Distrito Escolar de la Ciudad Roseville 1050 Main Street, Roseville CA PAUTAS PARA EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN

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1 Distrito Escolar de la Ciudad Roseville 1050 Main Street, Roseville CA PAUTAS PARA EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN TODOS LOS NIVELES DE GRADO (de transición y jardín de niños a 8º grado) La inscripción debe comenzar en su escuela de residencia (si desea transferirse a otra escuela o distrito, el proceso comenzará en su nueva escuela de residencia). Documentación necesaria para todas las inscripciones: Prueba de nacimiento original ( Certificado de Nacimiento (expedido por una agencia de gobierno) Tenemos que ser testigos del original ~ le sacamos copia y les regresamos el original. Identificación con foto del Padre/Madre/Tutor solamente licencia de manejar o identificación con foto expedida por una agencia de gobierno Verificación de la residencia Factura actual de servicios públicos de la Ciudad de Roseville o PG&E (se verificará la dirección de servicio). Se aceptan nuevos contratos de compraventa o contratos de alquiler del hogar con fecha de mudanza, seguido de una factura actual de servicios públicos en el plazo de los 30 días. NO SE ACEPTARÁN OTROS DOCUMENTOS. Registro actual de vacunación. Debemos ver el original ~ se harán copias y se le devolverá el original. Las siguientes vacunas son necesarias: Polio 4 dosis a cualquier edad, pero 3 dosis son suficientes si al menos una dosis se colocó en el cuarto cumpleaños (4 dosis) o después en niños de entre 4 y 6 años que ingresan al jardín de niños. DTP/DtaP/DT/Td 5 dosis a cualquier edad, pero 4 dosis son suficientes si al menos una dosis se colocó en el cuarto cumpleaños (5 dosis) o después para ingresar a jardín de niños. (+ 1 dosis) Prueba de revacunación de Tdap en o después de cumplir 7 años va a ser un requerimiento para todos los niños que van a entrar al 7 o grado. MMR 2 dosis, ambas colocadas en el primer cumpleaños o después para ingresar al jardín de niños. (2 dosis) Hepatitis B 3 dosis para ingresar al jardín de niños. (3 dosis) Varicela 1 dosis para ingresar al jardín de niños o documentación que pruebe que el niño(a) ya tuvo la enfermedad. (1 dosis) Documentación necesaria para 1º a 8º grado Copia de la libreta de calificaciones y los resultados del examen estandarizado más recientes. Ficha de salida de escuelas anteriores (si corresponde). Copia del Plan de Educación Individualizada (Individualized Education Plan, IEP) (si corresponde). INFORMACIÓN ADICIONAL SOBRE LA INSCRIPCIÓN AL JARDÍN DE NIÑOS Su estudiante debe tener 5 años o cumplirlos el 1 de septiembre 2015 o antes para que pueda inscribirse en otoño Estudiantes de los conocimientos tradicionales debe cumplir 5 entre 1 de julio 2015 y el 2 de diciembre 2015 para ser elegible para la inscripción caída en Kínder de Transición Distrito Escolar de la Ciudad Roseville Póliza de reducción del tamaño de la clase El Distrito Escolar de la Ciudad de Roseville les da la bienvenida a usted y a su hijo/a a una experiencia de enseñanza maravillosa y enriquecedora! Estamos orgullosos de nuestros programas educativos y estamos seguros de que usted y su hijo/a tendrán una gran experiencia en nuestro distrito. Ocasionalmente, por los limites que mantenemos en cuánto a el tamaño de nuestras clases, es necesario colocar a un/a niño/a en otra escuela que no sea la escuela que le pertenece. En la mayoría de los casos, esto les ocurre a los niños que son registrados a finales de el verano o después de que haya empesado el año escolar. Si es necesario, dado el caso, colocar a estudiantes en otras escuelas dentro de nuestro Distrito para cumplir con las leyes estatales y con las polizas en nuestro distrito sobre el tamaño de las clases, el procedimiento que se usará será el de ultimo a entrar, primero en salir y se les proveerá la transportación. Si su hijo/a va ser afectado, se les notificará lo más pronto posible. Antes del comienzo del siguiente año escolar, usted tendrá la opción de que su hijo/a sea colocado/a en la escuela que le pertenece. January 2015

2 For School Use Only Nombre del estudiante Apellido Primer nombre Segundo nombre Masculino Femenino de nacimiento (mm/dd/aaaa) Edad actual Lugar de nacimiento Ciudad Estado País Última escuela a la que asistió Ha asistido este estudiante el Distrito Escolar de la Incluye preescolar Nombre de la escuela Ciudad de Roseville en el pasado? Yes No Student ID# School Grade Date Registered Time Cum Req Teacher Dirección Ciudad Estado Teléfono Alguna vez el estudiante asistió a un preescolar del Estado de California? Sí No Si la respuesta es Sí Dónde? O/F-Inter/Intra From School Registrar Signature Madre Padre Tutor Nombre Domicilio real Dirección Dirección Dirección Ciudad Código Postal Ciudad Código Postal Ciudad Código Postal Dirección postal Si es diferente Teléfono de la residencia Teléfono celular Teléfono del trabajo Dirección de correo electrónico Vive con el estudiante? Sí No Sí No Sí No Vínculo con el estudiante El Código de Educación de California exige que las escuelas especifiquen los idiomas que se hablan en el hogar de cada estudiante. (Sección del Código de Educación) 1. Qué idioma aprendió su niño(a) cuando comenzó a hablar? 2. Qué idioma utiliza su niño(a) con más frecuencia en el hogar? 3. Qué idioma utiliza usted con más frecuencia para hablar con su niño(a)? 4. Mencione el idioma que los adultos hablan con más frecuencia en su hogar: 5. Si menciona otro idioma que no sea el inglés en las líneas 1 a la 3 mencionadas anteriormente, marque una de las siguientes opciones: A este idioma, su niño(a): Lo entiende? Sí No Lo habla? Sí No Lo lee? Sí No Lo escribe? Sí No 6. Su niño(a) asistió a la escuela en otro país? Sí No Si la respuesta es Sí: Año de asistencia Grado completado 7. En qué fecha su niño(a) comenzó a asistir a la escuela en los Estados Unidos? (mm/dd/aaaa) 8. Su niño(a) ha asistido a una Escuela Pública de California durante menos de 12 meses? Sí No Si la respuesta es Sí: (fecha en la que su niño(a) ingresó a la Escuela Pública de California) 1. Participó anteriormente el estudiante en un Programa de Educación Especial? No Si la respuesta es Sí marque los casilleros correspondientes a continuación: Programa del Especialista en Recursos (RSP) Clase Especial diurna (SDC) Habla SDC preescolar Otro Se expulsó al niño(a) del Programa de Educación Especial? Sí No 2. Participó anteriormente el estudiante en un Programa Especializado? No Mencione cualquier aspecto no médico (la historia médica se encuentra en la página 4) que enfrente su niño(a) que considere que pueda necesitar especial atención o cualquier tipo de información que ayudará al maestro a comprender mejor a su niño. Firma del padre/madre 6300 Student Registration Page 1 of 5 Rev 2/09 Printed Jan 2015

3 Nombre del estudiante Dirección Grado Escuela Se debe proporcionar una declaración original actual de uno de los siguientes documentos de verificación de residencia (no se aceptará ningún otro documento): Factura de servicios públicos de Roseville Factura de PG&E Un nuevo contrato de compraventa u alquiler del hogar (con una fecha de mudanza) (dirección de servicio verificada) (dirección de servicio verificada) (se la debe proporcionar junto con una factura de servicios) No es un residente del distrito (la transferencia entre distritos se debe archivar e incluye la verificación de la residencia) Si se aprobó una transferencia entre distritos, debe marcar una (sólo 1) de las siguientes opciones: Opción de escuela pública - Mejoramiento del programa - Ésta es una transferencia para alumnos que estaban inscritos en una escuela identificada para mejoramiento del programa, acción correctiva o reestructuración; planeaban ingresar a la escuela por primera vez, que se mudaron dentro del área de asistencia de la escuela o que se matricularon en la escuela y que hicieron uso de su derecho para solicitar la inscripción en una escuela diferente. Transferencia de la opción de escuela pública - Muy peligrosa - Ésta es una transferencia en la que los alumnos eligieron transferirse de una escuela que el estado identificó como muy peligrosa o en la que el alumno fue víctima de un delito violento en la propiedad escolar. Otro acuerdo de transferencia entre distritos - Este es un acuerdo formal entre dos distritos que aprueban una transferencia de un distrito a otro. Por favor, marque una (1) caja de abajo Si esto describe donde este estudiante está viviendo actualmente? Esta información se utilizará para determinar si su niño(a) reúne los requisitos para recibir cualquier asistencia adicional conforme a la Ley Federal Ningún Niño Debe Quedarse Atrás (No Child Left Behind Act). Vivienda compartida temporal Una residencia temporal en la que una familia sin hogar comparte la vivienda con otras personas debido a la pérdida de vivienda, dificultad económica u otros motivos similares. Hoteles/moteles Una residencia temporal para personas sin vivienda, por lo general, se debe pagar o presentar vales diaria, semanal o mensualmente para poder hospedarse y obtener los servicios. Refugios temporales Una residencia temporal que se les proporciona a las personas sin vivienda, que, de otra manera dormirían en la calle o una residencia temporal que se les proporciona a las personas que se encuentran en situaciones de emergencia. Esto también se aplica a los niños que se encuentran en residencias temporales a la espera de ser ubicados en hogares de crianza. Refugio sin protección temporal Un tipo de residencia para las personas sin vivienda que no es habitable para humanos, como autos, parques, aceras, edificios abandonados, campamentos, parques de casas rodantes, estaciones de trenes y autobús o para personas abandonadas en el hospital (en la calle). La regla general sería comparar la vivienda con un automóvil ya que éste se puede utilizar como refugio, pero no es una vivienda adecuada. Cuidado de Crianza Hogar de crianza o colocación en hogares de adopción por parentesco Una residencia familiar autorizada por el estado u otra agencia pública que haya delegado la autoridad por contrato con el estado para autorizar, brindar atención no médica y supervisión las 24 horas del día a no más de seis niños en hogares de crianza, incluidas, entre otras, personas con necesidades especiales. Esto también incluye a Pequeños Hogares de Familia, como se describen en la Sección 1502 (c)(6) del Código de Salud y Seguridad (Sección [b] del Código de Educación) o el Hogar Aprobado de un pariente. Un Hogar Aprobado significa el hogar de un familiar o de un miembro de la familia extendida que no sea familiar y que esté exento de certificación y que se haya comprobado que cumple con los mismos estándares establecidos en el Título 22 del Código de Regulaciones de California (California Code of Regulations, CCR), División 6, Artículo 3. No es lo mismo que un Hogar de Niños Autorizado. Indicador de un Joven Solo: Un estudiante que no esta bajo el cuidado directo de sus padres o tutores. Indicador de un Joven Fugitivo: Un estudiante que es menor de 18 años de edad que ha abandonado el hogar sin permiso de los padres/ cuidador y permanece lejos por. Firma del padre/madre 6300 Student Registration Page 2 of 5 Rev 1/15 Printed 1/2015

4 ENCUESTA FEDERAL DE NACIONALIDAD - NORMAS DE INFORMACIÓN DE DATOS ÉTNICOS Y RACIALES Complete las dos partes del formulario para que la escuela pueda elaborar informes federales precisos exigidos por la ley. PARTE A - Es el estudiante hispano o latino? Sí No Hispano o Latino Persona de origen cubano, mexicano, puertorriqueño, sudamericano o centroamericano, o de otra cultura u origen español, independientemente de la raza. PARTE B - Independientemente de lo que haya marcado anteriormente, marque uno o más casilleros que describan la raza del estudiante: Indio americano o nativo de Alaska Persona con origen en alguno de los pueblos originarios de Norteamérica, Suramérica, incluida Centroamérica, y que mantiene vínculos tribales con la comunidad. Asiático Persona con origen en alguno de los pueblos originarios del Extremo Oriente, el Sudeste Asiático o el Subcontinente Indio, incluidos, por ejemplo, Camboya, China, India, Japón, Corea, Malasia, Pakistán, las islas Filipinas, Tailandia y Vietnam. Negro o afroamericano Persona con origen en alguno de los grupos raciales negros de África. Nativo de Hawai u otras islas del Pacífico Persona con origen en alguno de los pueblos originarios de Hawai, Guam, Samoa u otras islas del Pacífico. Blanco Persona con origen en alguno de los pueblos originarios de Europa, el Medio Oriente o África del Norte. ENCUESTA DE ORIGEN ÉTNICO DEL ESTADO DE CALIFORNIA Marque uno o más casilleros que mejor describan el origen étnico del estudiante para que la escuela pueda elaborar un informe estatal preciso exigido por la ley. Hispano o Latino Indio americano o nativo de Alaska Asiático Chino Laosiano Japonés Camboyano Koreano Filipino Vietnamita Hmong Asiático Indio Otros asiáticos Nativo de Hawai u otras islas del Pacífico Hawaiano Guameño Samoano Tahitiano Otras islas del Pacífico Negro o afroamericano Blanco Indique el nivel de educación de: NIVEL DE EDUCACIÓN Madre Padre Tutor (si corresponde) Escuela secundaria incompleta Escuela secundaria incompleta Escuela secundaria incompleta Escuela secundaria completa Escuela secundaria completa Escuela secundaria completa Estudios universitarios incompletos Estudios universitarios incompletes Estudios universitarios incompletes Estudio universitario (Título BS/BA) Estudio universitario (Título BS/BA) Estudio universitario (Título BS/BA) Escuela de estudios de postgrado/ Escuela de estudios de postgrado/ Escuela de estudios de postgrado/ No informa o desconocido No informa o desconocido No informa o desconocido Firma del padre/madre/tutor 6300 Student Registration Page 3 of 5 Rev. 2/09 Printed 1/2015

5 HISTORIA MÉDICA Marque Sí si el estudiante tiene o ha tenido alguna de las siguientes afecciones: Sí Sí Marcar aquí si no tienen estos problemas Medicamento para ADD/ADHD Medicamento en el hogar para ADD/ADHD Medicamento en la escuela para ADD/ADHD Asma Medicamento en el hogar para el asma Medicamento en la escuela para el asma Alergia moderada a las picaduras de abejas Alergia grave a las picaduras de abejas Cáncer Varicela Diabetes Mellitus Tipo 1 Diabetes Mellitus Tipo 2 Enfermedad diagnosticada por un médico Equipo médico durable Problemas emocionales EpiPen en el hogar EpiPen en la escuela Alergia grave a los alimentos Alergia moderada a los alimentos Inyección de glucagón en la escuela Procedimiento del cuidado de la salud en la escuela Pérdida leve de la audición Pérdida moderada de la audición Pérdida grave de la audición, audífonos Atención domiciliaria Hipoglucemia Inmunosupresión Alergia al latex Sarampión Medicamentos en el hogar Medicamentos en la escuela Otro Escoliosis Medicamentos para las alergias temporales en el hogar Medicamentos para las alergias temporales en la escuela Trastornos convulsivos Afecciones visuals INFORMACIÓN MÉDICA Nombre del médico: /motivo de la última visita: Su niño(a) toma algún medicamento de manera regular? Sí No Nombre de los medicamentos: Toma el medicamento durante el horario escolar? Sí No Si la respuesta es SÍ, a qué hora? El Formulario 67 se debe completar si su niño(a) toma medicamentos durante el horario escolar. INFORMACIÓN BUCODENTAL Dentista: /motivo de la última visita: INFORMACIÓN DE LA VISTA Nombre del oftalmólogo: /motivo de la última visita: Describa su problema de la vista: Si su niño(a) usa anteojos, cuándo debe usarlos?: Lectura Distancia Todo el tiempo Lentes de contacto Una nota de la enfermera escolar: Por favor, tómese el tiempo para llenar completamente este formulario de historial de salud. La enfermera escolar necesita saber la historia médica de sus estudiantes así como también las afecciones médicas que puedan afectar la capacidad de aprendizaje y su seguridad en la escuela. Si sus estudiantes necesitan tomar algún medicamento en la escuela, medicamentos recetados o de venta libre, una solicitud del médico/padre/madre deber estar junto con el medicamento y se lo archivará en la oficina escolar. El formulario lo puede obtener en la escuela de su niño(a). Los estudiantes no pueden tener ningún tipo de medicamento entre sus pertenencias mientras estén en la escuela. Su niño(a) necesitará presentar la constancia de las vacunas que se mencionaron anteriormente para inscribirse y comenzar el jardín de niños en el otoño. Si al niño(a) se le están administrando algunas vacunas, será ubicado condicionalmente en una clase hasta que se brinde la documentación respectiva. El Estado de California exige que todos los estudiantes realicen el examen físico CHDP y un examen de salud bucodental. El Distrito recomienda que cada estudiante de kinder complete estos exámenes antes de entrar a la escuela. Todos los estudiantes deben presentar la documentación del examen de salud bucodental antes del 31 de Mayo del año en que entran al kinder y el examen físico a mediados del primer grado. Firma de la persona que brinda la información anterior Student Registration Page 4 of 4 Rev 1/15 Printed 1/2015

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