DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE INFORMATICA Y ESPECIALIDADES TECNICAS PROGRAMA ANALÍTICO

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1 DIVISIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR ACADEMIA DE INFORMATICA Y ESPECIALIDADES TECNICAS PROGRAMA ANALÍTICO Periodo: Otoño Nombre de la asignatura: Computación III Semestre: Quinto HFD: Clave: TC Créditos: 6 HEI: Seriación: NO Total de horas por curso: 40 horas. THS: Presentación de la asignatura: Desarrollar las habilidades para analizar, procesar y presentar información mediante el uso de un procesador de textos para cumplir con el perfil de egreso de estudiantes de la División de Educación Media Superior de la UDEM el cual exige el desarrollo pensamiento crítico y reflexivo y el manejo de las TIC s para obtener e interpretar información para la solución de problemas. Propósito de la asignatura: Desarrollar y aplicar las habilidades de analizar, procesar, interpretar y presentar información a través de un procesador de textos para presentar y aprobar el examen de certificación MOS. Competencias genéricas que promueve: Se expresa y se comunica o Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Piensa crítica y reflexivamente o Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Aprende de forma autónoma. o Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Trabaja en forma colaborativa o Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Campo disciplinar: Comunicación.

2 Competencia disciplinar: Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. Evalúa en texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir diversos materiales e incrementar sus posibilidades de formación Recursos de La clase será impartida en un laboratorio de cómputo, con una computadora para cada alumno. La metodología que se usará será el estudio de casos, realización de ejercicios, prácticas y exámenes realizados en el simulador, algunos de manera individual o en equipos de 3 o 4 alumnos. Naturaleza de la competencia: Relacional Tipos de Procedimental Rasgos perfil UDEM que promueve: Indagador, Creativo, Reflexivo, Analítico, Buen comunicador, Integro y Responsable

3 TIEMPO ESTIMADO NOMBRE Y OBJETIVO DE LA UNIDAD Semana 1 Lección 1: Elementos esenciales de Word. Lección 2: Características básicas de s. TEMAS Y SUBTEMAS 1. Iniciar Word 2. Trabajar en la ventana de Word 2.1 Utilizar las herramientas en pantalla 2.2 Utilizar el botón de Microsoft Office 2.3 Utilizar el botón de ayuda de Microsoft Office Word 3. Trabajar con un existente 1. Crear un 2. Guardar un por primera vez 2.1 Asignar un nombre a un nuevo y guardarlo 2.2 Guardar un con otro nombre 2.3 Elegir un formato de archivo diferente 3. Cambiar la apariencia de un 3.1 Formatear un usando esti rápidos 3.2 Formatear un usando un tema 4. Editar las propiedades de un 4.1 Establecer propiedades estándares 4.2 Asignar palabras clave a un 5. Imprimir un 5.1 Utilizar la vista preliminar 5.2 Elegir una impresora Establecer otras opciones de impresión 6. Crear sobres y Etiquetas 6.1 Crear e imprimir un sobre 6.2 Crear e imprimir una etiqueta SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ALUMNO DOCENTE ejercicio 1.1 ejercicio 1.2 EVALUACION

4 Semana 2 Lección 3: Formato de caracteres Semana 3 Lección 4: Formato de párrafos 1. Formatear caracteres manualmente 1.1 Elegir fuentes y tamaños de fuentes 1.2 Aplicar atributos de caracteres especiales 1.3 Cambiar mayúsculas y minúsculas 1.4 Resaltar texto 2. Copiar y quitar el formato 2.1 Utilizar copiar formato 2.2 Quitar el formato 3. Formatear el texto usando Esti 3.1 Aplicar esti 3.2 Modificar esti 1. Formatear párrafos manualmente 1.2 Establecer sangrías 1.3 Cambiar la alineación 1.4 Establecer el interlineado dentro de un párrafo 1.5 Establecer el espaciado alrededor de un párrafo 1.6 Crear una lista numerada 1.7 Crear una lista con viñetas 1.8 Sombrear un párrafo 1.9 Colocar un borde alrededor de un párrafo 2. Establecer tabulaciones 2.1 Establecer tabulaciones sobre la regla 2.2 Utilizar el cuadro de dialogo tabulaciones 2.3 Mostrar caracteres que no se imprimen 2.4 Borrar tabulaciones 3. Borrar formatos de un párrafo 3.1 Borrar formatos de un Párrafo Realizar la práctica 1.1 primer simulador TTS Participar activamente en la retroalimenta ción usuario y contraseña de simulador TTS retroalimentaci ón de temas vistos Sumativa 15% Sumativa 10% Semana 4 Lección 5: Formato de s 1.Formatear el fondo de un 1.1 Establecer el fondo de color 1.2 Agregar una marca de agua 1.3 Colocar un borde alrededor de las páginas de un

5 Semana 5 Lección 6: Trabajar con plantillas 2. Insertar encabezados y pies de pagina 2.1 Agregar números de pagina a un 2.2 Insertar un encabezado o pie de página incorporado 2.3 Agregar contenido a un encabezado o pie de pagina 3. Diseño de pagina 3.1 Establecer márgenes 3.2 Seleccionar una orientación de pagina 3.3 Elegir el formato de papel 1. Buscar plantillas 1.1 Localizar una plantilla instalada en su computadora 1.2 Encontrar plantillas en la web 2. Utilizar plantillas para s 2.1 Crear una carta de negocios a partir de una plantilla 2.2 Crear un memorando a partir de una plantilla 2.3 Agregar una portada 3. Administrar plantillas 3.1 Modificar una plantilla existente 3.2 Crear una plantilla nueva Examen Principal 1 examen secundario 1.1 ejercicio 1.3 Sumativa 15% examen principal Sumativa 60% Semana 6 Lección 7: Administrar el flujo de texto. 1.Controlar el comportamiento de párrafos 1.1 Controlar las líneas viudas y huérfanas 1.2 Conservar las líneas de un párrafo en la misma pagina 1.3 Conservar dos párrafos en la misma pagina 1.4 Forzar un párrafo a la parte superior de una pagina

6 Semana 7 Lección 8: Fundamentos de la edición Semana 8 Lección 9: Crear tablas y listas 2. Trabajar con saltos 2.1 Forzar un salto de pagina 2.2 Insertar saltos de sección 3. Establecer columnas 3.1 Crear columnas 3.2 Formatear columnas 3.3 Cambiar anchos de columna 4. Insertar una página en blanco en un 4.1 Insertar una página en blanco 1.Utilizar elementos rápidos para agregar contenido a un 1.1 Utilizar bloques de creación incorporados 1.2 Insertar un campo de elementos rápidos 1.3 Crear sus propios bloques de creación 2. Copiar y mover texto 2.1 Utilizar el portapapeles para copiar y mover texto 2.2 Utilizar el mouse para copiar y mover texto 3. Buscar y remplazar texto 3.1 Buscar texto en un 3.2 Reemplazar texto en un 4. Navegar por un largo 4.1 Utilizar el comando Ir a 4.2 Utilizar el mapa 1.Crear una tabla 1.1 Insertar una tabla arrastrándola 1.2 Utilizar el cuadro de dialogo Insertar tabla 1.3 Dibujar una tabla 1.4 Insertar una tabla rápida 2. Formatear una tabla 2.1 Aplicar un estilo rápido a una tabla 2.2 Activar o desactivar las opciones de esti de tabla 3. Administrar tablas 3.1 Cambiar el tamaño de una fila o columna Realizar la practica 2.1 examen secundario 2.1 Sumativa 10% Sumativa 15%

7 Semana 9 Lección 10: Agregar imágenes y formas a s Lección 11: Hacer el texto gráficamente interesante 3.2 Mover una fila o columna 3.3 Establecer la alineación horizontal de una tabla 3.4 Crear una fila de encabezado 3.5 Ordenar el contenido de una tabla 3.6 Realizar cálcu en las celdas de la tabla 3.7 Combinar y dividir las celdas de una tabla 3.8 Cambiar la posición texto en una celda 3.9 Cambiar la dirección texto en una celda 4. Trabajar con listas 4.1 Crear una lista estilo esquema 4.2 Ordenar el contenido de una lista 4.3 Cambiar el formato de una lista 1. Insertar y cambiar el tamaño de una imagen prediseñada. 2. Insertar una imagen desde archivo. 3. Comprimir una imagen 1. Crear una letra capital 2. Formatear el texto como un extracto 3. Crear texto artístico con WordArt 3.1 Insertar WordArt 3.2 Editar WordArt 3.3 Cambiar la forma de WordArt 4. Crear cuadros de texto 4.1 Insertar un cuadro de texto 4.2 Formatear un cuadro de texto 4.3 Vincular varios cuadros de texto ejercicio 2.1 examen secundario 2.2 ejercicio 2.2 segundo simulador TTS Sumativa 15% Sumativa 15% Realizar la práctica 2.2 Sumativa 15%

8 Semana 10 Lección 12: Agregar herramientas de navegación a s 1.Trabajar con marcadores 1.1 Insertar un marcador 1.2 Modificar un marcador 1.3 Hacer referencia a marcadores de un 1.4 Eliminar un marcador 2. Utilizar esti para crear un mapa de Examen Principal Participar activamente en la retroalimenta ción de temas vistos Realizar retroalimentaci on de temas vistos y aclarar dudas Semana 11 Lección 13: Crear una tabla de contenido y un índice 1.Crear una tabla de contenido 1.1 Crear una tabla de contenido desde esti de titulo 1.2 Agregar texto seleccionado a una tabla de contenido 1.3 Actualizar una tabla de contenido 2. Crear un índice 2.1 Marcar una entrada para un índice 2.2 Crear una subentrada y una referencia cruzada 2.3 Crear un índice 2.4 Formatear un índice 2.5 Actualizar un índice examen principal 2 Formar equipos de trabajo Asignar temas de exposición Sumativa 45% ejercicio 3.1 la rubrica de evaluación de la exposición

9 Realizar la investigación necesaria y preparar la exposición tema asignado Semana 12 Lección 14: Trabajar con títu Lección 15: Agregar citas, fuentes y una bibliografía Semana 13 Lección 16: Realizar combinaciones de correspondencia 1.Agregar títu a s 1.1 Agregar un titulo a una figura 1.2 Agregar un titulo a una ecuación 1.3 Agregar títu a una tabla 1.4 Editar y eliminar títu 2. Crear una tabla de ilustraciones 2.1 Insertar una tabla de ilustraciones 2.2 Actualizar una tabla de ilustraciones 2.3 Eliminar una tabla de ilustraciones 1 Agregar citas y fuentes a un 1.1 Insertar una cita y crear una fuente 1.2 Aplicar un estilo de referencia a una cita 1.3 Modificar una cita y una fuente 1.4 Quitar una cita 2. Crear una bibliografía 2.1 Crear una bibliografía 2.2 Actualizar una bibliografía 2.3 Eliminar una bibliografía 1.Crear un de combinación de correo 1.1 Configurar el principal 1.2 Seleccionar a destinatarios de la correspondencia 1.3 Preparar campos de combinación 1.4 Obtener una vista previa de las cartas combinadas 1.5 Finalizar la combinación de correspondencia 2. Crear sobres y etiquetas para una combinación de correspondencia 2.1 Crear sobres y etiquetas para una Exposición 1 Exposición 2 Sumativa 25% Sumativa 25%

10 Lección 17: Proteger y compartir s combinación de correspondencia 2.2 Crear etiquetas para enviar correo a un grupo 1.Restringir el acceso a un 1.1 Establecer permisos para un 1.2 Marcar un como final 1.3 Establecer una contraseña de acceso para un 1.4 Proteger un 2. Utilizar firmas digitales 2.1 Utilizar una firma para autenticar un 2.2 Insertar una firma digital en un 3. Cerciorarse de que un es seguro para compartirlo 3.1 Utilizar el comprobador de compatibilidad 3.2 Utilizar el inspector de 4. Trabajar con comentarios 4.1 Insertar, editar y eliminar un comentario 4.2 Ver comentarios 4.3 Utilizar el panel de revisores 4.4 Mostrar las marcas de revisión 4.5 Activar o desactivar el control de cambios 4.6 Insertar y eliminar las marcas de revisión 4.7 Aceptar y rechazar cambios de otro usuario 4.8 Establecer las opciones para el control de cambios 5. Comprar y combinar s 5.1 Comparar y combinar dos versiones de un 5.2 Combinar cambios hechos por dos autores diferentes Exposición 3 Exposición 4 Sumativa 25% Sumativa 25%

11 Semana 14 Lección 18: Personalizar Word. 1.Personalizar Word 1.1 Personalizar Word 1.2 Cambiar las opciones para mostrar el contenido 1.3 Configurar las opciones de revisión 1.4 Establecer opciones para guardar 1.5 Utilizar opciones avanzadas 1.6 Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido 1.7 Ver y administrar complementos 1.8 Proteger su computadora Examen Principal Exposición 5 Sumativa 25% examen secundario 3.1 Sumativa 10% Semana 15 Retroalimentación para examen principal Examen Principal 1. Retroalimentación 2. para examen principal 3. Examen Principal Participar activamente en la retroalimenta cion parcial examen principal 3 retroalimentaci on y aclarar dudas parcial Sumativa 30%

12 Semana 16 para examen de certificación Examen de certificación Practica Integradora Practica Final 1. para examen de certificación 2. Examen de certificación Realizar la practica final Realizar la practica integradora Sumativa 15% Sumativa 20%

13 Evaluación: Criterios, y Sumativa. Ponderación: Mes 1 Ejercicio 1.1 Ejercicio 1.2 Práctica 1.1 Simulador TTS 1 Examen Secundario 1.1 Ejercicio 1.3 Examen Principal 1 Evaluación Mensual Mes 2 Práctica 2.1 Examen Secundario 2.1 Ejercicio 2.1 Examen Secundario 2.2 Ejercicio 2.2 Práctica 2.2 Simulador TTS 2 Examen Principal 2 0% Mes 3 Ejercicio 3.1 Exposición 1 Exposición 2 Exposición 3 Exposición 4 Exposición 5 Examen Secundario 3.1 Examen Principal 3 Examen Final EF Examen de Certificación 100% CALIFICACIÓN FINAL 100%

14 Recursos Didácticos: Didácticos: Aula Tecnológicos: Computadoras por alumno Computadora para el docente Proyector Simulador TTS Red Director de Academia María Teresa Car Dávila Directora de Academia Informática y Especialidades Técnicas

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