T 7: Animales Invertebrados

Transcripción

1 LOS PORÍFEROS Viven fijos en el sustrato. Tienen forma de tubo, de copa o son irregulares. Están perforados por poros que se comunican mediante canales. Tienen un esqueleto formado por pequeñas espinas (espongina). Se alimentan por filtración: el agua atraviesa los poros, llega a una cavidad central y sale por el ósculo, un orificio que se encuentra en la parte superior. Se reproducen asexualmente por gemación y sexualmente; siendo la mayoría hermafroditas. Especies: Esponjas de mar. 1º Completa: Las esponjas viven en el sustrato. Tienen forma de, de o son. Su cuerpo está perforado por gran número de que se comunican mediante por los que pasa el agua. El esqueleto está formado por pequeñas espinas llamadas. 2º Cómo se alimentan las esponjas? 3º Fíjate en la figura de una esponja y contesta: a) Señala con flechas, en el dibujo de la derecha, el sentido en que circula el agua a través de la esponja. b) Pueden las esponjas alimentarse de presas como pececillos o gambas? Por qué? c) A pesar de ser inmóviles y de colores llamativos, las esponjas tienen muy pocos enemigos; teniendo en cuenta la constitución de su cuerpo, a qué crees que se deberá este hecho?

2 4º Completa esta ficha con las principales características de las esponjas: Dibujo: Lugares donde viven: E S P O N J A S Morfología: Nutrición: FUNCIONES VITALES Relación: Reproducción: LOS CNIDARIOS Su cuerpo puede tener dos formas: - Pólipo.- Tienen forma de saco sujetos al sustrato. Con un solo orificio rodeados de tentáculos que les sirve de boca y ano. - Medusas.- Tienen forma de sombrilla. Viven libres flotando en el agua. Son carnívoros (pequeños crustáceos) y cazan sus presas con los tentáculos. Poseen células urticantes para atrapar a sus presas. Se reproducen asexualmente por gemación y sexualmente. Especies: Actinias, corales y medusas. 5º Los dibujos representan un pólipo y una medusa: a) Cuál de ellos es el pólipo y cuál la medusa? Por qué lo sabes?

3 b) Hay personas que confunden a algunos pólipos, como las anémonas, con plantas. Por qué? Qué argumentos podrías utilizar para convencerlas de que son animales? c) Por qué el roce de una medusa nos produce urticaria? 6º En qué se parecen y en qué se diferencian las dos formas que pueden tener los cnidarios: pólipos y medusas? 7º Completa esta ficha con las principales características de los cnidarios: Dibujo: Lugares donde viven: C N I D A R I O S Morfología: Nutrición: FUNCIONES VITALES Relación: Reproducción:

4 LOS ANÉLIDOS Tienen el cuerpo blando, alargado y dividido en anillos. En la parte central los anillos son más gruesos (clitelo) donde almacena los huevos. Tienen simetría bilateral. Tienen una organización más compleja que las esponjas y los cnidarios con sistema circulatorio cerrado, sistema nervioso, aparato digestivo y aparato excretor. Su respiración es cutánea por lo que su piel tiene que estar siempre húmeda. La mayoría son acuáticos aunque algunos como la lombriz de tierra viven en tierra húmeda, excavando galerías y alimentándose de organismos que encuentra en la tierra. Se reproducen sexualmente. La mayoría son hermafroditas pero tienen fecundación cruzada. Especies: Lombrices de tierra, sanguijuelas, gusanos de mar,... 8º La presencia de lombrices mejora mucho las propiedades del suelo. Por qué las lombrices de tierra influyen en las características del suelo? 9º a) Completa la frase: Los anélidos son gusanos que se caracterizan por tener el cuerpo. b) Coloca los nombres del cuadro en los recuadros del dibujo: Boca Ano Clitelo Anillos 10º Realiza el siguiente juego de palabras: 1. Animales que tienen testículos y ovarios en un mismo individuo. 2. Engrosamiento del cuerpo de la lombriz situado en la parte anterior que sólo aparece en época de reproducción. 3. Respiración de los anélidos

5 11º Completa esta ficha con las principales características de los anélidos: Dibujo: Lugares donde viven: A N É L I D O S Morfología: Nutrición: FUNCIONES VITALES Relación: Reproducción: LOS MOLUSCOS Tienen un cuerpo blando, un pie musculoso, una masa visceral o manto donde se encuentran sus órganos(branquias o pulmones, riñón, corazón, aparato digestivo, nervioso, excretor y reproductor) y una concha dura para proteger su cuerpo. Se clasifican en: - Gasterópodos.- Pié con suela plana y concha cónica y en espiral. Especies: Caracol, lapa, limaco,... - Bivalvos.- Pié en forma de hacha y con dos valvas que encajan. Especies: Mejillón, almeja, berberechos,... - Cefalópodos.- Boca rodeada de tentáculos y con una pequeña concha interna. Especies: Calamar, pulpo, sepia,... Se reproducen sexualmente. Los terrestres son hermafroditas y los acuáticos unisexuales. 12º Completa la siguiente definición de molusco: Los moluscos son animales invertebrados de cuerpo blando, con un, una masa visceral o donde se encuentran sus y una dura para proteger su cuerpo.

6 Los tienen una sola concha en espiral; los tienen la concha formada por dos piezas llamadas ; y los la tienen dentro del cuerpo como la o carecen de ella como el. 13º Lee el siguiente texto y explica el significado de las palabras subrayadas. Los moluscos se reproducen sexualmente. El caracol es hermafrodita y la sepia, unisexual, siendo los dos ovíparos. Ambos tienen fecundación interna y desarrollo directo, en cambio, el mejillón es unisexual, y tiene fecundación externa y desarrollo indirecto. 14º Señala a qué clase de molusco pertenecen los siguientes animales: caracol de huerta, almeja, caracolas marinas, pulpo, berberecho, lapa, chipirón, babosa, mejillón, sepia y ostra. GASTERÓPODOS.- BIVALVOS.- CEFALÓPODOS.- 15º Completa esta ficha con las principales características de los moluscos: Dibujo: Lugares donde viven: M O L U S C O S Morfología: Nutrición: FUNCIONES VITALES Relación: Reproducción:

7 16º a) Cómo respiran los moluscos acuáticos? Y los terrestres? b) Busca información en una enciclopedia acerca de la importancia económica de los moluscos en nuestro país y haz un pequeño resumen. 17º Relaciona ambas columnas: 1 Caracol A Una concha interna de una sola pieza y un pié dividido en tentáculos 2 Bivalvo B Una concha externa de una sola pieza. 3 Cefalópodo C Una concha de dos piezas. Respira por branquias. LOS ARTRÓPODOS Es la clase de animales que más especies distintas existen. Su cuerpo está segmentado en cabeza, tórax y abdomen. En algunos se unen la cabeza y el tórax (cefalotórax) y en otros el tórax y el abdomen (tronco). Tienen apéndices articulados y patas. Poseen esqueleto externo o exoesqueleto. Lo cambian a lo largo de su vida (muda) Su reproducción es sexual. Muchos artrópodos sufren cambios desde que salen del huevo hasta que se hacen adultos. A este proceso se le llama metamorfosis. Los principales grupos son: - Arácnidos.- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. Tienen varios tipos de apéndices (quelíceros y palpos) y cuatro pares de patas. Poseen unas glándulas que fabrican la tela de araña. Son carnívoros. Viven en lugares cálidos y secos. Especies: arañas, escorpiones, garrapatas, ácaros,... - Crustáceos.- Su cuerpo está dividido en cefalotórax y abdomen. Tienen dos pares de antenas y cinco pares de patas. Viven en el medio acuático. Son carnívoros, algunos son carroñeros y otros parásitos. Especies: gambas, langostas, camarones, cangrejos de río y de mar,... - Miriápodos.- Su cuerpo está dividido en cabeza con un par de antenas y tronco con muchos anillos iguales. Pueden ser carnívoros o herbívoros. Especies: ciempiés, escolopendras, milpiés,... - Insectos.- Su cuerpo está dividido en cabeza con un par de antenas, tórax con tres pares de patas y dos pares de alas y abdomen. Pueden ser herbívoros, depredadores, carroñeros o parásitos. Sufren metamorfosis (huevo-larva-pupa-adulto). Especies: moscas, mariposas, saltamontes, abejas,...

8 18º Clasifica a los siguientes artrópodos en las diferentes clases: 19º Completa esta ficha con las principales características de los artrópodos: Dibujo: A R T R Ó P O D O S Lugares donde viven: Morfología: Nutrición: FUNCIONES VITALES Relación: Reproducción:

9 20º El número de patas sirve para identificar los diferentes grupos de artrópodos. Indica en qué grupo incluirías cada uno de los siguientes artrópodos. Insectos: 3 pares Arácnidos: 4 pares Crustáceos: 5 pares Miriápodos: muchos pares 21º Sitúa en el dibujo el nombre de cada etapa del ciclo de vida de las mariposas. 22º Mirando tu libro, pon nombres a estos dibujos:

10 23º Completa el siguiente cuadro: INSECTOS ARÁCNIDOS CRUSTÁCEOS MIRIÁPODOS Partes del cuerpo Pares de patas Ejemplos (2) 24º Indica a qué insecto de los que representa los dibujos corresponden cada una de las siguientes descripciones: a) Cuatro grandes alas cubiertas de pequeñas escamas. b) Cuatro alas, las anteriores están endurecidas. En reposo cubren a las posteriores, que son membranosas y se pliegan como un abanico. c) Cuatro alas membranosas, las primeras más grandes que las segundas. d) Solo dos alas transparentes. e) Cuatro alas, las anteriores están muy endurecidas y forman un estuche en el que se guardan plegadas las posteriores. f) Cuatro alas membranosas muy largas y estrechas. LOS EQUINODERMOS Son animales marinos. Tienen esqueleto externo formado por pequeñas placas calcáreas y espinas. Poseen aparato ambulacral que es un sistema de tubos por los que circula el agua de mar que les sirve para moverse y abrir conchas. Se alimentan de moluscos. Se reproducen asexualmente por bipartición y sexualmente. Especies: estrellas de mar, erizos de mar, lirios de mar,... 25º Cita tres características que definan el grupo de los equinodermos. 26º Los equinodermos no tienen patas pero pueden moverse por los fondos en los que viven. Explica que sistema de locomoción utilizan estos animales.

11 27º Completa esta ficha con las principales características de los equinodermos: Dibujo: E Q U I N O D E R M O S Lugares donde viven: Morfología: Nutrición: FUNCIONES VITALES Relación: Reproducción: INVERTEBRADOS EN TODOS LOS AMBIENTES Hábitats terrestres: - Bosques.- Árboles y arbustos. Abejas, mariposas, arañas, caracoles, escarabajos, hormigas,... - Praderas.- Hierbas. Hormigas, saltamontes, mariposas, lombrices,... - Desierto.- Poca vegetación. Arañas, escorpiones y algunos insectos. Hábitats acuáticos: - Ríos y lagos.- Cangrejos de río, escarabajos buceadores, libélulas y mosquitos en su fase larvaria,... - Océanos: - La orilla del mar.- Caracolas de mar, esponjas, medusas, estrellas de mar,... - Zona superficial del alta mar.- Medusas y plancton (pequeños crustáceos y larvas) - Zonas profundas del alta mar.- Calamares.

12 28º Rellena el siguiente cuadro: Animal Grupo al que pertenece Esponja Medio en que vive Alimentación Respiración Reproducción Medusa Tenia Lombriz de tierra Caracol Estrella de mar Cangrejo de río Araña de jardín Saltamontes Escolopendra