Unidad 6-. Números complejos 1

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Unidad 6-. Números complejos 1"

Transcripción

1 Undad -. Números complejos ACTIVIDADES FINALES EJERCICIOS Y PROBLEMAS Efectúa las sguentes operacones: aa (-(-(- aa (-(-(- cc ( -(-( bb ( ( - - (- 7 dd ( - - (- / ( - ( ( (. ( Sumamos algebracamente por separado la parte real y la parte magnara. bb ( ( - - (- 7 ( ( - ( - ( Sumamos algebracamente por separado la parte real y la parte magnara. ( ( (. cc ( -(-( ( ( - ( ( ( 7. dd ( - - (- / ( - ( - ( - ( - ( ( Calcula los productos y cocentes: aa ( ( (-. bb ( ( (-. cc ( ( 9 ( Hemos aplcado el producto notable ( a b (a b a b. dd ( ( ( ( 9 ( ( 9 ( 0 ( ( Multplcamos numerador y denomnador por el conjugado del denomnador. ( En el numerador multplcamos aplcando la propedad dstrbutva y en el denomnador, el producto notable suma por dferenca, que es una dferenca de cuadrados. ee ( ( ( ( 0 0 ( ( ( ( 0( ( 0 0 ( Multplcamos numerador y denomnador por el conjugado del denomnador. ( En el numerador multplcamos aplcando la propedad dstrbutva y en el denomnador, el producto notable suma por dferenca, que es una dferenca de cuadrados. ( f f 0 Matemátcas I - Edtex

2 Undad -. Números complejos Sabendo que u, v, w -, calcula: aa u v - w ( - (- ( ( - ( (- -. bb u (v w ( (- ( ( (. cc u ( ( 9 9(- 7. dd v ( (- -. ee (u v ( ( -. f u v w ( - (- ( (- ( (- (- ( gg u(v w ( ( (- ( ( - ( ( 7. u ( ( hh. v ( (u v u v ( ( ( w w ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( 7( v ( ( j w ( ( ( ( Calcula los valores de las operacones sguentes: 0.. Para acometer este ejercco necestamos recordar la sere de potencas de la undad magnara: ( -. I - -. (- ( se repten cada. aa 7 (. bb 0 ( (- -. Matemátcas I - Edtex

3 Undad -. Números complejos cc 0 7 ( 7 7. dd 7 ( (- -. ee ( (- -. f 0 [ (- (- ] [ (- (- ] 0 ya que las cuatro prmeras potencas del número suman cero y se repten a partr de la cuarta, como además con 0 podemos hacer grupos de cuatro la suma será ceros. gg 000 [ (- (- ] [ (- (- ] 0, la msma estratega del anteror ya que 000 tambén es múltplo de ( ( ( ( hh 7 ( ( ( ( ( (. 7 ( (. ( ( ( ( ( Resuelve las sguentes cuestones: aa Halla x con la condcón de que (x sea un número magnaro puro. bb Encuentra a con la condcón de que ( (a - sea un número real. cc Calcula a b para que se verfque: (a b ( x dd Determna el número real x para que el cocente sea un número real. x aa (x x x ( ( x x 9 x x 9(- (x -9 x. S el resultado de elevar al cuadrado ha de ser un número magnaro puro, la parte real (x -9 ha de ser nula, es decr x 9 0, luego x 9. bb ( (a a a a a ( a (a. Como ha de ser un número real, ahora la parte magnara ha de ser nula, a 0, a. cc (a b ( 7, hacemos el producto del prmer membro, (a b ( a a b b (a b (b a, como la parte real ha de ser gual a 7 y la parte magnara gual a -, tenemos un sstema de dos ecuacones con dos ncógntas que resolvemos: a b 7 a b 7 sumando susttuyendo b b a a. a b a b Matemátcas I - Edtex

4 Undad -. Números complejos x ( x( x x x x x x x x dd. Como ha de ser un número real, x ( x( x x x x x x la parte magnara ha de ser nula, resolvemos esa ecuacón: 0 x 0 x 0. x Escrbe de todas las formas posbles los sguentes complejos: aa cc - ee gg º º bb - dd f 0º hh 0º. aa se nos da en forma bnómca, para expresarlo en las otras formas necestamos calcular el módulo y el argumento: m a b Forma polar m α b α arctg arctg arctg( º Trgonométrca m(cosα senα a º (cos º senº Como está en el prmer cuadrante ( parte real postva y parte magnara tambén el ángulo cuya tangente vale, es º. bb - se nos da en forma bnómca, para expresarlo en las otras formas necestamos calcular el módulo y el argumento: m a b ( Forma polar m α b ( α arctg arctg arctg( º Trgonométrca m(cosα senα a º ( ya que está en el cuarto cuadrante ( parte real postva y parte magnara negatva. (cos º senº cc - se nos da en forma bnómca, para expresarlo en las otras formas necestamos calcular el módulo y el argumento: m a b ( Forma polar mα º'" b ( α arctg arctg º'" Trgonométrca m(cos α senα (cosº'" senº'" a ( ya que al ser la parte negatva y la magnara postva se encuentra en el º cuadrante. dd se nos da en forma bnómca, para expresarlo en las otras formas necestamos calcular el módulo y el argumento: m a b Forma polar mα b ( α arctg arctg Trgonométrca m(cos α senα cos sen a 0 ( ya que forma un ángulo de con el eje horzontal. ee º, está en forma polar, pasamos a la trgonométrca y de esta a la bnómca: ( ( º 0º, está en forma polar, pasamos a la trgonométrca y de esta a la bnómca: f f ( cosº senº. 0 º cos 0º ( sen0º. Matemátcas I - Edtex

5 Undad -. Números complejos gg º, está en forma polar, pasamos a la trgonométrca y de esta a la bnómca: º cos º hh 0º, está en forma polar, pasamos a la trgonométrca y de esta a la bnómca: 0 º ( cos 0º sen0º. ( senº. 7 Representa en el plano complejo los sguentes números complejos:, - 7,,, -, -, 0º,, º, 0, º, 70º Efectúa las sguentes operacones, expresando los resultados en forma bnómca: aa 0º - º dd [ (cos 0 sen 0 ] [ (cos 0 sen 0 ] bb º : º ee cc 0 º : º (cos 0º sen0º (cos 0º sen0º Matemátcas I - Edtex

6 Undad -. Números complejos aa 0º º ( 0ºº º (cosº senº. bb º º : º 0º (cos 0º sen0º. º º º 0 cc º 0 0 º : º 0º (cos 0º sen0º. º º º dd [ (cos 0 sen 0 ] [ (cos 0 sen 0 ] 0º 0º ( 0º0º 0º (cos0º I sen0º 9 9. (cos 0º sen0º ee 0º 00º (cos 00º sen00º. (cos 0º sen0º 0º 0º 0º 9 Calcula las sguentes potencas: aa ( 0º ( 0º cos sen. aa ( 0º bb ( º cc [(cos 0 sen 0 ] bb ( º ( º 0º 0º (cos sen. cc [(cos 0 sen 0 ] ( 0º ( 0º 0º (cos0º sen0º. 0 Calcula el cuadrado, el cubo y la cuarta potenca de los complejos: aa bb - cc dd - ee º f º gg hh 0º Para los números que se nos dan en forma bnómca podemos usar las fórmulas del cuadrado y el cubo de un bnomo y desarrollar la potenca cuarta medante la fórmula del bnomo de Newton, pero es más corto convertrlos a forma polar y hacer después sus potencas. aa m α arctg º º ( º ( ( ( º ( ( º º (cos sen º º (cosº senº º 0º (cos0º sen0º Matemátcas I - Edtex

7 Undad -. Números complejos 7 bb ( º ( ( º ( ( ( º 0º 70º (cos 70º sen70º m ( º º 9º º (cos º senº α arctg( º º º 0º 0º (cos0º sen0º Está en el cuarto cuadrante (parte real >0 y parte magnara <0 cc m α arctg º'" º'" ( º'" ( (cosº7'." senº7'." º7'." º'" ( º'" ( º'7," (cosº ' 7," senº ' 7," 9 º'" ( º'" ( º'" 9(cos º ' " senº ' " 9 0 dd - º'" m ( α arctg º'" º'" (º cuadrante ( º'" ( º'" (cos 0º'," sen0º'," 0º', " ( º'" ( º'" 0º'7," (cos 0º'7," sen0º'7," ( º'" ( º'" (cos º'," senº'," 7 º'," ee º ( º ( ( º (cos sen º ( º º (cosº senº º ( º 0º (cos0º sen0º ( f f gg hh º 90 º 0 º ( º ( ( º 0º (cos sen º ( º 7º º (cos º senº º ( º 900º 0º (cos0º sen0º ( ( ( ( ( 0º ( 0º ( 0º ( ( ( ( ( ( 9 7 0º 0º 0º 0º 70º 0º 9 7 9(cos0º sen0º 9 0º 7(cos 70º sen70º 7 (cos 0º sen0º 0º 70º 9(cos 0º sen0º 9 7 0º 0º (cos 0º sen0º. 7(cos0º sen0º 7 Matemátcas I - Edtex

8 Undad -. Números complejos Expresa el resultado de las sguentes operacones en forma polar: aa m ( ( ( α arctg º 900º 0º 0. bb ( º ( º 0 0 0(cos0º sen0º Tercer cuadrante (parte real <0 y parte magnara <0. m ( 0º α arctg 0º 0º : ( º ( º 0º º m ( º α arctg( º ( ( (cos 7º sen7º 0,7,7. 0 º º 7º 7 ( cc. dd 9 m ( ( ( ( α arctg 0º 0º 0º 90 º 0º (cos0º sen0º. ( ( ee m ( ( 0º α arctg 0º m ( ( α arctg( º º 0º º 0º 0º 70º 0º º 9º (cos9º sen9º 0, 0,. 7 7 f f 7 0º m 0º / α arctg 0º / 0º (cos 0º sen0º. 0º Matemátcas I - Edtex

9 Undad -. Números complejos 9 Matemátcas I - Edtex Calcula las sguentes raíces: Para hallar las raíces convertmos los números complejos a forma polar antes de hallar las raíces. aa ( sen70º cos 70º sen0º cos0º sen0º cos 0º 0 70º 0º 0º 0º (0º 0º bb ( sen70º (cos 70º sen (cos 0 70º 0º ( 0º 0º º 0 cc α,07 0, sen,º (cos,º 0,,07 sen9,º (cos9,º,07 0, sen0,º (cos0,º 0,,07 sen,º (cos,º 0 º arctg m,º 9,º 0,º,º (,º 0º º dd sen00º (cos 00º sen0º (cos0º sen0º (cos 0º º 0º 0º 0º (0º 0º 0º 0º ee α 0,9,0 senº (cos º 0,79 0,79 senº (cos º,0 0,9 sen0º (cos0º 0 º arctg m º º 0º 0º (0º 0º º f f sen0º cos 0º sen0º cos 0º sen cos 0 0º 0º 0º 0º 70º 70º º º gg ( sen0º (cos 0º senº (cos º senº (cosº sen (cos senº (cosº 0 0º º º º 7º (º 0º 0º 0º hh ( senº (cos º senº (cos º sen9º (cos9º senº (cosº sen7º (cos 7º senº (cosº º º 9º º 7º º 0º (º 0º

10 Undad -. Números complejos 0 0 º cosº senº 7º cos 7º sen7º cosº senº 0º º (º 0º 9º cos9º sen9º º cos º senº º cos º senº ( ( j j ( 0º 0º 0º 0 0º 0º cos0º sen0º 0º cos 0º sen0º Obtén y representa gráfcamente las solucones de las sguentes raíces: ( 0º aa 0º 0º 0º 0 0º cos 0º sen0º 0º cos 0º sen0º 0º cos0º sen0º 0º cos0º sen0º 0º cos 0º sen0º 00º cos 00º sen00º ( bb 0º 0º 0º 0º 0º 0 0º cos 0º sen0º 0º cos0º sen0º 00º cos 00º sen00º Matemátcas I - Edtex

11 Undad -. Números complejos ( cc 0º,º 0,º (cos,º sen,º, 0,77,º (cos, sen,º 0,77, 0,º (cos 0, sen0,, 0,77 9,º (cos 9, sen9, 0,77, ( dd 0º 0º 0º º 7º 0 º (cos º senº,, 0º (cos0º sen0º 0,,90 0º (cos0º sen0º º (cos º senº 0,,90 º (cos º senº,, Matemátcas I - Edtex

12 Undad -. Números complejos 7 7 ( 70º 7 ee 70º 0º 0º 0 (cos sen 0º (cos 0º sen0º,, 0º (cos 0º sen0º,, Comprueba que los números complejos y - son las solucones de la ecuacón: x - x0 Para comprobarlo usaremos cuatro estrategas: 00 Resolver la ecuacón: x Susttumos la varable x por los números dados y comprobar que se cumple: S susttumos, tenemos ( ( ( , luego sí es una solucón. S susttumos -, tenemos ( - ( ( , luego sí es una solucón. S tenemos en cuenta que la ecuacón de segundo grado, x x 0, está en su forma canónca el producto de sus solucones ha de ser x x c, es decr ( ( 9 9 y su suma x x -b, es decr ( ( -(- S esas son las raíces al multplcar (x x (x x (x ( (x ( nos ha de dar el polnomo asocado a la ecuacón. Lo comprobamos: (x (x ((x ((x (x ( x x - 9 x x 9(- x x. Halla las ecuacones de segundo grado, cuyas solucones son los números: aa y - bb y - cc y - dd º y º. Matemátcas I - Edtex

13 Undad -. Números complejos aa Podemos usar dos procedmentos: s x x ( 0 ( Hallar la suma(s y el producto(p de las solucones: y susttur los p x x ( ( resultados en la ecuacón canónca de º grado x sx p x 0. ( Escrbr la ecuacón como un producto de factores (x x (x x 0 en donde x y x son las solucones: (x (x (- (x (x x x (- x 0. bb ( s x x ( ( x sx p x x 0. p x x ( ( ( ( (x x (x x [x ( ] [ x ( ] [(x ] [(x ] (x ( x x x x (- x x x x 0. cc ( s x x ( ( p x x ( ( 9 x sx p x x 0. 9( ( (x x (x x [x ( ] [ x ( ] [(x ] [(x ] (x ( x x 9 x x 9(- x x 9 x x 0. dd Prmero pasamos las solucones a forma bnómco ( a través de la forma trgonométrca: º (cos º senº º (cos º senº s x ( x ( ( x sx p x x 0. p x x ( ( ( ( (x x (x x [x ( ] [ x ( ] [(x ] [(x ] (x ( x x x x (- x x x x 0. Halla todas las solucones de las ecuacones: aa z - 0 cc z 0 ee z - 0 bb z z 0 dd z z 0z 0 f f z 0 Matemátcas I - Edtex

14 Undad -. Números complejos 0 0º cos0º sen0º 0º cos 0º sen0º aa z 0º cos0º sen0º 0 z ( 0º 0º 0º, de las ses cos0º sen0º 0º 0º cos 0º sen0º cos 00º sen00º 00º solucones las dos reales son y que son las conocíamos hasta ahora, el resto son magnaras y conjugadas dos a dos. bb z z 0 conjugadas. z dos solucones magnaras 0 º cos º senº cc z cosº senº 0 z º ( 0º 0º 0º º, cos º senº º cos º senº º esta ecuacón no tene solucones reales, las cuatro solucones son magnaras y conjugadas dos a dos. dd z -z 0z 0, descomponemos en producto de factores probando por Ruffn entre Dv(- {,,, }: Luego z -z 0z (z (z z 0, entonces o (z 0 cuya solucón real es z o ben z ( z 0 z que son las otras dos solucones magnaras conjugadas. 0 0º (cos 0º sen0º ee z (cos sen 0 z ( 0º 0º, dos 0º (cos0º sen0º (cos 70º sen70º 70º solucones reales y dos magnaras opuestas entre sí. Matemátcas I - Edtex

15 Undad -. Números complejos Matemátcas I - Edtex f f z 0 ( sen00º (cos 00º sen0º (cos 0º sen0º (cos0º sen0º (cos0º sen0º (cos 0º sen0º (cos 0º 0 z 00º 0º 0º 0º 0º 0º 0º 0º 0º, de las ses solucones las dos reales son y que son las conocíamos hasta ahora, el resto son magnaras y conjugadas dos a dos. 7 Calcular el módulo y el argumento de todas las raíces de las ecuacones: aa z z 0 bb z - z 0 cc z z 0 dd z z 7 0 ee z 0 f f z 0 aa z z 0 z que son las solucones en forma bnómco, solucones que pasamos a forma polar: α α 0º 0º er cuadrante 0º(º / / arctg m z cuadrante 0º( / / arctg m z bb z - z 0 ( z, pasmos las solucones a forma polar: ( ( ( ( α α 0º er 0º cuadrante 0º( arctg m z cuadrante 0º(º arctg m z cc z z 0 70º 9 9 z.

16 Undad -. Números complejos dd z z 7 0 z 7 7 números reales expresados en forma polar son: 0º 0º z 0 ( ee f f 7 z 0º 0º 0 0º z 0º 0º 0º 0º 0º 0º. 00º 0 0º z 0º 0º 0º 0º. 70º z 0 ( 7, los cuatro Utlzando la fórmula de Movre, obtén sen a y cos a en funcón de sen a y cos a. De gual forma, halla sen a y cos a en funcón de sen a y cos a. ( ( cosα senα (cosα senα cos α senα cosα sen α (cos α - sen α senα cosα, gualando la parte real tenemos la conocda fórmula del coseno del ángulo doble cosα cos α -sen α e gualando la parte magnara la del seno del ángulo doble senα senα cosα. ( ( cosα senα (cosα senα ((cosα senα ((cos α - sen α senα cosα (cos α - sen α (cos α - sen α senα cosα (senα cosα ((cos α - sen α sen α cos α (cos α - sen α senα cosα (cos α - sen α cos α sen α - sen α cos α (cos α - sen α senα cosα (cos α - sen α cos α sen α (cos α - sen α senα cosα, luego gualando la parte real tenemos cosα cos α - sen α cos α sen α y la parte magnara senα (cos α - sen α senα cosα. 9 Resuelve las sguentes cuestones: aa Determna b para que el módulo del cocente (b : ( sea. bb La suma de dos números complejos conjugados es, y la suma de sus módulos es. De qué números complejos se trata? cc La suma de dos números complejos es -. El cocente de ambos es magnaro puro, y la parte real del numerador es. Halla dchos números. aa Hallamos el cocente: b (b ( b b ( ( b b ( b b ( Matemátcas I - Edtex

17 Undad -. Números complejos 7 Calculamos el módulo del cocente e gualamos a : b b b b b b b b m a b b b b. bb Número a b Modulo a b Conjugado a b Modulo a b La suma a b a b a a. Suma de sus módulos a b a b b b b 9 b b. cc (a b (c d (a c (b d, luego a c y b d -. Ahora hacemos el cocente: a b (a b (c d ac ad bc bd ac ad bc bd( (ac bd (bc ad ac bd bc ad c d (c d (c d c d c d ( c d c d c d Como la parte real del numerador es a, además s el cocente ha de ser magnaro puro la parte real ha de ser nula, luego ac bd 0, tenemos pues el sstema: a a c b d de la segunda se deduce que c a, luego b - d, luego (- b d bd 0 ac bd 0 d d 0; -d d 9 0 d d 0;d, s d, b - y s d -, b, luego los números buscados son el numerador y - ó el denomnador. 0 El número es una raíz cúbca de un número complejo; calcula las otras raíces y el número complejo. z z ( (, sus raíces son: ( 70º 0º 70º 0º 0 0º 0º (cos sen (cos 0º sen0º (cos 0º sen0º Matemátcas I - Edtex

18 Undad -. Números complejos Calcula y representa las ocho prmeras potencas del complejo z. Observa que los afjos se encuentran sobre una curva espral. z m α arctg º ( er cuadrante z z z z z z z z 0 7 º ( º ( ( º ( ( º ( ( º ( ( º ( 7 ( º ( º º º º º 7 º 7 º 0º 70º º º 0º Halla las coordenadas de los vértces de un hexágono regular, de centro en el orgen, sabendo que uno de sus vértces es el afjo del número complejo 0º luego: Una de las raíces sextas de un número z es 0º, 0º ( ( 0º 00º 0º z z 0º Para calcular las coordenadas de los vértces hallamos la raíz sexta de ese número z 0º : 0 º ( 0º 0º 0 0º (cos 0º sen0º 0º (cos 0º sen0º 0º (cos0º sen0º 0º (cos0º sen0º (cos 0º sen0º 0º (cos 00º sen00º 00º Matemátcas I - Edtex

19 Undad -. Números complejos 9 Halla las coordenadas de los vértces de un cuadrado, con centro en el orgen, de forma que uno de sus vértces sea el afjo del número complejo La raíz cuarta de un número z es es decr z z ( ( 0º 0º 0 º ( 0º 0 0º (cos 0º sen0º (cos sen 0º (cos0º sen0º 70º (cos 70º sen70º Qué ocurre con el afjo de un número complejo cuando este se multplca por? y cuando se dvde por? El número en forma polar es, luego al multplcar un número z m α por obtenemos: z (m α ( m α luego como el módulo es el msmo y el ángulo aumenta en, el afjo gra al multplcarlo por. z m α mα Luego al dvdr un numero por su afjo gra -, un ángulo recto en sentdo horaro. Un cuadrado de centro 0 tene un vértce en (,. Halla las coordenadas de los demás vértces. Según hemos vsto en el ejercco anteror el producto por gra el número, luego para hallar los tres restantes vértces vamos multplcando el anteror por : Prmer vértce V (, Matemátcas I - Edtex

20 Undad -. Números complejos 0 Segundo vértce V V ( (- -. Tercer vértce V V (- - (- -. Cuarto vértce V V (- - - (- Un cuadrado tene sus vértces por encma del eje real. S dos vértces consecutvos del cuadrado son y, halla los otros dos vértces. Hacemos concdr el orgen de coordenadas con el punto A(, trasladando los dos complejos según el vector (-,- que es el afjo del opuesto del prmero, restando a los dos complejos dados el que queremos que concda con el (0,0, obtenemos los puntos trasladados: A ( (0,0 B ( (, Gramos el punto B multplcando su complejo por : ( - Trasladamos el punto grado en sentdo opuesto a la traslacón ncal: C - 0 (0,. Matemátcas I - Edtex

21 Undad -. Números complejos Ahora hacemos lo msmo con el punto B Hacemos concdr el orgen de coordenadas con el punto B(, trasladando los dos complejos según el vector (-,- que es el afjo del opuesto del segundo, restando a los dos complejos dados el que queremos que concda con el (0,0, obtenemos los puntos trasladados: A ( - (-,- B ( (0,0 Gramos el punto B - dvdendo su complejo por : ( Trasladamos el punto grado en sentdo opuesto a la traslacón ncal: D - (,. Podemos hacerlo en una sola operacón trasladando el afjo grado - según los afjos de los puntos ncales: 0 7 Dado un complejo cualquera, dstnto del complejo cero, cuál es el módulo de su nverso? y el argumento de su nverso? Dónde se stúa el afjo del nverso del complejo dado? Sea z a b m α, su nverso es: 0 º luego el módulo del nverso es el nverso de su módulo y el argumento del z a b mα mα m α nverso es el opuesto de su argumento. Calcula las coordenadas de los vértces, el perímetro y el área del trángulo cuyos vértces son los afjos de. Hallamos los vértces: ( 0º 0º 0º 0º 0º 0 0º 0º 00º (cos 0º sen0º (cos0º sen0º sen (cos 00º 00º Matemátcas I - Edtex

22 Undad -. Números complejos El trángulo es equlátero luego el perímetro es el trple de la longtud de uno de los lados, por ejemplo el lado AC, que es la dstanca desde A a C, que hallamos sumando A con el opuesto de B, ( (- -, luego perímetro u.l. Área Base altura AC BD u Ya que la longtud AC ya es conocda y la altura BD. 9 Halla el cuadrlátero cuyos vértces son los afjos de las raíces de la ecuacón: z 0 0 0º 0º º z 0 z ( 0º º º º º ( cos º senº ( cosº senº ( cos º senº ( cos º senº Matemátcas I - Edtex

23 Undad -. Números complejos El cuadrlátero es un cuadrado. 0 Halla dos complejos conjugados tales que el trángulo que forman sus afjos con el orgen sea equlátero y su área valga. l l b a En un trángulo equlátero el área es: A l l, luego el punto C es el afjo de 0 º (cos 0º sen0º,y el punto B el afjo de: Sendo A el (0,0 0º (cos 0º sen0º Matemátcas I - Edtex

24 Undad -. Números complejos Calcula el área del hexágono cuyos vértces son los afjos de las raíces sextas de -. ( 70º 0º 70º º 0º 0 º 0º º º º º (cos º senº (cos0º sen0º (cosº senº (cos º senº (cos º senº (cos º senº Necestamos saber la apotema: l l ap l l, luego el área es: p ap l ap A l ap u Matemátcas I - Edtex

6.1 EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS

6.1 EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS TEMA NÚMEROS COMPLEJOS. EN QUÉ CONSISTEN LOS NÚMEROS COMPLEJOS DEFINICIONES Al resolver ecuacones del tpo : x + = 0 x = ± que no tene solucón en los números reales. Los números complejos nacen del deseo

Más detalles

Problemas sobre números complejos -1-

Problemas sobre números complejos -1- Problemas sobre números complejos --.- Representa gráfcamente los sguentes números complejos y d cuáles son reales, cuáles magnaros y, de estos, cuáles magnaros puros: 5-5 + 4-5 7 0 -- -7 4.- Obtén las

Más detalles

ACTIVIDADES INICIALES

ACTIVIDADES INICIALES Soluconaro 7 Números complejos ACTIVIDADES INICIALES 7.I. Clasfca los sguentes números, dcendo a cuál de los conjuntos numércos pertenece (entendendo como tal el menor conjunto). a) 0 b) 6 c) d) e) 0 f)

Más detalles

1. Números imaginarios. Números complejos en forma binómica página 115. 2. Representación gráfica de los números complejos página 116

1. Números imaginarios. Números complejos en forma binómica página 115. 2. Representación gráfica de los números complejos página 116 Números complejos E S Q U E M A D E L A U N I D A D. Números magnaros. Números complejos en forma bnómca págna. Representacón gráfca de los números complejos págna 6.. Suma de números complejos págna 8.

Más detalles

Vectores VECTORES 1.- Magnitudes Escalares y Magnitudes Vectoriales. Las Magnitudes Escalares: Las Magnitudes Vectoriales:

Vectores VECTORES 1.- Magnitudes Escalares y Magnitudes Vectoriales. Las Magnitudes Escalares: Las Magnitudes Vectoriales: VECTOES 1.- Magntudes Escalares y Magntudes Vectorales. Las Magntudes Escalares: son aquellas que quedan defndas úncamente por su valor numérco (escalar) y su undad correspondente, Eemplo de magntudes

Más detalles

= x 1º B. 2º- Calcular y simplificar: 3º- Calcular el valor de k para que el cociente

= x 1º B. 2º- Calcular y simplificar: 3º- Calcular el valor de k para que el cociente Departamento de Matemátcas 1º B 7 / OCT / 05 1º- Defnr conjugado, opuesto e nverso de un nº complejo. Escrbr y representar el conjugado, el opuesto, el conjugado del opuesto, el opuesto del conjugado,

Más detalles

Tema 4. Números Complejos

Tema 4. Números Complejos Tema. Números Complejos. Números complejos...... Defncón de números complejo..... Conjugado y opuesto de números complejos..... Representacón gráfca de los complejos.... Operacones con complejos..... Suma

Más detalles

62 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS

62 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS 6 EJERCICIOS de NÚMEROS COMPLEJOS. Resolver las sguentes ecuacones en el campo de los números complejos: a x -x+=0 (Soluc: ± b x +=0 (Soluc: ± c x -x+=0 (Soluc: ± d x -x+=0 (Soluc: ± e x -6x +x-6=0 (Soluc:,

Más detalles

CÁLCULO VECTORIAL 1.- MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES. 2.- VECTORES. pág. 1

CÁLCULO VECTORIAL 1.- MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES. 2.- VECTORES. pág. 1 CÁLCL ECTRIAL 1. Magntudes escalares y vectorales.. ectores. Componentes vectorales. ectores untaros. Componentes escalares. Módulo de un vector. Cosenos drectores. 3. peracones con vectores. 3.1. Suma.

Más detalles

Capitalización y descuento simple

Capitalización y descuento simple Undad 2 Captalzacón y descuento smple 2.1. Captalzacón smple o nterés smple 2.1.1. Magntudes dervadas 2.2. Intereses antcpados 2.3. Cálculo de los ntereses smples. Métodos abrevados 2.3.1. Método de los

Más detalles

EJERCICIOS DE GEOMETRÍA PLANA. 1. Hallar las ecuaciones paramétricas de la recta r que pasa por el punto ( 2, 2) tiene como vector director el vector

EJERCICIOS DE GEOMETRÍA PLANA. 1. Hallar las ecuaciones paramétricas de la recta r que pasa por el punto ( 2, 2) tiene como vector director el vector EJERCICIOS DE GEOMETRÍA PLANA Hallar las ecuaciones paramétricas de la recta r que pasa por el punto (, ) tiene como vector director el vector v i j A y x a + vt La ecuación paramétrica de una recta es

Más detalles

i=1 Demuestre que cumple los axiomas de norma. Calcule el límite Verifiquemos cada uno de los axiomas de la definición de norma: i=1

i=1 Demuestre que cumple los axiomas de norma. Calcule el límite Verifiquemos cada uno de los axiomas de la definición de norma: i=1 CAPÍTULO 3 EJERCICIOS RESUELTOS: CONCEPTOS BÁSICOS DE ÁLGEBRA LINEAL Ejerccos resueltos 1 1. La norma p (tambén llamada l p ) en R n se defne como ( ) 1/p x p = x p. Demuestre que cumple los axomas de

Más detalles

GUIAS DE ACTIVIDADES Y TRABAJO PRACTICO Nº 22

GUIAS DE ACTIVIDADES Y TRABAJO PRACTICO Nº 22 DOCENTE: LIC.GUSTO DOLFO JUEZ GUI DE TJO PCTICO Nº 22 CES: POFESODO Y LICENCITU EN IOLOGI PGIN Nº 132 GUIS DE CTIIDDES Y TJO PCTICO Nº 22 OJETIOS: Lograr que el lumno: Interprete la nformacón de un vector.

Más detalles

La variable compleja permite resolver problemas muy diferentes dentro de. áreas tan variadas como pueden ser hidráulica, aerodinámica, electricidad,

La variable compleja permite resolver problemas muy diferentes dentro de. áreas tan variadas como pueden ser hidráulica, aerodinámica, electricidad, 17 Análss matemátco para Ingenería. M. MOLERO; A. SALVADOR; T. MENARGUEZ; L. GARMENDIA CAPÍTULO 1 Los números complejos La varable compleja permte resolver problemas muy dferentes dentro de áreas tan varadas

Más detalles

Unidad 1: Trigonometría básica

Unidad 1: Trigonometría básica Ejercicio Unidad : Trigonometría básica Obtén los radianes correspondientes a los siguientes grados: π rad rad 6 a) 80º 80º π rad b) 0º 0º π π rad ' rad 80º 80º 6 rad c) º º π π rad 0'79 rad 80º d) 00º

Más detalles

Fugacidad. Mezcla de gases ideales

Fugacidad. Mezcla de gases ideales Termodnámca del equlbro Fugacdad. Mezcla de gases deales rofesor: Alí Gabrel Lara 1. Fugacdad 1.1. Fugacdad para gases Antes de abarcar el caso de mezclas de gases, debemos conocer como podemos relaconar

Más detalles

1. Lección 7 - Rentas - Valoración (Continuación)

1. Lección 7 - Rentas - Valoración (Continuación) Apuntes: Matemátcas Fnanceras 1. Leccón 7 - Rentas - Valoracón (Contnuacón) 1.1. Valoracón de Rentas: Constantes y Dferdas 1.1.1. Renta Temporal y Pospagable En este caso, el orgen de la renta es un momento

Más detalles

NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º Bachillerato Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemáticas

NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I 1º Bachillerato Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemáticas NÚMEROS COMPLEJOS MATEMÁTICAS I º Bachllerato Alfonso González IES Fernando de Mena Dpto. de Matemátcas I) NECESIDAD DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS (págs. 46 a 48 lbro de texto) Ejemplo : Los números complejos,

Más detalles

CANTIDADES VECTORIALES: VECTORES

CANTIDADES VECTORIALES: VECTORES INSTITUION EDUTIV L PRESENTION NOMRE LUMN: RE : MTEMÁTIS SIGNTUR: GEOMETRÍ DOENTE: JOSÉ IGNIO DE JESÚS FRNO RESTREPO TIPO DE GUI: ONEPTUL - EJERITION PERIODO GRDO FEH DURION 3 11 JUNIO 3 DE 2012 7 UNIDDES

Más detalles

DEPARTAMENTO DE INDUSTRIA Y NEGOCIO UNIVERSIDAD DE ATACAMA COPIAPO - CHILE

DEPARTAMENTO DE INDUSTRIA Y NEGOCIO UNIVERSIDAD DE ATACAMA COPIAPO - CHILE DEPATAMENTO DE NDUSTA Y NEGOCO UNESDAD DE ATACAMA COPAPO - CHLE ESSTENCA EN SEE, PAALELO, MXTO Y SUPEPOSCÓN En los sguentes 8 crcutos calcule todas las correntes y ajes presentes, para ello consdere los

Más detalles

RESISTENCIAS EN SERIE Y LEY DE LAS MALLAS V 1 V 2 V 3 A B C

RESISTENCIAS EN SERIE Y LEY DE LAS MALLAS V 1 V 2 V 3 A B C RESISTENCIS EN SERIE Y LEY DE LS MLLS V V 2 V 3 C D Fgura R R 2 R 3 Nomenclatura: Suponemos que el potencal en es mayor que el potencal en, por lo tanto la ntensdad de la corrente se mueve haca la derecha.

Más detalles

IES Menéndez Tolosa (La Línea) Física y Química - 1º Bach - Gráficas

IES Menéndez Tolosa (La Línea) Física y Química - 1º Bach - Gráficas IES Menéndez Tolosa (La Línea) Físca y Químca - 1º Bach - Gráfcas 1 Indca qué tpo de relacón exste entre las magntudes representadas en la sguente gráfca: La gráfca es una línea recta que no pasa por el

Más detalles

Relaciones entre variables

Relaciones entre variables Relacones entre varables Las técncas de regresón permten hacer predccones sobre los valores de certa varable Y (dependente), a partr de los de otra (ndependente), entre las que se ntuye que exste una relacón.

Más detalles

EL NÚMERO COMPLEJO. Los números complejos. Distintas expresiones del número complejo. Operaciones con números complejos.

EL NÚMERO COMPLEJO. Los números complejos. Distintas expresiones del número complejo. Operaciones con números complejos. EL NÚMERO COMPLEJO. Los números complejos. Distintas expresiones del número complejo. Operaciones con números complejos. 1. Introducción Los números complejos o imaginarios nacen de la necesidad de resolver

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E PRUES DE CCESO L UNVERSDD L.O.G.S.E CURSO 004-005 CONVOCTOR SEPTEMRE ELECTROTECN EL LUMNO ELEGRÁ UNO DE LOS DOS MODELOS Crteros de calfcacón.- Expresón clara y precsa dentro del lenguaje técnco y gráfco

Más detalles

Números imaginarios. Unidad imaginaria. Números imaginarios. Un número imaginario se denota por bi, donde: besunnúmeroreal i es la unidad imaginaria

Números imaginarios. Unidad imaginaria. Números imaginarios. Un número imaginario se denota por bi, donde: besunnúmeroreal i es la unidad imaginaria Números Complejos Números imaginarios Unidad imaginaria Launidadimaginariaeselnúmero ysedesignaporlaletrai. Números imaginarios Un número imaginario se denota por bi, donde: besunnúmeroreal i es la unidad

Más detalles

Ejercicios de recopilación de complejos

Ejercicios de recopilación de complejos Ejercicios de recopilación de complejos Conjugado, opuesto, representaciones gráficas. Tipos de complejos 1. Clasificar los siguientes números complejos en reales e imaginarios. Para cada uno, cuál es

Más detalles

4 BALANZA DE MOHR: Contracción de mezcla alcohol/h2o

4 BALANZA DE MOHR: Contracción de mezcla alcohol/h2o 4 LNZ DE OHR: Contraccón de mezcla alcohol/h2o CONTENIDOS Defncones. Contraccón de una ezcla. olumen específco deal y real. Uso de la balanza de ohr. erfcacón de Jnetllos. Propagacón de Errores. OJETIOS

Más detalles

8 MECANICA Y FLUIDOS: Calorimetría

8 MECANICA Y FLUIDOS: Calorimetría 8 MECANICA Y FLUIDOS: Calormetría CONTENIDOS Dencones. Capacdad caloríca. Calor especíco. Equlbro térmco. Calormetría. Calorímetro de las mezclas. Marcha del calorímetro. Propagacón de Errores. OBJETIVOS

Más detalles

CAPÍTULO V ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS

CAPÍTULO V ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS 7 CAPÍTULO V ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS Estructura Algebraca es todo conjunto no vacío en el cual se han defndo una o más leyes de composcón nterna, luego de cumplr certas propedades

Más detalles

Guía de Electrodinámica

Guía de Electrodinámica INSTITITO NACIONAL Dpto. de Físca 4 plan electvo Marcel López U. 05 Guía de Electrodnámca Objetvo: - econocer la fuerza eléctrca, campo eléctrco y potencal eléctrco generado por cargas puntuales. - Calculan

Más detalles

Una matriz es un conjunto de elementos de cualquier naturaleza aunque, en general, son números ordenados en filas y columnas.

Una matriz es un conjunto de elementos de cualquier naturaleza aunque, en general, son números ordenados en filas y columnas. MATRICES Las matrces se utlzan en el cálculo numérco, en la resolucón de sstemas de ecuacones lneales, de las ecuacones dferencales y de las dervadas parcales. Además de su utldad para el estudo de sstemas

Más detalles

TEMA 2: LOS NÚMEROS COMPLEJOS

TEMA 2: LOS NÚMEROS COMPLEJOS Matemátcas º Bachllerato. Profesora: María José Sáche Quevedo TEMA : LOS NÚMEROS COMPLEJOS. LOS NÚMEROS COMPLEJOS Relacó etre los úmeros complejos y los putos del plao. Afjo de u úmero complejo. Cojugado

Más detalles

LECTURA 06: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL (PARTE I) LA MEDIA ARITMÉTICA TEMA 15: MEDIDAS ESTADISTICAS: DEFINICION Y CLASIFICACION

LECTURA 06: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL (PARTE I) LA MEDIA ARITMÉTICA TEMA 15: MEDIDAS ESTADISTICAS: DEFINICION Y CLASIFICACION Unversdad Católca Los Ángeles de Chmbote LECTURA 06: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL (PARTE I) LA MEDIA ARITMÉTICA TEMA 15: MEDIDAS ESTADISTICAS: DEFINICION Y CLASIFICACION 1. DEFINICION: Las meddas estadístcas

Más detalles

27/01/2011 TRIGONOMETRÍA Página 1 de 7

27/01/2011 TRIGONOMETRÍA Página 1 de 7 β 27/01/2011 TRIGONOMETRÍA Página 1 de 7 Notación en un triángulo: En un triángulo cualquiera llamaremos a, b y c a sus lados y A, B y C a sus vértices de forma que A sea el vértice formado por los lados

Más detalles

Medidas de centralización

Medidas de centralización 1 Meddas de centralzacón Meda Datos no agrupados = x X = n = 0 Datos agrupados = x X = n = 0 Medana Ordenamos la varable de menor a mayor. Calculamos la columna de la frecuenca relatva acumulada F. Buscamos

Más detalles

Solución: Se denomina malla en un circuito eléctrico a todas las trayectorias cerradas que se pueden seguir dentro del mismo.

Solución: Se denomina malla en un circuito eléctrico a todas las trayectorias cerradas que se pueden seguir dentro del mismo. 1 A qué se denomna malla en un crcuto eléctrco? Solucón: Se denomna malla en un crcuto eléctrco a todas las trayectoras cerradas que se pueden segur dentro del msmo. En un nudo de un crcuto eléctrco concurren

Más detalles

Resumen TEMA 1: Teoremas fundamentales de la dinámica y ecuaciones de Lagrange

Resumen TEMA 1: Teoremas fundamentales de la dinámica y ecuaciones de Lagrange TEMA : Teoremas fundamentales de la dnámca y ecuacones de Lagrange Mecánca 2 Resumen TEMA : Teoremas fundamentales de la dnámca y ecuacones de Lagrange. Prncpos de dnámca clásca.. Leyes de ewton a) Ley

Más detalles

TRIGONOMETRÍA. 1. Ángulos. 2. Razones trigonométricas de ángulos agudos

TRIGONOMETRÍA. 1. Ángulos. 2. Razones trigonométricas de ángulos agudos TRIGONOMETRÍA 1 Ángulos Hasta ahora se han considerado los ángulos como la porción del plano comprendida entre dos semirrectas con el origen común De esta manera, el ángulo está comprendido entre 0 y 360

Más detalles

OSCILACIONES 1.- INTRODUCCIÓN

OSCILACIONES 1.- INTRODUCCIÓN OSCILACIONES 1.- INTRODUCCIÓN Una parte relevante de la asgnatura trata del estudo de las perturbacones, entenddas como varacones de alguna magntud mportante de un sstema respecto de su valor de equlbro.

Más detalles

TEMA 8: PRÉSTAMOS ÍNDICE

TEMA 8: PRÉSTAMOS ÍNDICE TEM 8: PRÉSTMOS ÍNDICE 1. CONCEPTO DE PRÉSTMO: SISTEMS DE MORTIZCIÓN DE PRÉSTMOS... 1 2. NOMENCLTUR PR PRÉSTMOS DE MORTIZCIÓN FRCCIOND... 3 3. CUDRO DE MORTIZCIÓN GENERL... 3 4. MORTIZCIÓN DE PRÉSTMO MEDINTE

Más detalles

Aplicación de la termodinámica a las reacciones químicas Andrés Cedillo Departamento de Química Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa

Aplicación de la termodinámica a las reacciones químicas Andrés Cedillo Departamento de Química Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa Aplcacón de la termodnámca a las reaccones químcas Andrés Cedllo Departamento de Químca Unversdad Autónoma Metropoltana-Iztapalapa Introduccón Las leyes de la termodnámca, así como todas las ecuacones

Más detalles

ESTADÍSTICA (GRUPO 12)

ESTADÍSTICA (GRUPO 12) ESTADÍSTICA (GRUPO 12) CAPÍTULO II.- ANÁLISIS DE UNA CARACTERÍSTICA (DISTRIBUCIONES UNIDIMENSIONALES) TEMA 7.- MEDIDAS DE CONCENTRACIÓN. DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES UNIVERSIDAD DE SEVILLA 1.

Más detalles

LOS NÚMEROS COMPLEJOS

LOS NÚMEROS COMPLEJOS LOS NÚMEROS COMPLEJOS por Jorge José Osés Reco Departameto de Matemátcas - Uversdad de los Ades Bogotá Colomba - 00 Cuado se estudó la solucó de la ecuacó de segudo grado ax bx c 0 se aaló el sgo del dscrmate

Más detalles

TEMA 4. TRABAJO Y ENERGIA.

TEMA 4. TRABAJO Y ENERGIA. TMA 4. TRABAJO Y NRGIA. l problema undamental de la Mecánca es descrbr como se moverán los cuerpos s se conocen las uerzas aplcadas sobre él. La orma de hacerlo es aplcando la segunda Ley de Newton, pero

Más detalles

Trabajo y Energía Cinética

Trabajo y Energía Cinética Trabajo y Energía Cnétca Objetvo General Estudar el teorema de la varacón de la energía. Objetvos Partculares 1. Determnar el trabajo realzado por una fuerza constante sobre un objeto en movmento rectlíneo..

Más detalles

Problemas Tema 3 Enunciados de problemas sobre complejos

Problemas Tema 3 Enunciados de problemas sobre complejos página 1/6 Problemas Tema 3 Enunciados de problemas sobre complejos Hoja 1 1. Dados los complejos: z 1 = 2 + 3i z 2 = 2 - i z 3 = 1 + 4i z 4 = 5 2i Calcula (z 1 + z 2)(z 3 z 4) -28 + 16i 2. Calcula (2

Más detalles

= + = 1+ Cuarta relación fundamental

= + = 1+ Cuarta relación fundamental 1.- Determina las razones trigonométricas de los siguientes ángulos, relacionándolos con algunos ángulos notables (0º, 0º,, 60º, 90º, 180º, 70º, 60º), indicando en qué cuadrante se encuentran: a) 40º b)

Más detalles

2. El conjunto de los números complejos

2. El conjunto de los números complejos Números complejos 1 Introducción El nacimiento de los números complejos se debió a la necesidad de dar solución a un problema: no todas las ecuaciones polinómicas poseen una solución real El ejemplo más

Más detalles

Histogramas: Es un diagrama de barras pero los datos son siempre cuantitativos agrupados en clases o intervalos.

Histogramas: Es un diagrama de barras pero los datos son siempre cuantitativos agrupados en clases o intervalos. ESTADÍSTICA I. Recuerda: Poblacón: Es el conjunto de todos los elementos que cumplen una determnada propedad, que llamamos carácter estadístco. Los elementos de la poblacón se llaman ndvduos. Muestra:

Más detalles

FUNCIONES Y FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS

FUNCIONES Y FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS FUNCIONES Y FÓRMULAS TRIGONOMÉTRICAS Página 8. Aunque el método para resolver las siguientes preguntas se sistematiza en la página siguiente, puedes resolverlas ahora: a) Cuántos radianes corresponden

Más detalles

OPERACIONES ARMONIZACION DE CRITERIOS EN CALCULO DE PRECIOS Y RENDIMIENTOS

OPERACIONES ARMONIZACION DE CRITERIOS EN CALCULO DE PRECIOS Y RENDIMIENTOS P L V S V LT R A BANCO DE ESPAÑA OPERACIONES Gestón de la Informacón ARMONIZACION DE CRITERIOS EN CALCULO DE PRECIOS Y RENDIMIENTOS El proceso de ntegracón fnancera dervado de la Unón Monetara exge la

Más detalles

Tema 1.3_A La media y la desviación estándar

Tema 1.3_A La media y la desviación estándar Curso 0-03 Grado en Físca Herramentas Computaconales Tema.3_A La meda y la desvacón estándar Dónde estudar el tema.3_a: Capítulo 4. J.R. Taylor, Error Analyss. Unv. cence Books, ausalto, Calforna 997.

Más detalles

1. Teoría: a) Forma polar; b) Producto de números complejos; c) Ley de Moivre.

1. Teoría: a) Forma polar; b) Producto de números complejos; c) Ley de Moivre. 1. Teoría: a) Forma polar; b) Producto de números complejos; c) Ley de Moivre. 2. Si el senx=0,6 y ð/2

Más detalles

PARÁMETROS DE UNA DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DISCRETA Media aritmética: μ = x

PARÁMETROS DE UNA DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD DISCRETA Media aritmética: μ = x Dstrbucones de Probabldad dscretas-bn1b DISTRIBUIONES DISRETAS DE PROBABILIDAD Dstrbucones dscretas son aquellas en las que la varable sólo puede tomar valores aslados. Ejemplo: lanzar una moneda ( valores:

Más detalles

Tema 1: Estadística Descriptiva Unidimensional Unidad 2: Medidas de Posición, Dispersión y de Forma

Tema 1: Estadística Descriptiva Unidimensional Unidad 2: Medidas de Posición, Dispersión y de Forma Estadístca Tema 1: Estadístca Descrptva Undmensonal Undad 2: Meddas de Poscón, Dspersón y de Forma Área de Estadístca e Investgacón Operatva Lceso J. Rodríguez-Aragón Septembre 2010 Contendos...............................................................

Más detalles

Perturbación de los valores propios simples de matrices de polinomios dependientes diferenciablemente de parámetros

Perturbación de los valores propios simples de matrices de polinomios dependientes diferenciablemente de parámetros Perturbacón de los valores propos smples de matrces de polnomos dependentes dferencablemente de parámetros M Isabel García-Planas 1, Sona Tarragona 2 1 Dpt de Matemàtca Aplcada I, Unverstat Poltècnca de

Más detalles

Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública

Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública Undad Central del Valle del Cauca Facultad de Cencas Admnstratvas, Económcas y Contables Programa de Contaduría Públca Curso de Matemátcas Fnanceras Profesor: Javer Hernando Ossa Ossa Ejerccos resueltos

Más detalles

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS NAVALES / NAUTIKAKO ETA ITSASONTZI MAKINETAKO GOI ESKOLA TEKNIKOA NOCIONES PRELIMINARES DE MATEMÁTICAS

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS NAVALES / NAUTIKAKO ETA ITSASONTZI MAKINETAKO GOI ESKOLA TEKNIKOA NOCIONES PRELIMINARES DE MATEMÁTICAS ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE NÁUTICA Y MÁQUINAS NAVALES / NAUTIKAKO ETA ITSASONTZI MAKINETAKO GOI ESKOLA TEKNIKOA NOCIONES PRELIMINARES DE MATEMÁTICAS C. NÚMEROS COMPLEJOS. C.1 Noción de número complejo.

Más detalles

Teoría Tema 3 Complejos - Definición y propiedades

Teoría Tema 3 Complejos - Definición y propiedades página 1/6 Teoría Tema 3 Complejos - Definición y propiedades Índice de contenido Definición de unidad imaginaria... Desarrollo formal del cuerpo conmutativo de los números complejos, con las operaciones

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PARA MAYORES DE 25 AÑOS MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES

PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PARA MAYORES DE 25 AÑOS MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES PRUEBAS DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA PARA MAYORES DE AÑOS EXÁMENES PROPUESTOS Y RESUELTOS DE MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES CONVOCATORIAS DE --- F Jménez Gómez Este cuaderno

Más detalles

Números Complejos Matemáticas Básicas 2004

Números Complejos Matemáticas Básicas 2004 Números Complejos Matemáticas Básicas 2004 21 de Octubre de 2004 Los números complejos de la forma (a, 0) Si hacemos corresponder a cada número real a, el número complejo (a, 0), tenemos una relación biunívoca.

Más detalles

FUNDAMENTOS QUIMICOS DE LA INGENIERIA

FUNDAMENTOS QUIMICOS DE LA INGENIERIA FUNDAMENTOS QUIMICOS DE LA INGENIERIA (BLOQUE DE INGENIERIA QUIMICA) GUION DE PRACTICAS DE LABORATORIO ANTONIO DURÁN SEGOVIA JOSÉ MARÍA MONTEAGUDO MARTÍNEZ INDICE PRACTICA PAGINA BALANCE MACROSCÓPICO DE

Más detalles

Unidad 3: Razones trigonométricas.

Unidad 3: Razones trigonométricas. Unidad 3: Razones trigonométricas 1 Unidad 3: Razones trigonométricas. 1.- Medida de ángulos: grados y radianes. Las unidades de medida de ángulos más usuales son el grado sexagesimal y el radián. Se define

Más detalles

LA RECTA Y SUS ECUACIONES

LA RECTA Y SUS ECUACIONES UNIDAD LA RECTA Y SUS ECUACIONES EJERCICIOS RESUELTOS Objetivo general. Al terminar esta Unidad resolverás ejercicios y problemas correspondientes a las rectas en el plano y sus ecuaciones. Objetivo. Recordarás

Más detalles

Población: Es el conjunto de todos los elementos cuyo conocimiento nos interesa y serán objeto de nuestro estudio.

Población: Es el conjunto de todos los elementos cuyo conocimiento nos interesa y serán objeto de nuestro estudio. Tema 9 - Estadístca - Matemátcas B 4º E.S.O. 1 TEMA 9 - ESTADÍSTICA 9.1 DOS RAMAS DE LA ESTADÍSTICA 9.1.1 - INTRODUCCIÓN La estadístca tene por objeto el desarrollo de técncas para el conocmento numérco

Más detalles

INTERPOLACIÓN: LÁ FÓRMULA DE NEWTON

INTERPOLACIÓN: LÁ FÓRMULA DE NEWTON Unversdad Poltécnca de Madrd Ingenería de Mnas INTERPOLACIÓN: LÁ FÓRMULA DE NEWTON Pro. Alredo López L Bento Pro. Carlos Conde LázaroL Pro. Arturo Hdalgo LópezL Marzo, 27 Departamento de Matemátca Aplcada

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2010 MATEMÁTICAS II TEMA 3: ESPACIO AFIN Y EUCLIDEO

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2010 MATEMÁTICAS II TEMA 3: ESPACIO AFIN Y EUCLIDEO PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2010 MATEMÁTICAS II TEMA 3: ESPACIO AFIN Y EUCLIDEO Junio, Ejercicio 4, Opción A Junio, Ejercicio 4, Opción B Reserva 1, Ejercicio 4, Opción A Reserva 1, Ejercicio

Más detalles

. De R (Reales) a C (Complejos)

. De R (Reales) a C (Complejos) INTRODUCCIÓN Los números complejos se introducen para dar sentido a la raíz cuadrada de números negativos. Así se abre la puerta a un curioso y sorprendente mundo en el que todas las operaciones (salvo

Más detalles

Problemas donde intervienen dos o más variables numéricas

Problemas donde intervienen dos o más variables numéricas Análss de Regresón y Correlacón Lneal Problemas donde ntervenen dos o más varables numércas Estudaremos el tpo de relacones que exsten entre ellas, y de que forma se asocan Ejemplos: La presón de una masa

Más detalles

Centro de Masa. Sólido Rígido

Centro de Masa. Sólido Rígido Centro de Masa Sóldo Rígdo El centro de masa de un sstema de partículas es un punto en el cual parecería estar concentrada toda la masa del sstema. En un sstema formado por partículas dscretas el centro

Más detalles

TEMA 4: TRIGONOMETRÍA. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

TEMA 4: TRIGONOMETRÍA. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS IES IGNACIO ALDECOA 19 TEMA 4: TRIGONOMETRÍA. RAZONES TRIGONOMÉTRICAS 4.1 Medida de ángulos. Equivalencias. Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común. A las semirrectas

Más detalles

Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 =

Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 = 1. NÚMEROS NATURALES POTENCIAS DE UN NÚMERO NATURAL Llamamos potencia a todo producto de factores iguales. Por ejemplo: 3 4 = 3 3 3 3 El factor que se repite es la base, y el número de veces que se repite

Más detalles

PROBLEMAS DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA (Diodos)

PROBLEMAS DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA (Diodos) PROBLEMAS DE ELECTRÓNCA ANALÓGCA (Dodos) Escuela Poltécnca Superor Profesor. Darío García Rodríguez . En el crcuto de la fgura los dodos son deales, calcular la ntensdad que crcula por la fuente V en funcón

Más detalles

Para abrirla tirando de un punto intermedio entre el eje y la manecilla habrá que realizar el mismo momentode fuerzas: Mg 50 F ʹ = 2F =

Para abrirla tirando de un punto intermedio entre el eje y la manecilla habrá que realizar el mismo momentode fuerzas: Mg 50 F ʹ = 2F = ESTTIC La fuerza necesara para abrr una puerta trando de su maneclla es la centésma parte de su peso. S la puerta pesa 10 kg y la dstanca de la maneclla al eje de gro es 1 m, calcular la fuerza F ʹ necesara

Más detalles

2. Cuál es el valor del cociente de la suma entre la diferencia de los senos de dos ángulos?

2. Cuál es el valor del cociente de la suma entre la diferencia de los senos de dos ángulos? 1. Qué relaciones ligan las razones trigonométricas de (45º-a) y (45º+a) 2. Cuál es el valor del cociente de la suma entre la diferencia de los senos de dos ángulos? 3. Demostrar la fórmula: 4. Expresar

Más detalles

VARIABLE ALEATORIA DISCRETA. DISTRIBUCIÓN BINOMIAL.

VARIABLE ALEATORIA DISCRETA. DISTRIBUCIÓN BINOMIAL. VARIABLE ALEATORIA DISCRETA. DISTRIBUCIÓN BINOMIAL. Concepto de varable aleatora. Se llama varable aleatora a toda aplcacón que asoca a cada elemento del espaco muestral de un expermento, un número real.

Más detalles

315 M/R Versión 1 Segunda Parcial 1/7 Lapso 2009/2

315 M/R Versión 1 Segunda Parcial 1/7 Lapso 2009/2 35 M/R Versón Segunda Parcal /7 UNIVERSIDAD NACIONAL AIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA INGENIERÍA MODELO DE RESPUESTA ASIGNATURA: Investgacón de Operacones I CÓDIGO: 35 MOMENTO: Segunda Parcal VERSIÓN:

Más detalles

Complejos, C. Reales, R. Fraccionarios

Complejos, C. Reales, R. Fraccionarios NÚMEROS COMPLEJOS Como ya sabemos, conocemos distintos cuerpos numéricos en matemáticas como por ejemplo el cuerpo de los números racionales, irracionales, enteros, negativos,... Sin embargo, para completar

Más detalles

NUMEROS COMPLEJOS. Se llama unidad imaginaria a un ente abstracto i, al que se le atribuye la propiedad de que su cuadrado es -1: i ² = -1.

NUMEROS COMPLEJOS. Se llama unidad imaginaria a un ente abstracto i, al que se le atribuye la propiedad de que su cuadrado es -1: i ² = -1. Contenido Apunte de Números complejos o imaginarios: Suma y producto de números complejos. División. Raíz cuadrada. Conjugado. Módulo y argumento. Fórmula De Moivre. Raíces. Primera parte NUMEROS COMPLEJOS

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2012 MATEMÁTICAS II TEMA 5: INTEGRALES

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 2012 MATEMÁTICAS II TEMA 5: INTEGRALES PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS II TEMA 5: INTEGRALES Junio, Ejercicio, Opción A Junio, Ejercicio, Opción B Reserva, Ejercicio, Opción A Reserva, Ejercicio, Opción B Reserva, Ejercicio,

Más detalles

Ejercicios resueltos: expresiones trigonométricas

Ejercicios resueltos: expresiones trigonométricas Ejercicios resueltos: expresiones trigonométricas 1) Si sen α = 0,6 y 90º < α < 180º, halla el resto de las razones trigonométricas. 2) Demuestra que, en un triángulo rectángulo, al suma de la tangente

Más detalles

ALN - SVD. Definición SVD. Definición SVD (Cont.) 29/05/2013. CeCal In. Co. Facultad de Ingeniería Universidad de la República.

ALN - SVD. Definición SVD. Definición SVD (Cont.) 29/05/2013. CeCal In. Co. Facultad de Ingeniería Universidad de la República. 9/05/03 ALN - VD CeCal In. Co. Facultad de Ingenería Unversdad de la Repúblca Índce Defncón Propedades de VD Ejemplo de VD Métodos para calcular VD Aplcacones de VD Repaso de matrces: Una matrz es Untara

Más detalles

1.- Una empresa se plantea una inversión cuyas características financieras son:

1.- Una empresa se plantea una inversión cuyas características financieras son: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ESTUDIOS EMPRESARIALES. Departamento de Economía Aplcada (Matemátcas). Matemátcas Fnanceras. Relacón de Problemas. Rentas. 1.- Una empresa se plantea una nversón cuyas característcas

Más detalles

(p +Q 222 P +Q P +Q )

(p +Q 222 P +Q P +Q ) TEMA S.- PUNTOS. RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACO. TEMA 5.- PUNTOS, RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACO..- PUNTOS. Sstema de referenca: Un sstema de referenca en el espaco 93 consste en un conjunto formado por un

Más detalles

De factores fijos. Mixto. Con interacción Sin interacción. No equilibrado. Jerarquizado

De factores fijos. Mixto. Con interacción Sin interacción. No equilibrado. Jerarquizado Análss de la varanza con dos factores. Introduccón Hasta ahora se ha vsto el modelo de análss de la varanza con un factor que es una varable cualtatva cuyas categorías srven para clasfcar las meddas de

Más detalles

CESMA BUSINESS SCHOOL

CESMA BUSINESS SCHOOL CESMA BUSINESS SCHOOL MATEMÁTICAS FINANCIERAS. TEMA 4 RENTAS y MÉTODOS DE AMORTIZACIÓN Javer Blbao García 1 1.- Introduccón Defncón: Conjunto de captales con vencmentos equdstantes de tempo. Para que exsta

Más detalles

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE LA UNIDAD Pág. Página 75 PRACTICA Operaciones con polinomios Efectúa las operaciones y simplifica las siguientes epresiones: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6( ) 4( 4) ( ) ( 5) ( ) ( ) ( ) 9 ( 4 ) 9 4 4 4 5 8 ( ) ( ) 6( ) 6

Más detalles

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS Resolver un triángulo consiste en determinar la longitud de sus tres lados y la amplitud de sus tres ángulos. Vamos a recordar primero la resolución para triángulos rectángulos

Más detalles

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA 1. S A es un suceso de probabldad 0.3, la probabldad de su suceso contraro es: a) 0. b) 1.0 c) 0.7 (Convocatora juno 006. Eamen tpo H) S A es un suceso, la probabldad de su suceso

Más detalles

I.E.S. Miguel de Cervantes (Granada) Departamento de Matemáticas GBG 1

I.E.S. Miguel de Cervantes (Granada) Departamento de Matemáticas GBG 1 PRODUCTO ESCALAR INTRODUCCIÓN El espacio vectorial de los vectores libres del plano se caracteriza por tener definidas dos operaciones: una interna, suma de vectores, y otra externa, producto de un número

Más detalles

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS II TEMA 5: INTEGRALES

PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA MATEMÁTICAS II TEMA 5: INTEGRALES PROBLEMAS RESUELTOS SELECTIVIDAD ANDALUCÍA 004 MATEMÁTICAS II TEMA 5: INTEGRALES Junio, Ejercicio, Opción A Junio, Ejercicio, Opción B Reserva, Ejercicio, Opción A Reserva, Ejercicio, Opción B Reserva,

Más detalles

DEFINICIÓN DE INDICADORES

DEFINICIÓN DE INDICADORES DEFINICIÓN DE INDICADORES ÍNDICE 1. Notacón básca... 3 2. Indcadores de ntegracón: comerco total de benes... 4 2.1. Grado de apertura... 4 2.2. Grado de conexón... 4 2.3. Grado de conexón total... 5 2.4.

Más detalles

3. VARIABLES ALEATORIAS.

3. VARIABLES ALEATORIAS. 3. VARIABLES ALEATORIAS. Una varable aleatora es una varable que toma valores numércos determnados por el resultado de un epermento aleatoro (no hay que confundr la varable aleatora con sus posbles valores)

Más detalles

5ª Lección: Sistema de fuerzas gravitatorias. Cálculo de centros de gravedad de figuras planas: teoremas de Guldin.

5ª Lección: Sistema de fuerzas gravitatorias. Cálculo de centros de gravedad de figuras planas: teoremas de Guldin. Capítulo II: MECÁNICA DEL SÓLIDO RÍGIDO 5ª Leccón: Sstema de fuerzas gravtatoras. Cálculo de centros de gravedad de fguras planas: teoremas de Guldn. Sstemas de fuerzas gravtatoras La deduccón parte de

Más detalles

Solución: I.T.I. 96, 98, 02, 05, I.T.T. 96, 99, 01, curso cero de física

Solución: I.T.I. 96, 98, 02, 05, I.T.T. 96, 99, 01, curso cero de física VECTORES: TRIÁNGULOS Demostrar que en una semicircunferencia cualquier triángulo inscrito con el diámetro como uno de sus lados es un triángulo rectángulo. Solución: I.T.I. 96, 98, 02, 05, I.T.T. 96, 99,

Más detalles

Ángulos, distancias, áreas y volúmenes

Ángulos, distancias, áreas y volúmenes UNIDAD 6 Ángulos, distancias, áreas y volúmenes e suelen llamar problemas afines a todos los S que se refieren a intersección (incidencia) y paralelismo de los elemento básicos del espacio: puntos, rectas

Más detalles

Consideremos un sólido rígido sometido a un sistema de fuerzas en equilibrío, es decir

Consideremos un sólido rígido sometido a un sistema de fuerzas en equilibrío, es decir 1. PRINIPIO E TRJOS VIRTULES El prncpo de los trabajos rtuales, en su ertente de desplazamentos rtuales, fue ntroducdo por John ernoull en 1717. La obtencón del msmo dera de la formulacón débl (o ntegral)

Más detalles

TEMAS 4 Y 5 TRIGONOMETRÍA

TEMAS 4 Y 5 TRIGONOMETRÍA Temas 4 y 5 Trigonometría Matemáticas I º Bachillerato TEMAS 4 Y 5 TRIGONOMETRÍA UNIDADES DE MEDIDAS DE ÁNGULOS EJERCICIO a Pasa a radianes los siguientes ángulos: y 7 b) Pasa a grados los ángulos: 7 rad

Más detalles