Facultad de Teología de Asambleas de Dios

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1 Facultad de Teología Asambleas de Dios Guía docente Historia del Nuevo Testamento Curso Académico 2012/13 DATOS DE LA ASIGNATURA Historia del Nuevo Testamento Código Créditos ECTS Titulación BIB Grado en Teología Curso Semestre Materia 1º 1º M3A Disciplinas Históricas Porcentaje de Presencialidad Horas de trabajo presencial: 66 38% Horas de trabajo no presencial: 109 Área de conocimiento Historia Carácter Básica Centro Facultad de Teología de Asambleas de Dios web DATOS DEL PROFESORADO Profesorado responsable de la asignatura Profesor Vilas Brandón, Xesús Miguel Departamento Área xmvilas@gmail.com Ciencias Bíblicas Disciplinas Históricas DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos previos establecidos en el plan de estudios: No tiene Recomendaciones: Realizar una lectura previa del texto objeto de estudio, el Nuevo Testamento. Hª del Nuevo Testamento curso 2012/13 1

2 COMPETENCIAS Competencias Generales CG-D Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológicos para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico. Competencias Específicas CEC-A CEP- B CEA-A Conocimiento de la Biblia, sus lenguas y literatura para la comprensión necesaria de sus textos, sus modos de enseñanza y predicación de los mismos. Capacidad para analizar y comprender la fe en el marco de las corrientes teológicas y culturales, especialmente en el contexto histórico y contemporáneo de Europa. Estima y consideración al estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar con humildad, lógica y autoridad las razones de su fe y de la misión de la iglesia. Objetivos Objetivo general: El programa va dirigido a los alumnos de 1º de Teología para que puedan adquirir un conocimiento del contenido del Nuevo Testamento, la doctrina judeo-cristiana y la aplicación práctica de estas verdades en la vida personal y ministerial. Objetivos específicos: Adquirir un conocimiento general del fondo histórico del Nuevo Testamento para lograr un estudio bíblico eficaz. Desarrollar una apreciación panorámica de todo el Nuevo Testamento para mayor comprensión de su composición literaria. Construir una cronología de la época del Nuevo Testamento, relacionando la composición de los libros con la historia de Jesús y los apóstoles, así como con la vida y ministerio de Pablo. Conocer, describir y transmitir el mensaje de salvación, reflejado en la enseñanza del Nuevo Testamento. Poner en práctica los aspectos espirituales del Nuevo Testamento en la vida del estudiante. Conocer los antecedentes y los distintos trasfondos del Nuevo Testamento: histórico, cultural, social, político, religioso, económico y espiritual. Explicar lo relativo al idioma en el Nuevo Testamento Conocer cuáles son los libros que componen el canon del Nuevo Testamento, y cuáles son los libros denominados apócrifos Conocer la historia del canon y los principios rectores de la canonicidad del Nuevo Testamento Llegar a un conocimiento introductorio sobre autor, temática, intención y receptores de cada uno de los Libros del Nuevo Testamento Conocer la teología de cada uno de los libros del Nuevo Testamento Explicar en qué consiste la Crítica textual del Nuevo Testamento y la postura bíblica ante ella Confirmar la certeza de que el Nuevo Testamento es Palabra de Dios Breve descripción del Contenido: Contenido y temario Esta asignatura permite al estudiante conocer una panorámica de la historia, geografía y doctrinas del Nuevo Testamento. Se incluye una introducción a los libros desde Mateo hasta Apocalipsis. Hª del Nuevo Testamento curso 2012/13 2

3 Unidades temáticas Temario Introducción a la asignatura. Los Cuatrocientos años de silencio. Contexto general Neotestamentario Contexto de Jesús, El Judaísmo Idioma del N.T. Crítica Textual del N.T. Los Evangelios: Mateo Marcos Lucas Juan Hechos. Introducción Pentecostés La Iglesia Primitiva Crecimiento y expansión 4 I Viaje de Pablo Concilio de Jerusalén Epístola de Santiago (no paulina) Gálatas 5 II Viaje de Pablo I y II Tesalonicenses 6 III Viaje de Pablo I y II de Corintios Romanos 7 Pablo en Jerusalén. Viaje a Roma Epístolas dela Prisión: Filemón, Efesios, Filipenses y Colosenses Epístolas Pastorales I y II de Timoteo y Tito 8 Literatura No Paulina I y II Pedro I, II y III Juan Judas Hebreos Apocalipsis METODOLOGÍA Actividades presenciales: Actividades Grupo clase Grupo mediano Grupo pequeño Total Actividades de Evaluación 5 5 Visitas y Actividad de Inmersión Histórica (Celebración Pascua) 6 6 Investigación y Exposición Hª del Nuevo Testamento curso 2012/13 3

4 Actividades Grupo clase Grupo mediano Grupo pequeño Total Lección Magistral Tutorías Total horas: Actividades no presenciales: Actividades Total Actividades de Reflexión e Investigación 24 Búsqueda de Información 15 Consultas Bibliográficas 10 Realización de actividades del módulo 10 Lectura y Recensión de Textos 15 Estudio 35 Total 109 MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNADO Módulo de la asignatura Libros de consulta Realización de actividades del módulo Propuestas de Ensayos y trabajos de investigación Módulos Anexos de Información, lectura y Reflexión EVALUACIÓN Instrumentos Competencias Actividades Inmersión Histórica Exposición Recensión Recopilación de Información Investigación individual Participación Examen CG-D x x CEC-A x x x CEP- B x x x x x CEA-A x x x x Hª del Nuevo Testamento curso 2012/13 4

5 EVALUACIÓN Instrumentos Total (100%) 5% 10% 10% 5% 25% 5% 40% Bibliografía LIBROS DE TEXTO La Santa Biblia. Guía de estudio de la asignatura. TENNEY, MERRYL C. Nuestro Nuevo Testamento. Grand Rapids; Edt. PORTAVOZ II. OTRAS LECTURAS COMPLEMENTARIAS DANA, H.E. El Mundo del Nuevo Testamento, Nashville; CBP, Quinta edición HARRISON, EVERETT, Introducción al Nuevo Testamento, Grand Rapids; SLC, 1980 III. LIBROS DE CONSULTA BARTH, KARL, Carta a los Romanos, Madrid; BAC, 1998 DONALD D. TURNER, Introducción al Nuevo Testamento, Grand Rapids; ACADEMIA CRISTIANA DEL AIRE, 1998 DOUGLAS, J. D., Nuevo Diccionario Bíblico Certeza, Barcelona, Ediciones Certeza, 2000 EDERSHIME, ALFRED, Profecía e Historia en relación con el Mesías, Viladecavalls; CLIE, 1986 LIGHTFOOT, J.B., Los Padres Apostólicos Serie Clásicos Evangélicos-, Terrassa; CLIE, 1990 NELSON, WILTON M., Nuevo Diccionario Ilustrado de la Biblia, Nashville, CARIBE, 2000 PACKER, JAMES I. y otros (Eds.). El mundo del Nuevo Testamento, Miami; VIDA, 1985 PEARLMANN, MYER, Teología Bíblica y Sistemática, Miami, VIDA, 1992 PFEIFFER, CHARLES F. (Ed). Diccionario Bíblico Arqueológico, El Paso, MUNDO HISPANO,1993 RENÉ MARTÍN (Dtr), Diccionario Espasa Mitología Griega y Romana, Madrid; ESPASA CALPE, 1992 TURRADO, LORENZO, Biblia comentada VI, I.o, -Hechos y Romanos-, Madrid, BAC, 1975 VILA-ESCUAIN, Nuevo Diccionario Bíblico ilustrado, Barcelona, CLIE, 1985 WIKENHAUSER, ALFRED, Los Hechos de los Apóstoles, Barcelona; HERDER, 1981 WILLMINGTON, HAROLD L. Auxiliar Bíblico Portavoz, Grand Rapids; PORTAVOZ, 1981 WILKINSON, BRUCE H. (Ed.). Ministerios Caminata Bíblica, Miami; UNILIT, 1994 Recursos web: E-Sword Otros materiales de apoyo: Lectura de artículos y ensayos Proyector de ordenador. TV. DVD. CRITERIOS DE COORDINACIÓN Para esta asignatura no se precisa coordinación docente, al ser únicamente uno el profesor titular de la misma. Hª del Nuevo Testamento curso 2012/13 5