Empresariales. Grado en Administración y Dirección de. Empresa

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1 Facultad Ciencias Económicas y Empresariales Grado en Administración y Dirección de Empresa GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Dirección Estratégica Curso Académico 2013/2014 Fecha: 6 de junio de 2013

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Código: - Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Titulación: Grado en ADE - Plan de Estudios: G003 - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Itinerario / Intensificación (sólo en Máster): No procede - Departamento: Economía y Dirección de Empresas - Área de conocimiento: Organización de Empresas - Curso: Tercer - Carácter: OB - Duración: Primer Cuatrimestre - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6 - Horario: Horarios Grado en ADE - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Español 2. Requisitos Se recomienda al alumno tener conocimientos de las asignaturas de Dirección de Empresas y Administración de Empresas 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Juan Ramón Oreja Rodríguez - Grupo: 1 - Departamento: Economía y Dirección de Empresas - Área de conocimiento: Organización de Empresas - Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Lugar Tutoría (1) : Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, segunda planta, Departamento de Economía y Dirección de Empresas, módulo 1, despacho nº 1. - Horario Tutoría (1) : El horario y lugar de tutoría se fijarán al comienzo del cuatrimestre y se publicarán en el campus virtual y en el tablón que se encuentra fuera del despacho del profesor. Dichos horarios y lugar de tutoría pueden sufrir modificaciones puntuales que serán comunicados de la misma forma. - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección web: Profesor/a: Ana Mª García Pérez - 2 -

3 - Grupo: 2 - Departamento: Economía y Dirección de Empresas - Área de conocimiento: Organización de Empresas - Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales - Lugar Tutoría (1) : Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, segunda planta, Departamento de Economía y Dirección de Empresas, módulo 1, despacho nº 4. - Horario Tutoría (1) : El horario y lugar de tutoría se fijarán al comienzo del cuatrimestre y se publicarán en el campus virtual y en el tablón que se encuentra fuera del despacho de la profesora. Dichos horarios y lugar de tutoría pueden sufrir modificaciones puntuales que serán comunicados de la misma forma. - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección Web: (1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría que tradicionalmente el profesorado desempeña en su despacho. 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Organización de Empresa - Perfil Profesional: 1. Organización de empresas 2. Contabilidad y auditoría 3. Finanzas 4. Dirección e investigación comercial. Competencias Instrumentales - Capacidad de organización y planificación (CGI-2) - Capacidad de tomar de decisiones (CGI-8) Personales - Capacidad para trabajar en equipo (CGP-1) - Capacidad crítica y autocrítica (CGP-6) Sistémicas - Capacidad de adaptación a nuevas situaciones (CGS-2) - Liderazgo (CGS-4) - Iniciativa y espíritu emprendedor (CGS-) 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - 3 -

4 - Profesor/a: Juan Ramón Oreja Rodríguez y Ana Mª García Pérez - Temas: MODULO I: INTRODUCCIÓN, ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO Tema 1: La Dirección Estratégica 1.1 Concepto de estrategia, niveles estratégicos y vocabulario estratégico 1.2 La estrategia en diferentes contextos empresariales 1.3 Patrones de desarrollo estratégico. El proceso estratégico planificado Tema 2: Análisis y diagnóstico estratégico 2.1 Análisis del entorno: análisis del entorno y posición competitiva de la empresa 2.2 Análisis del ámbito interno: recursos y capacidades, cultura y sistemas de dirección 2.3 Diagnóstico estratégico: DAFO y Factores Críticos de Éxito (FCE) MODULO II: OPCIONES ESTRATÉGICAS Tema 3: Estrategias genéricas o competitivas 3.1 Estrategia de liderazgo en costes 3.2 Estrategia de diferenciación y calidad 3.3 Una ampliación del planteamiento de Porter: el reloj estratégico Tema 4: Estrategias de desarrollo y/o crecimiento 4.1 Ejes estratégicos de crecimiento 4.2 Dirección del crecimiento estratégico 4.3 Otras alternativas estratégicas de crecimiento MODULOIII: FORMULACIÓN, IMPLANTACIÓN Y CONTROL ESTRATÉGICO Tema : Formulación e implantación estratégica.1 Bases para la formulación estratégica.2 Evaluación y selección de las estrategias. El plan estratégico.3 La implantación: Ajuste estratégico-organizativos organizativos Tema 6: Planificación y control estratégico 6.1 Planificación y asignación de recursos a nivel corporativo y de negocio 6.2 Planes y políticas funcionales 6.3 Control estratégico y proceso de cambio estratégico Actividades a desarrollar en inglés - Profesor/a: Juan Ramón Oreja Rodríguez y Ana Mª García Pérez - Temas: Comentario de un texto en inglés - 4 -

5 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas (Grupo Grande) Clases prácticas (Grupo Grande) Clases prácticas (Grupo Mediano) Realización de seminarios (Grupo Pequeño) Realización de trabajos (individual/grupal) Estudio/preparación clases teóricas y prácticas Preparación de exámenes Realización de exámenes Asistencia a tutorías Otras Total horas , 7, , 2, CGI2;I8;P6;S2;S CGI2;I8;P6;S2;S CGI2;I8;P1;P6;S2;S4;S CGI2;I8;P6;S2;S Nota: El número de horas online virtuales no podrá superar las 18 horas. Total ECTS 6 - -

6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) Johnson, G y K. Scholes (2006): Dirección Estratégica. 7ª Ed. Prentice Hall. Madrid. Grant, R.M. (2004): Dirección estratégica. Conceptos, Técnicas y Aplicaciones. 2ª Ed. Editorial Cívitas. Madrid. Navas, J. E. y Guerra L. A. (2004): La Dirección Estratégica de la empresa. Teoría y aplicaciones, 3ª edición, Editorial Cívitas. Oreja, J.R. (2000): Dirección estratégica de la empresa: una aproximación práctica. IUDE Universidad de La Laguna - Ediciones Xerach. La Laguna. Tenerife Bibliografía Complementaria (3) Ansoff, H. Igor (1976): La estrategia de la empresa. EUNSA. Pamplona-Barcelona. Ansoff, H. Igor (198b): La dirección y su actitud ante el entorno. Ediciones Deusto. SA. Bilbao. Bueno, Eduardo (1987; 1991): Dirección estratégica de la empresa: Metodología, Técnicas y Casos. Pirámide. Madrid. Bueno, Eduardo; M.P. Salmador; C. Merino y J I Martín (2006): Dirección estratégica. Desarrollo de la estrategia y análisis de casos. Pirámide. Madrid BBV (1996): Globalización y Gobierno de Empresas. Revista Situación. Servicio de Estudios del BBV. Bilbao Drucker, Peter F. (197): La gerencia efectiva. Tareas económicas y decisiones arriesgadas. 6ª ed. Editorial Sudamericana. Buenos Aires. Drucker, Peter F. (198): La gerencia en tiempos difíciles. Ediciones Orbis, SA. García Falcón, J.M. (1987): Formulación de estrategias en la empresa. CIES de la Caja Insular de Ahorros de Canarias. García Pérez, A. (1999). La cadena de valor en el modelo GEPS en Oreja, J.R. [Coord]: El impacto del entorno en las actividades empresariales. Fyde-Caja Canarias. Pp. 6/86. Grant, R.M. (1996): Dirección estratégica. Conceptos, Técnicas y Aplicaciones. Editorial Cívitas. Madrid. Hamel, Gary y C.K. Prahalad (199): Compitiendo por el futuro. Ariel Hax, A y Majluf, N. (1997): Estrategias para el liderazgo competitivo. Granica Mintzberg, Henry (1983a): La naturaleza del trabajo directivo. Ariel Gestión. Barcelona. Oreja, J.R [Coord.] (1999): ]: El impacto del entorno en las actividades empresariales. Fyde-Caja Canarias Porter, M.E. (1982): Estrategia Competitiva. Cesca. Porter, Michael (1980): Competitive Strategy. Free Press, New York. Porter, Michael. (198): Competitive Advantage The Free Press, New York. Porter, Michael E. (1991): La ventaja competitiva de las naciones. Plaza y Janes EditoBarcelona. Strategor (199): Estrategia, estructura, decisión, identidad. Política General de Empresa. Biblio Empresa. Prahalad, C.K. y Gary Hamel (1996): La estrategia como objeto de estudio: Por qué buscar un nuevo paradigma? Harvard Deusto Business Review Noviembre-Diciembre nº 7. Thompson, A.A. y A.J. Strickland III (1994): Dirección y Administración Estratégicas. Conceptos, Casos y Lecturas. Addison-Wesley Iberoamericana. Wilmington, Delaware Otros recursos (3) - 6 -

7 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción La evaluación de la asignatura se realizará con base en una EVALUACIÓN CONTINUA (con un peso del 3% sobre el total) y un EXAMEN FINAL (con un peso del 6% sobre el total). EVALUACIÓN CONTINUA: : se llevará a cabo a través de: -Cuatro seminarios de una hora y cuarto de duración (según horario y calendario publicado por el Centro), que tendrán una participación en la nota final del 1%. En los seminarios se valorarán las respuestas a las cuestiones planteadas, previamente por el profesor, al trabajo desarrollado en los grupos medianos. La resolución de estas cuestiones deberá ser contestada por el alumno y entregadas al inicio de cada seminario. La exposición oral de estas cuestiones se realizará de forma interactiva, valorando las distintas competencias, habilidades y conocimientos, y teniendo en cuenta la participación activa del alumno. Los dos primeros seminarios no serán evaluativos, siendo preparatorios para los dos últimos que sí lo serán. La evaluación de los dos últimos seminarios s será individual, ponderando la calificación obtenida con la asistencia del alumno a todos los seminarios. -Prácticas en grupo mediano, con una participación en la nota final del 20%. En las prácticas de grupo mediano se realizará un trabajo, en grupos, sobre una pyme canaria. La valoración será individual, ponderando la calificación obtenida en el trabajo con la asistencia del alumno. La nota obtenida en la evaluación continua se mantendrá, únicamente, para las convocatorias extraordinarias del mismo curso académico. EXAMEN FINAL: Constará de preguntas tipo test, de respuesta múltiple y al menos una respuesta cierta. Las preguntas no contestadas no restan puntuación y las contestadas incorrectamente sí restan: por cada error se resta un tercio de un acierto. La participación de la calificación del examen final en la nota final es del 6%. La superación de la asignatura exigirá el cumplimiento de dos condiciones: a) Tener una puntuación total de, al menos, puntos y b) Obtener al menos el 3 % de la puntuación máxima del examen final. En caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, y su puntuación total supere los puntos, la calificación final de la asignatura será de 4, puntos. Estrategia Evaluativa (I) MODALIDAD DE EVALUACIÓN TIPO DE PRUEBA (1) COMPETENCIAS (2) CRITERIOS (3) PONDERACIÓN EVALUACIÓN EN CLASES DE GRUPO GRANDE Examen Tipo Test CGI2;I8;P6;S2;S EVALUACIÓN EN CLASES DE GRUPO MEDIANO Asistencia a clase y realización de trabajo sobre una pyme canaria CGI2;I8;P1;P6;S2 ;S4;S Este trabajo, de extensión máxima de 10 hojas, deberá desarrollar una serie de apartados relacionados con los temas de la asignatura. Además de adjuntar al mismo el cuestionario utilizado. 20% - 7 -

8 EVALUACIÓN EN SEMINARIOS DE GRUPO PEQUEÑO (detallar por seminario) Asistencia y resolución de cuestiones, de manera individual, sobre el trabajo de la pyme canaria. CGI2;I8;P6;S2;S Elaboración de una tarea sobre la pyme canaria y exposición oral de su contenido. 1% Seminario 1 Asistencia Sesión informativa sobre la metodología y los objetivos de los seminarios 0 Seminario 2 Asistencia y resolución de cuestiones, de manera individual, sobre el trabajo de la pyme canaria. CGI2;I8;P6;S2;S Elaboración de una tarea sobre la pyme canaria y exposición oral de su contenido. 0 Seminario 3 Asistencia y resolución de cuestiones, de manera individual, sobre el trabajo de la pyme canaria. CGI2;I8;P6;S2;S Elaboración de una tarea sobre la pyme canaria y exposición oral de su contenido. 7,% Seminario 4 Asistencia y resolución de cuestiones, de manera individual, sobre el trabajo de la pyme canaria. CGI2;I8;P6;S2;S Elaboración de una tarea sobre la pyme canaria y exposición oral de su contenido. 7,% EVALUACIÓN A TRAVÉS DE DOCENCIA VIRTUAL EXAMEN FINAL 6% [Otra (especificar)] COMPETENCIAS Comunicación en lengua nativa (CGI-3) Comunicación en lengua extranjera (CGI-4) o mínimo del % de actividades formativas Capacidad para trabajar en equipo (CGP-1) Estrategia Evaluativa (II) MODALIDAD DE EVALUACIÓN En los seminarios Se realizará como parte de algunas de las clases de grupo grandes En los grupos medianos TIPO DE PRUEBA Exposición oral y debate sobre cuestiones formuladas por el profesor, previamente, para cada seminario Consultar, al menos, una lectura en inglés Entrega del trabajo y de las tareas propuestas por el profesor - 8 -

9 10. Resultados de aprendizaje NO SE DEBE RELLENAR 11. Cronograma/Calendario de la asignatura Descripción del Cronograma 1 er Cuatrimestre () SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo HORAS TOTALES Semana 1: (De 09/09/13 a 13/09/13) Festivo (14/09- sábado) Presentación de la asignatura. contenido del tema 1 8, (2,+1+) Semana 2: (De 16/09/13 a 20/09/13) contenido del tema 1 1er Seminarios (GP) GP: 1,2 horas 9,7 (2,+1+1,2+) Semana 3: (De 23/09/13 a 27/09/13) contenido del tema 1/2 8, (2,+1+) Semana 4: (De 30/09/13 a 04/09/13) contenido del tema 2 8, (2,+1+) Semana : (De 07/10/13 a 11/10/13) Festivo (12/10- sábado) contenido del tema 2 8, (2,+1+) Semana 6: (De 14/10/13 contenido del tema 3 9,7 (2,+1+1,2+) a 18/10/13) 2º Seminarios (GP) GP: 1,2 horas Semana 7: (De 21/10/13 a 2/10/13) contenido del tema 3/4 8, (2,+1+) Semana 8: (De 28/10/13 a 01/11/13) Festivo (1/11- viernes) contenido del tema 4 8, (2,+1+) - 9 -

10 Semana 9: (De 04/11/13 a 08/11/13) contenido del tema 4 8, (2,+1+) Semana 10: (De 11/11/13 a 1/11/13) contenido del tema 4/ 3er Seminarios (GP) GP: 1,2 horas 9,7 (2,+1+1,2+) Semana 11: (De 18/11/13 a 22/11/13) contenido del tema 8, (2,+1+) Semana 12: (De 2/11/13 a 29/11/13) contenido del tema 8, (2,+1+) Semana 13: (De 02/12/13 a 06/12/13) Festivo (6/12- viernes) contenido del tema /6 4º Seminarios (GP) GP: 1,2 horas 9,7 (2,+1+1,2+) Semana 14: (De 09/12/13 a 13/12/13) contenido del tema 6 8, (2,+1+) Semana 1: (De 16/12/13 a 20/12/13) contenido del tema 6 8, (2,+1+) Semanas 16 a 18: Preparación del examen final Examen final: 2, horas 1 2, 1 2,

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