LISTADO DE CENTROS DE PRÁCTICAS 2014/15 GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

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1 LISTADO DE CENTROS DE PRÁCTICAS 204/5 GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL DISCAPACIDAD CENTROS DIRECCIÓN LOCALIDAD CP PLAZAS DESCRIPCIÓN Programas de desarrollo personal y autonomía de personas (entre los 2 y 55 años) con discapacidad intelectual ligera e inteligencia límite. Apoyo en la normalización del ocio en este colectivo. ADISLI C/ Dionisio Inca Yupanqui, 63 Madrid Horarios: Lunes a jueves de 6.00 a Viernes de 0.00 a Observación de la intervención con personas con discapacidad intelectual ligera o inteligencia límite. Preparación de material para las distintas actividades (gestión emocional, habilidades sociales, resolución de conflictos, tareas del hogar Coordinación con la profesional de referencia Programación de algunas actividades Puesta en práctica de las sesiones de intervención (tanto programadas por el alumno como por el profesional) Evaluación y seguimiento de los usuarios junto al profesional Apoyo en las sesiones Acompañamiento en salidas (Número de plazas pendiente de confirmación) Asociación Madrileña de Amigos y Familiares de Personas con Esquizofrenia. La Asociación tiene como finalidad genérica promover que se adopten todas las medidas que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de las personas enfermas con esquizofrenia, y de sus allegados. Información, inserción laboral, ayuda a domicilio, actividades mixtas, ayuda a familiares, centro de día. AMAFE C/ Ruiz Perelló, 7 Madrid Horario: a convenir con el centro. Posibilidad de ajuste horario dentro de la franja de apertura del centro: 0.00 a 4.00 y de 5.30 a Diseñar talleres que fomenten la participación social a través de las diferentes actividades culturales. Diseñar e impartir talleres cuyo objetivo sea la participación ciudadana activa de las personas con esquizofrenia. Generar, fomentar, apoyar campañas de sensibilización en centros educativos con el fin de eliminar ideas erróneas sobre la enfermedad mental y en concreto sobre las personas con esquizofrenia. Acompañar y guiar a grupos de ocio a realizar visitas culturales y de ocio en el Municipio de Madrid.

2 General una base de datos que contenga los recursos comunitarios (públicos y privados) que puedan ser de utilizad para el CD. Establecer contacto con los recursos comunitarios que puedan ayudar a la integración y participación comunitaria de los usuarios de CD. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. CENTRO OCUPACIONAL FUNDACIÓN ANDE Avda. Rafaela Ybarra, 75 Madrid El objetivo de ANDE es ofrecer atención y servicios de calidad para las personas con discapacidad psíquica, con las que mejorar su bienestar, favorecer su pleno desarrollo y lograr su integración social. Participación en servicios de atención: a través de sus centros residenciales, de día, ocupacionales, especiales de empleo y viviendas tuteladas. Realización de actividades: recreativo-culturales, de ocio, campamentos y viajes y vacaciones abiertas a todo el colectivo. Horario: a determinar con el centro. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. El objetivo de ANDE es ofrecer atención y servicios de calidad para las personas con discapacidad psíquica, con las que mejorar su bienestar, favorecer su pleno desarrollo y lograr su integración social. RESIDENCIA Y CENTRO DE DÍA CARMEN SEVILLA I FUNDACIÓN ANDE C/ Gabriel Montero s/n Madrid 2807 Atención y servicios de calidad para las personas con discapacidad psíquica, con las que mejorar su bienestar, favorecer su pleno desarrollo y lograr su integración social. Participación en servicios de atención: a través de sus centros residenciales, de día, ocupacionales, especiales de empleo y viviendas tuteladas. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. CENTRO MAJADAHONDA FUNDACIÓN ANDE Avda. de Guadarrama, 44 Majadahonda Madrid 2 El objetivo de ANDE es ofrecer atención y servicios de calidad para las personas con discapacidad psíquica, con las que mejorar su bienestar, favorecer su pleno desarrollo y lograr su integración social. Atención y servicios de calidad para las personas con discapacidad psíquica, con las que mejorar su bienestar, favorecer su pleno desarrollo y lograr su integración social. Participación en servicios de atención: a través de sus centros residenciales, de día, ocupacionales, especiales de empleo y viviendas tuteladas. Horario: a determinar con el centro.

3 A petición del centro de prácticas, una plaza preferente para alumnos de Practicum I y otra para alumnos de Practicum II. C.O. GRANJA SAN JOSÉ FUNDACIÓN GIL GAYARRE Antigua carretera N-I km San Sebastián de los Reyes Madrid La Fundación Gil Gayarre nace en 958 con el objeto de amparar y tutelar a las personas con discapacidad intelectual de todas las edades, promoviendo su educación, formación y desarrollo integral. Cuentan con un servicio ocupacional que es un servicio social de estancia diurna que tiene como objetivo facilitar y promover el desarrollo integral de la persona adulta con discapacidad intelectual, su habilitación ocupacional-laboral y de su inclusión social. En definitiva, un lugar de preparación para la vida y para el trabajo. Modalidad: Intensiva Horario: 9:00h 7:00h Trabajar con personas con discapacidad con más necesidad de apoyo para fomentar su participación en inclusión en contextos naturales. Realizar sesiones dinámicas grupales de trabajo de animación socio-cultural. Realizar sesiones y dinámicas de resolución de conflictos. C.O. SAN LUIS GONZAGA FUNDACIÓN GIL GAYARRE Carretera de Majadahonda (M-55) Km. 2 Pozuelo de Alarcón Madrid La Fundación Gil Gayarre nace en 958 con el objeto de amparar y tutelar a las personas con discapacidad intelectual de todas las edades, promoviendo su educación, formación y desarrollo integral. Cuentan con un servicio ocupacional que es un servicio social de estancia diurna que tiene como objetivo facilitar y promover el desarrollo integral de la persona adulta con discapacidad intelectual, su habilitación ocupacional-laboral y de su inclusión social. En definitiva, un lugar de preparación para la vida y para el trabajo. Horario: 9:00h 7:00h Trabajar con personas con discapacidad con más necesidad de apoyo para fomentar su participación en inclusión en contextos naturales. Realizar sesiones dinámicas grupales de trabajo de animación socio-cultural. Realizar sesiones y dinámicas de resolución de conflictos. INCLUSIVE ASOCIACIÓN Plaza Carlos Trias Beltrán, 7 Edificio Sollube (Local exterior) Madrid La Asociación INCLUSIVE nace en el año 2008 de la idea de un grupo de profesionales de diferente formación, todos ellos con experiencia en la atención a personas en situación de dependencia y sus familias, que buscaron cauces comunes de actuación desde el rigor metodológico, multidisciplinar e independiente. Desde entonces defienden la dignidad de las personas en situación de dependencia y apoyan a sus familiares para conseguir mejorar sus condiciones de vida. Modalidad: Intensivas y extensivas (a determinar en cada caso). Horario: El horario final se concretará con el alumno/a.

4 ATENCIÓN A LA MUJER AESCO C/ Payaso Fofó, 26 Madrid Orientación y asesoría específicos a mujeres inmigrantes latinoamericanas en riesgo de maltrato. Brinda atención a las mujeres inmigrantes, a sus hijos e hijas, víctimas o en situación de riesgo de violencia, desde una intervención interdisciplinar y primaria, buscando su inserción social y la mejora de su empoderamiento. Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: a convenir con el centro. Orientación y asesoría específicos a mujeres inmigrantes latinoamericanas en riesgo de maltrato. (Número de plazas pendiente de confirmación) Programa de apoyo integral para mujeres víctimas de la trata de seres humanos con fines de explotación principalmente en la prostitución y también en el servicio doméstico, matrimonios serviles, trabajos forzados u otros en condiciones de esclavitud. PROYECTO ESPERANZA Datos confidenciales Madrid Horario: El horario final se concretará con el alumno/a. Modalidad: Intensivas. Apoyo Educativo en la primera fase del recurso residencial. Realización e impartición de sesiones / talleres educativos. Imprescindible además de realizar la solicitud virtual, enviar currículum a practicas@cesdonbosco.com. El centro de prácticas realizará una entrevista a los estudiantes interesados antes de conceder la plaza ofertada. Asociación dedicada a la atención a la mujer maltratada a través de: CENTRO DE A.R.R MUJERES MALTRATADAS Datos confidenciales Centro de atención de violencia y maltrato a la mujer. Apoyo en la planificación y ejecución de actividades del Área de Formación. Apoyo refuerzo escolar con menores y apoyo formativo con adultas. Tareas relacionadas con el puesto de educador social con víctimas de violencia de género. Modalidad y horario: a convenir con el centro.

5 ATENCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA (Alfabetización, orientación socio-laboral, apoyo educativo, ocio y tiempo libre) ASOCIACIÓN COLECTIVO LA CALLE Varios destinos Madrid 5 Lugar: POZO DEL TIO RAIMUNDO Modalidad: PRACTICUM III o PRACTICUM II - Persona Intensiva (Lunes a Viernes de 9:00h 4:00h): Alfabetización, bolsa de empleo talleres. - 2 Personas extensivas, con alguna mañana (lunes a viernes de 6:00h a 8:00h): Persona de apoyo escolar en primaria y otra en secundaria. Bolsa de empleo: Acogida de los usuarios, elaboración de currículum, prospección empresarial. Alfabetización personas adultas (Talleres de mejora de la empleabilidad): Apoyo a la alfabetización, preparación de material, talleres. Apoyo escolar: Apoyo al estudio, talleres, ocio y tiempo libre. Lugar: ORCASITAS (USERA) Modalidad: Intensiva y/o extensivas (a determinar en cada caso). Horario:. Programa de Inserción socio laboral y formación prelaboral para jóvenes en riesgo de exclusión social. (0 h a 4:00h). 2. Programa de Ayuda Alimentaria (0 h a 3 h). Formación Prelaboral Jóvenes: Apoyo en las clases de educación básica, búsqueda de materiales, actividades de ocio y deporte, ayuda en la realización de itinerarios individualizados de inserción, talleres de inclusión digital, programas de inserción sociolaboral, acompañamientos y seguimiento de alumnos. Programa de Ayuda Alimentaria: Información y acogida, realización de fichas de acogida, seguimiento de familias, valoración de casos, gestión y evaluación del programa, entrega de alimentos, enseres y otros apoyos. ASOCIACIÓN VALPONASCA C/ Aranzueque, 3, Aravaca Paseo de la Castellana, 207 Plaza Castilla Madrid 2 Valponasca, es una entidad que se desarrolla en el campo de la Intervención Social, que tiene como finalidad la promoción integral de niños y niñas, jóvenes, mujeres, inmigrantes y familias en riesgo y situación de exclusión social. Fundamenta sus actuaciones en el Sistema Preventivo de Don Bosco y Madre Mazzarello, que promueve la formación de los menores. Se caracterizan por un estilo salesiano de acogida y de presencia, centrado en la participación y el protagonismo de todos, especialmente de los niños y jóvenes más desfavorecidos. Modalidad: a convenir con el centro. Horario: a convenir con cada centro, normalmente en turno de tarde.

6 C/ Sierra de Gredos, 26, 2803 Vallecas. Apoyo Escolar. Refuerzo de inglés. Habilidades sociales. Animación y participación en las actividades de tiempo libre. Elaboración de materiales para las actividades citadas anteriormente. Elaboración de seguimiento de menores. ASOCIACIÓN LUMBRE (FEDERACIÓN PINARDI) C/ Barcelona, 5 Madrid Centro de formación y atención socioeducativa. Posibilidad de adscripción a varios proyectos distintos: acompañamiento, apoyo escolar, tarea de calle Horario: 6:00 a 20:00h CENTRO JUVENIL LA BALSA (FEDERACIÓN PINARDI) C/ Francos Rodríguez, Madrid Madrid Proyecto de apoyo socioeducativo para chicos desde º de primaria a 4º de la ESO en el que se ofrece: Un espacio apto para el estudio. El seguimiento educativo en colaboración con la acción de padres y profesores. Talleres de crecimiento en habilidades sociales Horario: 6:00 a 20:00h NARANJOVEN (FEDERACIÓN PINARDI) Calle de Galicia, 27 Fuenlabrada Proyecto de prevención del abandono escolar y absentismo de adolescentes derivados de Servicios Sociales mediante talleres pre-laborales, apoyo educativo y actividades educativas, talleres de habilidades sociales. Horario: De lunes a jueves de 7:00 a 20:00h Modalidad: Preferiblemente extensivas. SALESIANOS PASEO (FEDERACIÓN PINARDI) Calle Repullés y Vargas, Madrid 280 Proyecto CACE orientado a menores de entre 8-5 años en situación de riesgo de exclusión social y/o fracaso escolar. Modalidad: Preferiblemente extensiva. Horario: De lunes a jueves de 7:00 a 20:00h FEDERACIÓN PINARDI (SEDE CENTRAL) Marqués de la Valdavia, Madrid Programa de Orientación, Formación e Intermediación Socio-laboral para favorecer la inserción de personas desempleadas en situación de vulnerabilidad social. Modalidad: Preferiblemente extensiva. Horario: lunes a viernes de 9:00 a 4:00h

7 VALORA (FEDERACIÓN PINARDI) C/ Reina Victoria, 27 Parla Proyecto socioeducativo y Programa de Reparaciones Extrajudiciales y Desarrollos educativos Prede : Desarrollo de la parte educativa de las medidas judiciales de menores en medio abierto y reparaciones extrajudiciales. El proyecto tiene lugar diferentes centros. La asignación dependerá de la disponibilidad geográfica del alumno/a y de las necesidades de cada centro. Modalidad: Intensivas o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: De lunes a viernes en turno de mañana y tarde y los fines de semana por la mañana. El horario final se concretará con el alumno/a. CENTRO JUVENIL DON BOSCO (FUNDACIÓN VALSÉ) C/ Ponferrada, 29 Madrid Proyecto socioeducativo PUZZLE: atención a las necesidades de los menores del barrio del Pilar del distrito de Fuencarral-El Pardo (Madrid). Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). CENTRO JUVENIL CEJUSA (FUNDACIÓN VALSÉ) C/ Emilio Ferrari,87 Madrid Proyecto socioeducativo TRAMPOLÍN: atención a las necesidades de los menores del distrito madrileño de Ciudad Lineal. La misión principal del Proyecto es ofrecer a los menores habilidades personales y sociales que les ayuden en su crecimiento integral y herramientas para compensar su rendimiento académico. Modalidad: Intensiva y extensiva (a determinar en cada caso). FUNDACIÓN VALSE (SEDE CENTRAL) C/ Villamil, 7 Madrid Proyecto socioeducativo CHAPUZÓN: Se enmarca como un recurso -desde el tiempo libre- con los menores y sus familias, en su mayoría inmigrantes, aspectos socioeducativos concretos para dar respuesta a sus necesidades sociales y educativas. Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). COLEGIO SAN JUAN BAUTISTA C/ Francos Rodríguez, 5 Madrid El Programa de Cualificación Profesional Inicial (nueva FP BÁSICA) es una enseñanza alternativa (o complementaria) a la ESO en la que los alumnos inician un aprendizaje eficaz sobre una rama profesional, en este caso Administración y Gestión. Permite adquirir una cualificación profesional a la vez que el graduado en ESO (sólo para alumnos que sean mayores de 6 años o los cumplan en el año natural de inicio del PCPI y no tengan el título de ESO).

8 ADICCIONES BASIDA Carretera antigua de Toledo, Km.9 Aranjuez Casa de Acogida para la atención de personas con VIH/sida y otras enfermedades crónicas y/o terminales. Centro de Desintoxicación y Rehabilitación de drogodependientes. Programa de Reinserción Social de drogodependientes. Programa de Información, Prevención y Asesoramiento en VIH y Drogas. Programa de Formación de Voluntariado Horario: Mañana y/o tarde. Acompañar a personas dependientes en el desarrollo de las actividades de la vida diaria. Organización y participación en talleres ocupacionales y de rehabilitación física y cognitiva. Actividades de rehabilitación en la sala de estimulación multisensorial. Organización y participación en actividades lúdicas y de ocio y tiempo libre. PERSONAS SIN HOGAR Y/O EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL HOGAR SAN JOSÉ C/ San José, 6 Colmenar Viejo (Madrid) Este proyecto tiene como finalidad ofrecer una vivienda de estancia temporal ayudando a las personas a su incorporación a la sociedad, a través de intervenciones con personas que carecen de alojamiento, se encuentran en situación de desarraigo, sin recursos personales y económicos. El objetivo principal, es dar cobertura a estas necesidades, partiendo de las más básicas, como el alojamiento, la manutención, hasta el diseño de un itinerario de inserción individualizado. Horario: Lunes a Viernes de 5.00 a H. Sábados y Domingos de 0.00 a H. Horario definitivo a concretar entre el centro y el alumno. Atender a personas en situación de calle, y sin hogar, proporcionándoles atención psicosocial, adecuada y un plan individualizado de reinserción social, facilitando apoyo en diferentes ámbitos: sanitario, jurídico, laboral, realización de talleres ocupacionales y actividades de ocio y tiempo libre. KARIBU C/ Santa Engracia, 40 Madrid Karibu, que significa 'bienvenido' en Swahili, ofrece desde su fundación en 99 acogida y un lugar de encuentro a los africanos que llegan a Madrid. Modalidad: Intensiva y/o extensiva (a determinar en cada caso). Horario: El horario final se concretará con el alumno/a.

9 UNIVERSIDAD POPULAR DE LEGANÉS C/ Leganés, 5 Leganés Madrid 2 La Universidad Popular de Leganés es un ente municipal de carácter público. La animación sociocultural es el método de intervención utilizado en la Universidad Popular para poner en relación a los participantes con su entorno y así evitar su aislamiento o exclusión social. Realizan entre otras actividades: Educación básica de adultos. Español para extranjeros. Horario: 0 a 2 y de 7 a 9 A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum III. Asociación civil, reconocida oficialmente, de ámbito estatal, sin ánimo de lucro, para la atención de personas y grupos desfavorecidos, que actúa en los campos de Prevención, Promoción y Reinserción Social. ASOCIACIÓN MARILLAC Datos confidenciales Madrid 2 Proyectos en marcha: Servicio de acogida y atención social. Intervención social en prisiones. Pisos de acogida e integración social. Programa de apoyo a infancia y familia. Programa de formación e inserción laboral. Programa de voluntariado social. Horario: de 9.30 a 4.00 (Número de plazas pendiente de confirmación) ASOCIACIÓN PROGESTIÓN Calle Manuel Fernández Caballero, 4 Madrid Los fines de la asociación son promover, elaborar y gestionar recursos, propios y conveniados, dirigidos a ciudadanos en riesgo de exclusión social y/o a colectivos específicos, a través de proyectos de prevención, inserción, reinserción y autogestión mediante intervención directa tanto individual como grupal en el ámbito psico-social, así como fomentar el acceso a nuevas tecnologías. Formación, empleo, inmigración, drogodependencia y recursos residenciales. Modalidad: Plaza intensiva y/o extensiva en pisos tutelados. Horario: a convenir con el centro. FUNDACIÓN BALIA c/ Fereluz 44 Madrid Organización sin ánimo de lucro y sin filiación política ni religiosa, dedicada desde el año 200 al desarrollo integral de la infancia y juventud en situación de riesgo. Sus proyectos pedagógicos persiguen prevenir el abandono y aislamiento social, combatir el fracaso escolar y potenciar la educación en valores, el desarrollo del talento y la inteligencia emocional. Además, sensibilizan sobre la realidad social de grupos en riesgo de exclusión social y fomentamos la

10 participación de la sociedad en un mundo más justo y solidario. Modalidad: Intensiva y/o extensiva. MENORES (Ámbito residencial) RESIDENCIA DE MENORES SAN MATEO C/ Lodosa, 30 Madrid Residencia de Menores San Mateo gestionada por ADI ABRAZO en la que se persigue: Acompañar los procesos personales y de desarrollo de los niños y niñas víctimas de situaciones de desigualdad socioeconómica, de maltrato, de abandono físico y/o emocional, que han de acogerse a una medida de protección, trabajando con las familias coordinadamente con otras instituciones (PUI) Acompañar el proceso de emancipación de los chicos y chicas, tutelados por la Comunidad de Madrid, que al cumplir dieciocho años no pueden regresar a su familia y, por lo tanto, iniciar con ciertas garantías la vida adulta. Desde la psicomotricidad relacional colaborar en el tratamiento de dificultades o problemas del desarrollo, emocionales, conductuales y/o sociocognitivos, que muchas veces presentan los menores en situaciones de marginación o desprotección. Modalidad: Intensiva y/o extensiva. Horario: Tardes en días laborales. Mañanas y/o tarde en los fines de semana, fiestas o vacaciones escolares. El horario es flexible, se establecería en consenso dependiendo de las necesidades de alumna/o y actividad en la residencia. Acompañar el proceso de desarrollo madurativo de cada niño y niña a través de los Proyectos Educativos Individuales. Dar soporte en las actividades escolares. Ofrecer apoyo para el desarrollo autónomo de las actividades de la vida diaria. Favorecer la utilización de un ocio significativo. Apoyar el proceso de integración social de los y las menores. Conocer el proceso de coordinación con las familias. Aprender a realizar informes de seguimiento y proyectos educativos individualizados. CRUZ ROJA ESPAÑOLA San Lorenzo del Escorial Madrid Proyecto de primera acogida en la Asamblea de San Lorenzo del Escorial. Modalidad y horario: a determinar con el proyecto. RESIDENCIA INFANTIL CACYS MANZANARES Calle de Arturo Soria, 24 Madrid Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar.

11 RESIDENCIA DE PRIMERA INFANCIA CASA DE LOS NIÑOS Carretera de Colmenar Viejo, km Madrid Residencia de primera infancia dependiente de la Consejería de Servicios Sociales de la Comunidad de Madrid. Acogen niños y niñas de edades comprendidas entre 0 y 6 años, con carácter temporal, mientras se les proporciona una alternativa a la institucionalización residencial. RESIDENCIA INFANTIL CHAMBERI Calle Fernández de los Ríos, 37 Madrid Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar. CENTRO ª ACOGIDA ISABEL CLARA EUGENIA (ICE) Calle Mar Caspio, 8 Madrid Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar. A petición del centro de prácticas, plaza preferente para alumnos de Practicum II. RESIDENCIA INFANTIL LAS ACACIAS Calle General Ricardos, 77 Madrid Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar. RESDIENCIA INFANTIL LAS ROSAS Avda. de Guadalajara, 69 Madrid Los menores permanecen en las Residencias en tanto se solventan las dificultades familiares que dieron lugar a la medida de protección, retornando con sus familias cuando esto es posible. En este rango de edad se intenta que aquellos menores que no pueden retornar con sus familias crezcan con otras familias a través de la figura del acogimiento familiar.

12 RESIDENCIA INFANTIL VALLEHERMOSO Calle Fernández de los Ríos, 42 Madrid 2805 Acogen niños y niñas de edades comprendidas entre 0 y 6 años, con carácter temporal, en tanto se les proporciona una alternativa a la institucionalización residencial. CENTRO ª ACOGIDA HORTALEZA C/ Valdetorres del Jarama, Madrid 28043