UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES DOCTORADO. Doctorado en Psicología. Decanato de Psicología

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES DOCTORADO Doctorado en Psicología Decanato de Psicología

2 Presentación El presente programa, conducente al grado de Doctor en Psicología, se propone formar investigadores de primer nivel, que sean capaces de generar conocimientos originales y relevantes en el campo de la psicología y áreas afines de las ciencias sociales y humanidades. Su propuesta académica reconoce que la psicología contemporánea se caracteriza por ser una disciplina plural, en la cual confluyen una serie de miradas y enfoques conceptuales muy heterogéneos, que cuestionan y desplazan permanentemente sus fronteras. Consecuentemente, el Doctorado incorpora distintas perspectivas teóricas desde las cuales se promueve la activa reflexión y discusión respecto a temáticas centrales para la psicología contemporánea. Estos enfoques se agrupan en tres Áreas de Concentración Temática: Procesos psicosociales: sujetos, discursos y prácticas sociales; Psicoanálisis: clínica, sociedad y cultura; Neurociencia, cognición social y procesos decisionales. Al finalizar el programa, los doctorantes habrán adquirido las herramientas teóricas y metodológicas que les permitirán, por una parte, desarrollar investigaciones de manera autónoma en el Área de Concentración Temática afín a sus intereses y, por otra parte, estarán en condiciones de vincular su campo de investigación con algunos de los principales debates de la psicología contemporánea.

3 Áreas de Concentración Temática Procesos psicosociales: sujetos, discursos y prácticas sociales Esta área estudia, desde una perspectiva psicosocial, diversos fenómenos de interés público, relevando los desafíos comprensivos que implican para las Ciencias Sociales las transformaciones socioculturales características de la modernidad contemporánea en América Latina. Desde diversos marcos conceptuales y metodológicos, el área aborda distintos objetos de estudio, buscando describir y analizar las tensiones y articulaciones entre los niveles individual, colectivo y societal, reconociendo el carácter político e históricamente situado de los procesos psicosociales. Se presta especial atención al modo en que en dichos procesos se expresa tanto la capacidad de agencia de los sujetos individuales y colectivos, como las determinaciones que a nivel de las estructuras e instituciones abren y cierran posibilidades de acción a los sujetos. El área busca promover el diálogo con diferentes actores e instituciones públicas para la difusión, discusión y posibles consideraciones de sus estudios en el diseño e implementación de políticas públicas o programas de intervención. Algunas de las principales líneas de investigación que alberga esta área son las siguientes: Implicancias psicosociales de las actuales transformaciones del trabajo Nuevas identidades y subjetividades de la infancia y la juventud Memoria colectiva y violencias contemporáneas Salud mental y bienestar psicosocial Neurociencia, cognición social y procesos decisionales Esta área aborda preguntas centradas en el campo de estudio de las Neurociencias y de las Ciencias Cognitivas, con un énfasis en el estudio de fenómenos relevantes para el nivel de explicación cognitivo y social y con una fuerte tendencia metodológica a los diseños experimentales. Dentro del campo de la psicología, tradicionalmente esta área se ha vinculado al desarrollo de la psicología cognitiva, experimental, del comportamiento, sociocognitiva y a la neurociencia cognitiva, todas albergadas dentro de lo que hoy se denomina como Ciencias Cognitivas. Los enfoques teóricos y metodológicos referidos permiten estudiar problemas científicos emergentes en la psicología desde una perspectiva multidisciplinaria, es decir, involucrando diferentes áreas y disciplinas del quehacer científico en el marco de los fenómenos cognitivos. Algunas de las principales líneas de investigación que se alojan en esta área son las siguientes: Neurociencia social en cuadros neurológicos y psiquiátricos Aspectos neuropsicológicos/ neuropsiquiátricos en enfermedades neurodegenerativas Cognición social: emociones, empatía, cognición moral, estereotipos y prejuicios Bases neurales de la conciencia y el self Lóbulo frontal, inteligencia fluida y cambio de perspectiva Institucionalización, apego y neurodesarrollo Razonamiento, toma de decisiones y conductas cooperativas Razonamiento bayesiano, interpretación de probabilidades, heurísticos y sesgos Bases fisiológicas de la conducta predictiva Psicoanálisis: clínica, sociedad y cultura Esta área investiga las relaciones y tensiones entre la clínica psicoanalítica y las psicoterapias en general, así como las problemáticas psicopatológicas, sociales y políticas contemporáneas. En este sentido, su investigación se sitúa en un cruce que, desde Freud en adelante, ha sido central en la tradición psicoanalítica: el punto de encuentro/desencuentro entre la dimensión propiamente terapéutica y el valor ético-político del quehacer clínico. Dicho de otra manera, se trata de pensar que la práctica en psicología clínica está atravesada por el problema de la cura sintomática y, al mismo tiempo, por la pregunta más general respecto a cuál es el sentido ético y político de su quehacer. Algunas de las principales líneas de investigación que se alojan en esta área son las siguientes: Revisión crítica de las categorías psicopatológicas y diagnósticas en psicoterapia Formas contemporáneas de subjetivación y la dimensión emancipatoria de la clínica Memoria y clínica Requisitos de admisión Certificado de licenciatura o equivalente. En el caso de existir, certificado de magíster. Currículum vitae, según formato normalizado. Adjuntar, de existir, las publicaciones más relevantes (máximo 3). Concentración de notas y ranking de egreso de pregrado. Sólo serán admisibles postulantes con un promedio igual o superior a 5,5 en la escala chilena de 1 a 7. En el caso de existir, concentración de notas y ranking de egreso de magíster. Copia de Cédula de Identidad o Pasaporte (alumnos extranjeros). Carta de motivación. Plan de investigación Dominio del idioma inglés, nivel lector, acorde con las exigencias disciplinarias. Declaración firmada de la disponibilidad de tiempo para dedicar al programa. Dos cartas de recomendación de académicos y/o investigadores.

4 Malla CICLO HABILITANTE CICLO TERMINAL Seminario Teórico Disciplinario 1 Debates contemporáneos en Psicología (7 ECTS) * Seminario Teórico Disciplinario ** 2 (7 ECTS) Optativo de profundización 1 Optativo de profundización 2 Seminario Metodológico Disciplinario: Lógicas de producción de conocimientos en Psicología (7 ECTS) Taller Metodológico 1 Taller Metodológico 2 Taller Metodológico 3 (15 ECTS) (18 ECTS) (19 ECTS) (19 ECTS) Simposio Construcción de de la (1 identidad ECTS) profesional Panel 1 Panel 2 Panel 3 Examen de calificación Examen de candidatura Fin de ciclo habilitante Defensa de Tesis * 1 ECTS equivale a 30 horas cronológicas de trabajo presencial y no presencial. ** Procesos psicosociales: sujetos, discursos y prácticas sociales (sección 01) Psicoanálisis: clínica, sociedad y cultura (sección 02) Neurociencia, cognición social y procesos decisionales (sección 03)

5 Cuerpo Docente Rodrigo De La Fabián Director del Doctorado en Psicología, Doctor en Psicopatología Fundamental y Psicoanálisis, Université Paris-Diderot, Francia. Elisa Ansoleaga Doctora en Salud Pública, Universidad de Chile. Patricia Castillo Doctora en Psicología, mención Psicopatología y Epistemología Clínica Comparativa, Université Paris VIII, Francia. Ma. Josefina Escobar Doctora en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile y Universidad de Heidelberg, Alemania. David Huepe Doctor en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Agustín Ibáñez Doctor en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Adriana Kaulino Doctora en Psicología, Universidad de Chile. Roberto Limongi Doctor en Psicología Experimental, Southern Illinois University, Carbondale, Estados Unidos. Claudio Martínez Doctor en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Gorka Navarrete Doctor Neurociencias Cognitivas, Universidad de La Laguna, España Mónica Peña Doctora en Ciencias de la Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Francisco Pizarro Doctor Psicopatología Fundamental y Psicoanálisis, Université Paris-Diderot, Francia. Cristián Santibáñez Doctor en Lingüística, University of Houston, Estados Unidos. Antonio Stecher Doctor en Psicología Social, Universidad Autónoma de Barcelona, España. Ximena Tocornal Doctora en Psicología Social, Loughborough University, Inglaterra. María Isabel Toledo Doctora en Ciencias de la Educación, Université Catholique de Louvain, Bélgica. Ana Vergara Doctora en Estudios Sociológicos, University of Sheffield, Inglaterra. Información Becas y financiamiento: Becas Completas Doctorado: La Universidad Diego Portales ofrece 3 becas concursables, una por cada Área de Concentración Temática, que cubren la totalidad del arancel y entregan dinero mensual para la manutención del doctorante. Postulación y matrícula: 3 de agosto 2015 / 2 de noviembre 2015 Duración: 8 semestres Inicio de clases: marzo 2016 Dedicación: Jornada Completa* Contacto Facultad de Psicología UDP Secretaría de Postgrados Grajales 1898, Santiago doctorado.psicologia@udp.cl (+56 2) * Excepcionalmente el Comité Académico del Doctorado puede autorizar a un doctorante a trabajar hasta 11 hrs. semanales, en la medida en que dicha actividad no entorpezca su formación.

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