PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Literatura Española del Siglo XVIII" Grupo: GRUPO 3(986576) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso:

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1 PROYECTO DOCENTE ASIGNATURA: "Literatura Española del Siglo XVIII" Grupo: GRUPO 3(986576) Titulacion: Grado en Filología Hispánica Curso: DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA/GRUPO Titulación: Año del plan de estudio: Centro: Asignatura: Código: Tipo: Curso: Período de impartición: Grado en Filología Hispánica 2009 Facultad de Filología Literatura Española del Siglo XVIII Obligatoria 2º Segundo Cuatrimestre Ciclo: Grupo: Créditos: Horas: Área: Departamento: Dirección postal: GRUPO 3 (3) Literatura Española (Área principal) Literatura Española e Hispanoamericana (Departamento responsable) FACULTAD DE FILOLOGÍA, C/ PALOS DE LA FRONTERA, S/N SEVILLA Dirección electrónica: COORDINADOR DE LA ASIGNATURA BARRERA PARRILLA, BEATRIZ PROFESORADO 1 2 DOMINGUEZ DOMINGUEZ, MARIA LUISA CRUZ GIRALDEZ, MIGUEL Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

2 OBJETIVOS Y COMPETENCIAS Competencias transversales/genéricas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organizar y planificar Solidez en los conocimientos básicos de la profesión Comunicación oral en la lengua nativa Comunicación escrita en la lengua nativa Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes Capacidad de crítica y autocrítica Habilidades para trabajar en grupo Competencias específicas -Capacidad de reacción frente a textos literarios del siglo XVIII. -Capacidad de utilizar con fluidez determinados métodos de análisis literario. -Capacidad de manejar la bibliografía fundamental y documentación sobre la literatura del siglo XVIII. -Capacidad de situar cronológicamente movimientos, corrientes, autores y obras. -Capacidad para formarse una opinión crítica sobre un texto literario de esta época. -Capacidad para entender y valorar un texto literario en español. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso) I. INTRODUCCIÓN Tema 1. El siglo XVIII en España. Tema 2. Literatura y sociedad en el siglo XVIII. Tema 3. La literatura española del siglo XVIII. II. LA POESÍA Tema 4. Del barroco al neoclasicismo. Tema 5. La poesia ilustrada. Tema 6. La poesía prerromántica. III. LA PROSA Tema 7. La prosa narrativa. Tema 8. La prosa doctrinal. Tema 9. La prosa satírica y didáctica. IV. EL TEATRO Tema 10. El teatro en el siglo XVIII. Tema 11. El teatro neoclásico. Tema 12. El teatro prerromántico. Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos I. INTRODUCCIÓN 1. Panorámica histórica y cultural del siglo XVIII. 2. La España dieciochesca e ilustrada: la penetración del pensamiento europeo. 3. Manifestaciones literarias del siglo XVIII en España: temas, formas y géneros. 4. Parámetros neoclásicos de la Poética de Luzán II. POESÍA 1. Del barroco al neoclasicismo. 2. Direcciones y tendencias de la poesía española del siglo XVIII. La poesía ilustrada y la poesía prerromántica. 3. La obra de Meléndez Valdés. III. PROSA 1. Las distintas manifestaciones de la prosa española del siglo XVIII. Expresiones de la prosa narrativa, doctrinal y satírico-didáctica. 2. José Cadalso: estudio de las Cartas Marruecas. IV. TEATRO 1. El teatro tardobarroco y los nuevos géneros dieciochescos: teatro popular. 2. La tragedia neoclásica: García de la Huerta, La Raquel. 3. La comedia neoclásica: El sí de las niñas de Moratín. Nacimiento y evolución de la comedia sentimental: El delincuente honrado de Jovellanos ACTIVIDADES FORMATIVAS Relación de actividades formativas del cuatrimestre Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

3 Clases teóricas Metodología de enseñanza-aprendizaje: Se combinarán las clases teóricas y las prácticas, comentando los textos oportunos y comprobando la asimilación de las obras de lectura obligatoria que se establezcan en el Proyecto Docente que prepare cada profesor de esta asignatura. Las clases tendrán una finalidad fundamentalmente orientativa, de manera que el alumno deberá completar su formación mediante las actividades complementarias. Se procurará fomentar la capacidad crítica del alumnado a través de intervenciones o exposiciones en clase. Los estudiantes, asimismo, deberán realizar las lecturas oblgiatorias de que establezcan y, en su caso, elaborar resúmnes y trabajos sobre dichas obras de lectura. Competencias que desarrolla: Capacitación del alumno para entender y conocer la literatura española del siglo XVIII, con sus circunstancias generales y específicas, y enfrentarse a la lectura y comentario de textos críticos y literarios de esa épca. Se propiciarán nuevas vías metodológicas de acercamiento al texto literario y la apertura de vías de investigación para futuros trabajos. En las clases teóricas, se ofrecerá información, así como pautas de trabajo, directrices críticas y orientación bibliográfica, lo cual facilitará y favorecerá el acercamiento y dominio de la asignatura por los alumnos. Exámenes Exposiciones y seminarios Trabajo de investigación BIBLIOGRAFÍA E INFORMACIÓN ADICIONAL Bibliografía general Historia y crítica de la literatura española. 4. Ilustración y Neoclasicismo CASO GONZÁLEZ, José Miguel (coord.) Crítica Barcelona Historia y crítica de la literatura española. 4/1. Primer suplemento: Ilustración y Neoclasicismo GIES, David T. y SEBOLD, Russell P. (coords.) Barcelona Crítica Manual de literatura española. 5. Siglo XVIII PEDRAZA JIMÉNEZ, Felipe B. y RODRÍGUEZ CÁCERES, Milagros Tafalla Cénlit Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

4 Introducción al siglo XVIII AGUILAR PIÑAL, Francisco Ediciones Júcar El pensamiento europeo del siglo XVIII HAZARD, Paul Alianza Bibliografía específica Poesía española del siglo XVIII Rogelio Reyes (ed) Poesías selectas: la lira de marfil Juan Meléndez Valdés. J.H. Polt y G. Demerson (eds.) Castalia Teatro crítico universal Benito Jerónimo Feijoo. A.R. Fernández González (ed.) Cartas marruecas. Noches lúgubres José Cadalso. R.P. Sebold (ed.) La Raquel Vicente García de la Huerta. R. Andioc (ed.) Castalia El sí de las niñas Leandro Fernández de Moratín. E. Fernández Mata (ed.) El delincuente honrado Gaspar Melchor Jovellanos. R.P. Sebold (ed.) SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Sistema de evaluación Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

5 Examen final escrito de carácter teórico-práctico. Participación en la asignatura, a criterio del profesor. 1) Habrá un único examen escrito al final del cuatrimestre, de carácter teórico-práctico, que incluirá un control de las lecturas obligatorias. - En el examen final se valorarán de manera proporcional los conocimientos teóricos del alumno y su aplicación práctica. - El alumno deberá demostrar un adecuado conocimiento de la bibliografía recomendada. - Se considerará criterio básico para aprobar la asignatura el dominio de la expresión oral y escrita: reglas ortográficas, corrección sintáctica, precisión léxica, desarrollo estructurado y coherente de los temas. 2) El profesor promoverá la participación de los alumnos, que podrá suponer una mejora proporcional en la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. El profesor podrá proponer la realización de trabajos personales. En tal caso, también se tendrán en cuenta para mejorar proporcionalmente la calificación obtenida en el examen, siempre que esta sea, como mínimo, de 5. Criterios de calificación Examen final teórico-práctico que incluirá control de lecturas obligatorias. Corrección y rigor en la expresión. Coherencia expositiva en el discurso. Intervención y participación en las clases CALENDARIO DE EXÁMENES Consulte al Centro para obtener información sobre el calendario de exámenes. TRIBUNALES ESPECÍFICOS DE EVALUACIÓN Y APELACIÓN Presidente: Vocal: Secretario: Primer suplente: Segundo suplente: Tercer suplente: PIEDAD BOLAÑOS DONOSO MARIA ISABEL ROMAN GUTIERREZ FRANCISCO JAVIER ESCOBAR BORREGO JULIAN MARIA GONZALEZ BARRERA MARÍA JOSE OSUNA CABEZAS MARIA MERCEDES COBOS RINCON ANEXO 1: HORARIOS DEL GRUPO DEL PROYECTO DOCENTE Los horarios de las actividades no principales se facilitarán durante el curso. GRUPO: GRUPO 3 (986576) Calendario del grupo CLASES DEL PROFESOR: CRUZ GIRALDEZ, MIGUEL HORARIO SIN ESPECIFICAR CLASES DEL PROFESOR: DOMINGUEZ DOMINGUEZ, MARIA LUISA HORARIO SIN ESPECIFICAR Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6

6 Curso académico: 2017/2018 Última modificación: de 6