Trabajo Extra clase de Estudios Sociales I Trimestre. Tema. El agua y su importancia. Docente: Daniela Díaz Hernández

Transcripción

1 Trabajo Extra clase de Estudios Sociales I Trimestre Tema El agua y su importancia Docente: Daniela Díaz Hernández Nombre del estudiante: Sección: Firma del padre o encargado: Puntaje total: 32 puntos Porcentaje total: 15% Puntaje obtenido: Porcentaje obtenido: Calificación

2 Indicaciones generales: 1. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el reconocimiento de la importancia del agua para el ser humano, así como la importancia de su conservación. 2. El trabajo debe ser presentado en hojas aparte, las cuales deberán ser adjuntadas a este folleto para su revisión. Debe ser escrito a mano. 3. La fecha única de entrega del presente trabajo extra clase jueves 30 de abril del El trabajo debe ser presentado de forma clara y ordenada, recuerde cuidar su ortografía y caligrafía ya que esto será tomado en cuenta en su calificación final. 4. El trabajo debe presentar: portada, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía. Indicaciones específicas: a. Portada: El trabajo debe presentar una portada con los siguientes datos: (Nombre de la escuela, título del trabajo de investigación, nombre del estudiante, sección, fecha de entrega, nombre de la docente). b. Introducción: Se presenta una explicación general acerca de lo que se realizará en el trabajo de investigación. Debe contener el tema que sería el título del trabajo. c. Desarrollo: Se realiza un marco teórico que contemple conceptos o subtemas tales como: Qué es el agua. Cómo se forma el agua. Ciclo hidrológico. En relación con la gira educativa al Parque Municipal Ambiental Río Loro qué importancia tiene este lugar con respecto a la conservación del recurso hídrico. Cuáles son algunas acciones que se pueden llevar a cabo para conservar el agua. Nota. Cada uno de estos temas debe contener mínimo una imagen ilustrativa, pueden ser dibujos o recortes. d. Conclusión: Reflexione y escriba al menos, tres conclusiones aprendidas en el trabajo de investigación realizado. e. Bibliografía: Debe anotar mínimo dos referencias bibliográficas consultadas y confiables, por ejemplo: libros de texto, revistas especializadas, documentales, enciclopedias, sitios web confiables, entre otros. Ejemplo de cómo escribir las referencias bibliográficas: De un libro de texto Romero Brenes, N. Villegas Jiménez, A y González Maykall, M. (2014).Visión Matemática 2. Costa Rica: Editorial Eduvisión. De un sitio web Álvarez, E. (2004). La docencia como mediación pedagógica. Reflexión Académica en Diseño y Comunicación Año 5 (V), 1-214p. Buenos Aires, Argentina. Recuperado de o=120&id_articulo=447

3 f. El trabajo será revisado y calificado con la siguiente rúbrica de evaluación (favor adjuntar la misma a su trabajo). Criterios para evaluar el trabajo de investigación Criterios Escala 1. Formato de Presentación: abarca los aspectos generales de la presentación formal escrita del trabajo de investigación. Criterios EXC ACEP INSF NP 1.1. Portada: incluye nombre de la institución, asignatura, título del trabajo, nombre del docente, nombre del estudiante, fecha de entrega, periodo lectivo Redacción: el texto se presenta con una redacción fluida, donde las ideas se expresan con claridad y secuencia lógica Ortografía: el texto se presenta sin faltas ortográficas a lo largo de todo el documento, permitiendo una claridad en el lenguaje escrito Bibliografía: incluye las fuentes consultadas que sirvieron de referencia para el trabajo. 2. Estructura del trabajo de investigación: implica los detalles de cada una de las secciones que conforman el trabajo investigativo. Criterios EXC ACEP INSF NP 2.1. Introducción: en esta sección se realiza una breve descripción de la importancia de la investigación, responde a preguntas como: por qué es importante conocer el tema?, qué me motiva a investigar la temática? 2.2. Tema de investigación: se determina el título concreto del tema de investigación Desarrollo de la investigación: en esta sección se incluye el desarrollo de las ideas, en función de las temáticas que incluye la investigación. En esta sección se pueden incluir imágenes u otros elementos que permitan ejemplificar la temática Conclusiones: incluye las ideas con las cuales finaliza el trabajo de investigación. TOTAL EXC= 4 Excelente ACEP= 3 Aceptable INSF= 2 Insuficiente NP= 1 No lo presentó

4 Explicación de Descriptores: Excelente (4): cumple con todos los aspectos solicitados, se desempeña excepcionalmente en cada uno de los aspectos evaluados. Aceptable (3): cumple con casi todos los aspectos solicitados, el desempeño del estudiante es admirable, cumple con los aspectos evaluados, pero no profundiza en lo solicitado. Insuficiente (2): no satisface los aspectos evaluados, ya que no cumple con los mínimos solicitados. No lo presentó (1): no incluyó ninguno de los aspectos solicitados previamente.

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