Contents. Capítulo 1 Cómo te llamas? 1

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1 Contents Capítulo 1 Cómo te llamas? 1 Lección A El mundo hispanohablante 2 Vocabulario I Cómo te llamas? 2 Diálogo I Hola! 4 Cultura viva Saludos y despedidas 5 Idioma Estructura: Punctuation 6 Estrategia: Recognizing classroom expressions 6 Vocabulario II De dónde eres? 8 Diálogo II De dónde eres, Hugo? 10 Cultura viva Los cumpleaños 11 Idioma Estructura: Definite articles and countries 12 Estructura: Cognates 13 Oportunidades: Por qué estudiar español? 14 Lectura cultural Visita las diez maravillas del mundo hispanohablante! 16 Qué aprendí? Autoevaluación 17 Palabras y expresiones 17 Lección B El mundo hispanohablante 18 Vocabulario I Saludos y despedidas 18 Diálogo I Buenos días 20 Cultura viva Más sobre los saludos 21 Idioma Estructura: Formal/Informal 22 Estrategia: Learning from mistakes 22 Vocabulario II Qué hora es? 24 Diálogo II Cómo te llamas? 26 Cultura viva Con cortesía 27 Idioma Estructura: Time 28 Lectura personal Grupo musical La Ola 30 Qué aprendí? Autoevaluación 31 Palabras y expresiones 31 Viento en popa! 32 Tú lees: El mundo hispanohablante 32 Estrategia: Using cognates to understand Spanish 32 Tú escribes 34 Estrategia: Using the dictionary 34 Proyectos adicionales 35 Estrategia: Recognizing community connections 35 Repaso 36 Trabalenguas 36 Vocabulario 37 iv Estrategia: Learning vocabulary 37

2 Capítulo 2 En mi colegio 38 Lección A Estados Unidos 40 Vocabulario I Quién es? 40 Diálogo I Cómo se llama ella? 42 Cultura viva La influencia hispana en los Estados Unidos 43 Idioma Estructura: Subject pronouns and the verb ser 44 Vocabulario II Qué hay en la clase? 48 Diálogo II La nueva estudiante de Los Ángeles 50 Cultura viva El español en los Estados Unidos 51 Oportunidades: Las ventajas de ser bilingüe 51 Idioma Estructura: Using definite articles with nouns 52 Estructura: Using indefinite articles with nouns 55 Lectura cultural La Ola de gira 58 Qué aprendí? Autoevaluación 59 Palabras y expresiones 59 Lección B Estados Unidos 60 Vocabulario I Las clases 60 Diálogo I El horario de clases 62 Cultura viva Los colegios en el mundo hispano 63 Idioma Repaso rápido: nouns 64 Estructura: Using adjectives to describe 64 Estructura: Saying what someone does: 67 present tense of -ar verbs Estrategia: Scanning 68 Estructura: Talking about schedules: A qué hora? 70 Vocabulario II Dónde está? 72 Diálogo II Cuál es tu dirección de correo electrónico? 74 Cultura viva Las notas 75 Idioma Estructura: Talking about location or how 76 someone feels: estar Lectura personal Grupo musical La Ola 80 Qué aprendí? Autoevaluación 81 Palabras y expresiones 81 Viento en popa! 82 Tú lees: Puentes y fronteras 82 Estrategia: Activating background knowledge 82 Tú escribes 84 Estrategia: Writing a dialog journal 84 Proyectos adicionales 85 Repaso 86 Trabalenguas 86 Vocabulario 87 v

3 Capítulo 3 Vamos a la ciudad! 88 Lección A México 90 Vocabulario I Adónde vamos en la ciudad? 90 Diálogo I En la Ciudad de México 92 Cultura viva De visita en la Ciudad de México 93 Idioma Estructura: Making introductions: te, le, les 94 Repaso rápido: question-asking words 96 Estructura: Asking questions 97 Vocabulario II Cómo vamos? 100 Diálogo II Qué? 102 Cultura viva Cómo viajamos en el D.F.? 103 Idioma Estructura: Saying where someone is going: ir 104 Lectura cultural El metro de la Ciudad de México es fantástico 108 Qué aprendí? Autoevaluación 109 Palabras y expresiones 109 Lección B México 110 Vocabulario I En el centro 110 Diálogo I Vamos al museo 112 Cultura viva El Distrito Federal (el D.F.) 113 Idioma Estructura: Talking about the future: ir a + infinitive 114 Oportunidades: Se habla español en México 115 y en tu ciudad Vocabulario II En el restaurante 116 Diálogo II Qué van a comer? 118 Cultura viva Salir a comer en México 119 Idioma Estructura: Saying what someone does: present 120 tense of -er verbs Estrategia: The importance of reviewing 123 Lectura personal Grupo musical La Ola 124 Qué aprendí? Autoevaluación 125 Palabras y expresiones 125 Viento en popa! 126 Tú lees: Frida Kahlo, una artista universal 126 Estrategia: Anticipating special vocabulary 126 Tú escribes 128 Estrategia: Combining images to build word pictures 128 Proyectos adicionales 129 Repaso 130 Trabalenguas 130 Vocabulario 131 vi

4 Capítulo 4 Mi familia y mis amigos 132 Lección A Puerto Rico 134 Vocabulario I Mi familia 134 Diálogo I En la fiesta del abuelo 136 Cultura viva Puerto Rico 137 Idioma Repaso rápido: adjectives 138 Estructura: Expressing possession: possessive adjectives 139 Oportunidades: Quieres ser au pair? 140 Estructura: Saying what someone does: present 141 tense of -ir verbs Vocabulario II Cómo está? 144 Diálogo II Por qué estás triste? 146 Cultura viva Cómo se llama? 147 Idioma Estructura: Describing people and things with estar 148 Lectura cultural Qué es la familia? 152 Qué aprendí? Autoevaluación 153 Palabras y expresiones 153 Lección B República Dominicana 154 Vocabulario I A mí me gusta Diálogo I Me gusta mucho 156 Estrategia: Using contextual cues 156 Cultura viva La República Dominicana 157 Idioma Estructura: Using gustar to state likes and dislikes 158 Estructura: Using a to clarify or emphasize 160 what you are saying Vocabulario II Cómo son? 164 Diálogo II Cómo es ella? 166 Cultura viva El merengue 167 Idioma Estructura: Ser vs. estar 168 Lectura personal Grupo musical La Ola 172 Qué aprendí? Autoevaluación 173 Palabras y expresiones 173 Viento en popa! 174 Tú lees: El béisbol y la familia Martínez 174 Estrategia: Skimming 174 Tú escribes 176 Estrategia: Creating an outline 176 Proyectos adicionales 177 Repaso 178 Trabalenguas 178 Vocabulario 179 vii

5 Capítulo 5 Una semana típica 180 Lección A Costa Rica 182 Vocabulario I Un sábado en la tienda de artículos electrónicos 182 Diálogo I Me gustan las tiendas 184 Cultura viva Costa Rica 185 Oportunidades: Trabajar en Costa Rica? 185 Idioma Estructura: Saying what someone has: tener 186 Estructura: Expressing strong feelings with 188 Qué (+ adjective/noun)! Vocabulario II Las actividades de Virginia la semana que viene 190 Diálogo II Qué semana! 192 Cultura viva Pura vida! 193 Idioma Estructura: Direct object pronouns 194 Estrategia: Avoiding interference with English 196 Lectura cultural Los chicos ticos 198 Qué aprendí? Autoevaluación 199 Palabras y expresiones 199 Lección B Nicaragua 200 Vocabulario I La fecha 200 Diálogo I Cuándo es tu cumpleaños? 202 Cultura viva Nicaragua 203 Idioma Estructura: Telling where someone 204 is coming from: venir Repaso rápido: Present tense to indicate the future 205 Vocabulario II Los meses 208 Diálogo II Feliz cumpleaños! 210 Cultura viva Los días de fiesta 211 Idioma Estructura: Using the numbers , Estructura: Asking for and giving the date 214 Lectura personal Grupo musical La Ola 216 Qué aprendí? Autoevaluación 217 Palabras y expresiones 217 Viento en popa! 218 Tú lees: Viaje por Costa Rica 218 Estrategia: Scanning for details before reading 218 Tú escribes 220 Estrategia: Brainstorming 220 Proyectos adicionales 221 Repaso 222 Trabalenguas 222 Vocabulario 223 viii

6 Appendices 224 Appendix A Grammar Review 224 Appendix B Verbs 226 Appendix C Numbers 228 Appendix D Syllabification 229 Appendix E Accentuation 230 Vocabulary Spanish / English 231 Vocabulary English / Spanish 241 Index 247 Credits 248 ix