UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE Facultad de Ingeniería Resistencia - Chaco - Argentina

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE Facultad de Ingeniería Resistencia - Chaco - Argentina DEPARTAMENTO: COMPUTACIÓN PROGRAMA: INFORMÁTICA Plan 1998 RÉGIMEN HORAS DE CLASE PROFESORES Por Semana Total Titular: Ing. Gustavo H. Devincenzi Cuatrimestral 6 90 Adjunto: Ing. Cristian Vaernet ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES Aprobadas Regularizadas Algebra y Geometría Análisis Matemático I FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA El conocimiento de las herramientas informáticas es una necesidad en el ingeniero actual. Asimismo, en el ámbito de los métodos numéricos, se han realizado desarrollos que optimizan su utilización con medios computacionales. Se considera de gran importancia transmitirle al alumno las posibilidades que ofrece la utilización del computador en el área técnica, empleando productos para la realización de planillas, informes, resolución de problemas utilizando métodos numéricos, y capacitarlo para implementar algoritmos específicos. OBJETIVOS GENERALES Que el alumno logre: Ampliar su percepción en la utilización de la informática. Conocer la terminología, evolución y el mercado informático. Reconocer los principales componentes de un sistema computacional. Adquirir un mínimo de destreza para utilizar una PC, conociendo su hardware, software de base y productos de aplicación específicos. Incorporar conocimientos que posibiliten la solución a los problemas que se enfrente en el área del cálculo, ya sea por la utilización de métodos conocidos o desarrollando técnicas y algoritmos adecuados a nuevos problemas o tecnologías disponibles. Capacitarse adecuadamente en el manejo de técnicas de diagramación, expresiones lógicas, funciones y procedimientos. CONSIDERACIONES Se estima ajustada la carga horaria (6 hs. semanales) para el desarrollo de las clases teóricas y prácticas, más aún considerando que resulta imprescindible para que el alumno incorpore correctamente estos conocimientos, que realice una práctica en equipamiento. Afortunadamente cada vez es mayor el número de educandos que cuenta con posibilidad de acceder al mismo por cuenta propia. De todos modos se deberá observar una adecuada relación entre alumnos/docentes y equipamiento. Pág. 1

2 PLAN DE TRABAJOS DESARROLLO DE CLASES DE INFORMÁTICA Clase 1 Conceptos de dato e información. Informática. Procesamiento de datos. Representación de la información. Códigos de representación de caracteres. Estructura general de un computador. Evolución. Generaciones. Diagramas de flujo. Símbolos y metodología. Características básicas. Clase 2 Estructura de la unidad central de proceso. Funciones. Microprocesadores. Arquitecturas. Buses. Unidades de entrada, salida y almacenamiento externo: funciones, tipos, características. Diagramas de flujo. Decisión simple y múltiple. Clase 3 Software de base. Concepto. Sistema operativo: concepto y funciones. Sistemas operativos para PC. Programas utilitarios: concepto, clasificación. Lenguajes de programación: niveles, paradigmas, orientaciones, traductores. Diagramas de flujo. Estructuras de repetición. Clase 4 Software de aplicación: tipos, características, mercados. Productos integrados. Productos específicos para métodos numéricos. Diagramas de flujo. Técnica de pruebas de escritorio. Aplicaciones prácticas. Clase 5 Técnicas especiales de procesamiento. Teleprocesamiento. Redes. Características, modalidades, topologías, protocolos. Medidas de seguridad. Virus informáticos. Métodos numéricos. Características, aplicaciones, errores (redondeo y truncamiento). Planilla electrónica. Introducción. Referencias y fórmulas. Pág. 2

3 Clase 6 Integración numérica: Método de Simpson Integración numérica: Método de los trapecios o Bezóut. Integración numérica: Método de Montecarlo. Comparación de los métodos. Planilla electrónica. Funciones. Clase 7 Raíces de ecuaciones: Métodos de bisección de intervalos, regula falsi y aproximaciones sucesivas. Análisis de la convergencia. Raíces de ecuaciones: Mejora de Wegstein. Método de Newton-Raphson. Planilla electrónica. Aplicaciones de integración numérica y de ceros de función. Clase 8 Sistema de ecuaciones lineales: Triangulación de Gauss. Sistema de ecuaciones lineales: Método de Gauss-Jordan. Disminución de los errores de redondeo por refinamiento sucesivo. Planilla electrónica. Ejercitación con matrices. Clase 9 Sistema de ecuaciones lineales: Métodos de Jacobi y Gauss-Seidel. Comparación de los métodos. Planilla electrónica. Aplicaciones de resolución de sistemas de ecuaciones con matriz inversa. Clase 10 Ajuste de curvas utilizando regresión lineal y múltiple. Método de los mínimos cuadrados. Planilla electrónica. Aplicaciones de regresión lineal y múltiple. CRONOGRAMA DE CLASES 2004 Semana Teoría T1 T2 T3 T4 T5 T6 Parc T 1 Práctico P1 P2 P4 P4 P5 Parc P 1 P6 Semana Teoría T7 T8 T9 T10 Repaso Parc T 2 Recup. Práctico P7 P8 P9 P10 Repaso Parc P 2 Recup. La asignatura se desarrolla en un cuatrimestre. Duración de cada clase: teoría 3 horas - práctica: 3 horas. Se desarrollarán 10 clases teóricas y 10 clases prácticas [P]. Parc P 1: Primer parcial de Práctica Parc T 1: Primer parcial de Teoría Parc T 2- Parc P 2: Segundo parcial Teoría y Práctica Recup.: Recuperatorios de parciales. Ex: Semana con mesas de exámenes finales SIN interrupción de clases Pág. 3

4 RÉGIMEN DE EVALUACIÓN Se utilizarán dos modalidades para aprobar la asignatura: a) Régimen promocional b) Régimen regular. Régimen Evaluaciones Asistencia Trabajos Regulariza Aprueba a) Promocional individuales. b) Regular Dos evaluaciones escritas teóricas y prácticas. Posibilidad de recuperar una de ellas. Dos evaluaciones escritas prácticas. Posibilidad de recuperar una de ellas. Un mínimo del 70% en las clases teóricas y prácticas. Un mínimo del 70% en las clases teóricas y prácticas. individuales. Aprobación de las evaluaciones prácticas. Asistencia. Aprobación de las evaluaciones prácticas. Asistencia. Agregando a lo anterior la aprobación de las evaluaciones teóricas y prácticas con promedio igual o superior a 7. Rindiendo una evaluación final teórico-práctica. TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y MATERIAL DIDÁCTICO La teoría se desarrollará con exposiciones y uso de material visual, el que será exhibido a través de proyecciones de transparencias y pantallas de computadora. Las clases prácticas se desarrollarán con exposición y uso de computador con proyección de su pantalla en el aula. Se complementarán con ejercitación en laboratorio. Materiales a utilizar: Material visual (catálogos, fotos, videos, animaciones). Computadoras tipo PC. Notebook. Pizarrón estándar, pizarrón de laminado plástico. Cañón de representación visual. Proyector de transparencias. Hardware (tarjetas, diskettes, discos rígidos, placas varias, microprocesadores, etc..) Software (Windows, MS-Excel). Libros, manuales, revistas especializadas. BIBLIOGRAFÍA Introducción a los computadores digitales. Gordon Davis. Ed. Limusa. Informática. Presente y futuro. Donald H. Sanders. Ed. Mc Graw Hill Introducción a la informática. Angulo - Zapater. Ed. Paraninfo. Informática básica. E. Alcalde, M. García, S. Peñuelas. Ed. Mc Graw Hill Curso de programación. Castro, Cucker y otros. Ed. Mc Graw Hill Métodos numéricos para ingenieros. S. Chapra y R. Canale. Ed. Mc Graw Hill Métodos numéricos y programación Fortran. D. McCracken y W. Dorn. Ed. Limusa. Métodos numéricos, G. J. Pace, Ed. EUDENE. Microcomputers in numerical analysis, G.R. Lindfield and J.E. Penny, Ed. John Wiley & Sons. Applied Numerical Methods, B. Carnahan, H. Luther, J. Wilkes, Ed. John Wiley & Sons. Manuales de Windows y Excel de Microsoft. Pág. 4

5 PROGRAMA DE LA ASIGNATURA INFORMATICA UNIDAD TEMÁTICA 1: Conceptos generales. Introducción a la informática. Conceptos de dato e información. Informática. Procesamiento de datos. Representación de la información. Códigos de representación de caracteres. UNIDAD TEMÁTICA 2: El hardware. Evolución y características. Estructura general de un computador. Evolución. Generaciones. Estructura de la unidad central de proceso. Funciones. Microprocesadores. Arquitecturas. Buses. Unidades de entrada, salida y almacenamiento externo: funciones, tipos, características. UNIDAD TEMÁTICA 3: El software de base. Sistemas operativos y lenguajes. Software de base: concepto. Sistema operativo: concepto y funciones. Sistemas operativos para PC. Programas utilitarios: concepto, clasificación. Lenguajes de programación: niveles, paradigmas, orientaciones, traductores. UNIDAD TEMÁTICA 4: El software aplicativo. Software de aplicación: tipos, características, mercados. Productos integrados. Productos específicos para métodos numéricos. UNIDAD TEMÁTICA 5: Algoritmos. Algoritmos. Formalización y representación (diagramas de lógica, pseudocódigo). Estructuras básicas, iterativas y recursivas. Implementación utilizando planilla electrónica. UNIDAD TEMÁTICA 6: Técnicas especiales de procesamiento de datos. Teleprocesamiento: concepto, elementos básicos, medios de transmisión. Redes: características, modalidades, topologías, protocolos. Medidas de seguridad. Virus informáticos. UNIDAD TEMÁTICA 7: Métodos numéricos. Concepto de error. Errores por redondeo y truncamiento. Integración numérica: métodos trapecial, de Simpson, y Montecarlo. Raíces de ecuaciones: bisección de intervalos, regula falsi, aproximaciones sucesivas, Newton- Raphson. Sistemas de ecuaciones lineales: métodos de Gauss, Gauss-Jordan, Jacobi, Gauss-Seidel. Ajuste de curvas utilizando regresión lineal y múltiple. Método de los mínimos cuadrados. Pág. 5

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