Congreso de Educación Médica 12,13 Y 14 Sept Secretaría de Educación Médica, Facultad de Medicina, UNAM.

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1 Congreso de Educación Médica 12,13 Y 14 Sept Secretaría de Educación Médica, Facultad de Medicina, UNAM. LA EDUCACIÓN MÉDICA A DEBATE PROGRAMA MIÉRCOLES 12 DE SEPTIEMBRE HORARIO Y ACTIVIDAD TEMA PONENTES 8:30 a 10:00 hrs. Trabajos libres orales/carteles 10:00 a 11:00 hrs. Inauguración / 11:00 a 12:00 hrs. 12:00 a 12:30 hrs. RECESO 12:30 a 13:30 hrs. Modalidades orales y cartel Panorama de la Educación Médica en América Latina y el Caribe. La educación por competencias y las Entrustable Professional Activities. Cómo regular las escuelas de medicina en México? Criterios para asegurar la calidad educativa en la formación de médicos generales: Escuelas públicas y privadas Ponentes inscritos Dr. Germán Fajardo Dolci Director de la Facultad de Medicina, UNAM. Dr. Enrique Mendoza Decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Panamá. Dr. Olle Ten Cate Director of the Center for Research and Development of Education at UMC Utrecht. Dra. Matilde Loreto Enríquez Sandoval Directora de la Dirección de Educación en Salud. Presidenta de la Academia Nacional de Educación Médica. Dra. María de los Ángeles Fernández Altuna Secretaria de Servicios Escolares de la Facultad de Medicina, UNAM. Dr. Alejandro Javier Zermeño Guerra Director de la Facultad de Medicina de la U.A.S.L.P.

2 13:30 a 14:30 hrs. 16:00 a 20:00 hrs. Talleres Propuestas educativas y de políticas de salud para incorporar a los médicos generales al sistema de salud Cómo lograr una atención primaria de calidad? ECOE: el estándar de oro de la evaluación de la competencia clínica. MEDAPROC: Un modelo flexible para la enseñanza clínica. La enseñanza del profesionalismo en la medicina: no hagas cosas buenas que parezcan malas. La simulación y el desarrollo de competencias clínicas. Dra. María Guadalupe Castro Martínez Directora de la Facultad Mexicana de Medicina de la Universidad La Salle. Dra. Haydeé Parra Acosta Coordinadora del Departamento de Investigación Educativa en la Facultad de Medicina de la UACH. Dr. Ignacio Villalba Espinosa Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional de la Facultad de Medicina, UNAM. Dr. José Ángel Córdova Villalobos Senior Advisor de la Federación Mundial de Educación Médica. Dr. Juan José Mazón Ramírez Jefe de la Subdivisión de Estudios de Posgrado de Medicina Familiar, UNAM. Revisar página del congreso: EducacionMedica2018/talleres.php

3 JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE HORARIO Y ACTIVIDAD Tema PONENTES 8:30 a 10:00 hrs. Trabajos libres orales/carteles 10:00 a 11:00 hrs. 11:00 a 11:30 hrs. temática 11:30 a 12:00 hrs. temática 12:00 a 12:30 hrs. RECESO 12:30 a 13:30 hrs. Modalidades oral y cartel Curriculum development using entrustable professional activities in undergraduate medical education. La educación continua y sus efectos en la atención médica. La educación humanista vs estructural funcionalista. Reto Cómo enseñar la ética médica? Ponentes inscritos Dra. Huiju Carrie Chen Associate Dean of Assesment and Educational Scholarship. Georgetown University School of Medicine. Dra. Liz Hamui Sutton Secretaria de Educación Médica de la Facultad de Medicina, UNAM. Dra. Ana Carolina Sepúlveda Vildosóla Titular de la Unidad de Educación, Investigación y Políticas de Salud del IMSS. Dr. Julio Cacho Salazar Jefe de la Subdivisión de Educación Continua de la Facultad de Medicina, UNAM. Dr. José Halabe Cherem Jefe de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina, UNAM. Dr. Tomás Barrientos Fortes Director de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Anáhuac. Dr. Leobardo Ruiz Pérez Asesor del titular de la Secretaría de Salud. Dra. Carolina Consejo y Chapela Jefe de Área Médica en la UEIPS/IMSS (Unidad de Educación, Investigación y Políticas de Salud).

4 13:30 a 14:30 hrs. 16:00 a 19:00 hrs. Foro de estudiantes 16:00 a 20:00 hrs. Talleres El modelo educativo y la transformación de las prácticas docentes curriculum por competencias con profesores tradicionales. Foro de estudiantes: Dilemas éticos del estudiante de medicina como docente en formación: una mirada de R+ al ayudante de profesor. Estrategias para el desarrollo de habilidades en la comunicación médicopaciente. APPrendizaje en la e- ducación en Ciencias de la Salud. MEDAPROC: Un modelo educativo de integración de las ciencias básicas. Estrategias de enseñanza en Medicina. Dr. Juan Wolfgang Zinser Sierra Titular del Departamento de Oncología Médica del Instituto Nacional de Cancerología de México. Dr. Carlos Viesca Treviño Profesor titular del Departamento de Historia y Filosofía de la Medicina. Dra. Zeta Melva Triana Contreras Profesora asociada del Departamento de Ciencias Básicas, Universidad de Monterrey. Dra. Margarita Cabrera Bravo Coordinadora de Ciencias Básicas, Facultad de Medicina, UNAM. Dra. Olivia Espinosa Vázquez Jefa de la Unidad de Desarrollo Académico, Facultad de Medicina, UNAM. Dr. Adolfo René Méndez Cruz Jefe de la Carrera de Médico Cirujano de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Revisar página del congreso: EducacionMedica2018/talleres.php

5 VIERNES 14 DE SEPTIEMBRE HORARIO Y ACTIVIDAD Tema PONENTES 8:30 a 10:00 hrs. Trabajos libres orales/carteles 10:00am a 11:00 hrs. 11:00 a 12:00 hrs. 12:00 a 12:30 hrs. RECESO 12:30 a 13:30 hrs. Modalidades oral y cartel La formación de profesores ante el paradigma de las competencias. Las relaciones entre instituciones de salud y educativas. Trayectorias de formación profesional: el ENARM a debate. Ponentes inscritos Dra. Milagros García Barbero Presidenta de la Sociedad Española de Educación Médica. Dr. Rogelio Chavolla Magaña Secretario Académico de la División de Estudios de Posgrado, UNAM. Dr. Gerhard Heinze Martin Jefe de la Subdivisión de Especializaciones Médicas, Posgrado UNAM Dr. Francisco González Martínez Miembro del Consejo Consultivo de la Academia Nacional de Educación Médica. Dr. Gustavo Castro Herrera Titular y Jefe de Servicios de Enseñanza e Investigación del ISSSTE. Dr. Luis Corzo Montaño Director General de la Escuela de Medicina Intermedica. Dr. Manuel Álvarez Navarro. Jefe del Departamento de Enseñanza, Hospital Español. Dr. Joaquín José López Bárcena Coordinador de Proyectos Especiales, División de Estudios de Posgrado, UNAM. Dr. Eleazar Lara Padilla Director de la Escuela Superior de Medicina del Instituto Politécnico Nacional. Dr. Sebastián García Saisó Titular de la Dirección General de Calidad y Educación en Salud.

6 13:30 a 14:30 hrs. 14:30 a 15:00 hrs. Clausura Las buenas prácticas en la enseñanza de la clínica (Esquemas de movilidad estudiantil pre y pos, trabajo en equipo, seguridad del paciente) Premiación de trabajos libres Adolfo Chávez Negrete Director de Educación e Investigación en Salud, IMSS. Dr. Alberto Lifshitz Guinzberg Secretario de Enseñanza Clínica, Internado y Servicio Social de la Facultad de Medicina, UNAM. Dra. Ana Flisser Steinbruch Coordinadora del Plan de Estudios Combinados de Medicina de la Facultad de Medicina, UNAM. Dra. Liz Hamui Sutton Secretaria de Educación Médica de la Facultad de Medicina, UNAM.