Universidad Autónoma de Sinaloa

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1 Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Ciencias Sociales Licenciatura en Economía Programa de estudios Asignatura: Microeconomía I Clave: Eje de formación: Básica EFBCE Área de Conocimiento: Teoría Económica. Créditos: 8 Prerrequisitos: Ninguno Seriada con Microeconomía II Semestre: Carácter Horas: 60 4h/s segundo Obligatorio Teoría: 40 Práctica: 20 Objetivo General: Introducir al alumno en el conocimiento del modelo macroeconómico que inicia con el análisis óptimo del consumidor, del productor y su equilibrio simultáneo en una estructura de mercado competitivo. Aspectos que pasan por el examen minucioso de la formación teórica de las curvas de demanda y de oferta. Proceso de Evaluación: La evaluación del curso comprende una serie procedimientos que estarán relacionados con los objetivos de aprendizaje de la asignatura y cuya ponderación será la siguiente: Asistencias: 10 Prácticas: 20 Participación en clase: 10 Exámenes parciales: 20 Ensayos final Evaluación final 40 Lecturas complementarias: Otros Total: 100%

2 Unidad 1 CONJUNTOS Y FUNCIONES Total de horas Objetivo específico: a) Obtener un marco de referencia que le sirva para evaluar las alternativas económicas b) Comprender y calcular el costo de oportunidad en la selección de una alternativa u otra. c) Comprender y explicar las posibilidades de producción de la Economía Contenido temático Estrategias de aprendizaje Recursos didácticos Criterios de evaluación 1) El costo de oportunidad 2) Los costos hundidos y la elección 3) La eficiencia y la Frontera de posibilidades de producción 1. Planteamiento del tema por parte del profesor. 2. Lectura individual 3. ejercicios 4. Tareas 1. Libro de texto 2. Pintarron 3. Marcadores 1.-Evaluación de ejercicios 2.-examen escrito de la unidad. Bibliografía básica: Paul a. Gregory; Fundamentos de economía ed. CECSA, PRIMERA EDICIÓN EN ESPAÑOL, México. 1998; Cap. 1 Elaboró: Revisó: Aprobó:

3 Unidad 2 EL SISTEMA DE MERCADO Total de horas Objetivo específico: 1. Conocer y Explicar el moderno flujo circular (simple) de la economía 2. Comprender y Establecer la diferencia entre demanda y cantidad demandada y entre oferta y cantidad ofrecida 3. Entender los mecanismos del Mercado 4. Analizar los conceptos de precio y cantidad de equilibrio 5. Comprender y establecer la diferencia entre cambios en la demanda y la oferta y cambios en la cantidad demandada y ofrecida 6. Entender el concepto de desequilibrio de precios Contenido temático Estrategias de aprendizaje Recursos didácticos Criterios de evaluación a)el diagrama de flujo circular de la actividad económica b)demanda y ley de la demanda c)efecto sustitución y efecto ingreso de un cambio en el precio d)tabla de demanda y curva de demanda e)cambios en la demanda f) Tabla de oferta y curva de oferta g)cambios en la oferta 1. Planteamiento del tema por parte del profesor. 2. Lectura individual. 3. Discusión grupal de problemas. 4. Análisis de un caso práctico 1. Libro de texto 2. Pintarron 3. Marcadores 1.-Evaluación de ejercicios 2.-examen escrito de la unidad.

4 h)la demanda, La oferta y el mercado i) Equilibrio de mercado j) Cambios en el precio y la cantidad de equilibrio k)cambios simultáneos en la demanda y la oferta l) Desequilibrios en precios Bibliografía básica: BIBLIOGRAFÍA: P.A. GREGORY, OPUS CIT; CAP. 2 W.A. MC EACHERN, OP. CIT CAP.3 Elaboró: Revisó: Aprobó:

5 Unidad 3 EL CONCEPTO DE ELASTICIDAD PRECIO DE LA DEMANDA Y DE LA OFERTA Total de horas Objetivo específico: 1.Conocer y calcular la elasticidad precio de la demanda y de la oferta 2.Conocer las distintas categorías de elasticidad 3.Comprender y explicar los determinantes de las respectivas elasticidades 4.Aplicar el concepto en la solución del problema de la incidencia fiscal: Contenido temático Estrategias de aprendizaje Recursos didácticos Criterios de evaluación a) Calculo de la elasticidad precio de la demanda b) Categorías de elasticidad precio de la demanda c) Relación elasticidad ingreso total d) Elasticidad precio y la curva de demanda lineal e) La disponibilidad de sustitutos f) Elasticidad precio de la oferta y su determinante g) Elasticidad y su incidencia fiscal: una aplicación h) Elasticidad ingreso 1. Planteamiento del tema por parte del profesor. 2. Lectura individual. 3. Discusión grupal de practicas. 1. Libro de texto 2. Pintaron 3. Marcadores 1.-Evaluación de ejercicios 2.-examen escrito de la unidad.

6 de la demanda y elasticidad precio cruzada de la demanda. Bibliografía Básica. P.A. GREGORY Op. Cit, Cap. 3 W.A. MC Eachern. Op. Cit. Cap. 5 Elaboró: Revisó: Aprobó:

7 Unidad 4 COSTOS Y PRODUCTIVIDAD Total de horas Objetivo específico:. 1. Establecer las diferencias entre las distintas categorías de costos (explícitos e implícitos) en que incurren los agentes económicos 2. Conocer, explicar y utilizar el concepto de utilidad económica 3. Comprender y explicar el rol que juegan en la producción los bienes de los factores, la producción en el corto y largo plazo 4. Conocer y explicar la ley de los rendimientos decrecientes, así como el concepto de producto marginal de los factores 5. Establecer las diferentes categorías de costo en el corto y largo plazo 6. Comprender y Explicar los conceptos de Economía y deseconomías de escala Contenido temático Estrategias de aprendizaje Recursos didácticos Criterios de evaluación a) Costos de oportunidad, costos explícitos e implícitos b) La utilidad económica c) El corto y el largo plazos (insumos variables y fijos) d) Producción total y marginal y la ley de los rendimientos decrecientes e) Costos a corto 1. Planteamiento del tema por parte del profesor. 2. Lectura individual 3. Discusión grupal de problemas 1. Libro de texto 2. Pintaron 3. Marcadores 1.- Ejercicios 2.- Examen parcial 3.- Examen final

8 plazo (costos marginales y costos promedio) f) Costos a largo plazo g) Economías de escala y deseconomías de escala h) Estudio de caso: MC donals y las comidas rápidas Bibliografía: P.A. Gregory, op. Cit. Cap. 5 W.A. MC Eachern. Op. Cit. Cap 7 Elaboró: Revisó: Aprobó: Unidad 5. MERCADO DE FACTORES, CAPITAL INTERES Y FINANCIAMIENTO COORPORATIVO Total de horas

9 Objetivo específico: 1. Explicar la oferta y demanda de factores como resultado de la operación de las empresas en el mercado de factores 2. Comprender la manera que se da el equilibrio en el mercado de factores 3. Entender y explicar la regla del costo mínimo 4. Comprender y explicar como el mercado de trabajo determina el salario y las diferencias de salario 5. Entender y explicar la forma en que opera el mercado de capitales 6. Realizar un análisis más profundo de la demanda de recursos 7. Entender y explicar el papel del tiempo en el consumo y la producción 8. Comprender y explicar las categorías de ahorro, inversión óptima, tasa marginal de rendimiento, sobre inversión, demanda de fondos disponibles para préstamos, tasas de interés, valor presente y descuentos etc. Contenido temático Estrategias de aprendizaje Recursos didácticos Criterios de evaluación a) Oferta y demanda de factores b) Producción marginal de un factor c) Equilibrio en el mercado de factores d) Combinación de factores: la regla del costo mínimo e) Mercado de trabajo f) Mercado de capitales g) Determinación de la tasa de interés h) Papel del tiempo en el consumo y la producción 4. Planteamiento del tema por parte del profesor. 5. Lectura individual 6. Discusión grupal de problemas 4. Libro de texto 5. Pintaron 6. Marcadores 1. Asistencia a clases 2. Participación en clases 3. Lecturas 4. Examenes parcial Examen final

10 i) Valor presente y descuentos Bibliografía: P.A. Gregory, op. Cit. Cap.8 W.A. MC EARCHEN. Op. Cit. Cap. 14 Elaboró: Revisó: Aprobó: