V Jornadas Pedagógicas en Tecnología e Innovación Educativa LABORATORIO VIRTUAL PARA LA SIMULACIÓN DE LOS COMPONENTES INTERNOS DEL COMPUTADOR

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1 V Jornadas Pedagógicas en Tecnología e Innovación Educativa LABORATORIO VIRTUAL PARA LA SIMULACIÓN DE LOS COMPONENTES INTERNOS DEL COMPUTADOR Autores Verónica Merino-Narváez Gabriela Narváez-Chamba Carrera de Ingeniería en Sistemas Universidad Nacional de Loja Luis Chamba-Eras Escuela de Informática y Multimedia Universidad Internacional del Ecuador

2 Realidad Virtual y Aprendizaje en Línea Las inclusión de las TIC s en los procesos de enseñanza aprendizaje ha convertido los entornos educativos en escenarios más dinámicos interactivos e innovativos que capturan la atención y estimulan el aprendizaje del estudiante. La realidad virtual aplicada a la educación favorece el surgimiento de mundos tridimensionales cuya característica es producir el efecto inmersión. La integración de ambientes basados en realidad virtual con recursos e learning son adecuados para el entrenamiento del estudiante en una disciplina específica donde la experimentación juega un papel muy importante.

3 Laboratorio Virtual Propuesta Laboratorios Virtuales, son instrumentos interactivos que introducen al estudiante en la resolución de problemas por medio de la experimentación, utilizando objetos, instrumentos y escenarios 3D propios de un laboratorio pero generados por computador. Se presentan como una solución a los laboratorios presenciales, en cuanto al acceso, disponibilidad, actualización de herramientas e instrumentos utilizados en el laboratorio. Instrumento virtual basado en R.V. Plataforma E learning (L.M.S.) Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador

4 Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador URL Herramienta interactiva, intuitiva, de fácil acceso. Instrumentos Tridimensionales 1. GaleríaVirtualsobrelaHistoriay Generaciones del Computador 2. Gráficos 3D sobre los componentes internos del Computador. 3. Simulador de Ensamblaje Contenidos estructurados como OVAS Laboratorio Virtual Plataforma Moodle v 2.2. Modalidad de Aprendizaje B learning Apoyo a la unidad de Fundamentos Informáticos Caso de Estudio Primer Ciclo Carrera de Ingeniería en Sistemas, Universidad Nacional de Loja

5 Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador Instrumentos Tridimensionales OVA 1: Galería Virtual OVA 2: Gráficos 3D OVA 3: Simulador de Ensamblaje

6 Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador Integración con la plataforma Moodle URL:

7 Caso de Estudio: Resultados Favorece el uso de nuevas tecnologías como herramientas de apoyo dentro de la unidad de fundamentos informáticos. Escenarios Virtuales Interactivos que estimulan el interés y participación del estudiante Aceptación mayoritaria de la herramienta aunque es necesario ampliar los contenidos para que abarquen otros temas relacionados. Acceso a los contenidos adecuado en cuanto a orden y claridad. Inconvenientes relacionados con la visualización virtuales. de los escenarios

8 Conclusiones El Laboratorio Virtual para Fundamentos Básicos del Computador, permitirá reforzar y ampliar conocimientos acerca del computador y su funcionamiento, así como adquirir habilidades para su proceso de ensamblaje. Constituyéndose de esta forma en una herramienta de apoyo al proceso de aprendizaje de las unidades académicas que tienen relación con esta temática. Los Objetos Virtuales de Aprendizaje que conforman el Laboratorio Virtual, pueden ser reutilizados en otros entornos de aprendizaje o repositorios de objetos, esto gracias a que se trata de recursos digitales, accesibles, flexibles, durables e interoperables. El desarrollo de los recursos para los Objetos Virtuales de Aprendizaje, implicó la integración de diferentes tecnologías computacionales (X3D, X3Dom, Java Script), las mismas que son accesibles gratuitamente. Estas tecnologías para generar realidad virtual, pueden ser utilizadas en diversos proyectos enfocados a todos los ámbitos profesionales donde se puedan simular escenarios reales para el entrenamiento a través de la web a los usuarios.

9 El software de modelado 3D, SketchUp Pro, facilitó el diseño tridimensional de los diferentes elementos del recorrido virtual y de los componentes internos del computador. Gracias a su facilidad de manejo y a las opciones de exportación se trabajó directamente con la codificación de cada escena, para la asignación del comportamiento de los objetos y su integración con HTML5. El Simulador de ensamblaje del computador se constituyó en el recurso de mayor aporte dentro del Laboratorio Virtual, debido a la facilidad de poder realizar el armado de un computador las veces que el usuario crea conveniente.

10 Moodle exe Learning Sketchup Tourweaver

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