Dossier Informativo del MASTER EN HABILIDADES DIRECTIVAS

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1 Dossier Informativo del MASTER EN HABILIDADES DIRECTIVAS Página 1 de 13

2 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL MASTER OBJETIVOS DEL MASTER METODOLOGÍA DIDÁCTICA APLICADA DURACIÓN Y DESARROLLO DEL MASTER PLANIFICACIÓN TEMPORAL DEL MASTER PROGRAMA FORMATIVO DEL MASTER EQUIPO DOCENTE COSTE ECONÓMICO Página 2 de 13

3 1. INTRODUCCIÓN. Actualmente podemos definir el entorno empresarial en el que nos encontramos como muy exigente y competitivo, donde cada vez se hace más necesario contar con profesionales altamente cualificados para el desempeño de sus funciones, capaces de extraer el máximo rendimiento de sus equipos, logrando a la vez un alto grado de satisfacción en el producto o servicio ofrecido a sus clientes externos e internos. Ya no es suficiente disponer de profesionales con un amplio conocimiento y nivel técnico, ahora es un requisito indispensable disponer de personas con un notable desarrollo de las competencias o habilidades conductuales necesarias para garantizar el éxito de su trabajo. Los Directivos y Mandos deben ser hábiles en diferentes disciplinas; negociación, trabajo en equipo, gestión del tiempo, comunicación, liderazgo, motivación entre otras; con la finalidad de obtener los mejores resultados en su trabajo, de sí mismos y de su equipo, y cumplir con los aspectos y resultados que se espera de ellos. Desde ICFIDE, siempre se han desarrollado acciones formativas encaradas a la mejora de las habilidades directivas de nuestros clientes, mediante la realización de numerosos cursos, seminarios y charlas. Con el diseño de este nuevo master, ahora nos planteamos dar un paso más en la mejora de este tipo de acciones, ya que con el planteamiento de este nuevo Master en Habilidades Directivas, permitimos realizar a los participantes de un modo coherente y estructurado, las diferentes disciplinas formativas que ayudarán al perfeccionamiento de las habilidades necesarias para ser un Directivo o Mando Altamente Cualificado y Capacitado. 2. A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL MASTER. El Master en Habilidades Directivas ha sido diseñado pensando especialmente en todos aquellos profesionales que cuentan con puestos directivos en organizaciones destinadas al diseño, fabricación y/o comercialización de productos o a la prestación de servicios. Este Master está dirigido a Titulados Superiores, Titulados Medios, Directivos con una amplia experiencia en el desarrollo de sus funciones, Mandos Intermedios, y todas aquellas personas que cuenten con una experiencia profesional y que desarrollen o tengan planificado desarrollar en un futuro las funciones de Mando o Directivo. Página 3 de 13

4 3. OBJETIVOS DEL MASTER. El principal objetivo que persigue el Master en Habilidades Directivas es el de capacitar a los asistentes en el conocimiento de las competencias y habilidades necesarias para obtener los mejores resultados de su trabajo, y potenciar estas cualidades en cada uno de ellos para lograr un profesional más cualificado y preparado para cumplir con las exigencias empresariales actuales. 4. METODOLOGÍA DIDÁCTICA APLICADA. El Master en Habilidades Directivas es una formación que ha sido diseñada pensando en un desarrollo presencial. El Master comprende dos bloques diferenciados; por un lado el desarrollo de los módulos formativos que tienen un carácter teórico y práctico y por otro lado el desarrollo de las mesas redondas de trabajo, en el que se analizarán la aplicación y resultados de los seminarios realizados de un modo práctico y real puesto que se basarán en las experiencias vividas por los alumnos en sus puestos de trabajo. La metodología a seguir en el desarrollo formativo de los asistentes es el D. T. G. (Development and Training Group). Este sistema formativo diseñado por ICFIDE consiste en la asimilación de los contenidos teórico prácticos por parte del alumno a través de la interacción de los conceptos técnicos expuestos, la reflexión personal sobre la aplicación de los mismos al plano profesional en el que se encuentra y la exposición, análisis y corrección de las conclusiones extraídas por parte del alumno, mediante la intervención del Grupo y del Formador. Página 4 de 13

5 5. DURACIÓN Y DESARROLLO DEL MASTER. El Master en Habilidades Directivas tiene una duración total de 132 Horas. Las horas del Master se distribuyen en dos apartados; por un lado las horas correspondientes a los módulos formativos que suman un total de 120 Horas, y por otro lado las horas correspondientes a las mesas redondas, que suman un total de 12 horas. El Master en Habilidades Directivas se realizará a lo largo de todo un año, realizando un total de diez módulos formativos y tres mesas redondas. Los módulos formativos se realizarán en los meses de Enero, Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio, Septiembre, Octubre, Noviembre y Diciembre del año 2005: quedando excluidos del calendario formativo los meses de Julio y Agosto al tratarse de meses vacacionales. Las mesas redondas se realizarán en los meses de Marzo, Junio y Noviembre del año Pensando en la comodidad de los asistentes, el Master se ha planificado para ser realizado un viernes (mañana y tarde) y un sábado (mañana) al mes, durante los diez meses que dura. Página 5 de 13

6 6. PLANIFICACIÓN TEMPORAL DEL MASTER. La planificación temporal del Master en Habilidades Directivas es la siguiente: PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO DEL MASTER EN HABILIDADES DIRECTIVAS MES DÍA HORARIO MÓDULO DURACIÓN Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Septiembre Octubre Noviembre Diciembre y y y NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN. DIRECCIÓN DE EQUIPOS. GESTIÓN DE REUNIONES MESA REDONDA 4 horas y y y GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN. MOTIVACIÓN DE PERSONAS. LIDERAZGO MESA REDONDA 4 horas y y y GESTIÓN DEL TIEMPO. TOMA DE DECISIONES. DIRIGIR Y GESTIONAR OBJETIVOS MESA REDONDA 4 horas y TÉCNICAS PARA HABLAR EN PÚBLICO. Página 6 de 13

7 7. PROGRAMA FORMATIVO DEL MASTER. Hemos podido ver en los puntos anteriores que el Master en Habilidades Directivas se divide en diez módulos formativos de una duración de doce horas cada uno, así como de tres mesas redondas de trabajo de una duración de cuatro horas cada una. El programa formativo desglosado del Master se corresponde con la siguiente información: ENERO. MÓDULO 1 NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN? Las motivaciones personales.? El proceso de negociación.? Posiciones existentes en el proceso de negociación.? El método de Fisher y Ury.? Topología de T. Kalher.? Elementos de impulso y barreras en los procesos de negociación. FEBRERO. MÓDULO 2 DIRECCIÓN DE EQUIPOS? Concepto de equipo.? Cómo se crea y se mantiene unido a un equipo.? Etapas generales en la vida y desarrollo de un equipo.? Gestión de conflictos.? Los roles característicos de los integrantes de un equipo.? Coordinación de Equipos de trabajo. Página 7 de 13

8 MARZO. MÓDULO 3 GESTIÓN DE REUNIONES? Identificación de cuándo y por qué es necesaria una reunión.? Tipos de reuniones.? Etapas de las reuniones de trabajo.? Técnicas para la conducción de grupos.? Canales de comunicación.? El papel del moderador.? El papel del participante.? Aspectos que deben recoger y contemplar las convocatorias y las actas. ABRIL. MÓDULO 4 GESTIÓN DE LA COMUNICACIÓN? La empresa y la comunicación como base para el éxito.? Las bases para un sistema de comunicación eficaz e integrador.? Los canales de comunicación.? Las necesidades de información y de retroalimentación.? El reconocimiento como elemento clave para potenciar la comunicación.? Otros elementos dinamizadores de la comunicación.? Habilidades Sociales.? Aplicación práctica de la Asertividad. MAYO. MÓDULO 5 MOTIVACIÓN DE PERSONAS? La motivación como elemento clave a la hora de liderar personas.? Tipos de motivaciones: L. A. P. (Logro, Afiliación, Poder).? La pirámide de necesidades de Maslow.? Factores y elementos que ayudan a motivar. Técnicas para su identificación.? El poder motivador del dinero. El Enfoque de Oldham y Hackman.? El Reconocimiento como elemento para motivar. Cómo y cuándo aplicarlo.? Elementos que definen a una persona desmotivada. Cómo detectarlos.? Técnicas para la recuperación de personas desmotivadas. Página 8 de 13

9 JUNIO. MÓDULO 6 LIDERAZGO? Conceptos Generales sobre lo que es ser un Líder.? El Líder nace o se hace.? Características del Líder.? Tipos de Liderazgo.? Trabajo en Equipo y Liderazgo.? Aspectos que debe corregir y evitar un buen Líder.? Cómo gestiona y delega un buen Líder. SEPTIEMBRE. MÓDULO 7 GESTIÓN DEL TIEMPO? El tiempo como recurso en la Empresa. Enfoque Actual.? El control del tiempo en el trabajo.? Herramientas para determinar los diferentes niveles de carga de trabajo.? Herramientas modernas que influyen en la gestión del tiempo: s, Pda s? Planificación Temporal del trabajo.? Qué, Cómo, Cuándo, A quién y Por qué debe delegar el Directivo o Mando.? Mejora del rendimiento a través de la Gestión y Planificación del tiempo. OCTUBRE. MÓDULO 8 TOMA DE DECISIONES? Métodos de Análisis de Problemas.? El Sistema M. O. S. para la solución de problemas empresariales.? Actitudes y Conductas que generan situaciones de conflicto.? Estrategias para la toma de decisiones. La información general como punto clave.? Personal comprometido en la toma de decisiones como clave del éxito. Página 9 de 13

10 NOVIEMBRE. MÓDULO 9 DIRIGIR Y GESTIONAR OBJETIVOS? Como se definen y establecen los objetivos en la Empresa.? Indicadores adecuados a cada unidad del negocio.? Planificación y seguimiento de los objetivos.? Técnicas para reconducir objetivos.? El beneficio organizacional, primer elemento a la hora de marcar objetivos.? Las funciones del gestor de objetivos.? Técnicas para implicar al personal en la consecución de los objetivos.? La evaluación de los resultados. DICIEMBRE. MÓDULO 10 HABLAR EN PÚBLICO? El orador y su público.? Cómo eliminar el miedo a la oratoria.? El estilo adecuado a cada público.? Técnicas de improvisación.? Dicción.? El moviendo del cuerpo como elemento de apoyo a la oratoria.? Manejo de situaciones y persuasión del espectador.? Aprender a escuchar al auditorio.? Técnicas para el cierre exitoso y convincente de la exposición. Página 10 de 13

11 8. EQUIPO DOCENTE. El Equipo Docente que ICFIDE ha asignado a la realización del presente Master es un Equipo de Muy Alto Nivel. Todos los profesionales participantes en el desarrollo del Master cuentan con más de 20 años de experiencia en el mundo empresarial y han sido formados en prestigiosas universidades y escuelas de negocios de nuestro país. La relación del equipo docente es la siguiente: SR. ANDRÉS R. SENLLE Fundador de ICFIDE. Es Ingeniero Industrial, Psicólogo y Pedagogo. Tiene formación de Master en Dirección y Gestión de los Recursos Humanos, Master en Análisis Transaccional y Master en Dirección y Gestión de la Calidad. Cuenta con más de 30 años de experiencia profesional como asesor de Empresas, tanto de ámbito privado como público. Ha desarrollado numerosos proyectos de consultoría empresarial y cursos tanto en España como en el extranjero. En la actualidad tiene publicados un total de 30 libros que tratan sobre Liderazgo, Negociación, Calidad, Gestión Empresarial y Recursos Humanos. SR. NICOLÁS MARTÍNEZ Ingeniero Industrial Superior, Master en Dirección y Gestión de la Calidad. Cuenta con más de 25 años de experiencia profesional como Director Gerente de Empresas Multinacionales en el ámbito privado. Ha desarrollado numerosos proyectos de consultoría empresarial y acciones formativas a multitud de Empresas. Junto a su sólida formación le acompaña la experiencia acumulada en la Dirección y Gestión de Empresas ubicadas en Estados Unidos y Japón. Es Auditor Líder de Sistemas de Gestión Empresarial y coautor del Libro ISO 9001:2000 Calidad en los Servicios. SR. JOSEP CAMPS Ingeniero Químico por el Instituto Químico de Sarriá, Master en Dirección y Administración de Empresas por ESADE, ha realizado además el Programa de Desarrollo Directivo en IESE. Consultor de numerosas empresa, ha sido ponente en diversos congresos nacionales e internacionales. Cuenta con una experiencia profesional de más de 20 años. Página 11 de 13

12 SR. CÉSAR DAVID BERMEJO Licenciado en Ciencias Económicas y Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid, Master en Dirección Comercial y Marketing en IESE. Actualmente es Director del Área de Calidad, Marketing y Comercial del Grupo SOGECABLE. SR. FERNANDO CERQUEIRA Ingeniero Superior en Telecomunicaciones, Master en Dirección y Administración de Empresas por ESADE, Programa de Desarrollo Directivo en IESE. Actualmente trabaja como consultor para Empresas nacionales de primer nivel. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional en las áreas económico financieras de todo tipo de organizaciones. SRA. IRENE GARCÍA Licenciada en psicología, Master en Dirección y Gestión de los Recursos Humanos. Actualmente trabaja como Directora del Departamento de Recursos Humanos y Formación de la Empresa ICFIDE. SRA. NILDA GUTIÉRREZ Licenciada en Psicología, Master en Gestión de Recursos Humanos. Actualmente trabaja como consultora para Empresas nacionales e internacionales de primer nivel. Cuenta con más de 20 años de experiencia profesional en las áreas de recursos humanos y es una experta en Comunicación. SR. VALENTÍN FELIU Ingeniero Industrial, Master en Consultoría de Tecnologías de la Información E- Business por la Universidad Politécnica de Catalunya, Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Actualmente trabaja como consultor para Empresas de producción y servicios. Cuenta con más de 10 años de experiencia profesional en las áreas productivas y de organización industrial. Página 12 de 13

13 9. COSTE ECONÓMICO. El Master en Habilidades Directivas se desarrolla únicamente de un modo presencial. Los asistentes que no hayan alcanzado una asistencia mínima del 90% del total del Master (108 Horas; ya que las Mesas Redondas son opcionales y no es obligada la asistencia) deberán hacer un examen final (5 Horas) para poder optar a la obtención del título de Master en Habilidades Directivas. Los alumnos que hayan alcanzado un 90% de asistencia al Master y que dispongan de una valoración por parte de los formadores positiva, obtendrán el título de Master en Habilidades Directivas. El coste del Master por alumno es de 2.375,00-. Incluye el material didáctico, la asistencia a las clases y a las mesas redondas, y las comidas de los viernes, así como el derecho a examen si no ha superado la asistencia exigida. Al tratarse de un concepto formativo, no se debe aplicar el recargo del 16% de IVA a esta cantidad. Al tratarse de una acción formativa puede bonificarse a través de los planes de bonificación de la formación de la Fundación Tripartita, por lo que la Empresa que financie esta formación puede recuperar en gran medida el esfuerzo inversor que realice. El pago del Master debe hacerse por adelantado al inicio del mismo. La fecha límite de inscripción es el día 14 de Enero del 2005 (Viernes). Página 13 de 13

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