIVERSIDAD DE GRANADA ESCUELA UNIVERSITARIA POLITECNICA. DONOSTIA SAN SEBASTIAN INSTITUTO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE LA MUJER UNIVERSIDAD DE BURGOS DPTO. DIDACTICAS ESPECIALES UNIVERSIDAD DE OVIEDO FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE FACULTAD DE ACION MEDIACIONES AUDIOVISUALES EN LAS RELACIONES ENTRE ESCUELA Y FAMILIAS INMIGRANTES. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE FACULTAD DE ACION ARQUITECTU-RA. INVESTIGACION ATIVA EN LA ARQUITECTURA USANDO REALIDAD AUMENTADA. ESTUDIO DE CASOS. EXITO Y DESIGUALDAD ATIVA EN CENTROS ESCOLARES DE ENTORNOS DESFAVORECIDOS FAMILIAS Y ESCUELAS. DISCURSOS Y PRACTICAS COTIDIANAS DE RELACION EN LA ACION INFANTIL Y PRIMARIA. UNIVERSITAT POLITECNICA DE CATALUNYA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA UNIVERSIDAD DE LLEIDA CENTRO DE POLITICA DE SUELO Y VALORACIONES ACION ACION 1/8

2 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 2 de 8 - Código Seguro de Verificación: SUB VIVIR Y APRENDER CON NUEVOS ALFABETISMOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA SECUNDARIA: APORTACIONES PARA RIR EL ABANDONO, LA EXCLUSION Y LA DESAFECCION ESCOLAR DE LOS JOVENES UNIVERSIDAD DE BARCELONA FACULTAD DE BELLAS ARTES RECICLARSE COMO RESPUESTA AL DESEMPLEO: LA ESO PARA ADULTOS Y LA FORMACION PROFESIONAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE DE GRADO MEDIO EN UNA EPOCA DE CAMBIOS FACULTAD DE ACION ESTRUCTURALES EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO CON A.A.C.C. EN ACION PRIMARIA EN EL SISTEMA UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO ATIVO VASCO: EVALUACION DE LA EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA INTERVENCION ATIVA Y PROPUESTAS DE FACULTAD DE BELLAS ARTES MEJORA. EVALUACION DE MATERIALES CURRICULARES EN FACULTAD DE FORMACION DEL UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA SISTEMAS TECNOLOGICOS NO PROPIETARIOS PROFESORADO ANALISIS DEL MASTER DE PROFESORADO. FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EVALUACION DE PROGRAMAS A TRAVES DE LA UNIVERSITAT JAUME I DE CASTELLO SOCIALES COMPLEMENTACION METODOLOGICA TUTORIA Y FOMENTO DE LA AUTORREGULACION: INTERACCIONES ACADEMICAS EN CONTEXTO UNIVERSITAT POMPEU FABRA CCT DPTO. TRADUCCION Y FILOLOGIA UNIVERSITARIO. LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DIGITAL EN LA FACULTAD DE FORMACION DEL FORMACION DEL PROFESORADO: DEFINICION, UNIVERSIDAD DE BARCELONA PROFESORADO ANALISIS Y PROPUESTA DE INTERVENCION PERSONA Y DESPERSONALIZACION: PROPUESTAS ATIVAS UNIVERSITAT ABAT OLIBA CEU UNIVERSITAT ABAT OLIBA CEU LAS NUEVAS INCORPORACIONES LABORALES DE LOS JOVENES: DE LA INSERCION A LA INCORPORACION FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA ESTUDIOS DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS DE LA ACION CONSTRUCCION Y VALIDACION DE UN INSTRUMENTO PARA EL DIAGNOSTICO DEL POTENCIAL DE COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS: EMPOWER UNIVERSIDAD DE LLEIDA ACION 2/8

3 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 3 de 8 - Código Seguro de Verificación: AUTONOMIA Y CONTROL EN LOS CUASI-ESTADOS DE LA ACION EN ESPAÑA ARTE-COMUNICACION EN LA ACCION DIDACTICA: BUENAS PRACTICAS, ESTRATEGIAS CREATIVAS Y GESTOS DOCENTES USO Y CONSUMO DE INTERNET EN EL ALUMNADO DE ACION PRIMARIA INFLUENCIA DEL ESTILO DOCENTE EN LA UTILIZACION DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EDADES TEMPRANAS: UN ENFOQUE INTERCULTURAL COMUNICACION INTERCULTURAL-MULTILINGUE USANDO TECNOLOGIAS INFORMATICAS. VALIDACION CIENTIFICA DEL PROGRAMA EVM (ESCRITURA VIRTUAL- MULTILINGUE) FACTORES DE RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR. COMO INTERVENIR EN ACION SECUNDARIA OBLIGATORIA DESARROLLO DE UN CODIGO DE BUENAS PRACTICAS AUDIOVISUALES PARA LA PREVENCION DEL CONSUMO DE ALCOHOL EN MENORES ESTUDIO METODOLOGICO SOBRE EL USO DEL TELEFONO MOVIL 3G (SMARTPHONES) PARA LA ADQUISICION DE UNA LENGUA EXTRANJERA INSTRUMENTO MULTIMEDIA PARA LA PREVENCION DE LA OBESIDAD INFANTO-JUNVENIL INSPECCION ATIVA Y PROCESOS DE MEJORA ESCOLAR. TRES ESTUDIOS DE CASO: ANDALUCIA, CATALUÑA Y COMUNIDAD DE EXPERIENCIAS DE PARTICIPACION Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA EN LOS CENTROS DE PRIMARIA Y DE SECUNDARIA: ELEMENTOS QUE FAVORECEN LA SOSTENIBILIDAD Y CONSECUENCIAS FORMATIVAS UNIVERSIDAD DE SALAMANCA UNIVERSITAT DE GIRONA UNIVERSIDAD DE MURCIA ACION VICERRECTORADO PRIMERO Y DE INVESTIGACION DPTO. DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR SUB UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA FACULTAD DE ACION UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSIDAD DE HUELVA UNIVERSIDAD DE ALICANTE ACION ACION FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y EMPRESARIALES UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI FACULTAD DE LETRAS UNIVERSIDAD DE ALMERIA DPTO. PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA ACION UNIVERSIDAD DE BARCELONA FACULTAD DE PEDAGOGIA UNIVERSITAT DE GIRONA FACULTAD DE ACION Y PSICOLOGIA 3/8

4 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 4 de 8 - Código Seguro de Verificación: ACION PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES. LA TELEVISION COMO HABITAT SONORO. ESTUDIO DE LOS EFECTOS EN LA INFANCIA DE LA BANDA SONORA DE LA TV Y SUS NARRATIVAS AUDIOVISUALES EN UNA MUESTRA DE LA CULTURA HISPANICA EL PROYECTO ARQUITECTONICO COMO PLATAFORMA DE INNOVACION DOCENTE INVESTIGACION E IMPLEMENTACION DE NUEVOS CANALES TECNOLOGICOS Y FORMATOS NARRATIVOS PARA LA I-DIFUSION CIENTIFICA Y CULTURAL DESDE PLATAFORMAS AUDIOVISUALES MULTIMEDIA COMPETENCIA LECTORA, CANON LITERARIO Y MULTICULTURALIDAD EN LA ACION SECUNDARIA OBLIGATORIA. ANALISIS DE FACTORES INCIDENTES EN LOS RESULTADOS PISA RECURSOS PARA LA FORMACION DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN ESPAÑA: EVALUACION Y PERSPECTIVAS UNIVERSIDAD DE SEVILLA UNIVERSITAT JAUME I DE CASTELLO UNIVERSIDAD EUROPEA DE SL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE UNIVERSIDAD DE GRANADA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ACION FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES ESCUELA SUPERIOR DE ARTE Y ARQUITECTURA INFORMACION ACION FACULTAD DE FORMACION DE PROFESORADO Y ACION SUB RED UNIVERSITARIA DE AULAS DE ORATORIA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA DPTO. ACION LOLEVA: FIABILIDAD, VALIDEZ Y CAPACIDAD PREDICTIVA SOBRE LAS DIFICULTADES DEL UNIVERSIDADE DA CORUÑA APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN CONTEXTOS MONO ACION Y BILINGUES DISEÑO E IMPLANTANCION DE UNA RED DE CONCEPTOS CIENTIFICOS PARA SU EVALUACION Y USO BAJO UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Y EN EL MARCO DE COMPETENCIAS DEL EEES. UNIVERSIDAD DE BURGOS FACULTAD DE CIENCIAS 4/8

5 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 5 de 8 - Código Seguro de Verificación: FUNCIONES EJECUTIVAS Y LENGUAJE EN ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE. UN MODELO DE EVALUACION E INTERVENCION CON BASES PSICOLINGUISTICA Y NEUROPSICOLOGICA FORMACION PARA UN OCIO VALIOSO A LO LARGO DE LA VIDA: INCIDENCIA DE LOS ITINERARIOS DE OCIO SERIO EN EL ENVEJECIMIENTO ACTIVO EVALUACION Y PROMOCION DE ACTITUDES HACIA LA INCLUSION EN CENTROS DE ACION INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA LA ADQUISICION DEL LENGUAJE MATERNO Y LA PRACTICA MUSICAL COMO PROCESO ATIVO SUB UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA FACULTAD DE ACION UNIVERSIDAD DE LA IGLESIA DE DEUSTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA INSTITUTO DE ESTUDIOS DEL OCIO INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INTEGRACION EN LA COMUNIDAD UNIVERSIDAD AUTONOMA DE FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS GLOBALIZADO EN LA ETAPA 2-3 AÑOS PEDAGOGIA COMUNITARIA EN CENTROS PENITENCIARIOS Y EN PROGRAMAS DE UNIVERSITAT RAMON LLULL, VICERRECTORADO DE INCORPORACION SOCIAL: UN MODELO DE FUNDACIO PRIVADA INVESTIGACION Y TECNOLOGIA INTERVENCION PARA LA MEJORA DE LA REINSERCION SOCIAL EVALUACION ORIENTADA AL APRENDIZAJE: INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EVALUACION PROFESIONALIZANTE MEDIANTE UNIVERSIDAD DE SEVILLA ACION RUBRICAS EN ACION SUPERIOR AR A TRAVES DEL DIALOGO: UN PROGRAMA DE ACION INCLUSIVA EN UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE AHORRAR AGUA Y ELECTRICIDAD DESDE LA ESCUELA. UNA ACION EN VALORES SOCIALES SOSTENIBLES. ECOLOGIAS DE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA: CONTRIBUCIONES DE LAS TIC AL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA UNIVERSIDAD DE ALMERIA FUNDACIO PER A LA UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA ESCUELA UNIVERSITARIA PROFESORADO E.G.B. ALBACETE ACION ELEARN CENTER 5/8

6 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 6 de 8 - Código Seguro de Verificación: ANALISIS DE LAS COMPETENCIAS Y EL ROL DE LOS PROFESIONALES EN LOS PROGRAMAS DE APOYO A LA PARENTALIDAD EN LA PRIMERA INFANCIA: UN ESTUDIO COMPARADO LAS NUEVAS PRACTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA Y LAS TECNICAS DE VISUALIZACION: CARTOGRAFIAS LECTORAS EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO UNIVERSIDAD DE LAS ISLAS BALEARES UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA SUB DPTO. CIENCIAS DE LA ACION DPTO. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, DE LAS LENGUAS Y LAS LITERATURAS C C04-02 EVALUACION E INTERVENCION EN INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO FACTOR DE PROTECCION DE TRASTORNOS PSICOLOGICOS EN LA INFANCIA. APLICACION DE LAS TICS Y CONVIVENCIA ESCOLAR. DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y COMPETENCIA DIGITAL EN AULAS CLIL MATERIALES DOCENTES PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS RELATIVOS AL USO DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS Y GENERADORES EOLICOS EN LA PRODUCCION SOSTENIBLE DE ELECTRICIDAD ANALISIS DE LAS RELACIONES Y RESULTADOS QUE SE GENERAN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LAS AULAS EN LAS QUE CADA ALUMNO DISPONE DE UN ORDENADOR COMPRENSION DEL NUEVO PERFIL DOCENTE UNIVERSITARIO QUE ENSEÑA A ESTUDIANTES ADULTOS/AS: DETECCION DE BUENAS PRACTICAS ECOLOGIA Y DIFUSION DE LOS RECORRIDOS DE ESTUDIO E INVESTIGACION EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN SECUNDARIA Y EN EL PASO A LA UNIVERSIDAD RECORRIDOS DE ESTUDIO E INVESTIGACION PARA LA FORMACION DEL PROFESORADO DE PRIMARIA: LA CONSTRUCCION ESCOLAR DE LO NUMERICO UNIVERSIDAD DE ALMERIA FAC. DE PSICOLOGIA HUHEZI S COOP HUHEZI S COOP UNIVERSIDAD DE BURGOS ESCUELA POLITECNICA SUPERIOR UNIVERSIDAD DE VALENCIA UNIVERSIDAD EUROPEA DE SL UNIVERSITAT RAMON LLULL, FUNDACIO PRIVADA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE FACULTAD DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA ACION ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y TECNOLOGIA FACULTAD DE ACION 6/8

7 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 7 de 8 - Código Seguro de Verificación: C C RECORRIDOS DE ESTUDIO E INVESTIGACION PARA LA FORMACION DEL PROFESORADO DE INFANTIL EN MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES RECORRIDOS DE ESTUDIO E INVESTIGACION PARA LA FORMACION DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA: DEL ALGEBRA AL CALCULO DIFERENCIAL IMPACTO DE LOS PROGRAMAS DE ACION EMPRENDEDORA EN LAS COMPETENCIAS BASICAS DEL ALUMNADO NO UNIVERSITARIO EN EL PRINCIPADO DE ASTURIAS LA LEY GENERAL DE ACION Y EL MODELO DE FORMACION DE MAESTROS Y MAESTRAS EN ESPAÑA UNIVERSIDAD DE JAEN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA UNIVERSIDAD DE OVIEDO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA ACION SUB FACULTAD DE CIENCIAS ACION UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA FACULTAD DE ACION EL CONOCIMIENTO EN LAS FRONTERAS DEL CURRICULUM: CONOCIMIENTO, SOCIEDAD Y ESCUELA. USO E INTEGRACION DE LA METAFORA EN EL CAMPO DE LA INGENIERIA Y LA ARQUITECTURA ESTUDIO DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA INCLUSION ATIVA DE LOS HIJOS E HIJAS DE INMIGRANTES EVALUACION DE LA COMPETENCIA CIENTIFICA EN EL PROYECTO BIOLOGIA EN CONTEXTO LA CONCIENCIA DE CIUDADANIA EN LAS PERSONAS MAYORES. ADAPTACION DE MATERIALES DIGITALES EN INGENIERIA: UNA PROPUESTA DE INTERVENCION METACOGNITIVA EN ACION SUPERIOR LA EFECTIVIDAD DE LAS ESTRUCTURAS DE TRANSFERENCIA: ANALISIS Y PROPUESTAS DE MEJORA UNIVERSIDAD DE MALAGA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE UNIVERSIDAD DE ALMERIA UNIVERSITAT POMPEU FABRA CCT ACION ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE INGENIEROS DE MINAS ACION SALUD Y DE LA VIDA UNIVERSIDAD DE GRANADA DPTO. PEDAGOGIA UNIVERSIDAD DE BURGOS UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y ACION DPTO. DE METODOS DE INVESTIGACION Y DIAGNOSTICO EN ACION 7/8

8 El documento consta de un total de 8 folios. Folio 8 de 8 - Código Seguro de Verificación: SUB ELABORACION DE UN PROGRAMA DE EVALUACION DE LA COMPETENCIA EN EL PRACTICUM DEL GRADO DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE UNIVERSIDAD DE ALICANTE ESCUELA UNIVERSITARIA ENFERMERIA EL PAPEL DE LA ACION NO FORMAL EN LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD CIUDADANA Y EL SENTIMIENTO DE PERTENECIA EN LA JUVENTUD DE ORIGEN INMIGRANTE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVO A TRAVES DE LA METODOLOGIA DEL TALLER. DESARROLLO Y APLICACION: DE LA ARQUITECTURA A OTRAS DISCIPLINAS DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE VIRTUALES INMERSIVOS Y REALIDAD AUMENTADA PARA LA ADQUISICION DE COMPETENCIAS SOCIALES EN EL SINDROME DE ASPERGER DISEÑO Y EVALUACION DE UN PROGRAMA DE EXPRESION ESCRITA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGUISTICAS DE ALUMNADO INMIGRANTE UNIVERSIDAD DE LA IGLESIA DE DEUSTO UNIVERSIDAD POLITECNICA DE UNIVERSIDAD DE ALICANTE UNIVERSIDAD DE GRANADA FACULTAD DE PSICOLOGIA Y ACION ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DPTO. DE PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DIDACTICA ACION DISEÑO, APLICACION Y EVALUACION DE UN PROGRAMA EN LINEA DE DESARROLLO DE SEIS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN ESTUDIANTES DE LOS TITULOS DE GRADO DE MAESTRO UNIVERSIDAD DE JAEN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA ACION TITULO: INMIGRACION E INTEGRACION EN EL SISTEMA SOCIOATIVO DE LAS COMUNIDADES DE CASTILLA -LA MANCHA, ANDALUCIA, ARAGON Y EN EL MARCO DE LA ACTUAL SITUACION DE CRIS UNIVERSIDAD DE ALCALA ESCUELA UNIVERSITARIA DE FORMACION DE PROFESORADO 8/8