A R T E S E S C É N I C A S
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- Felipe Maidana Barbero
- hace 6 años
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1 ARTES ESCÉNICAS
2 Obra Paloma ausente, La Patogallina. Foto CNCA.
3 I) PRINCIPIOS LA POLÍTICA PRIORIZA LOS SIGUIENTES PRINCIPIOS: Acceso a las artes escénicas como derecho ciudadano. Cumplimiento de los derechos de los creadores y sus cultores. Diversidad cultural, la interculturalidad y la dignidad de todas las identidades. Reconocimiento del patrimonio cultural y la memoria histórica de las artes escénicas, como bien público.
4 Día del Circo Foto CNCA.
5 II) IDEAS PRINCIPALES Fomentar a nivel transversal, la proyección de estrategias de descentralización que permitan el desarrollo de las artes escénicas en la totalidad de los ámbitos del ciclo cultural. Promover el reconocimiento y puesta en valor del aporte patrimonial de las obras, creadores y colectivos escénicos para su resguardo material e inmaterial. Fortalecer la formación de públicos para garantizar el acceso a la ciudadanía a las artes escénicas. Promover un marco regulatorio que resguarde los derechos y condiciones laborales de los trabajadores del campo de las artes escénicas.
6 Obra Paloma ausente, La Patogallina. Foto CNCA.
7 III) DIAGNÓSTICO PRINCIPALES BRECHAS La concentración de los centros de formación y creación para las artes escénicas en la región Metropolitana que afecta en la profesionalización de los agentes a nivel nacional, impactando en todos los procesos y ámbitos de la cadena de valor. La falta de instancias de mediación artística: formación temprana de hábitos de participación y apreciación de las artes escénicas para la ciudadanía. La precariedad de las condiciones laborales del sector en toda la cadena de valor y en sus particularidades disciplinares y del oficio. Falta de iniciativas de resguardo, protección y restauración del archivo y documentación de las artes escénicas a nivel nacional. Falta una mayor articulación y planificación para la internacionalización de bienes y servicios en el ámbito de las artes escénicas.
8 Créditos foto Cristian Palazzolo Coloquio Internacional de Artes Circenses. Foto Cristian Palazzolo.
9 FORMACIÓN CREACIÓN Y PRODUCCIÓN PATRIMONIO Conformación disciplinar Instancias de formación Agentes transversales Creaciones en circo Compañías Agrupaciones Colectivos Empresas Trabajadores independientes Formación artística del sistema escolar Formación técnica, profesional y especializada Otros procesos formativos Agentes productores Intérprete OBRA ESCÉNICA Agentes creadores Creaciones en danza Creaciones en teatro Preservación y conservación de las obras escénicas nacionales Agentes mediadores FORMACIÓN DE PÚBLICOS ESPACIOS DE CIRCULACIÓN DE OBRA CANALES DE DIFUSIÓN Acceso y participación a prácticas artísticas Fiestas tradicionales Festivales, encuentros y ferias nacionales Festivales, encuentros y ferias internacionales Itinerancias Festivales, encuentros y ferias Canales propios de difusión Medios digitales Teatros, Corporación Cultural Municipal y Centros Culturales Canales propios de difusión Medios de comunicación tradicionales Temporada de salas Plataformas especializadas y redes sociales Canales de difusión Público a manifestaciones artísticas Itinerancia de circo tradicional Medios de comunicación locales Radios regionales, radio y televisión Agentes Comercializadores Espacios de Presentación Publicidad en calles Perifoneo y gráficas PARTICIPACIÓN Y ACCESO DIFUSIÓN Y CIRCULACIÓN
10 Proyecto de Ley de Fomento a las Artes Escénicas. Foto CNCA.
11 V) EJES 16 OBJETIVOS Y 53 MEDIDAS FOMENTO AL ARTE Y LA CULTURA CON 7 OBJETIVOS Y 23 MEDIDAS. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y FORMACIÓN CON 1 OBJETIVO Y 7 MEDIDAS. PARTICIPACIÓN Y ACCESO AL ARTE Y LA CULTURA CON 2 OBJETIVOS Y 5 MEDIDAS. INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN CULTURAL CON 1 OBJETIVO Y 5 MEDIDAS. PATRIMONIO CULTURAL CON 1 OBJETIVO Y 5 MEDIDAS INSTITUCIONALIDAD Y LEGISLACIÓN CON 4 OBJETIVOS Y 8 MEDIDAS.
12 Otro gallo cantaría, Compañía Flamenco Triana. Encuentro Coreográfico en Sala Arrau 2017
13 VII) OBJETIVOS POR EJE FOMENTO AL ARTE Y LA CULTURA 1. Diversificar el financiamiento para la creación, producción, difusión y exhibición, promoviendo la descentralización territorial. 2. Mejorar los estándares de calidad de los procesos creativos a nivel nacional, fomentando la profesionalización de los sectores escénicos. 3. Promover, difundir y dar visibilidad a la producción en artes escénicas, a nivel nacional y en plataformas internacionales. 4. Contribuir a la disponibilidad de espacios públicos como lugares de creación, acción, difusión y exhibición. 5. Fomentar la investigación de las artes escénicas vinculadas a las prácticas culturales de los territorios. 6. Promover la formación disciplinar de las artes escénicas a nivel nacional. 7. Potenciar la internacionalización de las Artes Escénicas chilenas en los circuitos internacionales.
14 EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y FORMACIÓN Contribuir a la incorporación de las artes escénicas en el currículum escolar y en los programas o talleres extra curriculares. PARTICIPACIÓN Y ACCESO AL ARTE Y LA CULTURA Estimular la valoración de las artes escénicas como fenómeno artístico, cultural y social, reconociendo las prácticas culturales y territoriales, focalizadas en primera infancia, etapa escolar, grupos de bajo acceso, tercera y personas en situación de discapacidad. Contribuir al acceso a manifestaciones de las artes escénicas.
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16 INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN CULTURAL Promover la disponibilidad de espacios culturales para el desarrollo de las artes escénicas, a través de instituciones públicas y privadas. PATRIMONIO CULTURAL Poner en valor y salvaguardar el patrimonio artístico material e inmaterial de cada una de las disciplinas que conforman las artes escénicas.
17 INSTITUCIONALIDAD Y LEGISLACIÓN Promover la generación de propuestas de normativas específicas para el sector de las Artes Escénicas. Contribuir al mejoramiento de las condiciones laborales para los trabajadores de las disciplinas de las artes escénicas. Promover la asociatividad del sector de las artes escénicas a nivel regional, nacional e internacional. Generar vinculación institucional reconociendo las particularidades territoriales.
18 Día del teatro 2017, Renca. Foto CNCA.
19 Descarga la Política Nacional de Artes escénicas en
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