Analizar la documentación gráfica y escrita del proyecto, determinando el listado de capítulos y de unidades de listado

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1 RESUMEN INFORMATIVO DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2017/2018 FAMILIA PROFESIONAL: Edificación y Obra Civil. CICLO : PROYECTOS DE EDIFICACIÓN MÓDULO: Mediciones y valoraciones de construcción. CURSO: Segundo OBJETIVOS: Analizar la documentación gráfica y escrita del proyecto, determinando el listado de capítulos y de unidades de listado Realizar mediciones de unidades de obra que sirvan de base a la confección de presupuestos Elaborar precios descompuestos y actualizar precios unitarios que sirvan de base a la realización del presupuesto Confeccionar el presupuesto de ejecución material, aplicando correctamente mediciones y valoraciones Realizar las mediciones de las unidades de obra ejecutadas, como base para la confección de las certificaciones de obra. CONTENIDOS: 1. Introducción a las mediciones y valoraciones. 2. Los precios y la elaboración del presupuesto. 3. El proceso de la medición. Análisis por capítulos. 4. Realización de mediciones y presupuestos mediante herramientas informáticas. 5. Práctica. Medición y Valoración de Proyecto. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: 1. Elabora listados de unidades de obra, analizando proyectos de construcción y organizando la información obtenida en capítulos. a) Se han identificado los diferentes capítulos del proyecto según los planos y la memoria. b) Se ha definido de forma clara y completa la unidad de obra. c) Se han identificado las distintas unidades de obra o partidas alzadas que constituyen los diferentes capítulos del proyecto. d) Se han relacionado las diferentes cantidades de cada unidad de obra o partidas alzadas que se van a emplear en el proyecto. 1

2 e) Se han utilizado bases de datos normalizadas para la obtención de las unidades de obra o partidas alzadas. 2. Confecciona cuadros de precios de unidades de obra, seleccionando recursos y rendimientos. a) Se ha realizado el cálculo de los rendimientos del personal. b) Se ha realizado el cálculo de los rendimientos de la diferente maquinaria empleada. c) Se han obtenido los precios de los materiales empleados en las diferentes unidades de obra. d) Se han obtenido las tablas salariales que determinan los costes de personal. e) Se han obtenido los costes horarios de uso de la maquinaria. f) Se han calculado los costes directos g) Se han calculado los costes indirectos. h) Se han calculado los precios descompuesto y unitario de la unidad de obra combinando de manera adecuada los costes directos e indirectos. i) Se ha calculado el precio de las partidas alzadas. j) Se han elaborado los cuadros de precios. 3. Realiza mediciones de unidades de obra, aplicando criterios, calculando cantidades y reflejando su resultado en documentos normalizados. a) Se han establecido los criterios de medición de forma inequívoca. b) Se han ajustado los criterios de medición a las unidades de obra medidas. c) Se ha seleccionado la documentación gráfica relacionada con las mediciones que se pretenden realizar. d) Se han medido los elementos identificados que intervienen en la medición utilizando la escala especificada en los planos y teniendo en cuenta los criterios de medición establecidos. e) Se han reflejado las mediciones realizadas en el documento seleccionado con la precisión adecuada al destino final de las mismas. f) Se ha comprobado que la unidad de medida especificada coincide con la establecida en los criterios de medición y/o con la redacción de la unidad de obra correspondiente. 4. Elabora presupuestos de trabajos de construcción relacionando la medición de unidades de obra con el precio correspondiente. a) Se ha definido el tipo de presupuesto que se debe elaborar. b) Se han establecido los diferentes capítulos en los que se va a dividir el presupuesto. c) Se han obtenido las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos. d) Se han obtenido los precios unitarios de las unidades de obra de los diferentes capítulos. e) Se han combinado, para cada unidad de obra incluida en su partida correspondiente, la medición y el precio unitario. f) Se ha realizado el presupuesto por cada capítulo. g) Se ha realizado el presupuesto total considerando los gastos generales. h) Se han aplicado los impuestos vigentes. i) Se ha redactado el anexo de «Justificación de precios». 5. Realiza controles de costes elaborando estudios comparativos de ofertas, certificaciones, documentación técnica. 2

3 a) Se ha completado la información de capítulos y partidas aplicando el sistema de codificación establecido. b) Se ha generado un presupuesto de partida (estimación inicial de costes). c) Se han distribuido las unidades del presupuesto en lotes. d) Se ha determinado el alcance económico de los lotes planteados. e) Se ha preparado la documentación destinada a los suministradores, contratista y subcontratistas para la petición de ofertas (concurso). f) Se ha comprobado que la información suministrada por los proveedores es homogénea, no contiene errores u omisiones y permite la comparación de las ofertas. g) Se han evaluado las ofertas recibidas realizando estudios comparativos. h) Se han redactado las certificaciones para su emisión y facturación, ajustando las relaciones valoradas a las mediciones aprobadas por el responsable del proyecto y a las cláusulas establecidas. i) Se ha realizado el seguimiento y la actualización de los costes derivados de los cambios del proyecto ajustados a las cláusulas del contrato. j) Se han justificado las propuestas de cambio elaboradas, valorando económicamente el alcance de las mismas. k) Se han elaborado y procesado las hojas de costes que reflejan los estados de contratación, cambios y certificación. l) Se han emitido los informes periódicos del estado de costes del proyecto total. 6. Confecciona mediciones, presupuestos y procesos de control de costes empleando herramientas informáticas específicas. a) Se han definido los datos generales de la obra que se va a presupuestar. b) Se han importado las bases de datos que contienen los precios de las unidades de obra. c) Se han seleccionado las unidades de obra que se deben incluir en los diferentes capítulos. d) Se han realizado las mediciones de las unidades de obra de los diferentes capítulos. e) Se ha realizado el presupuesto. f) Se ha completado el proceso de control de costes. g) Se ha redactado el anexo de «Justificación de precios». MÍNIMOS EXIGIBLES (para aprobar la asignatura): 1. Elaborar listados de unidades de obra organizadas por capítulos a partir de análisis de proyectos de edificación. 2. Realizar mediciones de unidades de obra, aplicando criterios, calculando cantidades y reflejando su resultado en documentos normalizados. 3. Elaborar presupuestos de trabajos de construcción relacionando la medición de unidades de obra con el precio correspondiente. 4. Confeccionar mediciones y presupuestos empleando herramientas informáticas específicas. 3

4 PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Se establecerán dos tipos de pruebas 1. Pruebas teórico-prácticas de comprensión y asimilación de conocimientos, a través de las cuales se evaluaran los contenidos adquiridos. 2. Prácticas en las que se valorará la correcta aplicación de los conocimientos adquiridos y las destrezas desarrolladas a lo largo del curso, y a través de los cuales se evalúa la adquisición de los contenidos procedimentales. La evaluación será continua, siendo condición necesaria para su aplicación, la asistencia del alumno a las clases y realización de las prácticas propuestas. Todos los ejercicios y pruebas se calificarán de 0 a 10 puntos según los criterios de evaluación establecidos en esta programación. Se realizarán dos evaluaciones, coincidiendo con la programación del centro. Se evaluarán los conocimientos teóricos y prácticos, así como la actitud del alumno (participación, asistencia, puntualidad, comportamiento). El peso de cada uno de ellos en la evaluación del módulo será el siguiente: Trabajo diario en el aula, atendiendo especialmente a los procedimientos empleados en la resolución de supuestos prácticos, el tiempo de realización, las intervenciones y la exposición de las actividades realizadas, la contestación a las preguntas planteadas, así como la actitud del alumno ( asistencia, puntualidad, participación y trabajo en equipo, iniciativa y responsabilidad) 10% Prácticas propuestas 40% Pruebas de conocimientos teórico-prácticos 50% La calificación en la evaluación trimestral se obtendrá hallando la media ponderada de la calificación global de los ejercicios prácticos, pruebas de conocimientos y actitud del alumno durante ese periodo. La evaluación se considera superada cuando se obtiene una calificación mínima de 5 puntos y se han entregado todas las prácticas propuestas en los plazos establecidos. La calificación final se obtendrá hallando la media aritmética de las calificaciones de las evaluaciones trimestrales, siendo 5 puntos la mínima para superar el curso por evaluación continua, siempre con la condición de haber entregado todos los ejercicios teórico-prácticos propuestos en los plazos establecidos. RECUPERACIONES Las evaluaciones no superadas se podrán recuperar mediante prueba de carácter teórico-práctico y la presentación corregida de las prácticas calificadas negativamente o pendientes de entrega. Los alumnos que no hayan superado el curso por evaluación continua, o hayan perdido el derecho a su aplicación por exceso de faltas de asistencia, dispondrán de una prueba, antes de la evaluación final de Marzo, en la que se contemplarán los mínimos exigibles establecidos en esta programación. 4

5 EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA DE JUNIO: Los alumnos que no superen el curso en la evaluación final ordinaria de Marzo, dispondrán de una evaluación final extraordinaria en Junio, para lo cual se establecerá un periodo de recuperación a loa largo del tercer trimestre, en el que el profesor propondrá nuevas prácticas que el alumno desarrollará, bajo su tutoría, en los plazos establecidos. En este periodo, se mantendrán los procedimientos de evaluación y criterios de calificación seguidos durante el curso. 5