PERFIL DE INGRESO PROGRAMA DE DERECHO. Criterios:

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1 PERFIL DE INGRESO PROGRAMA DE DERECHO DOMINIO DE COMPETENCIA 1: COMPETENCIAS CIUDADANAS Competencia 1.1: Convivencia y Paz Competencia 1.2: Participación y Responsabilida d Democrática Participa constructivamente en iniciativas o proyectos a favor la no-violencia para lograr la creación una armonía pacífica y convivencia social en el nivel local o global. Conoce y sabe usar los mecanismos constitucionales participación que permiten expresar sus opiniones para participar en la toma cisiones políticas tanto a nivel local como a nivel nacional. Utiliza distintas formas expresión para promover y fenr los rechos humanos en su contexto escolar y comunitario. Valora positivamente las normas constitucionales que hacen posible la preservación las diferencias culturales y políticas que regulan la convivencia. Argumenta y bate sobre dilemas la vida en los que entran en conflicto el bien general y el bien particular, reconociendo los mejores argumentos; así sean distintos a los suyos. Compren que en un Estado Derecho las personas puen participar en la creación o transformación las leyes y que éstas se aplican a todos y a todas por igual. Analiza críticamente el sentido las leyes y compren la importancia cumplirlas; así no comparta alguna ellas. Conoce los principios básicos l Derecho Internacional Humanitario (por ejemplo, la protección a la sociedad civil en un conflicto armado). Analiza críticamente y bate con argumentos y evincias sobre hechos ocurridos a nivel local, Resultado las pruebas Saber Resultado las pruebas Saber

2 Competencia 1.3: Pluralidad, Intidad y Valoración las diferencias Expresa rechazo ante toda forma discriminación o exclusión social y hace uso los mecanismos mocráticos para la superación la discriminación y el respeto a la diversidad en el contexto regional y nacional. nacional y mundial y compren las consecuencias que estos puen tener en su propia vida. Construye una posición crítica frente a las situaciones discriminación y exclusión social que resultan las relaciones siguales entre personas, culturas y naciones. Compren que el respeto por la diferencia no significa aceptar que otras personas o grupos vulneren rechos humanos o normas constitucionales. Intifica y analiza dilemas la vida en los que los valores distintas culturas o grupos sociales entran en conflicto y explora distintas opciones solución, consirando sus aspectos positivos y negativos. Resultado las pruebas Saber PERFIL DE INGRESO PROGRAMA DE DERECHO DOMINIO DE COMPETENCIA 2: COMPETENCIAS DEL LENGUAJE Competencia 2.1: Producción Textual Produce textos argumentativos que evincian su conocimiento la lengua para lograr el control sobre el uso que hace ella en contextos comunicativos orales y escritos. Compren el valor l lenguaje en los procesos construcción l conocimiento. Evincia en sus producciones textuales el conocimiento los diferentes niveles la lengua y el control sobre el uso que hace ellos en contextos comunicativos.

3 Produce ensayos carácter argumentativo en los que sarrolla sus ias con rigor y atendiendo a las características propias l género. Competencia 2.2: Comprensión e Interpretación Textual Compren e interpreta textos con actitud crítica y capacidad argumentativa para lograr interactuar con su mundo exterior y afianzar sus conocimientos. Elabora hipótesis interpretación atendiendo a la intención comunicativa y al sentido global l texto que lee. Relaciona el significado los textos con los contextos sociales, culturales y políticos en los cuales se han producido. Asume una actitud crítica frente a los textos que lee y frente a otros tipos texto: explicativos, scriptivos y narrativos. Competencia 2.3: Literatura Competencia 2.4: Analiza crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias l contexto universal para entenr el verdaro sentido la obra y el mensaje que el autor quiere scubrir. Compren en los textos que lee las dimensiones éticas, estéticas y filosóficas, entre otras, que se evincian en ellos. Compara textos diversos autores, temas, épocas y culturas, y utiliza recursos la teoría literaria para enriquecer su interpretación. Medios comunicación y otros sistemas simbólicos Interpreta en forma crítica la información difundida por los medios comunicación masiva para por relacionar la realidad social con su propio Compren el papel que cumplen los medios comunicación masiva en el contexto social, cultural, económico y político las sociedas contemporáneas.

4 Competencia 2.5: contexto. Asume una posición crítica frente a los elementos iológicos presentes en los medios comunicación, y analiza su incincia en la sociedad actual. Ética la comunicación Expresa respeto por la diversidad cultural y social l mundo contemporáneo, en las situaciones comunicativas en las que interviene para permitir la correcta interacción con todos los miembros la sociedad, reconociendo esta manera la existencia una sociedad pluralista y participativa. Respeta la diversidad criterios y posiciones iológicas que surgen en los grupos humanos. Utiliza el diálogo y la argumentación para superar enfrentamientos y posiciones antagónicas. Argumenta en forma oral y escrita, acerca temas y problemáticas que puedan ser objeto intolerancia, segregación, señalamientos, etc. PERFIL DE INGRESO PROGRAMA DE DERECHO DOMINIO DE COMPETENCIA 3: COMPETENCIAS EN CIENCIAS SOCIALES Competencia 3.1: Científico Social Realiza investigaciones como lo hacen los científicos sociales: diseña proyectos, sarrolla investigaciones y presenta resultados para aplicar los conocimientos adquiridos en búsqueda un sarrollo social y cultural. Plantea un tema o problema investigación. Describe la metodología que seguirá en su investigación, que incluye un plan búsqueda diversos tipos información pertinente a los propósitos su investigación.

5 Competencia 3.2: Utiliza herramientas las diferentes disciplinas las ciencias sociales para analizar la información Relación con la historia y las culturas Intifica algunas características culturales y sociales los procesos transformación que se generaron a partir l sarrollo político y económico Colombia y el mundo a lo largo l siglo XX para comprenr la iología imperante la sociedad Colombiana que ha permitido la evolución pensamiento y el progreso económico social. Analiza s el punto vista político, económico, social y cultural, algunos los hechos históricos mundiales sobresalientes l siglo XX. Intifica y explica las luchas los grupos étnicos en Colombia y América en busca su reconocimiento social e igualdad rechos s comienzos l siglo XX hasta la actualidad. Competencia 3.3: Relaciones Espaciales y ambientales Competencia 3.4: Intifica y toma posición frente a las principales causas y consecuencias políticas, económicas, sociales y ambientales la aplicación las diferentes teorías y molos económicos en el siglo XX para formular hipótesis que le permiten explicar la situación Colombia en el contexto latinoamericano. Intifica los principales postulados l liberalismo clásico, el socialismo, el marxismo leninismo y analiza su vigencia actual. Analiza críticamente los factores que ponen en riesgo el recho l ser humano a una alimentación sana y suficiente. Intifica y analiza las consecuencias sociales, económicas, políticas y culturales los procesos concentración la población en los centros urbanos y abandono l campo. Relaciones ético políticas Compren que el ejercicio político es el resultado esfuerzos para resolver Analiza el paso un sistema mocrático representativo a un sistema mocrático

6 conflictos y tensiones que surgen en las relaciones por entre los Estados y en el interior ellos mismos y así recuperar los lazos amistad que existe con los pueblos hermanos. participativo en Colombia. Intifica causas y consecuencias los procesos splazamiento forzado poblaciones y reconoce los rechos que protegen a estas personas. Intifica mecanismos e instituciones constitucionales que protegen los rechos fundamentales los ciudadanos.

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