INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA
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- María Dolores Sandoval Valverde
- hace 5 años
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1 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA Asignatura Clave: Número de Créditos: Teóricos: Prácticos: Asesor Responsable: Asesores de Asistencia: INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los Contenidos son los ejes temáticos, los Activos una orientación inicial para resolverlo y la síntesis concluyente, como posibilidad de integración conceptual corresponderá a lo factible de un punto de vista temático amplio. La visión global de los asuntos resueltos como Titular Académico, te ofrecerá oportunidades de discusión que se enriquecerán en la medida que intensificas las lecturas, asistes a tu comunidad de estudio, te sirves de los asesores y analizas la ciberinformación disponible posicionándote de los escenarios informativos adecuados. Los períodos de evaluación son herramientas de aprendizaje. La acreditación es un consenso de relación con el nivel de competencia. Mantén informado a tu Tutor de tus avances académicos y estado de ánimo. Selecciona tus horarios de asesoría. Se recomienda al Titular Académico (estudiante) que al iniciar su actividad de dilucidación, lea cuidadosamente todo el texto guión de la asignatura. Para una mejor facilitación, el documento lo presentamos en tres ámbitos: 1.- Relación de las Unidades, 2.- Relación de activos, 3.- Principia Temática consistente en información inicial para que desarrolles los temas. COMPETENCIA: Su objetivo es que los estudiantes obtengan la aptitud de examinar los hechos sociales, que conozcan la importancia de los aspectos y procesos de la vida social tanto en grupos pequeños como de la sociedad en general, se familiaricen con los conceptos y la terminología apropiada lo cual hace viable una aproximación al estudio de los fenómenos sociales SUMARIO: Esta asignatura pretende dar una introducción en el ámbito del conocimiento de la sociología. Se hace un examen de la sociología como disciplina científica y su relación con otras ciencias. Gracias a lo cual se constituye como una guía de análisis e interpretación de la realidad social estudiando las causas que rigen las relaciones y procesos sociales. PRECURRENTES NECESARIAS: Conocimientos previos de asignaturas como conciencia de individuo y grupo y desarrollo humano que se impartieron en el primer y segundo trimestre.
2 INTRODUCCIÓN A LA SOCIOLOGÍA CONTENIDOS: I Las bases de la sociología II Hombre y Sociedad III Instituciones sociales IV Desigualdad social V Cambio social VI La teoría sociológica A C T I V O S UNIDAD I Las bases de la sociología 1.1 La perspectiva sociológica El individuo en el medio social Definición de la sociología y su relación con otras ciencias Función de la sociología 1.2 Origen y desarrollo de la sociología Surgimiento de la sociología Augusto Comte Heriberto Spencer Emile Durkheim Carlos Marx Talcott Parsons Robert Merton 1.3 La sociología una ciencia Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp Gomezjara, F. A. (1991). Sociología. México. Editorial Porrúa. Pp Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill. Actividad: De las lecturas realizadas elaborar fichas de resumen
3 UNIDAD II Hombre y Sociedad 2.1 Transformación y tipos de sociedades Primeras sociedades: cazadoras, recolectoras, agrícolas y ganaderas Sociedad rural Sociedad urbana Sociedad industrial 2.2 La cultura y sus elementos Símbolos, lenguaje, valores y creencias, normas y sanciones, costumbres La cultura como conducta aprendida Diversidad cultural: subcultura y contraculturas, cambio cultural Minorías y grupos étnicos Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill. pp Gelles, R. J., Levine, A. (2000). Sociología. México. McGraw-Hill. pp Puga,C. Peschard, J. Castro, T.(1999).Hacia la sociología.méxico. Pearson. pp Actividad: De las lecturas realizadas elaborar un mapa conceptual. UNIDAD III Instituciones sociales 3.1 Familia Familia extensa Familia nuclear Matrimonio Funciones de la familia El futuro de la familia 3.2 Religión Religión y sociedad Funciones de la religión Tipos de organizaciones religiosas 3.3 Educación Desarrollo de las instituciones educativas La escuela como sistema social 3.4 Salud Salud y sociedad La salud en países subdesarrollados La salud en el siglo XXI 3.5 Poder y estado Poder y autoridad
4 3.5.2 Nación El estado Las instituciones del estado 3.6 Economía y trabajo Sistemas económicos Los problemas laborales Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp Gelles, R. J., Levine, A. (2000). Sociología. México. McGraw-Hill. pp Puga,C. Peschard, J. Castro, T.(1999).Hacia la sociología.méxico. Pearson. pp Actividad: Del material leído realizar mapas conceptuales. UNIDAD IV Desigualdad social 4.1 Estratificación social Principios de la estratificación social Los sistemas de estratificación social 4.2 Clases sociales y pobreza Clasificación de las clases sociales Movilidad social Pobreza Raza y etnicidad El Estado de bienestar Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp , Actividad: De las lecturas realizadas elaborar fichas de resumen. UNIDAD V Cambio social 5.1 Población Demografía, movimientos migratorios, crecimiento de la población La población mundial hoy 5.2. Urbanización El crecimiento de las ciudades La vida urbana moderna La urbanización como modo de vida La urbanización en las sociedades pobres 5.3 Ecología El medio ambiente La situación del medio ambiente, basura,agua, selvas, aire, calentamiento
5 Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp Actividad: Del material leído realizar mapas conceptuales. UNIDAD VI La teoría sociológica 6.1 Introducción a la teoría sociológica Fuerzas sociales en el desarrollo de la teoría sociológica Fuerzas intelectuales y surgimiento de la teoría sociológica El positivismo La ley de los tres estadios La sociología de Comte 6.2 Emile Durkheim Los hechos sociales La división social del trabajo 6.3 Karl Marx La dialéctica El potencial humano Trabajo política e ideología 6.4 Funcionalismo estructural 6.5 Estructuralismo Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill. pp , , , Actividad: Del material leído elaborar fichas de resumen ESCENARIOS INFORMATIVOS: - Asesores locales - Asesores externos - Disposición en internet. - Puntualidad en intranet. - Fuentes directas e indirectas. - Bibliografía - Discos compactos - Revistas especializadas Bibliografía Macionis, J.J., Plummer,K. (2001). Sociología. España. Prentice Hall. pp.
6 Gomezjara, F. A. (1991). Sociología. México. Editorial Porrúa. Pp. Ritzer, G., Gelles, R. J., Levine, A. (2003). Sociología. México. McGraw-Hill Gelles, R. J., Levine, A. (2000). Sociología. México. McGraw-Hill. pp. Puga,C. Peschard, J. Castro, T.(1999).Hacia la sociología.méxico. Pearson INTEGRACIÓN CONCEPTUAL: El sociologo rural requiere como parte de su formación el conocimiento de los modelos histórico conceptuales para explicar el pensamiento social, reconociendo las principales caraterísticas de la teoría. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE MÉXICO Mochicahui, El Fuerte, Sinaloa Juárez 39, C.P Tel y fax: (698) y Correo electrónico: uaim@uaim.edu.mx Página Web: http//
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