MBA especializado en Project Management

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1 MBA especializado en Project Management Doble Titulación Master Profesional de Cerem Business School Curso Superior Universitario de la Universidad Rey Juan Carlos

2 Indice4 Bienvenida del Director del Programa...01 Presentación de Cerem Business School...02 Sedes de la Escuela...03 Escuela Asociada a la Universidad Rey Juan Carlos...04 Reconocimientos y Acreditaciones...05 Metodología eficaz. Metodo del Caso...06 Programa MBA especializado en Project Management...08 Periodos de impartición de los Módulos del MBA especializado en Project Management...15 Factores diferenciadores...16 Información Académica...17 Titulación...18 Bolsa de empleo y prácticas/empresas colaboradoras...19 Comunidad de Antiguos Alumnos...20 Mentoring y Coaching Activo...20 Testimonios de Alumnos...21 Jornadas de Formación y Desarrollo Directivo

3 Bienvenidos al programa MBA de Cerem Business School4 Gabriel Yermo Director del Programa En un mercado global como el actual, caracterizado por una gran competencia y un cambio acelerado, es necesario adquirir nuevos conocimientos y desarrollar nuevas habilidades que permitan hacer frente y aprovechar las oportunidades de negocio que se presenten. Dotar al participante de esos conocimientos y habilidades es el objetivo principal de nuestro programa MBA y sus especialidades. En los 38 años que llevamos trabajando con personas y organizaciones de todo el mundo hemos aprendido que el alumno debe ser el principal protagonista de su proceso de formación y por ello debemos poner a su disposición todos los medios pedagógicos y tecnológicos que necesite. Acompañar al participante en todo su proceso de aprendizaje y hacerle sentir miembro de la gran comunidad Cerem es otro de nuestros objetivos principales. Para ello la Escuela pone a disposición de sus alumnos una gran red de contactos con importantes Universidades, Organizaciones y Empresas así como una extensa red de antiguos alumnos y profesores. Hemos diseñado un programa MBA que pretende generar una experiencia única de aprendizaje, combinando tanto teoría como practica y poniendo a disposición del participante todos nuestros recursos. Por ello estamos convencidos de que hacer tu programa MBA con nosotros supondrá no solo en un reto sino también una experiencia que marcará el resto de tu carrera profesional. Te esperamos en Cerem. Un saludo, Gabriel Yermo Director del Programa MBA de Cerem Business School Transformar el modelo de Negocio 41

4 Presentación de Cerem Business School4 Entrada a la sede de Cerem Business School (Palacio Neptuno). Cerem inició su actividad en 1977 para ofrecer servicios de formación, consultoría y programas a medida para Empresas. En 1983 fue autorizada por el Ministerio de Educación y Ciencia como Centro de Enseñanza para impartir programas de actualización y perfeccionamiento para Directivos, convirtiéndose en la Escuela líder y referente de la enseñanza a distancia y formación in company. El modelo se basó en la generación de capacidades y habilidades aplicadas a las necesidades del mundo empresarial. Rápidamente fue valorada tanto por sus alumnos como por empresas nacionales e internacionales para las que viene impartiendo programas específicos de formación y desarrollo directivo. Muchos de sus antiguos alumnos ocupan puestos de responsabilidad en empresas y dan testimonio de la excelente formación y apoyo recibidos. La Escuela está asociada a la Universidad Rey Juan Carlos para comercializar e impartir Cursos, Masters y organizar Seminarios y Jornadas de Desarrollo Directivo. (1) Ponencia del Ministro de Educación sobre las TIC en la sede de Cerem de C/ Cervantes, 42, Madrid. 1. Según contrato firmado entre ambas entidades el 1 de Abril de Aprende a ser Líder 42

5 Sedes de la Escuela4 Cerem posee una organización humana especializada y una importante infraestructura, con varios edificios dedicados a seminarios, clases presenciales, tutorías, servicios al alumno y desarrollo de programas a medida para empresas. Madrid-Centro El edificio de la C/ Cervantes 42 de la sede del Campus de Madrid-centro tiene m 2 y está ubicado en pleno corazón financiero y artístico de Madrid (junto al Banco de España, Museo del Prado, La Bolsa, Las Cortes, etc.). Sede del Campus. C/ Cervantes 42, Madrid. Madrid-La Florida El Campus de Madrid-La Florida está situado en la lujosa urbanización La Florida dentro del casco urbano de Madrid. Tiene una zona para la expansión de los alumnos de m2 y en él se realizan clases presenciales para programas internacionales, ciclos de seminarios y ponencias relacionadas con el mundo empresarial. Entrada al Campus de Madrid-La Florida. 43

6 Escuela Asociada a la Universidad Rey Juan Carlos4 Cerem Business School está asociada a la Universidad Rey Juan Carlos tanto para impartir cursos y masters oficiales y profesionales como para organizar seminarios, ponencias y jornadas de trabajo con alumnos y empresas. Ambas entidades tienen acuerdos de colaboración con prestigiosas Universidades e Instituciones nacionales e internacionales para realizar proyectos de consultoría, intercambios culturales y programas de doble titulación. Algunas de las Universidades citadas son: ͳͳ University of Harvard ͳͳ University of New Mexico ͳͳ Universidad Paris-est Créteil ͳͳ University of Oxford ͳͳ Real Colegio Complutense de Harvard ͳͳ Escuela Superior de Derecho y Empresa Interacción entre Escuela de Negocios y Universidad 44

7 Reconocimientos y Acreditaciones4 1 Actualmente somos la Escuela de Negocios NUMERO 1 en el Ranking del Portal MBA por nuestro MBA Online en el curso Estamos situados dentro de las 20 mejores escuelas de negocios de formación online iberoamericanas según el IV Ranking Iberoamericano Wanabis para el curso Seleccionados entre las 4 primeras escuelas de negocios en el Ranking MBA online de Mundo Posgrado. Salón de Actos de Cerem. Más de alumnos en 38 años de historia Miembro de la Asociación Española para la Calidad Entidad colaboradora de la Universidad de Oxford para la impartición de programas de inglés e inglés de negocios Miembro de la Asociación Española de Escuelas de Negocios Institución acreditada para gestionar las Bonificaciones de la Fundación Tripartita y el Fondo Social Europeo Miembro fundador de la Asociación Nacional de Centros de e-learning (Enseñanza a Distancia) Institución colaboradora del Consejo Empresarial de América Latina Certificado de Calidad Europeo ISO 9001 otorgado por la prestigiosa certificadora TUV- Rheinland Centro autorizado por el Ministerio de Educación en 1983 Escuela autorizada por el Ministerio de Educación y Ciencia desde 1983 para impartir programas de formación 45

8 Metodología eficaz. Metodo del Caso4 La metodología online de Cerem Business School te permitirá cursar este programa sin necesidad de desplazamientos constantes mediante la combinación de clases por videoconferencia, videos y foros de debate dinámicos y participativos. Tiene un enfoque profesional y práctico y convierte al alumno en el protagonista de su propio proceso de formación. Está basada en el Método del Caso y simulaciones de negocios para incentivar el aprendizaje: Trabajo Individual. El alumno analiza la situación de una empresa y toma las decisiones que considere más adecuadas para dar soluciones a la problemática planteada. Trabajo en grupo. El análisis del caso realizado por cada alumno es comparado con el de los demás, compartiendo experiencias a través del campus. Solución. Los profesores promueven un análisis comparativo del caso con el criterio de su experiencia y exponen otras alternativas posibles a las aportadas por los alumnos. Los alumnos tienen a su disposición una Plataforma de Enseñanza dotada de las herramientas tecnológicas más avanzadas, donde se analizan, debaten y plantean alternativas a los casos prácticos presentados. Mediante una dinámica de grupo estructurada en periodos temporales se consigue una interrelación óptima entre alumnos y profesores especializados. La Evaluación del Master tiene en cuenta la participación del alumno en las diferentes actividades propuestas (foros de debate, videoconferencias interactivas, etc.) así como la resolución del test de evaluación de cada tema y el caso práctico final de cada módulo. Además habrá que resolver un caso práctico final del Master (Método del Caso) de una de las Áreas del Programa. 46

9 Medios Tecnológicos utilizados ͳͳclases Virtuales en directo Video explicativo de cada módulo: el profesor hará una presentación de cada módulo, detallando sus contenidos y explicando los objetivos a conseguir. ͳͳvideo explicativo del módulo ͳͳvideo explicativo de cada tema ͳͳforos de debate dinámicos y participativos ͳͳclases en abierto Clases Virtuales en directo: los alumnos asistirán virtualmente a clases en directo por videoconferencia, consiguiendo una interacción real entre el profesor y los alumnos así como un mejor entendimiento de los contenidos. Video de presentación de cada tema: Cada tema incluye un video explicativo del mismo, facilitando al alumno la comprensión de su contenido. Foros de debate dinámicos y participativos para apoyar el trabajo del alumno durante el desarrollo del módulo. Se cuenta con diferentes foros de discusión para cada tema así como un foro dedicado en exclusiva al caso práctico final (metodo del caso) coordinado por el profesor, donde se fomentarán el intercambio de ideas y la exposición de diferentes puntos de vista relacionados con la resolución del Caso Real propuesto. ശ ശ Clases en Abierto: cada módulo cuenta con diferentes Seminarios Virtuales y Master Classes en streaming donde se tratarán temas de actualidad relacionados con el programa. Con las Herramientas Tecnológicas más Avanzadas 47

10 Programa MBA especializado en Project Management4 El programa MBA se compone de 6 grandes áreas funcionales de conocimiento que reflejan las necesidades de formación del mundo empresarial actual y un área especializada en Project Management. En la tabla siguiente se pueden ver los módulos que componen cada una de las áreas principales. 48

11 AREA DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA -Toma de Decisiones Estratégicas -Habilidades de Comunicación y Negociación -Estrategia de Internacionalización -Funciones Directivas Este área del MBA está orientada a obtener una visión global de la empresa desde la perspectiva de la Dirección General, analizar su situación, la de su entorno y la de su competencia para incrementar la creación de valor e implementar la estrategia más adecuada para obtener ventajas competitivas y crear Nuevas Oportunidades de Negocio e Inversión nacionales e internacionales. En su contenido se potencia el pensamiento estratégico, se analizan las funciones directivas, las herramientas de gestión y resolución de problemas y las situaciones de negocio. Objetivos: Establecer la estrategia más innovadora y con mejores ventajas competitivas, analizando la empresa, su entorno y su competencia. Identificar las necesidades del cambio y saber gestionarlo. Obtener una nueva visión de la actividad empresarial y del entorno nacional e internacional. Analizar las nuevas oportunidades de negocio desde la perspectiva de la Dirección General. Plantear la decisión de internacionalizar la empresa y diseñar Estrategias de Internacionalización. 49

12 AREA DE DIRECCIÓN DE RR.HH. -Liderando Personas y Equipos -Reclutamiento y Selección de Personal -Compensación y Beneficios -Retribución y Retención del Talento Saber dirigir personas y gestionar equipos, con sus emociones y motivaciones, e integrarlos en la cultura y objetivos de la empresa es de una importancia crucial para establecer ventajas competitivas y obtener del capital humano un alto rendimiento. Este área aborda cuestiones claves como el liderazgo visionario y resonante en la gestión de equipos de trabajo, la gestión del cambio, la inteligencia emocional, las técnicas de captación, motivación y retención del talento, el clima laboral, la compensación y beneficios y las habilidades de negociación y comunicación interna. Objetivos: Captar y contratar con eficiencia directiva las personas con los perfiles adecuados para cada puesto de trabajo. Tener las herramientas (test y modelos de evaluación, encuestas,... etc.) para gestionar equipos y obtener de ellos el máximo rendimiento. Gestionar las emociones de las personas y el cambio organizacional. Crear el clima laboral y emocional que permita liderar personas y gestionar equipos y motivarlos. Diseñar un sistema de retribución y compensación de beneficios que permita el desarrollo del potencial humano dentro de la empresa. 410

13 AREA DE DIRECCIÓN FINANCIERA -Contabilidad para Directivos -Análisis de Oportunidades de Inversión -Optimización de los Recursos Financieros -Control de Gestión En la Toma de Decisiones es fundamental prever y analizar con el máximo rigor el impacto financiero que puede tener cada una de ellas, ya que la viabilidad de la empresa depende en gran medida de una buena planificación, gestión y optimización de los recursos financieros. El Plan Financiero debe prever los recursos necesarios a corto y largo plazo para que la empresa pueda desarrollar su actividad con normalidad y atender sus compromisos de pago, mantener una imagen de solvencia, realizar los proyectos de inversión y de producción para fabricar las cantidades, tipos de productos y calidades necesarias para su buen funcionamiento. Objetivos: Obtener los conocimientos contables que necesita el Directivo para entender la información que suministra la contabilidad sobre el desarrollo de la actividad de la empresa y su situación patrimonial y financiera. Conocer las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y los GAAP que cada vez tienen más importancia en empresas con presencia internacional. Aprender a analizar la situación financiera utilizando métodos de análisis vertical y horizontal, cálculo de ratios, etc. Saber utilizar las herramientas para elegir proyectos de inversión en función del riesgo asumido y la generación de beneficio y analizar los Estados Financieros Previsionales. Analizar el valor del dinero en el tiempo y calcular valores como el VAN, el TIR o el Payback, que facilitarán la toma de decisiones de inversión. Establecer la combinación óptima de fondos propios y ajenos, las opciones de financiación disponibles y la política de retribución del accionista. Aprender a analizar los presupuestos y sus desviaciones, aplicar métodos de imputación y cálculo de costes y a controlar la gestión de la empresa mediante los indicadores de gestión y el Cuadro de Mando Integral (Balance Scorecard). 411

14 AREA DE DIRECCIÓN COMERCIAL Y MARKETING -Posicionamiento Estratégico -Estrategia Comercial -E-Commerce y Marketing Digital -Nuevas Tendencias del Marketing Implementación de la estrategia de marketing para analizar la situación de la empresa y su competencia, con el fin de tomar las decisiones necesarias para lograr un posicionamiento diferenciado y obtener ventajas competitivas. Elegir bien el mercado objetivo y la estrategia comercial es una de las decisiones más importantes del marketing. Con el marketing digital se ha superado el concepto clásico de las 4ps del Marketing Mix (Producto, Precio, Punto de Venta y Promoción). Estamos ante un escenario global donde el cliente tiene más capacidad de información. Por tanto, es necesario posicionar la empresa en Internet (Posicionamiento Orgánico -SEO-) y hacer campañas de pago (SEM) para captar nuevos clientes y obtener mayor presencia y visibilidad, ya que las empresas que no sean digitales no serán competitivas. Análisis de las nuevas tendencias de Marketing, basadas en el estudio de las percepciones cerebrales y las reacciones de las personas a los impactos publicitarios. Esto hace necesario un conocimiento profundo del comportamiento de los potenciales clientes y sus emociones. Objetivos: Conocer la forma de posicionar la empresa en el mercado para poder competir. Saber hacer la segmentación del mercado para determinar el público objetivo. Aplicar el marketing digital y potenciar las ventas en Internet por medio de campañas SEM y estrategia de posicionamiento SEO y Analítica Web. Conocer las nuevas tendencias del marketing, como el Neuromarketing, Geomarketing, Street Marketing, Marketing Sensorial, etc. 412

15 AREA DE TECNOLOGÍA Y DIRECCIÓN DE OPERACIONES -Gestión de Proyectos -Operaciones, Tecnología e Inversiones -Aprovisionamiento La Gestión Integral de Operaciones permite analizar los factores clave (diseño, planificación, mejora y control) de los procesos de Producción y Cadena de Valor, con el fin de ofrecer a los clientes productos con el máximo valor al minimo coste y obtener ventajas competitivas. Para ello es necesario analizar el impacto de las Nuevas Tecnologías, la Innovación, los Sistemas de Información y las técnicas y herramientas de gestión de Calidad. La Logística es hoy de una importancia capital, ya que abarca la gestión integral de compras, almacenamiento, transporte y distribución. En Producción e Inversiones se analizan los procesos de productividad, rendimiento, planificación y programación de las inversiones y las nuevas tecnologías aplicadas a la producción. La Innovación tecnológica, comercial y organizativa es crucial para el éxito de la empresa, para diferenciarse de la competencia, incrementar la productividad, afrontar un entorno de constante cambio y obtener ventajas competitivas. Objetivos: Gestionar las compras y la distribución como ventaja competitiva Gestión integral de la cadena de valor: aprovisionamiento, producción, logística y puntos de venta. Aplicar sistemas de control de la productividad y el rendimiento. Planificar y controlar las inversiones. Situar la innovación como eje de la estrategia de la empresa. 413

16 6 Especialización en Project Management -Gestión de la Integración del Proyecto -Calidad, Costes y Riesgos -Cartera del Proyecto -Comunicaciones -Caso Práctico Final (Método del Caso) La gestión de proyectos se ha convertido en una herramienta imprescindible para cualquier organización. Los nuevos productos y servicios así como la mejora de los existentes requieren la puesta en marcha de proyectos que han de ser dirigidos aplicando las mejores prácticas y metodologías a nivel internacional. Gestionar proyectos es una combinación de ciencia y arte que se ha profesionalizado mucho en los últimos años. Las organizaciones precisan de personas que sean capaces de dirigir proyectos adecuadamente para fabricar mejor, crear nuevos sistemas, mejorar procesos productivos y poder entregar a sus clientes servicios de calidad. Objetivos: Comprender el significado y el sentido de los proyectos dentro de la organización. Dominar los procesos que permiten dirigir un proyecto adecuadamente. Entender las restricciones del proyecto y aprender las técnicas más importantes para medir y controlar su progreso. Saber gestionar a las personas relacionadas con el proyecto y también el resto de recursos proporcionados por la organización. 414

17 Periodos de Impartición de los Módulos del MBA especializado en P. M.4 El programa MBA se divide en periodos lectivos de 3 meses de duración cada uno. Dentro de cada periodo se imparten de manera simultánea 5 módulos (uno de cada área de conocimiento del programa). A continuación se muestran los módulos que son impartidos en cada uno de dichos periodos. Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4 1. Toma de Decisiones Estratégicas 6. Habilidades de Comunicación y Negociación 11. Estrategia de Internacionalización 16. Funciones Directivas 2. Liderando Personas y Equipos 3. Contabilidad para Directivos 4. Posicionamiento Estratégico 5. Gestión de Proyectos 7. Reclutamiento y Selección de Personal 8. Análisis de oportunidades de Inversión 9. Estrategia Comercial 10. Operaciones, Tecnologia e Inversiones 12. Compensación y Beneficios 13. Optimización de los Recursos Financieros 14. E-Commerce y Marketing Digital 15. Aprovisionamiento 17. Retribución y Retención del Talento 18. Control de Gestión 19. Nuevas Tendencias del Marketing 20. Caso Práctico Final del Máster (Método del Caso) Última Modificación: 04 de mayo, 2015 Módulos de Especialización en Project Management Gestión de Integración del Proyecto Calidad, Costes y Riesgos Cartera del Proyecto Comunicaciones Caso Práctico Final (Metodo del Caso) Los módulos de espacialización se se impartiran durante los 4 periodos lectivos. 415

18 Factores diferenciadores del MBA4 Metodología avanzada Clases virtuales semanales Networking entre alumnos, profesores y empresas Experiencia de 37 Años formando a profesionales Escuela que marca diferencias Dinámica de grupo Foros de Debate Videos Clases Virtuales en Directo Método del Caso análisis de Situaciones de Negocio El poder de apreciar la Diferencia 416

19 Información académica4 Duración La duración prevista es de 15 meses. El MBA en Dirección y Administración de Empresas especializado en Proyect Management tiene un equivalente a 1800 horas lectivas. Relación calidad-precio El gran número de personas recomendadas por nuestros antiguos alumnos y empresas-clientes unido a la agilidad y eficiencia en la gestión nos permiten ofrecer unos precios muy competitivos con una excelente relación calidad-precio. Forma de pago El pago se puede realizar mediante cuotas mensuales, sin intereses ni intervención de entidades bancarias. Programa de Becas y Ayudas Cerem Business School, Centro Asociado a la Universidad Rey Juan Carlos, tiene abierto un programa limitado de Becas y Ayudas a la formación. Con el fin de atender las demandas de nuestras empresas clientes Cerem concede ayudas a los alumnos que destaquen por méritos, logros y excelencia académica. También a personas que destaquen en su actividad profesional o estén desempleados. Proceso de Admisión Solicitud de Admisión a Cerem indicando los datos personales, académicos y profesionales. Para ello se debe presentar: Copia del Título Académico. Curriculum Vitae actualizado. Fotocopia de Documento de Identidad Entrevista telefónica con el Asesor Académico. Análisis y Evaluación de la solicitud por parte del Departamento de Admisiones. Descubre la Calidad y la Eficiencia 417

20 Titulación4 El alumno que supere las pruebas del Programa de Estudio obtendrá las titulaciones siguientes: MBA especializado en Proyect Management por Cerem Business School. Curso Superior por la Universidad Rey Juan Carlos (opcional). Curso de inglés de la Universidad de Oxford (opcional). considerando que Don Juan Méndez Benítez ha seguido con aprovechamiento en esta Escuela el programa correspondiente y superado las pruebas finales, habiendo obtenido la calificación de Notable, expide el presente Título de MBA Especializado en Project Management LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS y Cerem Business School CERTIFICAN Que D. Juan Méndez Benítez, con DNI L, ha superado el curso Superior en Dirección y Administración de Empresas, realizado del ** de ******* de 201* al ** de ******* de 201*, con una duración de ** horas. Móstoles, a * de ****** de 201* Curso Superior en Dirección y Administración de Empresas CEREM Business School, El Rector, Por delegación El Director Académico El Director del Centro Integral de Formación Permanente, P.D.F. resolución de fecha 04/01/2010 ****************************** *** José María Béthencourt Fontela Gerente General P.D.F. resolución de fecha Nº Registro: ************ Título de Prestigio 418

21 Bolsa de empleo y prácticas4 Muchos de nuestros alumnos han realizado contratos en prácticas o han sido empleados por mediación de Cerem Business School. Algunos de ellos ocupan cargos de alta responsabilidad en Instituciones Universitarias, Despachos Profesionales e Importantes Empresas. La función del Departamento de Bolsa de Empleo Cerem es ofrecer al alumno una puerta abierta hacia nuevas oportunidades profesionales y poner a disposición de las empresas candidatos preparados para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos. La Escuela cuenta con un portal de empleo que permite a los alumnos subir su CV y acceder directamente a cientos de ofertas de empleo y prácticas nacionales e internacionales así como a las ofertas exclusivas que facilitan empresas con quienes tenemos firmados convenios de colaboración. Empresas colaboradoras Gran número de empresas nos han demandado alumnos formados en la Escuela. Facilitamos vías de acceso a relaciones comerciales y profesionales así como la posibilidad de trabajar con nosotros a través de: - Selección por Empresas: Entrando a formar parte de los procesos de selección encargados por distintas empresas al Departamento de Bolsa de Trabajo. - Asesoramiento: Contando con el asesoramiento personalizado sobre Técnicas de Búsqueda de Empleo. - Información: Información sobre situación del mercado laboral y orientación profesional y académica. RECURSOS HUMANOS Adecco, Tt, S.A. ETT Alta Gestion, S.A. ETT Forsel Grupo Norte ETT, S.A. Manpowergroup Solutions Sage-Capital Humano ALIMENTACIÓN Kraft Foods Galletas Production, S.L. Telepizza, S.A.U. Unilever España, S.A. INFORMÁTICO Y TELECOMUNICACIONES Amadeus It Group, S.A. Grupo Avalon Hoya Lens Iberia, S.A. Phone House Sage Logic Control, S.L. T-Systems Itc Iberia, S.A.U. INDUSTRIA Assa Abloy Hempel Idesa SECTOR FINANCIERO Banco Santander, S.A. Caixarenting, S.A.U. Cetelem Gestión, A.I.E. General Electric Capital Bank, S.A. Industrial And Commercial Bank Of China (Europe), S.A. DISTRIBUCIÓN Alcampo Bricomart Ikea Leroy Merlin, S.L.U. SECTOR ENERGÉTICO Endesa, S.A. Europcar Ib, S.A. Repsol, S.A. COMUNICACIÓN/MARKETING Havas Sports, S.A. Musicam Unidad Editorial, S.A. 419

22 Comunidad de Antiguos Alumnos4 Cerem siempre ha fomentado el establecimiento de vínculos entre los alumnos, profesores y empresas, con un enfoque permanente de excelencia y servicio. A través de Cerem Alumni queremos que mantengas el contacto con tus profesores y compañeros para seguir compartiendo ideas y experiencias. Entre las muchas ventajas de ser miembro de la Comunidad están las siguientes: Servicio de Mentoring y Coaching Formación continua: conferencias, seminarios, Foros de Debate, etc. Networking: te ayudamos a mantener la relación con los otros alumnos, profesores y profesionales de tu sector. Ofertas de Trabajo: Acceso preferente a ofertas de trabajo para Alumnos de Cerem. Mentoring y Coaching Activo El servicio de Mentoring ayuda a afrontar los procesos de selección y promoción con mayor rigor y seguridad. El Coaching marca la diferencia entre jefes y líderes. Cerem piensa que los líderes se forman. Para ello dispone de un servicio de Coaching ejecutivo orientado a ayudar a sus alumnos a crecer, a mejorar la parte de liderazgo que llevan dentro. Presentaciones y Relaciones 420

23 Testimonios de los Alumnos4 Salvador Muñoz (Máster en Dirección Comercial y Marketing) No tengo palabras para agradecer lo mucho que he aprendido en esta experiencia del Programa Máster en Dirección Comercial y Marketing, no sólo a nivel de conocimientos técnicos sino También en lo referente a diversos aspectos de mi crecimiento Personal. La calidad y la amplitud de los contenidos así como sus casos prácticos me han permitido renovar conocimientos, adquirir otros muchos nuevos y, lo más importante, también ha propiciado la creatividad, el desarrollo de nuevas ideas, así como distintas normas de entender y gestionar la realidad empresarial y los negocios. Quiero señalar de manera especial la agilidad demostrada por el equipo de tutores a lo largo de todo el programa y sus acertados reportes con los que han ofrecido una excelente atención pedagógica. Sin lugar a dudas, lo recomiendo a todos aquellos que deseen ampliar y profundizar en el área de conocimientos de la gestión comercial y de marketing. Adrián Casanova (Máster Contabilidad Financiera) Antes de empezar a escribir estas líneas tengo que decir que estoy muy contento y satisfecho del Master y lo aprendido en él. Tome la decisión de realizar el Master online como una experiencia nueva en la educación la cual recomiendo si es con la profesionalidad, ambición y dedicación que demuestra esta escuela con sus alumnos. Yo empecé en Febrero de 2014 y que tengo que decir, desde los primeros temas a los primeros ejercicios, la primera consulta con el profesor, a la primera clase en videoconferencia todo está muy bien explicado, organizado, el temario es muy sencillo de seguir con los correspondientes ejemplos y que decir de las clases es como una clase normal incluso mejor ya que estás en tu casa y el profesor por si solo ya se encarga de animar la clase y al mismo tiempo te hace participar en la videoconferencia. Y lo que más me gusto es que si no asistía a una clase el día siguiente ya estaba colgada en el portal, una ventaja muy grande ya que permite parar el video para tomar apuntes, volverlo a escuchar y así enterarte más con estando en una clase presencial. Hablando de los profesores reúnen todas las características para impartir las citadas clases con el temario, pero no solo eso, reúnen la motivación, profesionalidad y amabilidad para que nunca decaigas en tu estudio y al mismo tiempo intentan sacar el máximo de ti. Destacar la rapidez en resolver las dudas, las aclaraciones y la rapidez de corrección en los exámenes hacen que estas muy motivado y ambicioso para llegar a la meta, y con las aclaraciones que aportan en la corrección o en las dudas que me iban surgiendo en el camino. Una vez terminado el Master decidí acudir a la escuela para conocerla y me recibieron estupendamente, tome un café acompañado con otra chica y mi padre. Estuvimos muy satisfechos de realizar la visita y conocer Cerem. Esa misma semana se hacía una feria para buscar trabajo en el extranjero y desde Cerem me acompañaron a visitar la feria y la exposición, me lo explicaron todo muy detalladamente y con mucha paciencia lo cual hacía sentirme como en casa. Cerem me invito en Noviembre a participar en un concurso el cual no pudo asistir por problemas de salud, pero desde que el profesor Jesús contactó conmigo aún tengo contacto con él, y ahora estoy preparando una documentación para enviársela de cómo encontrar y realizar una búsqueda activa de empleo y todos los documentos y acciones necesarios para encontrar trabajo. Ya para terminar desde mi experiencia persona recomiendo a Cerem si quieres cursar algunos estudios de los que disponen ya que en mi ocasión no va a ser el último ya que tengo en mente el Master en Recursos humanos, pero una vez termine el CFGS de Administración ya que así con el de contabilidad y el de Recursos humanos puedo abarcar todo el ámbito empresarial. Y como he dicho con la vivido lo realizare en Cerem y online, a mi ritmo, con la profesionalidad, dedicación y motivación que imparte con el cariño y simpatía los profesores ya que como he dicho anteriormente hace que el ánimo, la motivación y las ganas de superación no decaigan nunca, en mi opinión he sido más feliz que si hubiera ido a clase todos los días. A Cerem, a los profesores, y a todos los trabajadores, muchas gracias por la experiencia, conocimientos, habilidades y aptitudes aprendidas en este Master. Jessika Matas (Máster Dirección de Recursos Humanos y Relaciones Laborales) Mi opinión sobre el master es bastante buena he aprendido muchísimo me ha encantado las videoconferencias y poder participar en ellas, el temario es bastante completo y los profesores siempre están disponibles para ayudarte y resolver tus dudas al igual que la coordinadora que está pendiente de todo. 421

24 Jornadas de Formación y Desarrollo Directivo4 A lo largo de su trayectoria profesional Cerem ha generado una importante red de clientes y relaciones con organizaciones nacionales e internacionales para las que ha realizado trabajos de consultoría, formación y programas de desarrollo de Directivos. Algunas de las Entidades que han realizado Jornadas, Ponencias y Presentaciones en la sede de Cerem aparecen en las fotografías siguientes: Reunión de empresarios en la sede de la Escuela. Jornadas de Microsoft en la sede de Cerem. Jornadas de Google en la sede de Cerem. Presentaciones y relaciones Presentación de la marca Mexico con motivo de Fitur. 422

25 Patio central de la sede de Cerem. 423

26 Centro de Atención al Alumno: C/ Cedaceros Madrid. Tel.: / Fax: Correo electrónico:

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