UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA Y DESARROLLO RURAL LICENCIATURA EN INFORMÁTICA PROGRAMA DE ESTUDIOS

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA Y DESARROLLO RURAL LICENCIATURA EN INFORMÁTICA AREA DE CONOCIMIENTO Objetivo del área MATERIA SEMESTRE Créditos 6 Conocimiento previo necesario Proporciona bases para: Horas Centro de Cómputo Ninguno Computación II. 2 horas/semana PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. INFORMACIÓN GENERAL Competencias genéricas Permitir al alumno adquirir conocimientos y habilidades de carácter Interdisciplinario y multidisciplinario, metodológico, instrumental y contextual mediante los cuales el estudiante podrá comunicarse correctamente y continuar con el estudio de una nueva carrera universitaria. COMPUTACIÓN I Integrar las diferentes asignaturas del semestre para elaborar un proyecto colectivo y con ello lograr una evaluación integrada. Duración Hora/sem/mes Total Teoría Práctica 4 2. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) Desarrollar la habilidad en el estudiante para el manejo de la computadora como herramienta básica necesaria en cualquier área de conocimiento, utilizando para ello software básico (sistema operativo, procesador de textos, hoja electrónica, presentaciones e Internet), 3. CONTENIDOS BÁSICOS Introducción a la Informática Introducción a los Sistemas Operativos Sistema Operativo Windows Procesador de Textos Hoja de cálculo Elaboración de Presentaciones Internet 4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Consultas bibliográficas, control de lecturas, elaboración de resúmenes, lluvia de ideas, discusión grupal, exposición por parte del docente y de los alumnos, prácticas de laboratorio (comunicación computadora-usuario, elaboración de textos, hojas electrónicas, presentaciones, Manejo de

2 Internet), participación multidisciplinaria con el resto de los docentes del grupo para utilizar la computadora como herramienta en cada una de las asignaturas. 5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL CURSO Asistencia, participación, prácticas de laboratorio, exámenes, investigaciones bibliográficas, control de lecturas, prácticas de laboratorio. 6. FUENTES DE INFORMACIÓN BÁSICA Microsoft Word 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN EXCEL (PROBLEMAS Y SOLUCIONES), FRYE, CURTIS ANAYA MULTIMEDIA, ANAYA INTERACTIVA, ISBN: , 448 pgs - Matemáticas con Microsoft Excel, M. Barreras. - Microsoft Excel 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN Microsoft PowerPoint 2000 para mi, conceptos técnicas and trucos, Victor Alavardo, ISBN LO IMAGINARIO DE INTERNET, Patrice Flichy, ISBN, RESPONSABLES EN LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA: L.S.C. María Alicia López Valenzuela M.C. Paulina Sáiz Aguilar. COLABORADORES EN LA ELABORACIÓN DEL PROGRAMA: LIC. Luis de Jesús Nuñez Verdugo M.C. Alejo Gerardo Sánchez L.S.C. María Higinia Germán Medina L.S.C. Mario Soto Velazquez L.S.C. Cesáreo Antonio Leal Andrade L.S.C. Adrián Torres Sánchez L.S.C. Efraín Burgos Sánchez L.S.C. Jesús Ramón Quintero López L.S.C. Carlos Alberto López Iribe LIC. Eugenio Inzunza Aldana

3 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN AGROPECUARIA Y DESARROLLO RURAL FORMATO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL LIC. EN INFORMÁTICA INFORMACIÓN GENERAL ÁREA DE CONOCIMIENTO Competencias Genéricas Permitir al alumno adquirir conocimientos y habilidades de carácter Interdisciplinario y multidisciplinario, Objetivo del área metodológico, instrumental y contextual mediante los cuales el estudiante podrá comunicarse correctamente y continuar con el estudio de una nueva carrera universitaria. Objetivo del semestre Integrar las diferentes asignaturas del semestre para elaborar un proyecto colectivo y con ello lograr una evaluación integrada. Materia Computación I Objetivo general de la materia Desarrollar la habilidad en el estudiante para el manejo de la computadora como herramienta básica necesaria en cualquier área de conocimiento. Créditos 6 Duración Horas 60 Semanas 15 Meses 4 Hrs. Teoría 2 Hrs. Prac. 2 Conocimiento previo Ninguno necesario Proporciona bases para Computación II. PROFESOR M.C. Paulina Saiz Aguilar, L.S.C. María Alicia López Valenzuela GRUPO 1-01, 1-02, 1-03, 1-04, 1-05, 1-06, 1-07, 1-08, 1-09

4 Unidad I Objetivo de a unidad Contenidos DISEÑO POR UNIDADES Introducción a la Informática El alumno conocerá los conceptos principales de Informática, consultado para ello diferentes referencias bibliográficas. 1. Conceptos Básicos 1.1. Computación 1.2. Informática 1.3. Computadora 2. Evolución histórica 2.1. Generaciones de computadoras 2.2. Hechos y personajes históricos 3. Clasificación de las computadoras 3.1. Por su uso (propósito) 3.2. Avances tecnológicos 4. Componentes de un sistema de cómputo 4.1. Esquema básico del hardware Unidad central de proceso Unidad de memoria Primaria Secundaria Unidad de Control Unidad aritmético lógica Dispositivos periféricos De entrada De salida De entrada salida 4.2. Esquema básico del software Software del sistema Sistema Operativo Utilerías

5 Software de aplicación De uso general De uso particular o específico 5. Sistemas numéricos 5.1. Binario 5.2. Octal 5.3. Decimal 5.4. Hexadecimal 5.5. Operaciones aritméticas 6. Unidades de medida de información 6.1. Bit 6.2. Byte 6.3. Kilobyte (KB) 6.4. Megabyte (MB) 6.5. Terabyte (TB) 7. Proceso de arranque de una computadora Didácticas De aprendizaje Organizativas Interdisciplinarias De evaluación ESTRATEGIAS Proporcionar el programa a los alumnos; Análisis exhaustivo del programa analizando contenidos, estrategias a seguir, criterios de evaluación. Exposición por parte del docente acerca de la carta descriptiva. Búsqueda de información del tema en diferentes artículos sobre los temas de la unidad, elaboración de resúmenes, ensayos y mapas conceptuales de cada uno de los temas, discusión grupal, lluvia de ideas, exposición por parte del docente y los alumnos. Formar equipos de trabajo para organizar la exposición por parte de los alumnos. Invitar a otros docentes del área a participar en las exposiciones de los alumnos. Asistencia, participación, control de lecturas, mapa conceptual individual y por equipo, examen, exposición por parte de los alumnos.

6 Soporte tecnológico Fuentes de Información APOYOS Centro de cómputo para búsqueda de información, cañón, Internet Microsoft Word 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN EXCEL (PROBLEMAS Y SOLUCIONES), FRYE, CURTIS ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA INTERACTIVA, ISBN: , 448 pgs - Matemáticas con Microsoft Excel, M. Barreras. - Microsoft Excel 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN Microsoft PowerPoint 2000 para mi, conceptos técnicas and trucos, Victor Alavardo, ISBN LO IMAGINARIO DE INTERNET, Patrice Flichy, ISBN,

7 Unidad II Objetivo de la unidad CONTENIDOS Introducción a los Sistemas Operativos El alumno conocerá los diferentes categorías de sistemas operativos y analizará la parte operativa de uno de ellos (Windows) 2.1. Definición 2.2. Funciones de los sistemas Operativos 2.3.Categorías de los Sistemas Operativos 2.4.Sistemas Operativos mas populares 2.5. Windows El escritorio Propiedades Apariencia Protector de pantalla Fondo Accesos directos Organización de íconos 2.6.Menú inicio 2.7.Mi PC 2.8.Explorador de Windows 2.9.Abrir y cerrar programas y archivos de usuarios Guardar y abrir archivos Uso de programas Accesorios Paint WordPad Calculadora y reloj Entretenimiento Configuraciones Impresoras Panel de control

8 Didácticas De aprendizaje Organizativas Interdisciplinarias De evaluación SOPORTE TECNOLÓGICO FUENTES DE INFORMACIÓN ESTRATEGIAS Motivar al alumno para que realice la consulta bibliográfica y control de lecturas adecuado de cada uno de los temas, discusión grupal, exposición del docente sobre los diferentes temas desarrollados por el alumno durante la unidad. Proporcionar a los alumnos algunos links donde pueden encontrar información de los diferentes temas de la unidad, solicitar información a los alumnos de diferentes artículos, elaboración de mapa conceptual individual y por equipo, discusión grupal para el desarrollo de los temas, organización de los archivos utilizando para ello el Sistema Operativo Windows. Equipos de trabajo para el desarrollo de las diferentes actividades propias de la unidad. Elaboración conjunta de exámenes, homogeneización de criterios de evaluación, intercambiar algunas clases con otros docentes que imparten la asignatura. Control de lecturas, resúmenes y ensayos, asistencia, participación, cumplimiento de tareas clase y extraclase, prácticas de laboratorio, organización de la información con el sistema operativo recomendado, examen. APOYOS Centro de cómputo para el desarrollo de las prácticas de laboratorio, manejo del software Windows para desarrollar los diferentes ejercicios de organización de la información, cañón, Internet Microsoft Word 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN EXCEL (PROBLEMAS Y SOLUCIONES), FRYE, CURTIS ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA INTERACTIVA, ISBN: , 448 pgs - Matemáticas con Microsoft Excel, M. Barreras. - Microsoft Excel 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN Microsoft PowerPoint 2000 para mi, conceptos técnicas and trucos, Victor Alavardo, ISBN LO IMAGINARIO DE INTERNET, Patrice Flichy, ISBN,

9 UNIDAD III OBJETIVO DE LA UNIDAD CONTENIDOS Didácticas De aprendizaje Procesador de textos El alumno elaborará textos de manera profesional aplicando para ellos el software Word de Microsoft Edición de un documento Crear un documento nuevo Abrir un documento existente 3.2. Desplazamiento a través del documento 3.3. Seleccionar texto Copiar texto Cortar texto Pegar texto 3.4. Formatos al texto Fuente Tamaño Color Alineación del texto Izquierda Derecha Centrado Justificado 3.5. Paginación, encabezado y pie de página 3.6. Manejo de imágenes 3.7. Preparación del documento para impresión ESTRATEGIAS Presentación de la unidad por parte del docente utilizando el mapa conceptual, exposición por parte del docente y los alumnos sobre los diferentes temas desarrollados por los alumnos durante la unidad. Consulta bibliográfica de los diferentes temas de la unidad, discusión grupal, elaboración de resúmenes y ensayos, elaboración de mapas conceptuales para aquellos temas que así lo requieran, exposición por parte de los alumnos en algunos temas, elaboración de documentos especializados

10 Organizativas Interdisciplinarias De evaluación SOPORTE TECNOLÓGICO FUENTES DE INFORMACIÓN Motivar al alumno al trabajo en equipo para organizar exposiciones. Elaboración de trabajos profesionales de cada una de las asignaturas en el procesador de textos Word. Control de lecturas, exposición, tareas clase y extraclase, asistencia, participación, examen, calidad en la elaboración de textos profesionales. APOYOS Centro de cómputo para elaboración de los textos, software Word, cañón, Internet Microsoft Word 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN EXCEL (PROBLEMAS Y SOLUCIONES), FRYE, CURTIS ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA INTERACTIVA, ISBN: , 448 pgs - Matemáticas con Microsoft Excel, M. Barreras. - Microsoft Excel 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN Microsoft PowerPoint 2000 para mi, conceptos técnicas and trucos, Victor Alavardo, ISBN LO IMAGINARIO DE INTERNET, Patrice Flichy, ISBN,

11 UNIDAD IV OBJETIVO DE LA UNIDAD CONTENIDOS Didácticas De aprendizaje Organizativas Interdisciplinarias De evaluación Hoja de cálculo y PowerPoint El alumno utilizará la hoja electrónica de Excel para resolver problemas estadísticos básicos y desarrollará presentaciones en PowerPoint como apoyo a la preparación de exposiciones Hoja de cálculo La barra de fórmula y la hoja de trabajo Las filas Las celdas Seleccionar filas y columnas Formato de la hoja Libros de trabajo Fórmulas y funciones Gráficos 4.2. Presentaciones Tipos de presentaciones Agregar texto a la presentación Agregar imágenes a la presentación Animar la presentación Botones de acción. ESTRATEGIAS Presentación de la unidad por parte del docente utilizando el mapa conceptual, exposición por parte del docente y los alumnos sobre los diferentes temas investigados por los alumnos durante la unidad. Consulta bibliográfica de los diferentes temas de la unidad, discusión grupal, elaboración de resúmenes y ensayos, elaboración de hojas electrónicas utilizando el software Excel de Microsoft. Motivar al alumno al trabajo en equipo para organizar exposiciones. Elaboración conjunta de exámenes, homogeneización de criterios de evaluación, intercambiar algunas clases con otros docentes que imparten la asignatura. Control de lecturas, exposición, tareas clase y extraclase, asistencia, participación, examen, prácticas de laboratorio para elaborar hojas electrónicas.

12 SOPORTE TECNOLÓGICO FUENTES DE INFORMACIÓN APOYOS Centro de cómputo para la elaboración de hojas electrónicas, cañón, Internet Microsoft Word 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN EXCEL (PROBLEMAS Y SOLUCIONES), FRYE, CURTIS ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA INTERACTIVA, ISBN: , 448 pgs - Matemáticas con Microsoft Excel, M. Barreras. - Microsoft Excel 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN Microsoft PowerPoint 2000 para mi, conceptos técnicas and trucos, Victor Alavardo, ISBN LO IMAGINARIO DE INTERNET, Patrice Flichy, ISBN,

13 UNIDAD V OBJETIVO DE LA UNIDAD CONTENIDOS Didácticas De aprendizaje Organizativas Interdisciplinarias De evaluación Internet El alumno será capaz de realizar operaciones básicas de Internet Direcciones de Internet y ligas 5.2. Principales buscadores de Internet Altavista Yahoo Google 5.3. Guardar y editar archivos 5.4. Correo electrónico Crear una cuenta de correo Revisar correo Enviar un correo Adjuntar archivos a un correo ESTRATEGIAS Presentación de la unidad por parte del docente utilizando el mapa conceptual, exposición por parte del docente y los alumnos sobre los diferentes temas investigados por los alumnos durante la unidad. Consulta bibliográfica de los diferentes temas de la unidad, discusión grupal, elaboración de resúmenes y ensayos, crear cuentas de correo, realizar búsquedas de información en direcciones específicas. Motivar al alumno al trabajo en equipo para organizar exposiciones. Elaboración conjunta de exámenes, homogeneización de criterios de evaluación, intercambiar algunas clases con otros docentes que imparten la asignatura. Control de lecturas, exposición, tareas clase y extraclase, asistencia, participación, examen, prácticas de laboratorio para búsquedas de información en Internet y correo electrónico.

14 SOPORTE TECNOLÓGICO FUENTES DE INFORMACIÓN APOYOS Centro de cómputo para manejo de Internet y correo electrónico, cañón, Internet Microsoft Word 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN EXCEL (PROBLEMAS Y SOLUCIONES), FRYE, CURTIS ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA INTERACTIVA, ISBN: , 448 pgs - Matemáticas con Microsoft Excel, M. Barreras. - Microsoft Excel 2000 para mi en Español, conceptos y técnicas, Victor Alvarado, ISBN Microsoft PowerPoint 2000 para mi, conceptos técnicas and trucos, Victor Alavardo, ISBN LO IMAGINARIO DE INTERNET, Patrice Flichy, ISBN,