DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

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1 EXPERIENCIA PILOTO DE CRÉDITOS EUROPEOS UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA CENTRO: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS GUÍA DOCENTE DE TITULACIÓN CURSO FICHA DE ASIGNATURA NOMBRE: Lexicografía Española DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: 8071 AÑO DEL PLAN DE ESTUDIO: 1999 TIPO (troncal/obligatoria/optativa): Optativa Créditos totales (LRU / ECTS): 6 LRU/ 6 ECTS CURSO: 2º y 3º NOMBRE: Felipe Gómez Solís Créditos LRU/ECTS teóricos: 3 LRU/ 3 ECTS CUATRIMESTRE: Cuatrimestral CICLO: : 1º DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES Créditos LRU/ECTS prácticos: 3 LRU / 3 ECTS CENTRO/DEPARTAMENTO: Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias del Lenguaje ÁREA: Área de Lengua Española Nº DESPACHO: Área de Lengua Española. Segunda planta URL WEB: fe1gosof@uco.es TF: FAX: DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA 1. DESCRIPTOR SEGÚN BOE Introducción al estudio de las técnicas de definición lexicográfica y tipo de diccionarios 2. SITUACIÓN 2.1. PRERREQUISITOS: Ninguno, aunque sería deseable que el alumno tuviera necesarios conocimientos en la teoría y en la práctica idiomática del español y que se hubiera familiarizado con el uso de diccionarios, especialmente de lengua española CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN: Al estar situada en el segundo curso, el alumno ha podido manejar diccionarios españoles, como el DRAE o el CLAVE, especialmente este último para alumnos del Programa SOCRATES 2.3. RECOMENDACIONES: 3. COMPETENCIAS 3.1. COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS: 1

2 1. Habilidad para buscar adecuadamente las fuentes de información, en lo que concierne tanto a los recursos bibliográficos disponibles en las bibliotecas convencionales como al material en red (bases de datos en Internet, revistas digitales, webs, etc.) y capacidad para juzgarlas críticamente y utilizarlas en la ampliación de los conocimientos y en los procesos de investigación. 2. Habilidad para construir de forma estructurada una exposición de forma coherente. 3. Habilidad para construir de forma estructurada y concisa un argumento y saberlo contrastar y defender con datos relevantes. 4. Capacidad para obtener información compleja de diferentes tipos, saberla manejar de forma sistemática y estructurada, utilizarla de forma crítica y, a partir de aquí, aprender a construir conocimiento (en forma de trabajos de investigación, ensayos, etc.). 5. Capacidad para elaborar recensiones COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Cognitivas (Saber): 1. Conocimientos de los aspectos metódicos más relevantes de la lexicografía teórica. 2. Conocimientos de los aspectos metódicos más relevantes de la lexicografía práctica aplicados a un diccionario o a un artículo lexicográfico. 3. Conocimientos sobre la utilidad práctica de la lexicografía en la vida universitaria. 4. Conocimientos acerca de las distinciones entre las disciplinas lingüísticas aplicadas al significado (lexicología, lexicografía y semántica). 5. Conocimientos acerca de los diferentes tipos de obras lexicográficas. 6. Conocimientos de las obras lexicográficas españolas más relevantes desde un punto de vista histórico. 7. Conocimientos de las obras lexicográficas académicas como el Diccionario de Autoridades o el DRAE. 8. Conocimientos de las figuras más interesantes de la lexicografía al margen de la Academia durante el Siglo XIX. 9. Conocimientos de las figuras más relevantes del Siglo XX. 10. Conocimientos de lexicógrafos extranjeros, europeos y americanos. 11. Conocimientos de los diccionarios electrónicos más interesantes hoy, así como los de internet. Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): 1. Capacidad para comentar un prólogo de un diccionario desde el punto de la lexicografía teórica. 2. Capacidad para comentar unas páginas de un diccionario, especialmente el DRAE, desde el punto de vista de la lexicografía práctica. 3. Capacidad para interpretar correctamente un artículo lexicográfico: entrada, información y definición. 4. Capacidad para distinguir un buen diccionario del que no lo es. 5. Capacidad para elaborar una ficha lexicográfica. 6. Capacidad para distinguir los diferentes tipos de obras lexicográficas. 7. Capacidad para valorar la utilidad de un buen diccionario: ortografía, morfología, sinónimos, etc. 8. Capacidad para relacionar la lexicografía con otras disciplinas como la literatura o la teoría literaria. 9. Capacidad para acceder a los diccionarios en internet. Actitudinales (Ser): 1. Valoración del diccionario como fuente de enriquecimiento personal. 2

3 2. Valoración del diccionario como fuente de enriquecimiento gramatical, léxico e incluso ortográfico. 3. Valoración de las obras lexicográficas electrónicas como fuente de enriquecimiento personal. 4. Valoración de la lectura de los prólogos de obras lexicográficas. 5. Valoración de lecturas de obras lexicográficas españolas y su contribución a fijar la lengua; y en particular, la lexicografía académica. 4. OBJETIVOS 1. Conocer y aplicar los presupuestos metodológicos de la Lexicografía teórica y práctica en la composición del artículo lexicográfico y de los diccionarios. 2. Conocer y distinguir los diferentes tipos de obras lexicográficas como diccionarios, vocabularios, léxicos y glosarios. 3. Conocer las obras lexicográficas más relevantes de la lexicografía española a lo largo de la historia desde la Antigüedad hasta nuestros días, haciendo hincapié en la lexicografía académica y no académica. 4. Conocer las obras lexicográficas más relevantes de la lexicografía europea (francesa, alemana, italiana) y americana. 5. Conocer y manejar los diccionarios electrónicos más importantes. 5. METODOLOGÍA NÚMERO DE HORAS DE TRABAJO DEL ALUMNO: 150 CUATRIMESTRE: 150 (= 45 presenciales y 105 no presenciales) Nº de Horas en créditos ECTS: 45 Clases teóricas: 18 (= 40 %) Clases prácticas: 27 (= 60 %) Horas de estudio: (18 x 1.5 = 27) + (27 x 1 = 27) = 54 Tutorías especializadas como actividades académicas dirigidas (presenciales o virtuales): 18 (individuales) Lecturas: 10 Ejercicios: 20 (no presenciales y virtuales) Exámenes: 2 Evaluación: TÉCNICAS DOCENTES Sesiones académicas teóricas X Sesiones académicas prácticas X Exposición y debate: X Visitas y excursiones: Tutorías especializadas: X Controles de lecturas obligatorias: X 3

4 Otros (especificar): - Exposición de cuestiones teóricas y aplicación de fenómenos lexicográficos. - Aula Virtual de la Universidad de Córdoba (Plataforma Moodle) - Búsqueda de fuentes en internet. El alumno dispondrá al principio del curso de los materiales teórico-prácticos que el profesor le proporcionará con el fin de fomentar la participación activa en las clases. En estas se utiliza el ordenador para las Presentaciones PowerPoint y el alumno puede acceder, por tanto, a los diccionarios informatizados como el DRAE, DUE, CLAVE, DGILE, GDUESA y otros; así como acceder a internet. En definitiva, el curso se concibe con carácter eminentemente práctico, por lo que, en rigor, la llamada lección magistral quedará reducida al mínimo. Aunque las clases son teóricas y prácticas, en rigor no existe tan separación pues se fundamentan sobre todo en la interactividad continua entre el profesor y el alumno, dado que este último posee de antemano los materiales necesarios. Se trata de que el alumno reflexione y debata sobre las diferentes cuestiones teóricas que se planteen, aunque existan las llamadas clases magistrales. 6. BLOQUES TEMÁTICOS Tema 1. La Lexicografía. Lexicografía y Lexicología. Lexicografía y Semántica. Historia de la Lexicografía. La Lexicografía teórica. Tema 2. La Lexicografía práctica. La técnica lexicográfica. El artículo lexicográfico: estructura, tipos de información y problemas formales. La definición lexicográfica: Principios teóricoprácticos de la definición lexicográfica. La definición como metalenguaje. Tipología formal de la definición: autores. Los ejemplos. Las definiciones de los adjetivos, adverbios, nombres y verbos. Tema 3. Obras lexicográficas. I. Léxico, diccionario, glosario y vocabulario. Conceptos. Afinidades y diferencias. Diccionario y competencia léxica. Tema 4. Obras lexicográficas. II. El diccionario y sus tipos. Criterios. Diccionarios escolares. Diccionarios generales de la lengua española actuales y diccionarios de cosas. Diccionarios plurilingües (bilingües y multilingües) y unilingües o monolingües. Diccionarios parciales y sus marcaciones. Diccionarios exhaustivos (tesoros) y selectivos. Diccionarios históricos y diccionarios etimológicos. Diccionarios prescriptivos o normativos y descriptivos. Diccionarios semasiológicos y diccionarios onomasiológicos y sus tipos. Diccionarios con finalidades específicas. Diccionarios electrónicos. Tema 5. Obras lexicográficas. III. Los léxicos, vocabularios y glosarios. Tipos de léxicos y vocabularios. Los glosarios de la Antigüedad y Edad Media. Tema 6. La lexicografía española. I. Antecedentes. Siglos XV, XVI y XVII: Alfonso Fernández de Palencia, Nebrija, Francisco del Rosal o Sebastián de Covarrubias (Tesoro). La lexicografía española en Flandes. Tema 7. La lexicografía española. II. El siglo XVIII. Los diccionarios de la Real Academia Española: el Diccionario de Autoridades y el Diccionario usual (DRAE). Tema 8. La lexicografía española. III. Los siglos XIX y XX. El siglo XIX: la lexicografía académica y la lexicografía no académica. El siglo XX: Panorama actual de la lexicografía española e hispanoamericana y sus figuras. 8. BIBLIOGRAFÍA 8.1 GENERAL AHUMADA LARA, I. (1989), Aspectos de lexicografía teórica. Aplicaciones al Diccionario de la Real Academia Española, Granada. AHUMADA LARA, I., editor (1992), Diccionarios españoles: contenido y aplicaciones, Jaén. AHUMADA LARA, I., editor (1996), Vocabularios dialectales: revisión crítica y perspectivas, Jaén. ALVAR EZQUERRA, M. (1976), Proyecto de lexicografía española, Barcelona. ALVAR EZQUERRA, M. (1983), Lexicología y lexicografía. Guía bibliográfica, Salamanca. M. ALVAR EZQUERRA, M. (1983), Lexicografía, en H. López Morales (coordinador), Introducción a la lingüística actual, Madrid, págs ALVAR EZQUERRA, M. (1993), Lexicografía descriptiva, Barcelona. 4

5 CASARES, J. (1950), Introducción a la lexicografía moderna, Madrid, 1992, tercera edición. FERNÁNDEZ-SEVILLA, J. (1974), Problemas de lexicografía actual, Bogotá. GILI GAYA, S. (1963), La lexicografía académica del siglo XVIII, Oviedo. GÓMEZ SOLÍS, F. (2003), Diccionario y comentario lexicográfico, en Manuel Galeote (edit.), Córdoba lingüística y literaria, Iznájar-Diputación Provincial de Córdoba, 2003, pp HAENSCH, G. WOLF, L. ETTINGER, S. y WERNER, R. (1982), La lexicografía. De la lingüística teórica a la lexicografía práctica, Madrid. HAENSCH, G., WOLF, L., ETTINGER, S., y WERNER, R. (1997), Los diccionarios del español en el umbral del siglo XXI: problemas actuales de la lexicografía, los distintos tipos de diccionarios: una guía para el usuario, bibliografía de publicaciones sobre lexicografía, Salamanca. LAPESA, R. (1984), Historia de la lengua española, Madrid, novena edición. LAPESA, R. (1992), Léxico e historia. II. Diccionarios, Madrid. MARTÍNEZ DE SOUSA, J. (1995), Diccionario de lexicografía práctica, Barcelona. MEDINA GUERRA, A. M. (coord., 2003), Lexicografía española, Barcelona. PORTO DAPENA, J. Á. (2002), Manual de técnica lexicográfica, Madrid. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2003), Advertencias del Diccionario de la lengua española (DRAE), vigésima segunda edición, Madrid. SALVADOR, G. (1985), Semántica y lexicología del español: estudios y lecciones, Madrid. SECO, M. (2003), Estudios de lexicografía española, segunda edición aumentada Madrid [1978]. 8.2 ESPECÍFICA ABAD NEBOT, F. (2000), Cuestiones de lexicología y lexicografía, Madrid. ÁGUILA ESCOBAR, G. (2009), Los diccionarios electrónicos del español, Madrid. AHUMADA LARA, I. (2000, coordinador), Cinco siglos de lexicografía del español, Jaén. AHUMADA LARA, I. (1998, coordinador), Diccionario e informática: lecciones del III Seminario de Lexicografía Hispánica, Jaén. ALVAR EZQUERRA, M., director (1996), Estudios de historia de la lexicografía del español, Málaga. ALVAR EZQUERRA, M. (1998), Diccionarios, frases, palabras, Málaga. ALVAR EZQUERRA, M. (1999), Léxico y voces del español, Málaga. ALVAR EZQUERRA, M. (2000), Tesoro léxico de las hablas andaluzas, Madrid. ALVAR EZQUERRA, M. (1982), La universidad y el diccionario: lección de apertura del curso académico , Málaga. ALVAR EZQUERRA, M. (2002), De antiguos y nuevos diccionarios del español, Madrid. AZORÍN FERNÁNDEZ, D. (2000), Los diccionarios del español en su perspectiva histórica, Alicante. BAHNER, W. (1966), La lingüística española del Siglo de Oro. Aportaciones a la conciencia lingüística en la España de los siglos XVI y XVII, Madrid. CALDERÓN CAMPOS, M. (1994), Sobre la elaboración de diccionarios monolingües de producción: las definiciones, los ejemplos y las colocaciones léxicas, Granada. CARRISONDO, F. M. (2001), La lexicografía en las variedades no-estándar, Jaén. CARRISCONDO, F. M. (2004), Lingüística, lexicografía, vocabulario dialectal. El Vocabulario andaluz de A. Alcalá Venceslada, Madrid. CASARES, J. (1961), Cosas del lenguaje: etimología, lexicología, semántica, Madrid, CASAS GÓMEZ, M. (1998), Estudios sobre el Diccionario de uso del español de María Moliner, Cádiz. ESCOBEDO RODRÍGUEZ, A. (1994), Estudios de lexicología y lexicografía, Almería. FUENTES MORÁN, M. T. (1998), Lexicografías iberorrománicas: problemas, propuestas y proyectos, Frankfurt am Main. GARCÍA DE DIEGO, V. (1964), Etimologías españolas, Madrid. GÓMEZ SOLÍS, F. (2003), La huella de Don Rafael Lapesa en la lexicografía histórica del español, en Cuadernos de Investigación Filológica y Lingüística, I, Iznájar-Córdoba, pp LAMÍQUIZ, V. (1973), Lingüística española, Sevilla. 5

6 LÁZARO CARRETER, F. (1949), Las ideas lingüísticas en España durante el siglo XVIII, Barcelona, 1985, prólogo de M. Breva Claramonte. MALDONADO, C. (1998), El uso del diccionario en el aula, Madrid. MARCOS MARÍN, F. (1981), Curso de gramática española, Madrid. Véase también Aproximación a la gramática española, Madrid, MARCOS MARÍN F., SÁNCHEZ LOBATO, J. (1988), Lingüística aplicada, Madrid. PASCUAL, J. I. (2006), El Diccionario de la Real Academia Española, ayer y hoy, A Coruña. QUILIS, A. y otros (1986), Lengua española, Madrid. SECO, M. (1994), Gramática esencial del español: introducción al estudio de la lengua, Madrid. WOTJIAK, G., editor (1992), Estudios de lexicología y metalexicografía del español actual, Tübingen. ZAMBONI, A. (1988), La etimología, Madrid Selección de obras lexicográficas AHUMADA LARA, I. (2006), Diccionario bibliográfico de la metalexicografía del español: orígenes-año 2000, Jaén, ALCALÁ VENCESLADA, A. (1933), Vocabulario andaluz, Madrid, Véanse la edición y el estudio preliminar de I. Ahumada Lara, Jaén, ALDRETE, B. (1606), Del origen y principio de la lengua castellana o romance, Madrid, 1972, edición de L. Nieto Jiménez, dos vols. ALVAR EZQUERRA, M. y MIRÓ DOMÍNGUEZ, A. (1983), Diccionario de siglas y abreviaturas, Madrid. ALVAR EZQUERRA, M., director, y prólogos de R. Menéndez Pidal y S. Gili Gaya (1992), Diccionario general ilustrado de la lengua española, DGILE, Barcelona. Véase la edición electrónica, Barcelona, ALVAR EZQUERRA, M. (1990), Diccionario actual de la lengua española, DALE, Barcelona, ALVAR EZQUERRA, M. (1994), Diccionario de voces de uso actual, Madrid. ALVAR EZQUERRA, M. (2003), Nuevo diccionario de voces de uso actual, Madrid. ALVAR EZQUERRA, M., director (1995), Diccionario ideológico de la lengua española, Barcelona, prólogo de E. Alarcos. ALVAR EZQUERRA, M. (1991), Diccionario manual ilustrado de la lengua española, Barcelona. ALVAR EZQUERRA, M. y MORENO FERNÁNDEZ, F., coordinador (1995), Diccionario para la enseñanza de la lengua española, DIPELE, (Universidad de Alcalá de Henares), Barcelona. ALVAR EZQUERRA, M. y NIETO, L. (2007): Nuevo tesoro lexicográfico del español (siglos XIV-1726), Madrid. ÁLVAREZ DE MIRANDA, P. (1998), Lexicografía española peninsular. Diccionarios clásicos (I y II), Madrid, dos CD-ROM. BLECUA director, J. M. (1995), Lengua española: sinónimos y antónimos, Barcelona, octava edición. BOSQUE, I. y PÉREZ FERNÁNDEZ, M. (1987), Diccionario inverso de la lengua española, Madrid. BOSQUE, I. y MALDONADO, C. (2004), Redes. Diccionario combinatorio del español contemporáneo, Madrid. CASARES, J. (1942), Diccionario ideológico de la lengua española: desde la idea a la palabra, desde la palabra a la idea, Barcelona, 2004, segunda edición y vigésima segunda tirada. COROMINAS, J. (1961), Breve diccionario etimológico de la lengua castellana, Madrid, 1990, tercera edición. J. COROMINAS, J. y PASCUAL, J. A. ( ), Diccionario crítico etimológico castellano e hispánico, DCECH, Madrid, 6 vols. CORREAS, G. (1627), Vocabulario de refranes y frases proverbiales, Madrid, 2000, edición. de L. Combet. CORRIPIO, F. (1997), Diccionario de incorrecciones de la lengua española, Barcelona. 6

7 COVARRUBIAS OROZCO, S. (1611), Tesoro de la lengua castellana o española, Madrid, 1995, edición F. C.R. Maldonado. CUERVO, R. J. (1998), Diccionario de construcción y régimen de la lengua castellana, (1886, 1893), Bogotá, Continuado y editado por el Instituto Caro y Cuervo, Barcelona, Herder, V. GARCÍA DE DIEGO (1954), Diccionario etimológico español e hispánico, Madrid, GILI GAYA, S. (1988), Diccionario de sinónimos, Madrid, 1988, décima edición. GONZÁLEZ DÍAZ, J. L. (2005), Dichos y proverbios, Madrid. GROSSCHMID, P. (1998), Diccionario de regionalismos de lengua española, Barcelona. GUTIÉRREZ CUADRADO, J. (dir., 1996), Diccionario Salamanca de la lengua española, Madrid. HERNÁNDEZ ALONSO, C. (coord., 2001), Diccionario del castellano tradicional, Valladolid. MALDONADO, C. (dir., 1997), Diccionario de uso del español actual (CLAVE), Madrid. Quinta edición, 2002, prólogo de Humberto Hernández. Véase también la versión en internet: com. MALDONADO, C. (dir., 2002), Diccionario español para extranjeros, Madrid. MARSÁ, F. (1987), Diccionario Planeta de la lengua española actual, Barcelona. MARSÁ, F. (1990), Diccionario normativo y guía práctica de la lengua española, Barcelona. MARTÍNEZ DE SOUSA, J. (1995), Diccionario de lexicografía práctica, Barcelona. MARTÍNEZ DE SOUSA, J. (1996), Diccionario de usos y dudas del español actual, Barcelona. MARTÍNEZ DE SOUSA, J. (2004), Ortografía y ortotipografía del español actual, Gijón. MOLINER, M. ( ), Diccionario de uso del español (DUE), Madrid, Véase la edición electrónica en cederrón, Madrid, MORÍNIGO, M. A. (1996), Diccionario del español de América, Madrid, segunda edición. NÁÑEZ, E. (2001), Diccionario de construcciones sintácticas del español (las preposiciones), Madrid. NEBRIJA, A. ( 1495?), Vocabulario español-latino, Madrid, PALENCIA, A. (1490), Universal vocabulario en latín y en romance, Madrid, REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (1990), Diccionario de Autoridades ( ), Madrid, 1990, 3 vols. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2001), Diccionario de la lengua española (DRAE), vigésima segunda edición, Madrid, dos vols. Véase esta edición en Internet en la y la electrónica, Madrid, REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2002), Nuevo tesoro lexicográfico de la lengua española (DVD). REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, Nuevo tesoro lexicográfico de la lengua española (NTLLE), buscón del portal en REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (1993), Diccionario escolar de la Real Academia Española, Madrid. Véase también la edición de REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2005), Diccionario del estudiante, Madrid. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2005), Diccionario panhispánico de dudas, Madrid. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (1990), Diccionario histórico de la lengua española (DHLE), Madrid [1960]. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA (2006), Diccionario esencial de la lengua española, Madrid. RICHARD, R. (coordinador, 2006), Diccionario de hispanoamericanismos, Madrid. ROSAL, F. (1992), Diccionario etimológico: alfabeto primero de origen y etimología de todos los vocablos originales de la lengua castellana, 1601, Madrid, 1992, edición y estudios de E. Gómez Aguado. SÁNCHEZ, A. y PASTOR, J. (2006): Gran diccionario de uso del español actual (GDUESA) con versión electrónica, Madrid. SÁNCHEZ PÉREZ, A. (2000), Gran diccionario de la lengua española, Madrid. SECO, M. (1979), Diccionario breve de dudas de la lengua española, Madrid. 7

8 SECO, M. (1998), Diccionario de dudas y dificultades de la lengua española, Madrid, 1998, décima edición. SECO, M. (1999), Diccionario del español actual, Madrid, dos vols. SLAGER, E. (2007): Diccionario de uso de las preposiciones españolas, Madrid. TERREROS y PANDO, E. ( ), Diccionario castellano con las voces de ciencias y artes, Madrid, 1987, 4 vols. VARELA, y H. KUBARTH, F. (1996), Diccionario fraseológico del español moderno, Madrid. V.V. (2003), Diccionario de Secundaria y Bachillerato, Madrid, primera edición, ZAINQUI, J. M. (1997): Diccionario razonado de sinónimos y contrarios, Barcelona. 9. EVALUACIÓN Criterios de evaluación Los criterios de evaluación son los siguientes: 1. Una prueba que valdrá 5 puntos y que tendrá dos partes. La parte teórica que será un examen escrito presencial se puntuará con 2 puntos y la parte práctica que será un examen no presencial, con 3 puntos. Para aprobar esta prueba, el alumno debe superarla, al menos, con 2.25 puntos distribuidos en la siguiente proporción: 0.9 puntos de la parte teórica y 1.35 puntos de la parte práctica. El alumno que haya asistido a clase al menos en el 85 /% estará exento de hacer el examen de la parte teórica y obtendrá, por lo tanto, la calificación de 2 puntos en esta parte. Por el contrario, el alumno que no haya asistido a clase al menos en el 85% deberá realizar el examen de la parte teórica. 2. Los 5 puntos restantes se otorgarán por: 2.1. Asistencia: hasta 1.5 puntos Participación activa en las clases: hasta 0.5 puntos Lecturas: hasta 1 punto. El alumno debe entregar por escrito una ficha de un capítulo, a elegir, de obras de la bibliografía general o específica del programa Ejercicios no presenciales: hasta 1 punto 2.5. Actividades del Aula Virtual de la Universidad de Córdoba (Plataforma Moodle): hasta 1 punto. Para aprobar la asignatura, el alumno debe haber entregado la ficha bibliográfica y haber realizado todos y cada uno de los ejercicios no presenciales y las actividades del Aula Virtual (Plataforma Moodle), aparte de superar la prueba (apartado 1). Tanto en convocatorias ordinarias como extraordinarias, la presentación de textos no originales dará lugar a la descalificación del ejercicio y, por tanto, se suspenderá la asignatura. Los errores de ortografía aminorarán la nota, pero el alumno podrá subsanar la falta en la revisión del examen. Instrumentos de evaluación Se podrá elevar nota al final del con la presentación de un trabajo de carácter voluntario: hasta 1 punto. También con reseñas de un capitulo de libro (hasta 0.5 puntos) y/o de un libro: hasta 1 punto. Las partes aprobadas (teórica o práctica) tendrán validez hasta la finalización del curso académico. Los exámenes de septiembre y extraordinarios de diciembre y enero serán escritos conservándose, en su caso, el trabajo continuo del alumno durante el curso, así como el trabajo voluntario que pudiera elaborar para elevar nota. 10. MECANISMOS DE SEGUIMIENTO (al margen de los contemplados a nivel general para toda la experiencia piloto, se recogerán aquí los mecanismos concretos que los docentes propongan para el seguimiento de cada asignatura): Tema 1. La Lexicografía. Lexicografía y Lexicología. Lexicografía y Semántica. Historia de la Lexicografía. La Lexicografía teórica 8

9 0. Introducción. 1. La Lexicografía. 2. Lexicografía y Lexicología. 3. Lexicografía y Semántica Otros puntos de vista. 4. El camino hacia la definición de la lexicografía Diccionarios de lingüística y manuales. 5. Historia breve de la Lexicografía. 6. La Lexicografía teórica. 7. Práctica de teoría lexicográfica. Tema 2. La Lexicografía práctica. La técnica lexicográfica. El artículo lexicográfico: estructura, tipos de información y problemas formales. La definición lexicográfica: Principios teórico-prácticos de la definición lexicográfica. La definición como metalenguaje. Tipología formal de la definición: autores. Los ejemplos. Las definiciones de los adjetivos, adverbios, nombres y verbos 1. La unidad lexicográfica: 1.1. La palabra 1.2. Afijos (prefijos y sufijos) 1.3. Lexía 1.4. Lema. Lematización. 2. El artículo lexicográfico: 2.1. Estructura Entrada El orden de las entradas Unión de las entradas e información (categoría e información) Categoría Definición. 3. Tipos de artículos lexicográficos: 3.1. Artículo monosémico 3.2. Artículo polisémico. 4. Estructura de la información lexicográfica: 4.0. Introducción 4.2. Tipos: General Etimología Usos no generales: Vigencia de uso Localización geográfica Campo del saber Nivel uso Transiciones semánticas Información limitada Gramatical Semántica. 5. La definición lexicográfica. Tipologías de Julio Casares y J. Rey-Debove. 6. Estudio y comentarios de los artículos de M. SECO (Estudios de lexicografía española). 7. Comentario lexicográfico de dos páginas del DRAE Tema 3. Obras lexicográficas. I. Léxico, diccionario, glosario y vocabulario. Conceptos. Afinidades y diferencias. Diccionario y competencia léxica 9

10 1. Definiciones de los diccionarios de lingüística. 2. Objeciones de M. Alvar Ezquerra a las definiciones académicas. 3. Diferencias entre léxico, diccionario, glosario y vocabulario, según los criterios M. Alvar Ezquerra Lexicografía y lexigrafía, según B. Quemada. 4. Otras obras lexicográficas 4.2. Concordancias 4.3. Diccionario comercial 4.4. Enciclopedia/ diccionario enciclopédico 4.5. Diccionarios plurilingües 4.6. Cuadro de M. Alvar Ezquerra. 5. Diccionario y competencia léxica 5.1. H. lópez Morales: Enseñanza de la lengua materna, Madrid, El diccionario y obra literaria. Tema 4. Obras lexicográficas. II. El diccionario y sus tipos. Criterios. Diccionarios escolares. Diccionarios generales de la lengua española actuales y diccionarios de cosas. Diccionarios plurilingües (bilingües y multilingües) y unilingües o monolingües. Diccionarios parciales y sus marcaciones. Diccionarios exhaustivos (tesoros) y selectivos. Diccionarios históricos y diccionarios etimológicos. Diccionarios prescriptivos o normativos y descriptivos. Diccionarios semasiológicos y diccionarios onomasiológicos y sus tipos. Diccionarios con finalidades específicas. Diccionarios electrónicos 0. Cualidades de un buen diccionario. 1. Clasificación de los diccionarios. Criterios. 2. Formato y extensión: El diccionario escolar. 3. Carácter lingüístico y carácter enciclopédico: Diccionarios de lengua, diccionarios de cosas (la enciclopedia) y los diccionarios enciclopédicos. 4. Sistema lingüístico en que se basa la obra. 5. Número de lenguas: plurilingües (bilingües y multilingües) y unilingües o monolingües. 6. Selección del léxico Diccionarios generales 6.2. Diccionarios parciales: con marcación diatópico (dialectales), con marcación diastrática, con marcación diatécnica, con marcación diafásica, con marcación diaintegrativa, con marcación dianormativa Codificación exhaustiva o selectiva: diccionarios exhaustivos (tesoros) y selectivos, diccionarios de uso y aprendizaje, con marcación diafrecuente Criterio cronológico: Diccionario histórico y diccionario etimológico Carácter prescriptito o descriptivo. 7. Ordenación de materiales: diccionario semasiológico, diccionario onomasiológico, diccionario analógico, diccionario ideológico, diccionario por materias, diccionario por la imagen, diccionario inverso. 8. Diccionarios con finalidades específicas: diccionarios de abreviaturas, diccionarios onomásticos, diccionarios paradigmáticos (de sinónimos, antónimos, parónimos), diccionarios de pronunciación, diccionarios ortográficos, diccionarios sintagmáticos (de construcción y régimen, de colocaciones, de fraseología y modismos, de refranes, colecciones de refranes y dichos, citas y frases célebres, de estilo), diccionarios gramaticales, diccionarios de dudas y dificultades. 9. Diccionario convencional y electrónico. Tema 5. Obras lexicográficas. III. Los glosarios de la Antigüedad y Edad Media 0. Introducción. 10

11 1. Américo Castro: Glosarios latino-españoles de la Edad Media (1936, anejo de la Revista de Filología Española), Madrid, 1991, prólogo de Manuel Alvar Los antecedentes Los glosarios latino-españoles El latín de los glosarios La lengua de los glosarios Fonética Morfología Lexicografía La glosa en romance El vocabulario. Tema 6. La lexicografía española. I. Antecedentes. Siglos XV, XVI y XVII: Alfonso Fernández de Palencia, Nebrija, Francisco del Rosal o Sebastián de Covarrubias (Tesoro). La lexicografía española en Flandes 1. Universal vocabulario en latín y en romance, de Alfonso Fernández de Palencia 1.1. Samuel Gili Gaya, prólogo de la reproducción facsimilar de la edición de Sevilla, 1490 (Madrid, RAE, 1967) 1.2. Manuel Avar: Los diccionarios del español, de La lengua española, hoy. 2. Vocabulario español-latino de Antonio de Nebrija 2.1. Real Academia Española 2.2. Manuel Alvar Ezquerra: Los diccionarios del español, en la lengua española, hoy. 3. El Tesoro de S. de Covarrubias 3.1. Manuel Seco: El `Tesoro de Covarrubias, recogido en Estudios de lexicografía española, Madrid, 1987, pp y Autoridades literarias en el `Tesoro de Covarrubias, pp Julio Fernández- Sevilla: Problemas de lexicografía actual, Bogotá, Fernando Lázaro Carreter 3.4. Manuel Alvar Ezquerra 3.5. Martín de Riquer: prólogo a la edición, Barcelona, Origen y etymologías de todos los vocablos originales de la lengua castellana, de Francisco del Rosal. 5. La lexicografía española en Flandes 5.1. Robert A. Verdonk. Tema 7. La lexicografía española. II. El siglo XVIII. Los diccionarios de la Real Academia Española: el Diccionario de Autoridades y el Diccionario usual (DRAE) 1. El Diccionario de autoridades ( ) 1.0. Introducción 1.1. Aproximación a la obra 1.2. Puntos de vista Julio Fernández-Sevilla Antonio Quilis Fernando Lázaro Carreter M. Alvar Ezquerra Ignacio Ahumada Lara Alonso Zamora Vicente Resumen del Prólogo. 2. Segunda edición del Diccionario de autoridades (1770). 3. El Diccionario común o usual (DRAE) 3.1. Introducción 11

12 3.2. Ediciones 3.3. Puntos de vista Rufino José Cuervo Manuel Alvar Ezquerra G. Haensch y otros. Tema 8. La lexicografía española. III. Los siglos XIX y XX. El siglo XIX: la lexicografía académica y la lexicografía no académica. El siglo XX: Panorama actual de la lexicografía española e hispanoamericana y sus figuras 1. El Siglo XIX 1.1. La lexicografía no académica y sus figuras 1.2. Rufino José Cuervo. 2. La lexicografía en el siglo XX. Panorama de la lexicografía española hoy y sus figuras 2.1. La Real Academia Española 2.2. Lexicógrafos españoles del siglo XX y obras lexicográficas Julio Casares Joan Corominas María Moliner Ramón Menéndez Pidal, Samuel Gili Gaya Vicente García de Diego M. Seco Martín Alonso Fernando Lázaro Carreter Gregorio Salvador Julio Fernández-Sevilla Manuel Alvar López Manuel Alvar Ezquerra Ignacio Ahumada Lara José Álvaro Porto Dapena José Martínez de Sousa Otras figuras Diccionarios de editoriales. Tema 9. La lexicografía europea y americana. La lexicografía francesa, alemana y anglosajona. 1. Principales figuras de la lexicografía europea y americana. Tema 10. La Lexicografía y la informática. Los diccionarios electrónicos. 1. Diccionarios electrónicos actuales: EL DRAE EL DGILE DUE CLAVE Otros diccionarios informatizados. 2. Utilidades de estos diccionarios. 12

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14 Distribuya el número de horas que ha respondido en el punto 5 en 20 semanas para una asignatura cuatrimestral y 40 para una anual 11. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL (Sólo hay que indicar el número de horas que a ese tipo de sesión va a dedicar el estudiante cada semana) SEMANA Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Nº de horas Exámenes Temas del temario a tratar de sesiones sesiones Exposiciones Visita y Tutorías Control de Teóricas prácticas y seminarios excursiones especializadas lecturas obligatorias Primer Cuatrimestre 1ª Semana Presentación. Tema 1. La Lexicografía teórica 2ª Semana Tema 1. La Lexicografía teórica 3ª Semana Tema 1. La Lexicografía teórica 4ª Semana Tema 1. La Lexicografía teórica 5ª Semana Tema 2. La Lexicografía práctica 6ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana ª Semana Tema 2. La Lexicografía práctica Tema 2. La Lexicografía práctica Tema 2. La Lexicografía práctica Tema 3. Obras lexicográficas. I. Léxico, diccionario, glosario y vocabulario Tema 4. Obras lexicográficas. II. El diccionario y sus tipos 14

15 11ª Semana Tema 4. Obras lexicográficas. II. El diccionario y sus tipos 12ª Semana Tema 4. Obras lexicográficas. II. El diccionario y sus tipos 13ª Semana Tema 4. Obras lexicográficas. II. El diccionario y sus tipos Tema 5. Obras lexicográficas. III. Los glosarios de la Antigüedad y Edad Media 14ª Semana ª Semana Tema 6. La lexicografía española. I. Antecedentes. Siglos XV, XVI, XVII 16ª Semana Tema 7. La lexicografía española. II. El siglo XVIII 17ª Semana Tema 8. La lexicografía española. III. Los siglos XIX y XX 18ª Semana Tema 9. La lexicografía europea y americana 19ª Semana 1 1 Tema 10. La lexicografía y la informática 20ª Semana 3 Examen y revisión El encabezado de las columnas deberá rellenarse con las actividades señaladas en el apartado 5 15

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