Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos

Transcripción

1 Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos

2 Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos Modalidad: Online Duración: 6 semanas Reconocimiento: Universidad Panamericana Horas efectivas: 120 horas Acceso web: cursosenfermeria.com.mx/diplomados/actualizacion-enfermeria-unidad-cuidados-intensivos

3 Índice 01 Presentación 02 Objetivos pág. 4 pág Dirección del diplomado 04 Estructura y contenido 05 Metodología pág. 12 pág. 16 pág Reconocimiento pág. 28

4 01 Presentación La evolución en los procedimientos de enfermería unidos a los avances en la tecnología médica hace imprescindible que los profesionales que trabajan en las unidades de cuidados intensivos mantengan una constante actualización de sus conocimientos, con el fin de prestar cuidados al paciente crítico basados en la última evidencia científica. Este diplomado facilita la puesta al día del profesional de forma práctica y adaptada a sus necesidades. El papel de los profesionales de enfermería es clave en el cuidado del paciente crítico en la unidad de cuidados intensivos.

5 Presentación 05 La calidad de la atención al paciente crítico está condicionada por la actualización de los conocimientos de los profesionales que las atienden. Ponte al día en los procedimientos que realizan los profesionales de enfermería en la unidad de cuidados intensivos

6 06 Presentación El profesional de enfermería está cualificado para trabajar en cualquier área hospitalaria, por eso, actualizar los conocimientos sobre el estado del paciente crítico se considera indispensable para una futura contratación en las Unidades de Cuidados Intensivos. El paciente en estado crítico necesita de unos cuidados especializados que el profesional de enfermería debe prestar con la mejor calidad científica, acompañado del conocimiento de las nuevas tecnologías y técnicas que en la unidad de cuidados intensivos son utilizadas cada día a día. Este diplomado va enfocado a la actualización en los conocimientos en la atención al paciente crítico, para que el profesional de enfermería pueda desempeñar sus funciones con el máximo rigor y profesionalidad en la unidad de cuidados intensivos. Este Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos contiene el programa científico más completo y actualizado. En este diplomado encontrarás: Casos clínicos presentados por expertos. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la atención al paciente crítico Incluye los procedimientos actualizados por los profesionales de enfermería en la unidad de cuidados intensivos Sistematización interactiva del aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. A través de este Diplomado podrás actualizar tus conocimientos en la atención al paciente crítico, mejorar su pronóstico y disminuir las secuelas y complicaciones

7 Presentación 07 Ésta será la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de formación contínua por dos motivos: actualizarás tus conocimientos en enfermería en la unidad de cuidados intensivos y obtendrás un diploma con valor curricular universitario El diplomado permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención en enfermería. Incluye en su cuadro docente profesionales de enfermería de referencia, que vierten en esta programa de actualización la experiencia de su trabajo, además de otros profesionales especialistas de la unidad de cuidados intensivos. Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situacional y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en atención de enfermería en la unidad de cuidados intensivos y con gran experiencia docente.

8 02 Objetivos El Diplomado está orientado hacia una revisión de los principales aspectos del manejo del paciente crítico, basándose en la evidencia científica y en la experiencia de reconocidos profesionales.

9 Objetivos 09 Esta formación permite generar una sensación de seguridad en la toma de decisiones y prestación de cuidados, y ayuda a crecer personal y profesionalmente

10 10 Objetivos Objetivo General Actualizar al profesional de enfermería que desempeña sus funciones asistenciales en la unidad de cuidados intensivos, siguiendo los principios de la metodología enfermera, para prestar cuidados de calidad al paciente crítico Objetivos Específicos Definir el concepto de politraumatismo Describir las lesiones más comunes en el paciente politraumatizado Aplicar la valoración primaria: ABCDE Aplicar los procedimientos terapéuticos adecuados al enfermo grave vital Desarrollar las habilidades necesarias para obtener una comunicación efectiva con el paciente y su entorno familiar Identificar rápidamente un deterioro en la situación clínica de un paciente crítico, avisando al equipo necesario e iniciando los cuidados vitales inmediatos Desempeñar el rol de enfermería dentro de una situación de soporte vital básico y/o avanzado pediátrico y del adulto según las últimas recomendaciones ILCOR-AHA Iniciar maniobras básicas vitales en situaciones de emergencia extrahospitalaria hasta la llegada de los servicios de emergencia Reconocer la obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño y actuar según las últimas evidencias disponibles

11 Objetivos 11 Aplicar la reanimación cardiopulmonar avanzada en el paciente pediátrico según últimas recomendaciones ILCOR-AHA Definir el algoritmo de SVB según ILCOR-AHA Aplicar las recomendaciones sobre el acceso venoso en el soporte vital avanzado Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en los aspectos más importantes de actualización en enfermería en la unidad de cuidados intensivos.

12 03 Dirección del diplomado El programa incluye en su cuadro docente de profesionales de enfermería de referencia en el ámbito de los cuidados intensivos, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo. Además han participado en la creación de los contenidos otros especialistas de reconocido prestigio que completan el programa de un modo interdisciplinar.

13 Dirección del diplomado 13 Aprende de profesionales de referencia, los últimos avances en atención al paciente crítico en la unidad de cuidados intensivos

14 14 Dirección del diplomado Dirección Molina Gil, Trinidad Diplomada en Enfermería Enfermera de cuidados críticos en SAMU y helicóptero medicalizado Enfermera de cuidados críticos en UCI Profesora asociada del Departamento de Enfermería en la Universidad Cardenal Herrera-CEU. Alicante, España Docente del Máster en Cuidados de Enfermería, Universidad Cardenal Herrera-CEU, Elche. Alicante, España Docente del Máster de Emergencias Extrahospitalarias para Enfermería, Universidad de Alicante. España Profesora y tutora del Grado Medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería Profesores Dra. Mares Roger, Sandra María Licenciada en Medicina y Cirugía Médico de emergencias extrahospitalarias SAMU. Servicio de Emergencias Sanitarias de Valencia y Castellón. España Médico HEMS. Helicóptero medicalizado de Castellón y Servicio de Emergencias 112 Aragón. Base de Teruel. España Jefe de equipo de la unidad móvil de emergencias, SESCAM. España Medicina General. Pediatría General. Facultativo de Atención Primaria. Conselleria de Sanitat de Valencia. España Navarro, David Diplomado en Enfermería Enfermero de cuidados críticos extrahospitalarios en 061 Murcia. España Enfermero de cuidados críticos en urgencias y UCI hospitalaria Técnico superior en Laboratorio de Diagnóstico Clínico Máster de Enfermería en Emergencias Extrahospitalarias por la Universidad de Alicante Experiencia en maternidad, geriatría y enfermería del trabajo Varias publicaciones sobre emergencias y cuidados críticos

15 Dirección del diplomado 15 Sánchez, Juan J. Diplomado en Enfermería Enfermero de cuidados críticos en SAMU y helicóptero medicalizado Enfermero de cuidados críticos en urgencias y UCI hospitalaria Coordinador de enfermería en Residencia y Centro de Día Cooperación internacional Máster en Emergencias Sanitarias por la Universidad de Sevilla Instructor de Soporte Vital y DEA por la SEMES y EVES Colaborador en publicaciones, ponencias, etc.

16 04 Estructura y contenido La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en enfermería en la unidad de cuidados intensivos, conscientes de la relevancia de la actualidad de los conocimientos para poder prestar cuidados de calidad al paciente y comprometidos con la enseñanza mediante las nuevas tecnologías educativas.

17 Estructura y contenido 17 Este Diplomado en Actualización Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos contiene el programa científico más completo y actualizado

18 18 Estructura y contenido Módulo 1. Fundamentos de la práctica enfermera en cuidados intensivos 1.1. Características de la Unidad de Cuidados Intensivos Características generales de las UCIs Organización y características físicas, espaciales y ambientales de las UCIs Enfermería en Cuidados Intensivos La figura de la enfermera de Cuidados Críticos Metodología enfermera en el servicio de Cuidados Intensivos Cuidados básicos del paciente en UCI. Módulo 2. Plan de cuidados y calidad 2.1. Registros enfermeros en Cuidados Intensivos Hoja de ingreso y hoja de alta de enfermería Continuidad de los cuidados: hoja de evolución y el relevo de enfermería La gráfica Gestión de enfermería en servicios de Cuidados Intensivos Principios y valores de un servicio de Cuidados Intensivos Planificación y dotación del personal Gestión de la calidad Gestión de riesgos. Módulo 3. Monitorización del paciente crítico 3.1. Aspectos básicos de la monitorización del paciente crítico Concepto y tipos de monitorización. Monitorización mediante telemetría Equipos de monitorización invasiva y no invasiva Actividad cardiaca y respiratoria Monitorización del ECG continuo y la frecuencia cardiaca Monitorización de la respiración Pulsioximetría Capnografía.

19 Estructura y contenido Estado hemodinámico Presión arterial no invasiva e invasiva Presión venosa central Monitorización de presiones mediante catéter de Swan-Ganz Determinación del gasto cardíaco Estado neurológico Valoración del estado neurológico mediante el uso de escalas Presión intracraneal y presión de perfusión cerebral Oximetría cerebral o saturación venosa en el golfo de la yugular. Módulo 4. Escalas y parámetros analíticos 4.1. Monitorización de la sedoanalgesia en cuidados críticos Escalas de analgesia Escalas de sedación. Índice biespectral (BIS) Controles analíticos en UCI Parámetros analíticos: muestras de origen sanguíneo Parámetros analíticos: muestras de origen miccional Parámetros analíticos: muestras de otro origen Reanimación cardiopulmonar avanzada en el paciente pediátrico según últimas recomendaciones ILCOR-AHA. Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional

20 05 Metodología El Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos te ofrece un método innovador para afianzar tus competencias clínicas basado en el estudio de casos clínicos y de contenidos de forma cíclica. Este método ha sido el sistema de aprendizaje más utilizado por las facultades de enfermería más prestigiosas del mundo y por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

21 Metodología 21 Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la curiosidad y el desarrollo de destrezas, además de permitir que el profesional de enfermería se sienta parte activa del proceso

22 22 Metodología Ante una determinada situación qué haría usted? A lo largo de estos meses, el profesional de enfermería se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los profesionales de enfermería aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional. Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del profesional de enfermería. Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al profesional de enfermería para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

23 Metodología 23 Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Enfermería: 01 Los profesionales de enfermería desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos 02 Los profesionales de enfermería estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional 03 Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad 04 Los profesionales de enfermería dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos

24 24 Metodología Relearning Methodology El profesional de enfermería aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo Competencies testing (retesting) Learning from evidence Relearning from evidence 03 los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning Case based learning through storytelling Testing Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina ocho elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Von-Restorf Effect 05 Neurocognitive context dependent learning Learning from an expert

25 Metodología 25 Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del diplomado, objetivos ) de los profesionales de enfermería que finalizan los diplomados con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana. La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales. En nuestro Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. Con esta metodología hemos formado a más de profesionales de enfermería con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica

26 26 Metodología En este Diplomado tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti: Material de estudio Tras un complejo proceso de producción, transformamos los mejores contenidos a formato multimedia de alta calidad pedagógica y audiovisual. Seleccionamos y ponemos a tu disposición el mejor temario. Todo lo que necesitas para conocer en profundidad una disciplina, de la A a la Z. Lecciones redactadas y escogidas por especialistas en cada una de las disciplinas. 20 % Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer plano de la actualidad enfermera. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras. 15 % Resúmenes interactivos Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento. Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como Caso de éxito en Europa. 15 % 3% Lecturas complementarias Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

27 Metodología % Análisis de casos elaborados y guiados por expertos A través de las narrativas de profesionales expertos se puede adquirir un elevado grado de comprensión de las situaciones problemáticas más frecuentes. La práctica asistencial del profesional no es ajena al contexto en el que se produce. Si queremos capacitarnos para la mejora de nuestra práctica profesional, esta formación deberá situarse dentro del contexto en el que se produce. Testing & Retesting 17 % Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo de este programa mediante actividades y ejercicios evaluativos. Clases magistrales Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles 3% 7% Guías rápidas de actuación Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.

28 06 Reconocimiento El Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, un reconocimiento con validez curricular universitaria que le servirá para la obtención de puntos en el proceso de recertificación profesional, así como para adquirir méritos y optar a una mejor plaza en su hospital. Sácale partido a tu formación continua y acredita tus competencias profesionales.

29 Reconocimiento 29 Ven a una de las mejores escuelas de enfermería de México. Prepárate para tu certificación y aumenta tus oportunidades profesionales

30 32 Reconocimiento Diploma La Escuela de Enfermería de la Universidad Panamericana, con el objetivo de contribuir a la formación de profesionales de la salud preparados para responder a las necesidades de nuestro país, ofrece este Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos, que contiene el programa científico más completo y actualizado de su tipo. El reconocimiento expedido por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Panamericana reúne los requisitos comúnmente requeridos en el ámbito profesional. Una vez aprobada la evaluación final podrás descargar la constancia con un simple clic, directamente a través del campus virtual, sin desplazamientos ni demoras. Reconocimiento: Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos Nº Horas: 120 Este diplomado es de nivel posgrado y postécnico, por lo que los organismos certificadores como el COMCE o el COMLE los avalan como méritos para la recertificación profesional de la enfermera. Consigue tu constancia sin desplazamientos

31 Reconocimiento 33 Certificación y recertificación de los profesionales de enfermería Para qué le sirve la Certificación? La Certificación es el trámite administrativo que sirve para garantizar la competencia profesional a quienes demuestren haber realizado los estudios profesionales correspondientes y que poseen los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el ejercicio de la enfermería en México. Qué es la Recertificación? El proceso de Recertificación o Vigencia de Certificación, tiene como objeto demostrar que la enfermera profesionista mantiene la competencia para el ejercicio profesional a lo largo del tiempo. Obtén los puntos para el proceso de recertificación profesional a través del Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos Ambas consisten en una evaluación sobre los conocimientos y/o el currículum vitae del profesionista, con el fin de garantizar que se mantienen las competencias profesionales durante el desempeño de las funciones de la enfermera. Quién Certifica y Recertifica? Las instituciones en México que ostentan la función de certificación profesional de las enfermeras son: Consejo de Certificación Profesional de Enfermería (COMCE) Colegio Mexicano de Licenciados en Enfermería (COMLE)

32 34 Reconocimiento COMCE El Consejo Mexicano de Certificación de Enfermería AC (COMCE), establece los siguientes criterios en la evaluación para garantizar que el profesional se mantiene en constante actualización: Certificación El Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos le servirá para cubrir los créditos que el COMCE establece en la categoría de educación continua, y que supone el 10% de la evaluación total. COMLE El Colegio Mexicano de Licenciado en Enfermería AC (COMLE), establece los siguientes criterios en la evaluación para garantizar que el profesional se mantiene en constante actualización. Certificación El Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos le servirá para cubrir los créditos que el COMLE establece en la categoría I de Educación Continua en los siguientes casos: Recertificación Para conseguir la recertificación, el COMCE establece el capítulo de educación continua como válido para alcanzar el 100% de la evaluación total, por lo que este Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos le servirá para conseguir créditos para su portafolio de evidencia y alcanzar la recertificación. Aspirantes a certificarse con menos de 5 años de haberse titulado Aspirantes a certificarse con más de 5 años de haberse titulado La categoría de Educación Continua supondrá el 30% de la evaluación. La categoría de Educación Continua supondrá el 50% de la evaluación. En este caso, aproximadamente equivaldrían en créditos: 3 diplomados 6 semanas Sujeto al criterio personal del evaluador del COMCE* 1 maestría 2 años Para cumplir con la norma de Educación Profesional Continua, cada sustentante deberá cumplir un mínimo de puntos en el curriculum vitae para la Certificación: Nivel Licenciatura 250 puntos. Nivel Técnico 200 puntos. El COMCE no establece una ponderación pública de los créditos que asigna a cada tipo de formación continua. El proceso de Certificación y Recertificación profesional se realiza directamente a través del Consejo Mexicano de Certificación de Enfermería (COMCE) bajo los lineamientos que este determina.

33 Reconocimiento 35 Recertificación El COMLE solo evaluará el curriculum vitae, por lo que este Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos le servirá para conseguir méritos en su portafolio de evidencia y alcanzar los puntos que establece como mínimo para conseguir la recertificación. Para cumplir con la norma de Educación Profesional Continua, cada sustentante deberá cumplir un mínimo de puntos en su curriculum vitae: Mejora tu currículum vitae y aumenta tus posibilidades profesionales Nivel Licenciatura 300 puntos en 5 años. Nivel Técnico 250 puntos en 5 años. Máster Equivale a 20 puntos Especialidad Equivale a 15 puntos Diplomado Equivale a 12 puntos Con el Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos y otro más de 120h, conseguirás 24 puntos, 4 más que en una maestría de 2 años. El proceso de Certificación y Recertificación profesional se realiza directamente a través del Colegio Mexicano de Licenciados en Enfermería (COMLE) bajo los lineamientos que este determina.

34 36 Reconocimiento Procedimiento para utilizar este diplomado en su recertificación Procedimiento en el COMCE AC El COMCE ofrece 3 convocatorias al año, y el procedimiento para optar a la evaluación es el siguiente: Procedimiento en el COMLE AC El procedimiento para optar a la evaluación en el COMLE es el siguiente: 01 Fase 1 Inscripción previa en el proceso a través del COMCE. Tendrá acceso a las fechas en: 01 Fase 1 Accesar: y llenar hoja de registro y solicitud de certificación. (imprimir dos juegos). Requisitarlas para su entrega conjuntamente con la constancia que la Universidad Panamericana le 02 Fase 2 Fase de recepción de documentación en el COMCE. Cumplimentar la solicitud de valoración curricular, aportando la identificación oficial, el facilitará tras aprobar este Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos a través del campus virtual y el resto de méritos obtenidos en la actividad profesional. título profesional, la cédula profesional, dos fotografías, la constancia de ejercicio profesional y el dictamen sobre desempeño ético profesional avalado por el colegio o Institución en el que labore, así como el Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados 02 Fase 2 Los evaluadores cuentan con 10 días hábiles para emitir el resultado de Intensivos y resto de méritos obtenidos en la actividad profesional. la evaluación del C.V. 03 Fase 3 Ejecución del proceso e informes del COMCE sobre resultados. 03 Fase 3 Informa dictamen final al sustentante. 04 Fase 4 Entrega certificado al sustentante 45 días hábiles posteriores a la presentación del examen de conocimientos. El proceso de Certificación y Recertificación profesional se realiza directamente a través del Consejo Mexicano de Certificación de Enfermería (COMCE) bajo los lineamientos que este determina.

35 Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos Modalidad: Online Duración: 6 semanas Reconocimiento: Universidad Panamericana Horas efectivas: 120 horas

36 Diplomado en Actualización en Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos