FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

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1 FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD DE INSTITUCIONES FINANCIERAS A.SILABO 1) Información General 1.1 Denominación de la asignatura INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD DE INSTITUCIONES FINANCIERAS 1.2 Código de la asignatura Código del tipo de estudio 2.0 Estudio específico (E) 1.4 Naturaleza de la asignatura Obligatoria 1. Nivel de Estudios Pregrado 1.6 Ciclo académico VIII 1.7 Créditos 3 créditos 1.8 Horas semanales 0 horas prácticas 1.9 Total Horas 7 horas 1.10 Pre requisito Docente Titular PANTA BARRIOS JOSÉ MATEO 1.12 Docentes Tutor Según anexo 2) Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura Posee una sólida formación científica en las ciencias básicas requeridas en la profesión. 3) Sumilla La asignatura Introducción a la Contabilidad de Instituciones Financieras pertenece al tipo de estudio Específico (E), es de naturaleza obligatoria teórico-práctica. Permite al estudiante tener conocimientos del sistema financiero peruano y contabilidad bancaria. Sus contenidos son: Sistema financiero peruano, procedimientos de registración con cuentas de activo, pasivo, patrimonio, de gastos, ingresos, resultados, de orden, contingentes y estados financieros en contabilidad bancaria. 4) Objetivo general 2.36 Comprender y aplicar los procedimientos del manual de contabilidad para empresas financieras en transacciones que realizan las entidades bancarias y elaborar sus estados financieros. ) Objetivos Específicos Poseer una visión global del proceso de aprendizaje del curso y conceptuar y explicar respecto al sistema financiero peruano, contabilidad bancaria y procedimientos de registración con cuentas de activo. EPC_SPA_ICIF_V07 1

2 Interpretar, aplicar y analizar normas de procedimientos de registración contable con cuentas del activo, pasivo, de orden y contingentes Comprender, aplicar y analizar procedimientos de registración con cuentas de patrimonio, de gastos, ingresos, resultados y estados financieros. 6) Unidades de aprendizaje: Unidad de aprendizaje UNIDAD I SISTEMA FINANCIERO NACIONAL, CONTABILIDAD BANCARIA Y REGISTRACIÓN CON CUENTAS DEL ACTIVO Y DE ORDEN. Objetivos Específicos Contenidos 1.1. Visión global del proceso de aprendizaje. Importancia, metodología de aprendizaje y evaluación El Sistema Financiero Nacional: Definición, base legal y composición. 1.3 Empresa bancaria y contabilidad bancaria Empresa bancaria: definición y estructura orgánica Empresa Bancaria: organización integral Contabilidad Bancaria; Definición, organización y función contable. 1.4 Manual de Contabilidad para Empresas del Sistema Financiero Nacional: objetivos, alcance y codificación Procedimientos de registración con cuentas del activo Catálogo de cuentas. 1.. Descripción y dinámica de cuentas de los rubros. 11 disponible, 12 fondos interbancarios, 13 inversiones negociables y a vencimiento y ejercicios prácticos. 1.6 Procedimientos de registración con cuentas del activo y de orden. 1.7 Descripción y dinámica de la cuenta de activo del rubro 14 créditos y ejercicios prácticos. 1.8 Descripción y dinámica de las cuentas de orden de los rubros: 81 cuenta de orden deudoras, 82 contra cuentas de orden deudoras, 83 contra cuenta de cuentas de orden acreedoras y 84 cuentas de orden acreedoras, y ejercicios prácticos. 1.9 Descripción y dinámica de cuentas de activo de los rubros: 1 cuentas por cobrar; 16 Bienes realizables, recibidos en pago y fuera de uso y 17 inversiones permanentes, de orden y ejercicios prácticos Procedimientos de registración con cuentas de activo Función y dinámica de cuentas de activo de los rubros: 18 inmuebles, mobiliario y equipo y 19 Otros activos, y ejercicios prácticos. EPC_SPA_ICIF_V07 2

3 UNIDAD II PROCEDIMIENTOS DE REGISTRACIÓN CON CUENTAS DE PASIVO, PATRIMONIO Y CONTINGFENTES DEL ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA, Y CON CUENTAS DE GASTOS E INGRESOS EN LA CONTABILIDAD BANCARIA Procedimientos de registración con cuentas de pasivo Descripción y dinámica de cuentas de pasivo de los rubros: 21. Obligaciones con el público, 22 fondos interbancarios, 23 depósitos de empresas del sistema financiero y organismos financiero internacionales, 24 adeudos y obligaciones a corto plazo, 2 cuentas por pagar. Y ejercicios prácticos Procedimientos de registración con cuentas de pasivo y contingentes: descripción y dinámica de cuentas de pasivo de los rubros: 26 adeudos y obligaciones con la Corporación Financiera de Desarrollo. 27 provisiones; 28 Valores, títulos y obligaciones en circulación y 29 Otros pasivos y ejercicios prácticos Descripción y dinámica de las cuentas contingentes: 71 contingentes deudoras y 72 contingentes acreedoras y ejercicios prácticos Procedimientos de registración: con cuentas de patrimonio: Función y dinámica de cuentas de patrimonio de los rubros: 31 capital Social, 32 capital adicional, 33 reservas, 36 ajustes al patrimonio, 38 resultados acumulados y 39 resultado neto del ejercicio y ejercicios prácticos. 2.4 Procedimientos de registración con cuentas de gastos Funciones y dinámica de cuentas de gastos de los rubros: 41 Gastos financieros, 42 Gastos por servicios financieros, 43 provisiones para desvalorización e incobrabilidad, 44 depreciación de inmuebles, mobiliario y equipo y amortizaciones, 4 gastos de administración y 49 Costo de ventas. Ejercicios prácticos. 2. Procedimientos de registración con cuentas de ingresos: 2..1 Función y dinámica de cuentas de ingresos de los rubros 1: Ingresos Financieros, 2 ingresos por servicios financieros, 7 Ventas y 9 cargas imputables y ejercicios prácticos. EPC_SPA_ICIF_V07 3

4 UNIDAD III PROCEDIMIENTOS DE REGISTRACIÓN CON CUENTAS DE RESULTADOS Y ESTADOS FINANCIEROS EN LA CONTABILIDAD BANCARIA Procedimientos de registración con cuentas de resultados Descripción y dinámica de cuentas de resultados de los rubros: 66 resultado del ejercicio antes de participación e impuesto a la renta, 68 impuesto a la renta y 69 resultado neto del ejercicio y ejercicios prácticos. 3.2 Estados financieros Estados financieros básicos. Formas, modelos, frecuencia y presentación ante la SBS Estados financieros: Notas, Cierre del ejercicio económico y aprobación de los estados financieros de cierre del ejercicio económico y memoria anual. 3.3 Estados financieros: Registración de operaciones económicas y financieras en libros de Contabilidad en casos monográficos. 3.4 Estados Financieros: elaboración de Hoja de Trabajo y cierre de libros de contabilidad y elaborar estado de situación financiera. 7) Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje: El régimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedagógico socio cognitivo bajo la dinámica de aprendizaje del modelo ULADECH Católica; aprendizaje colaborativo con una comprensión de la realidad integral contextualizada mediada por el mundo con la guía de la doctrina social de la Iglesia. Asimismo, utiliza el campus virtual de ULADECH Católica EVA-Entorno Virtual Angelino, como un ambiente de aprendizaje que permite la inter conexión de los actores directos en la gestión del aprendizaje actuando como un bucle generador de conocimiento. La metodología se concretará a través de la propuesta de actividades basada en problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El desarrollo de los contenidos específicos se hará a través de actividades previstas por el docente y en las que los estudiantes serán los protagonistas en la construcción de sus aprendizajes, siendo el docente un mediador educativo. A través de preguntas guías, el docente despierta en el estudiante la capacidad crítica de raciocinio sobre los temas en las unidades. Así mismo se han estructurado prácticas de casos tipo (monografías contables) en la cual los estudiantes desarrollarán el llenado de los libros diarios auxiliares dentro del aula con la participación activa de los equipos de trabajo implementados en un número de tres y siempre tutoreados por el docente. Culminan con la elaboración de los estados financieros mínimos: estado de situación financiera y el estado del resultado integral del período. Los métodos, procedimientos y técnicas utilizados en la asignatura son de lluvia de ideas, exposiciones, desarrollo de monografías contables, propiciado el inter aprendizaje, apoyándose en organizadores previos y contenidos multimediados. Se ha elaborado un texto de la asignatura, el mismo que contiene los contenidos que se desarrollan en las sesiones. El desarrollo de la asignatura incluye actividades de elaboración de una monografía (Investigación formativa) y actividades de responsabilidad social por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera. Tutoría docente: El docente programará una tutoría como mínimo en cada unidad de aprendizaje y de acuerdo a la necesidad del estudiante, pudiendo ampliarse a un número de tres tutorías por unidad. Se solicitará la tutoría a través del módulo de servicio en el ERP de acuerdo a lo establecido en el ITGC 38. EPC_SPA_ICIF_V07 4

5 8. Recursos pedagógicos El desarrollo de la asignatura se realiza en el aula moderna de la carrera profesional de Contabilidad, con el apoyo de la plataforma EVA. 9. Evaluación del Aprendizaje La evaluación de la asignatura es continua, integral y holística e integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue: Actividades formativas de la carrera 60% - Participaciones y trabajos (aula moderna) 0% - Tareas y/o prácticas de la unidad % - Foro de la unidad % Actividades de investigación formativa (monografía) 10% Actividades de responsabilidad social 10% Examen escrito 20% B. PLAN DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE I: SISTEMA FINANCIERO NACIONAL, CONTABILIDAD BANCARIA Y REGISTRACIÓN CON DE CUENTAS DEL ACTIVO Y DE ORDEN Objetivo específico Poseer una visión global del proceso de aprendizaje del curso y conceptuar y explicar respecto al sistema financiero peruano, contabilidad bancaria y procedimientos de registración con cuentas de activo. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO EPC_SPA_ICIF_V07

6 Sistema Financiero Nacional El docente socializa a los estudiantes, los objetivos específicos y los operacionales de la presente unidad de aprendizaje. Definir al sistema financiero nacional e identificar a la base legal. Explicar respecto a mercados financieros y su clasificación. Explicar respecto a los instrumentos financieros. Explicar respecto a las empresas financieras y su clasificación. Explicar respecto a los organismos de supervisión. Realizar una síntesis en un mapa conceptual respecto al sistema financiero nacional Al término de la actividad procederá a la exposición de los integrantes de grupo. Foro: Sistema financiero nacional 1. Explique el alcance del sistema financiero nacional 2. Explique la importancia de los mercados financieros en el Perú. 3. Defina con sus palabras Intermediación Financiera e ilustre con un ejemplo. Nro. 1, prácticas. Contabilidad Bancaria Defina a empresa bancaria y explique su estructura orgánica Explique respecto a la organización integral de los bancos Defina con sus palabras Función Contable e ilustre con un ejemplo. Explique y Emita un comentario respecto a la codificación que se utiliza en la contabilidad bancaria. Presente una síntesis de la función contable en las empresas bancarias. Foro de Responsabilidad Universitaria (RSU): Contextualice y comente Qué acciones anti corruptivas aplicaría para evitar la corrupción en sistema financiero peruano? Actividad de Investigación Formativa (IF): Investigar respecto al tema Importancia del Sistema Financiero Nacional, y redactar la introducción de una monografía del mismo tema con la participación de 2 estudiantes. La redacción es con la siguiente estructura: Título Autor I.- Introducción: Caracterización del problema, enunciado del problema, Objetivos: General, específicos y justificación de la investigación. Nro. 2, prácticas. EPC_SPA_ICIF_V07 6

7 Registro de Cuentas de Activo de las cuentas de los rubros:11 Disponible, 12 Fondos Interbancarios y 13 Inversiones Negociables y a Vencimiento. El docente socializa a los estudiantes, los objetivos específicos y los operacionales de la presente unidad de aprendizaje. a. Explicación en forma resumida la función del rubro 11: Disponible b. Explicación en forma resumida la función del rubro 12: Fondos interbancarios c. Explicación en forma resumida la función del rubro 13: inversiones negociables y a vencimiento d. Dinámica de cuentas de los rubros: 11 disponible, 12 fondos interbancarios y 13 valores negociables y a vencimiento. Nro. 3, prácticas. Casos prácticos de aplicación con cuentas de los rubros: 11 disponible, 12 fondos interbancarios y 13 valores negociables y a vencimiento. Registro con Cuentas de Activo del rubro : 14 Créditos, y Cuentas de Orden de los rubros: 81 Cuentas de Orden Deudoras, 82 Contra Cuentas de Orden Deudoras, 83 Contra Cuenta de Cuentas de Orden Acreedoras y 84 Cuentas de Orden Acreedoras. Foro: función contable a. referencias Explique en bibliográficas forma resumida consignadas la función en del el rubro SPA, 11: para Disponible enriquecer sus conocimientos, siendo b. Explique forma resumida la función del rubro 12: Fondos interbancarios Describir los rubros: 14 Créditos, 81 cuentas de orden deudoras, 82 contra cuenta de c. Explique cuentas forma de orden resumida acreedoras, la función 83 del contra rubro cuenta 13: inversiones de cuentas negociables de orden y a acreedoras vencimiento y 84 cuentas de orden acreedoras.. Responsabilidad Explicar la Social dinámica Universitaria de cuenta de rubros: 14 Créditos, 81 cuentas de orden deudoras, 82 contra cuenta de cuentas de orden acreedoras, 83 contra cuenta de cuentas de orden acreedoras y 84 cuentas de orden acreedoras. En su opinión Registrar Cree con Ud. asientos que personal de diario de casos las empresas prácticos bancarias propuestos sean en corruptos, aplicación al de respecto la dinámica que acciones de de cuentas anti corrupción de los rubros: se aplicaría?. 14 Créditos, 81 cuentas de orden deudoras, 82 contra cuenta de cuentas de orden acreedoras, 83 contra cuenta de cuentas de orden acreedoras y 84 Investigación cuentas Formativa: de orden acreedoras. Investigar respecto al tema Importancia del Sistema Financiero Nacional, y redactar la primera Registro con Cuentas de Activo de los rubros: 1 Cuentas por Cobrar; 16 Bienes parte del contenido de una monografía del mismo tema, referenciando la bibliografía utilizada con Realizables, Recibidos en pago y Fuera de uso y 17 Inversiones en Subsidiarias, norma APA. El trabajo Asociadas y Participaciones en Negocios Conjuntos. de IF. debe desarrollarse en dos páginas. con la participación de 4 estudiantes. En base a la información del texto desarrollar colaborativamente : Descripción y dinámica de cuentas de Activo de los rubros: 1 cuentas por cobrar, 16 bienes realizables, recibidos en pago y fuera de uso y 17 Inversiones en Subsidiarias, Asociadas y Participaciones en Negocios conjuntos. Nro. 4, prácticas. Nro., prácticas Registración contable de casos prácticos de cuentas de activo de los rubros: 1 cuentas por cobrar, 16 bienes realizables, recibidos en pago y fuera de uso y 17 Inversiones en Subsidiarias, Asociadas, y participaciones en Negocios Conjuntos. Al término de la actividad proceder a su exposición. EPC_SPA_ICIF_V07 7

8 Registro con Cuentas de Activo de los Rubros: 18 Inmuebles, Mobiliario y Equipo y 19 Otros Activos. Nro. 6, teóricas y prácticas Descripción y dinámica de cuentas de Activo de los rubros :18 Inmuebles, Mobiliario y Equipo y 19 Otros Activos Registración contable de casos prácticos de cuentas de activo de los rubros: 18 Inmuebles, Mobiliario y Equipo y 19 Otros Activos INSTRUMENTOS DE EVALUACION: - Rúbrica de evaluación para los foros - Rúbrica de evaluación para las tareas - Rúbrica de evaluación para la actividad de RSU - Rúbrica de evaluación para el avance de la monografía - Rúbrica de evaluación para las participaciones - Matriz de evaluación de la unidad. UNIDAD DE APRENDIZAJE II: PROCEDIMIENTOS DE REGISTRACIÓN CON CUENTAS DE PASIVO, PATRIMONIO Y CONTINGFENTES DEL ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA, Y CON CUENTAS DE GASTOS E INGRESOS EN LA CONTABILIDAD BANCARIA. Objetivos específicos Interpretar, aplicar y analizar normas de procedimientos de registración contable con cuentas del activo, pasivo, de orden y contingentes. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Registro con Cuentas del Pasivo de los Rubros: 21 Obligaciones con el Público, 22 Fondos Interbancarios, 23 Depósitos de Empresas del Sistema Financiero y Organismos Financieros Internacionales, 24 Adeudos y Obligaciones a Corto plazo y 2 Cuentas por Pagar. En base a la información del texto desarrollar colaborativamente : Describir los rubros: 21 obligaciones con el público, 22 fondos interbancarios, 23 depósitos de empresas del sistema financiero y organismos financieros internacionales, 24 adeudos y obligaciones a corto plazo y 2 cuentas por pagar. Explicar la dinámica de cuentas de los rubros: 21 obligaciones con el público, 22 fondos interbancarios, 23 depósitos de empresas del sistema financiero y organismos financieros internacionales, 24 adeudos y obligaciones a corto plazo y 2 cuentas por pagar. Registrar con asientos de diario casos prácticos propuestos en aplicación de la dinámica de cuentas de los rubros: 21 obligaciones con el público, 22 fondos interbancarios, 23 depósitos de empresas del sistema financiero y organismos financieros internacionales, 24 adeudos y obligaciones a corto plazo y 2 cuentas por pagar. Nro. 7, teóricas y prácticas EPC_SPA_ICIF_V07 8

9 Registración con Cuentas de Pasivo de los Rubros: 26 Adeudos y obligaciones con la Corporación Financiera de Desarrollo, 27 Provisiones; 28 Valores, Títulos y Obligaciones en Circulación y 29 Otros Pasivos. Registración con Cuentas Contingentes de los Rubros: 71 Contingentes Deudoras y 72 Contingentes Acreedoras. El docente socializa a los estudiantes, los objetivos específicos y los operacionales de la presente unidad de aprendizaje. Nro. 8, prácticas Describir los rubros: 26 adeudos y obligaciones financieras a largo plazo, 27 provisiones, 28 valores, títulos y obligaciones en circulación, 29 otros pasivos, 71 contingentes deudoras y 72 contingentes acreedoras. Explicar la dinámica de cuentas de rubros: 26 adeudos y obligaciones financieras a largo plazo, 27 provisiones, 28 valores, títulos y obligaciones en circulación, 29 otros pasivos, 71 contingentes deudoras y 72 contingentes acreedoras. Registrar con asientos de diario casos prácticos propuestos en aplicación de la dinámica de cuentas de los rubros: 21 obligaciones con el público, 22 fondos interbancarios, 23 depósitos de empresas del sistema financiero y organismos financieros internacionales, 24 adeudos y obligaciones a corto plazo y 2 cuentas por pagar Registración con Cuentas de Patrimonio de los Rubros: 31 Capital Social, 32 Capital Adicional, 33 Reservas, 36 Ajustes al Patrimonio, 38 Resultados Acumulados y 39 Resultado Neto del Ejercicio. El docente socializa a los estudiantes, los objetivos específicos y los operacionales de la presente unidad de aprendizaje. recomendable las consultas a las revistas especializadas que tratan el tema desarrollar Describir los rubros: 31 Capital Social, 32 Capital Adicional, 33 Reservas, 38 Resultados Acumulados y 39 Resultado Neto del Ejercicio. Explicar la dinámica de cuentas de rubros: 31 capital Social, 32 Capital Adicional, 33 Reservas, 38 Resultados Acumulados y 39 Resultado Neto del Ejercicio. Registrar con asientos de diario casos prácticos propuestos en aplicación de la dinámica de cuentas de los rubros: 31 Capital Social, 32 Capital Adicional, 33 Reservas, 38 Resultados Acumulados y 39 Resultado Neto del Ejercicio. Actividades de RSU e IF. - Responsabilidad Social: Indique y emita comentario de una principal acción contra la corrupción generada por algunos funcionarios bancarios al gestionar adeudos. - Investigación Formativa (IF): Investigar respecto al tema: " Importancia del sistema financiero peruano" y redacte el contenido de una monografía del mismo tema con la participación de dos estudiantes. Incluir antes de la redacción la Introducción con la debida estructura. Utilizar norma APA en referenciación de bibliografía. Foro: Rubro patrimoniales Socializa sus opiniones en el foro de discusión y participa en el plenario a). Comente sobre el rubro 34 componente patrimonial y reclasificaciones b). Explique sobre las cuentas del rubro 34 componente patrimonial y reclasificaciones Nro.9, prácticas EPC_SPA_ICIF_V07 9

10 Registro Con Cuentas de Gastos de los Rubros: 41 Gastos Financieros, 42 Gastos por Servicios Financieros, 43 Provisiones para Desvalorización e Incobrabilidad, 44 Depreciación. Amortización y deterioro, 4 Gastos de Administración, 46 otros gastos y 49 Costo de Ventas Nro. 10, horas: 03 teóricas y 02 prácticas Describir los rubros 41 Gastos Financieros, 42 Gastos por Servicios Financieros, 43 Provisiones para Desvalorización e Incobrabilidad, 44 Depreciación. Amortización y deterioro, 4 Gastos de Administración, 46 otros gastos y 49 Costo de Venta. Explicar la dinámica de cuentas de los rubros: 41 Gastos Financieros, 42 Gastos por Servicios Financieros, 43 Provisiones para Desvalorización e Incobrabilidad, 44 Depreciación. Amortización y deterioro, 4 Gastos de Administración, 46 otros gastos y 49 Costo de Ventas. Registro con Cuentas de Ingresos de los Rubros: 1: Ingresos Financieros, 2 Ingresos por Servicios Financieros, 7 Ventas y 9 Cargas Imputables Describir los rubros: 1: Ingresos Financieros, 2 Ingresos por Servicios Financieros, 7 Ventas y 9 Cargas Imputables. Explicar la dinámica de cuentas de los rubros: 1: Ingresos Financieros, 2 Ingresos por Servicios Financieros, 7 Ventas y 9 Cargas Imputables. Registrar con asientos de diario casos prácticos propuestos en aplicación de la dinámica de cuentas de los rubros. INSTRUMENTOS DE EVALUACION: - Rúbrica de evaluación para los foros - Rúbrica de evaluación para las tareas - Rúbrica de evaluación para la actividad de RSU - Rúbrica de evaluación para el avance de la monografía - Rúbrica de evaluación para las participaciones - Matriz de evaluación de la unidad. Nro. 11, horas 01 teórica y prácticas. UNIDAD DE APRENDIZAJE III : PROCEDIMIENTOS DE REGISTRACIÓN CON CUENTAS DE RESULTADOS Y ESTADOS FINANCIEROS EN LA CONTABILIDAD BANCARIA Objetivos específicos Comprender, aplicar y analizar procedimientos de registración con cuentas de patrimonio, PROCEDIMIENTOS DE de REGISTRACIÓN gastos, ingresos, resultados CON CUENTAS y estados financieros. DE RESULTADOS Y ESTADOS FINANCIEROS EN LA CONTABILIDAD BANCARIA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EPC_SPA_ICIF_V07 10 TIEMPO

11 Registro con cuentas de resultados de los rubros: 66 resultados antes de impuesto a la renta, 68 impuesto a la renta y 69 resultado neto del ejercicio. Describir los rubros: 66 resultado antes de impuesto a la renta, 68 impuesto a la renta y 69 resultado neto del ejercicio. Explicar la dinámica de cuentas de los rubros: 66 resultados antes de impuesto a la renta, 68 impuesto a la renta y 69 resultado neto del ejercicio. Registrar con asientos de diario casos prácticos propuestos en aplicación de la dinámica de cuentas de los rubros: 66 resultados antes de impuesto a la renta, 68 impuesto a la renta y 69 resultado neto del ejercicio Nro. 12, prácticas Estados Financieros de Bancos: Modelos, Frecuencia, presentación y Publicación a la SBS., y Aprobación de los Estados Financieros de Cierre del Ejercicio Económico y Memoria Anual, Información Complementaria y Nota a los Estados Financieros El docente socializa a los estudiantes, los objetivos específicos y los operacionales de la presente unidad de aprendizaje. Nro. 13, prácticas - Estados financieros de bancos: Modelos, Frecuencia, presentación y Publicación a la SBS., y Aprobación de los Estados Financieros de Cierre del Ejercicio Económico y Memoria Anual, Información Complementaria y Nota a los Estados Financieros. - Estados Financieros modelos: Forma "A", "B1", "C", "D" y "F". Actividad de RSU E IF. Responsabilidad Social Universitaria (RSU.): Cómo se evidencia el comportamiento ético de los funcionarios que presentan información financiera bancaria ante la SBS? Investigación Formativa (IF.) Investigar respecto al tema Importancia del sistema financiero peruano, y redactar las conclusiones de una monografía del mismo tema en una página, referenciando la bibliografía utilizada con norma APA. El trabajo de IF. Se debe desarrollar con participación de dos estudiantes. Presentar en esta unidad la monografía con toda su estructura. Foro: Estados financieros Socializar sus opiniones en el foro individual generando participación haciendo comentario sobre los estados financieros bancarios. EPC_SPA_ICIF_V07 11

12 Sesión 14: Estados financieros: Monografía de Aplicación Nro. 14, horas: 01 prácticas. Enunciado de caso monográfico y registración el libro diario. Registración en libro mayor a nivel de rubros. Sesión 1: Elaboración de Estados Financieros Desarrollo de caso monográfico: Elaboración de hoja de trabajo a nivel de rubros. Cierre de libros de contabilidad Nº 1, Horas: 01 prácticas. INSTRUMENTOS DE EVALUACION: - Rúbrica de evaluación para los foros - Rúbrica de evaluación para las tareas - Rúbrica de evaluación para la actividad de RSU - Rúbrica de evaluación para el avance de la monografía - Rúbrica de evaluación para las participaciones - Matriz de evaluación de la unidad. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ferrer, Q. : Contabilidad de Empresas del Sistema Financiero 2 tomos - editado en Instituto de Investigación. ElPacífico EIRL. Lima-Perú( 20). Olivera, M. : Manual Financiero. Editorial Tinco SA. Lima-Perú (200). Soto, M. : UTEX Contabilidad de Instituciones Financieras I Ediciones ULADECH SBS: EPC_SPA_ICIF_V07 12

13 ANEXO Instrumentos de Evaluación. RUBRICA PARA TAREAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS TAREAS Criterio Evaluado Malo Bueno Excelente Puntaje Presentan en la fecha solicitada Después = 1 En la fecha = 3 3 Presentan según lo explicado Una parte = 2 Según explicación = 4 4 Desarrollan los casos tipo Demuestran conocimiento = Profundizan los temas y aportan información relevante Profundizan y aportan = Elaboran conclusiones acorde con los temas planteados Una parte = 1 Conclusiones acorde = 3 3 RUBRICA PARA FOROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LOS FOROS Criterio Evaluado Malo Bueno Excelente Puntaje Interactúan en la fecha solicitada Después = 3 En la fecha = Presentan según lo indicado Según lo indicado = Aplican la terminología adecuada Aplican terminología = Elaboran conclusiones acorde con los temas planteados Conclusiones acorde = EPC_SPA_ICIF_V07 13

14 RUBRICA PARA INVESTIGACIÓN FORMATIVA CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Criterio Evaluado Malo Bueno Excelente Puntaje Presentan en la fecha solicitada Después = 1 En la fecha = 3 3 Presentan según lo explicado Una parte = 2 Según explicación = 4 4 Desarrollan el avance de la monografía Demuestran conocimiento = Profundizan los temas y aportan información relevante Profundizan y aportan = Elaboran la parte de la monografía según lo indicado Una parte = 1 Conclusiones acorde = 3 3 RUBRICA PARA RSU CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES DE RSU Criterio Evaluado Malo Bueno Excelente Puntaje Presentan en la fecha solicitada Después = 1 En la fecha = 3 3 Presentan según lo explicado Una parte = 2 Según explicación = 4 4 Desarrollan los casos tipo Demuestran conocimiento = Profundizan los temas y aportan información relevante Profundizan y aportan = Elaboran conclusiones acorde con los temas planteados Una parte = 1 Conclusiones acorde = 3 3 EPC_SPA_ICIF_V07 14

15 RUBRICA PARA PARTICIPACIONES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN AULA - PARTICIPACIONES Criterio Evaluado Malo Bueno Excelente Puntaje Asistencia regular a clase por unidad No asiste = 0 Parcialmente = 1 Asiste regularmente = 3 3 Aporta a través de preguntas y debates Solo pregunta = 2 Pregunta y debate = 4 4 Exposición y conocimiento Solo expone = 3 Expone y demuestra conocimiento = Profundizan los temas y aportan información relevante Profundizan y aportan = conclusiones acorde con los temas planteados Una parte = 1 Conclusiones acorde = 3 3 MATRIZ DE EVALUACIÓN POR CADA UNIDAD EVALUACION DE UNA UNIDAD A.F.C 60% PARTIC FOROS TAREAS PROM R.S. INV E.U 80% 10% 10% R.N.C 10% 10% 20% Docentes tutores de la sede central, centros y filiales. 1.-SOTO MEDINA MARIO WILMAR WILMARSOTO4@YAHOO.ES 2.-PEREZ CASTRO JUAN JOSE JUANJO61@HOTMAIL.COM 3.-GARAVITO ROJAS JULIO CESAR JULIOCGR60@HOTMAIL.COM 4.-MAS DELGADO FREDY RAUL FREDY13MD@HOTMAIL.COM.-SILVERA TRIGOSO JORGE ALBERTO SILVERYY@HOTMAIL.COM 6.-ARMIJO GARCIA VICTOR HUGO ARMIJOVH@HOTMAIL.COM EPC_SPA_ICIF_V07 1