2. Dadas las proposiciones p = = 7 y q = 5 < 6, una sola de las proposiciones siguientes es falsa. Indique cuál:

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "2. Dadas las proposiciones p = = 7 y q = 5 < 6, una sola de las proposiciones siguientes es falsa. Indique cuál:"

Transcripción

1 INGRESO ESCUELA NAVAL MILITAR MATEMATICA Ejercicios propuestos 1. Uno sólo de los siguientes enuncidos no es un proposición. Señle cuál: ) + = 5 b) Los spirntes están rindiendo emen. c) Veng corriendo! d) sen 60º = 1/ e) El gu hierve 10º.. Dds ls proposiciones p = + 4 = 7 y q = 5 < 6, un sol de ls proposiciones siguientes es fls. Indique cuál: ) ( p ) = v b) (q ) = f c) Lo que se firm en ) es verddero. d) Lo que se firm en b) es flso. e) ( p ) = (q ). Dd l proposición Aprobré mis eámenes. Se trt de: ) Un conjunción. b) Un disyunción. c) Un negción. d) Un implicción. 4. Se sbe que l conjunción p ^ q es verdder. Entonces se puede firmr con tod seguridd que: ) p es verdder y q es fls. b) p es fls y q es verdder. c) Ambs son flss. d) Ambs son verdders. e) No puede scrse ningun conclusión. 5. Se sbe que p es condición necesri pr q. Entonces puede escribirse: ) p => q b) p ^ q c) p v q d) q => p 6. Se sbe que l proposición p es verdder. Señle cuál de ls proposiciones siguientes, requiere del conocimiento del vlor de verdd de q, pr deducir el vlor de verdd de l mism. ) p v q b) ~ p ^ q c) ~ p q d) p q e) (~ p ^ q) q

2 7. Dd l tbl de verdd de l izquierd, l proposición correspondiente es: p q? v v f f v f v f v f v v ) p v q b) p ^ q c) p = > q d) p <=> q 8. Se sbe que son cierts ests dos premiss: I) L energí de un átomo puede cmbir con continuidd o cmbi sólo sltos. II) L energí intern de un átomo no puede cmbir con continuidd. Entonces se sc l siguiente conclusión: ) L energí intern de un átomo cmbi con continuidd. b) L energí de un átomo cmbi sltos. c) L energí intern de un átomo se mntiene constnte. d) El átomo no puede tener energí intern. e) No puede scrse ningun conclusión. 9. Los números: +, -, +1, 0, -4, -6 ordendos en form creciente resultn: ) 0, -6, -4, -, +1, + b) 0, +1, +, -, -4, -6 c) -6, -4, -, 0, +1, + d) -6, -4, 0, -, +1, El resultdo de ( - 5).( + 4) es: ) 0 b) 8 c) -8 d) -1 e) El resultdo de [( + ).( - 1)]: es: ) -11/ b) -14/ c) 10/ d) 14/ e) -10/ 1. Pr que -8 - se nulo, debe vler: ) El opuesto de -8 b) 8 c) -8 d) El vlor bsoluto de El resultdo de 4. : 10 es: ) b) 1/8 c) -8 d) - e) 8

3 14. El resultdo de l operción ) -14 b) -4 c) 14 d) 4 e) - (. 5. ) 4 es El resultdo de l operción [(1-) :] es: ) 7/9 b) 4/9 c) -68/9 d) 0 e) -5/9 16. El numerl (en bse ): 1110 equivle l numerl (en bse 10). ) 111 b) 14 c) 10 d) 7 e) 17. Si el numerl 8 (en bse 10) es igul (en bse ) entonces el numerl 14 (en bse 10) es igul uno de los siguientes en bse. Indique cuál: ) 5550 b) 1110 c) 550 d) 1010 e) Un lmcenero gnó $59,5 con l vent de 5 pquetes de yerb de 17 Kg. Cuántos pquetes deberá vender pr gnr $16? 19. Un rued de 1m de diámetro h ddo 140 vuelts en un tryecto Cuánts vuelts drá otr rued de 70 cm de diámetro en ese mismo recorrido? 0. Veinticutro obreros trbjndo 6 hors por dí, emplen meses y medio pr relizr un trbjo. Si el plzo es de 1 mes y medio Cuántos obreros que trbjen 8 hors diris se necesitn? 1. L sum es igul : ) 8 9 b) c) 8 9 d) 8 7 e) 8. L epresión ) 6 + b 4 + b es igul : b) b c) 8 + b d) b e) 6 + b

4 . Al simplificr el rdicl b 1 result: ) b b) 4 c) 4 d) b 1..b 4..b e) b 6 4. L potenci de eponente frccionrio m / n es igul : ) n m b) c) d) e) m n n : m m.n m n 5. L epresión 8m - / 4 es igul : 1 ) 4 (8 m) b) c) 4 8 m 8 m 4 d) 8. m 4 e) 4 8 m 6. Efectundo se obtiene como resultdo: ) 4 b) 0 c) 4 d) 6 4 e) Ningun de ls nteriores 7. L epresión 8 _ 1 es igul : ) -1 b) 1 + c) 8 / d) e) /

5 8. Al rcionlizr el denomindor de ) 1 b) (1 + ) se obtiene: 9. Si (1 + ) c) 1 + d) e) ( 1 ) 1+ 1 ) 1 = entonces es: b) c) /7 d) / 0. El producto ) 9 8 b. 4 b. b es igul : b) b c) 7 8 b d) 6 b e) 9 6 b 1. L ríz de índice impr de, siendo < 0 d: ) Dos resultdos, uno positivo y otro negtivo de igul vlor bsoluto. b) Un solo resultdo de signo negtivo. c) Un solo resultdo de signo positivo. d) Un solo resultdo nulo y otro de signo negtivo. e) No tiene resultdo rel.. L epresión ( / ) -1/ 5 es igul : ) -10 / b) 7 / 15 c) 1 / 15 d) / 15 e) 1 /

6 . L operción [ 1/ + () 1/ 6 + 1/ ]. ( 1/ 6 1/ 6 ) d como resultdo: ) b) + c) d) - e) + 4. El resultdo de l operción (5 ) 1 / - (5 / ) / + 5 es: ) 5 b) 5 / c) 1/5 d) 5 e) 1/5 5. Al rcionlizr el denomindor en l epresión ) m m 1 m +1 m se obtiene: b) 1 c) m m d) m - m El grdo del monomio 4 5 y es: ) 4 b) c) d) 5 e) 7 7. El grdo del polinomio ) 5 b) 6 c) 4 d) e) es: 8. En l rest P() (4 ) = + 1, P() es: ) b) c) 4 d) - 4 +

7 4 9. El producto de dos monomios es -4 b c, si uno de ellos es -8 b c, el otro monomio es: ) 1 b b) 1 b c) b 1 1 d) b -1 e) b 40. El mínimo común múltiplo de los monomios: 6b ) b b) 1 b c) 1 b d) b e) 96 6 b El máimo común divisor de los monomios 40 ) 10 b) 8 c) 40 d) ; 1 b y 70 es: y 4 b es: e) 8 4. Descomponiendo en fctores el binomio 1 - ) (1 ) 8 b) (1 7 ). (1 ) c) (1 ) 4. (1 + ) 4 d) (1 + ) 4. (1 ) e) (1 + 4 ). (1 + ). (1 + ). (1 ) se obtiene: 4. Fctorendo + b se obtiene: ) ( + b). ( - b + b ) b) ( + b) c) ( b). ( - b ) d) ( + b). ( + b + b ) e) ( + b). ( + b )

8 44. Fctorendo el trinomio se obtiene: ) ( 1). ( - ) b) ( + 1). ( ) c) ( + 1). ( - ) d) ( 1). ( + ) e) (4 1). ( 1) f) Ningun de ls nteriores. 45. Simplificndo l epresión se obtiene: 1 ) 1 b) 1 - c) 1 1 d) - 1 e) 46. Simplificndo l epresión 9 ) se obtiene: b) + c) 1 d) + e) Ddos los polinomios D() (dividiendo), d() (divisor), Q () (cociente) y R () (resto) se verific: ) b) D( ) d ( ) D( ) d ( ) = Q() + R( ) d ( ) = Q() + R() c) D() = Q() + d(). R() D( ) d) = d ( ) Q( ) d ( ) + R() e) D() + R() = Q(). d() 48. Siendo D() = ) 1 b) 47 c) -47 d) -1 e) ; d() = + ; Q() = el resto es:

9 49. Siendo D() = 8 ) + b) + c) + d) + e) Siendo D() = + 6 ) 1 b) /1 c) 1/ d) 1/ e) 51. Desrrollndo (- + 1) se obtiene como resultdo: ) b) c) d) e) , d() = , R() = -14 el cociente Q() es: + y d() = +, el resto es: Simplificndo l epresión = se obtiene: + ) b) + ( + ) c) d) + e) Ningun de ls nteriores 5 y 5. Simplificndo l epresión lgebric. se obtiene: + 5 y 5 y + y ) 5 b) c) 5 d) 5 + e) 5 b b + b 54. Simplificndo l epresión + b : c se obtiene: ) c b b) c b c) / c d) c e) b

10 55. Efectundo l operción : ) b) c) 9 d) 0 1. ( + ) se obtiene: 5 + 5b b Simplificndo l epresión : se obtiene: 5 + 5b + + b 5 ) 5 b) 5 / c) 5 / d) e) Se A = {1;;}. Entonces l relción R en A dd por R = {( ; y) / y > }, es igul : ) {(1;1) ; (;) ; (;)} b) {(1;1) ; (1;) ; (1;)} c) {(1;) ; (1;) ; (;)} d) {(;1) ; (;) ; (;)} e) {(;1) ; (;1) ; (;)} 58. L relcion en A = {;b;c;d;e;f}, dd por el siguiente cudro: b c d e f (;) (;b) (;c) b (b;b) (b;c) (b;d) c (c;c) (c;d) (c;e) d (d;b) (d;d) (d;e) (d;f) e (e;) (e;e) (e;f) f (f;) (f;b) (f;f) Tiene por dominio el conjunto: ) A = {;b;c;d;e;f} b) {;e;f} c) {;b;c} d) {b;c;d;e}

11 59. Representr gráficmente y hllr domino e imgen de: ) y = 1 b) y = si 1 < < c) f () + 1 si < Si es un numero rel, entonces ( ) es: ) + b) c) d) 61. Considerndo l función eponencil dd por y = b (con b > 0), el gráfico siguiente corresponde l cso: y 1 ) b = b) b > 1 c) b < 1 d) b = e =,7181 e) b > e =,7181 y 1 6. El vlor de que reemplzdo en l ecución eponencil y = e, hce que y = e es ) 6 b) 6 c) 1/6 d) 1/6 6. El vlor de que stisfce l iguldd: = 4 15 ) 1 b) c) 0 d) 4

12 64. En l ecución ) b) ª c) d) 4 + = 1 (con 0) el vlor de l incógnit que stisfce l ecucion es 65. El vlor de en l ecución ) = (m 5) b) = (m 5) / m c) = (m 5) / m d) = (m 5) / m m 5 = + m 66. El vlor de en l ecución + b + = b es: siendo m 0 es: ) 1 b) 0 c) d) b 67. El vlor es: de que stisfce l ecución ) 4 b) 0 c) 1 d) e) 68. El vlor de que stisfce l ecución ) 1 b) 5 c) 1 d) Los vlores de e y que stisfcen b 5 1 = ( )( ) = ( + 5)( - ) es es: + y = 5 son ) b) c) d) e) y - = 10 = ; y = 4 = 1 ; y = 0 = - 4 ; y = = - ; y = 4 = ; y = Los vlores de e y que stisfcen e y que stisfcen: + y = -8 y - = 14 son ) = ; y = 5 b) = - ; y = -5 c) = - ; y = 5 d) = 5 ; y =

13 71. L solución del sistem + y = 6 está dd por: - 5y = ) = ; y = 10 b) = 0 ; y = 6 c) = 0 ; y = - 5/ d) = 4 ; y = - 7. L solución del sistem + by = c - by = 7c con 0; b 0 es: ) = c ; y = c b) = c/ ; y = -c/b c) = -c/ ; y = c/b d) = 0 ; y = 1 7. El sistem + y = 6 4-6y = result ser ) Indetermindo. b) Stisfecho por = y = 0 c) Incomptible. d) Determindo. 74. Ls ríces de l ecución ) 1 = 1 ; = 0 b) 1 = ; = 0 c) 1 = 0 ; = d) 1 = 0 ; = 5 15 = 0 son: 75. Ls ríces de l ecución = 0 son: ) 1 y b) y c) 1 y 5 d) 1 y El vlor del discriminnte de = 0 es: ) 1 b) c) 0 d) 144

14 77. El vlor de m, pr que ls ríces de m = 0 sen igules, es: ) 9 b) 10 c) 11 d) L ecución de º grdo cuys ríces son y 4 es: ) = 0 b) = 0 c) = 0 d) = Ls ríces de l ecución: = 0 son: ) Reles y distints. b) Reles e igules. c) No eisten ríces en el cmpo rel. d) Son y El conjunto solución de l ecución = 0 es: ) {0;1;4} b) {0;1;} c) {0;;} d) {1;;} 81. Pr que el trinomio +6 + h se un trinomio cudrdo perfecto, h debe ser igul : ) b) c) 9 d) 9 e) 8. Hllr el vlor de los ángulos indicdos en los siguientes gráficos con números. ) A α 1 5 B 4 b) A c 6 1 α A // B /α / = 40º0 A // B /α / = 10º B / / = 45º b

15 8. Se dese sber cuntos litros de pintur se necesit pr pintr l prte no vidrid del portón de l figur, sbiendo que 1 litro lcnz pr cubrir un superficie de m². 10 cm vidrio vidrio 10cm 10 cm 10 cm 50 cm,5 m vidrio 10 cm 10 cm vidrio 10 cm,0 m 84. El techo boveddo de uno de los túneles que trvies l Mnzn de Ls Luces de l Cpitl Federl tiene form de semicírculo de 10 m de lrgo; ls secciones trnsversles son semicírculos de m de diámetro. Cuál es l superficie del techo? 85. Cuál es l fórmul que permite clculr el volumen de un cono circulr, conociendo el rdio de l bse R, l ltur h y su genertriz g?. ) V = π R g b) V = (/) π R g c) V = (1/) π R h g d) V = (1/) π R h h e) V = (1/) π Rgh R 86. Si es l rist de un cubo, determinr el vlor de su digonl d. ) d = b) d = c) d = 4 d d) d = e) d = 87. Cuál es l epresión que permite clculr l superficie lterl S L, de un cilindro recto, sbiendo que se conoce l ltur h, y l superficie del circulo de l bse S B?

16 ) S L = S B π b) S L = h S π B h c) S L h = π d) S L = π h S B S B S B e) S L = h S B π

17 88. Un tnque posee un bse rectngulr de 10 cm por 5 cm y un ltur de 0 cm. Qué ltur lcnzr el gu si se vertieron 5 cm³ dentro de él? ) 6 cm b) 6,5 cm c) 7 cm d) 7,5 cm e) 8 cm 89. En cierto emen de n pregunts, el puntje se clcul sí: 1 punto por cd respuest correct y 1/4 de punto se quit por cd respuest incorrect. Si Elen respondió tods ls pregunts y obtuvo un 10, Cuánts respuests corrects respondió?. ) n 10 n b) c) d) 5 n 10 5 n 10 5 e) 8 + n Si el promedio (medi ritmétic) de, b, c y d es igul l promedio de, b y c; Qué es d en términos de, b, y c? ) + b + c b) ( + b + c)/ c) 4 ( + b + c)/ d) ( + b + c)/4 e) ( + b + c)/4 91. Tres bolits idéntics cben dentro de un cilindro. El rdio de ls esfers es igul l rdio de este último y ls bolits tocn su bse y su tope. Sí l fórmul del volumen de l esfer es ( 4 ) π r. Cuál es l frcción del volumen que corresponde ls bolits? Observe que no se le piden cálculos numéricos. ) / b) 1/ c) / d) (1/) π e) (1/) π 9. En est figur AB es su diámetro Cuál es el perímetro de l figur mrcd con líne grues?. Observe que no le piden cálculos numéricos. ) r (π + ) b) r (π + ) c) r (π + ) d) r (π + ) A r r B α α α r 9. Cuánto mide α? r r ) 100º α b) 110 0º c) 10 50º d) 10 e) 150

18 Respuests: 1. c. b. e 4. d 5. d 6. d 7. c 8. b 9. c 10. d 11. c 1. c 1. b 14. b b 17. b pquetes vuelts 0. 0 obreros 1. e. c. c b 6. b 7. d 8. b 9. c 0. b 1. b. d. c 4. e 5. c 6. e 7. c d 40. b e e 45. c 46. d c 49. b 50. c 51. d 5. c e 55. c 56. d 57. c ) R;R b) R; [1; + ] c) (- ;) ; (- ;8) 60. d 61. c 6. d 6. e 64. e 65. c d 69. d 70. e 71. d 7. b 7. c 74. d 75. c 76. e e 79. c c 8. ) 1ˆ = 6ˆ = 4ˆ = 19º0' b) 60º, 75º, 45º 8. 1,4 / Ε 1,5 / , m 85. d 86. b 87. e 88. b 89. e 90. b 91. c d

NÚMEROS REALES 1. RECTA NUMÉRICA REAL. Indicadores 2. RELACIÓN DE ORDEN. Contenido. Números Reales

NÚMEROS REALES 1. RECTA NUMÉRICA REAL. Indicadores 2. RELACIÓN DE ORDEN. Contenido. Números Reales Indicdores NÚMEROS REALES Identific ls propieddes de los números reles, determinndo el vlor de verdd de proposiciones. Clcul el vlor de epresiones lgebrics usndo ls propieddes del vlor bsoluto. Evlú y

Más detalles

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº 5... 112

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Nº 5... 112 FACULTAD DE INGENIERÍA - UNJ Unidd : olinomios UNIDAD olinomios Introducción - Epresiones lgebrics - Clsificción de ls epresiones lgebrics - Epresiones lgebrics enters 7 - Monomios 7 - Grdo de un monomio

Más detalles

56 CAPÍTULO 2. CÁLCULO ALGEBRAICO. SECCIÓN 2.4 Resolución de Ecuaciones de Segundo Grado

56 CAPÍTULO 2. CÁLCULO ALGEBRAICO. SECCIÓN 2.4 Resolución de Ecuaciones de Segundo Grado 56 CAPÍTULO. CÁLCULO ALGEBRAICO SECCIÓN.4 Resolución de Ecuciones de Segundo Grdo Introducción Hemos estudido cómo resolver ecuciones lineles, que son quells que podemos escribir de l form x + b = 0. Si

Más detalles

( ) ( ) ( ) ( ) 4. Aplique las propiedades de la potenciación y la radicación para simplificar las siguientes expresiones.

( ) ( ) ( ) ( ) 4. Aplique las propiedades de la potenciación y la radicación para simplificar las siguientes expresiones. DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS ÁREA DE MATEMÁTICAS TEMA: PERÍODO: ORIENTADOR: ESTUDIANTE: E-MAIL: FECHA: TEORÍA DE LOS EXPONENTES, LOS RADICALES Y LOS LOGARITMOS PRIMERO UNIDAD TEORÍA DE LOS EXPONENTES, LOS

Más detalles

TEMA 3: ECUACIONES ECUACIONES DE 2º GRADO Las ecuaciones de 2º grado son de la forma ax 2 +bx+c=0 y su solución es:

TEMA 3: ECUACIONES ECUACIONES DE 2º GRADO Las ecuaciones de 2º grado son de la forma ax 2 +bx+c=0 y su solución es: TEMA : ECUACIONES ECUACIONES DE º GRADO Ls ecuciones de º grdo son de l form +b+c=0 y su solución es: b b 4c Cundo b=o o c=0 son incomplets y se resuelven de l siguiente form. Cso b=0, por ejemplo: 6 7=0

Más detalles

TEMA 1. LOS NÚMEROS REALES.

TEMA 1. LOS NÚMEROS REALES. TEMA. LOS NÚMEROS REALES... Repso de números enteros y rcionles - Operciones con números enteros - Pso de deciml frcción y de frcción de deciml - Operciones con números rcionles - Potencis. Operciones

Más detalles

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Repúblic Bolivrin de Venezuel Universidd Alonso de Ojed Administrción Mención Gerenci y Mercdeo UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Ing. Ronny Altuve Ciudd Ojed, Myo de 2015 Operciones Básics con Frcciones Número

Más detalles

SOLUCIONARIO Poliedros

SOLUCIONARIO Poliedros SOLUCIONARIO Poliedros SGUICES06MT-A16V1 1 TABLA DE CORRECCIÓN GUÍA PRÁCTICA Poliedros Ítem Alterntiv 1 D A Comprensión E B 5 D 6 C 7 D 8 B 9 D 10 C 11 E 1 D 1 A 1 C 15 E Comprensión 16 B Comprensión 17

Más detalles

el blog de mate de aida.: ECUACIONES 4º ESO pág. 1 ECUACIONES

el blog de mate de aida.: ECUACIONES 4º ESO pág. 1 ECUACIONES el blog de mte de id.: ECUACIONES º ESO pág. ECUACIONES ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Un ecución de segundo grdo tiene l form generl: +b+c=0. (El primer sumndo del primer miembro no puede ser nunc nulo,

Más detalles

E-mail: grupociencia@hotmail.com 405 4466 Web-page: www.grupo-ciencia.jimdo.com 945 631 619

E-mail: grupociencia@hotmail.com 405 4466 Web-page: www.grupo-ciencia.jimdo.com 945 631 619 1. En el prlelogrmo mostrdo en l figur M N son puntos medios. Hlle = ++ en función de 3 + D + C +3. En l figur muestr los vectores de inscritos en un cudro de 6m de ldo. Determine el vector unitrio del

Más detalles

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS

UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Repúblic Bolivrin de Venezuel Universidd Alonso de Ojed Administrción Mención Gerenci y Mercdeo UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS Ing. Ronny Altuve Ciudd Ojed, Septiembre de 2015 Conjuntos Numéricos ) Los Números

Más detalles

3. Expresa los siguientes radicales mediante potencias de exponente fraccionario y simplifica: 625 d) 0, 25 e) c) ( ) 4 8

3. Expresa los siguientes radicales mediante potencias de exponente fraccionario y simplifica: 625 d) 0, 25 e) c) ( ) 4 8 POTENCIAS. Hll sin clculdor +.. Simplific utilizndo ls propieddes de ls potencis: b c ) 0 b c. Epres los siguientes rdicles medinte potencis de eponente frccionrio y simplific: ). Resuelve sin utilizr

Más detalles

Si la base de una potencia es positiva y el exponente es negativo de qué signo es el resultado. Pon un ejemplo. Expresa como potencia única de 10:

Si la base de una potencia es positiva y el exponente es negativo de qué signo es el resultado. Pon un ejemplo. Expresa como potencia única de 10: Potencis Potenci Qué es un potenci? Relizr el siguiente cálculo : 7 Utilizndo solmente tres doses escribe tods ls epresiones numérics que se pueden formr con ellos. No vle usr otros signos. Cuál es el

Más detalles

Álgebra 1 de Secundaria: I Trimestre. yanapa.com. a n. a m = a n+m. (a. b) n = a n. b n. ;. (a n ) m = a n. m.

Álgebra 1 de Secundaria: I Trimestre. yanapa.com. a n. a m = a n+m. (a. b) n = a n. b n. ;. (a n ) m = a n. m. Álgebr 1 de Secundri: I Trimestre I: EXPRESIONES ALGEBRAICAS R Sen 1 Son epresiones lgebrics T 1 log R',, z 3 z A 1 TÉRMINO ALGEBRAICO TÉRMINOS SEMEJANTES ) 3z ; - 3z ; 6z Son términos semejntes b) b;

Más detalles

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 4 a 21

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. 4 a 21 TEMA. NÚMEROS REALES SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES Págs. Págin. Actividd personl, por ejemplo:,...,...,...,9...,8.... ) No, pues un deciml puede tener un número limitdo de cifrs o ser periódico. Por ejemplo,,

Más detalles

Matemáticas 3º ESO Fernando Barroso Lorenzo POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN POLINÓMICA

Matemáticas 3º ESO Fernando Barroso Lorenzo POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN POLINÓMICA Mtemátics º ESO Fernndo Brroso Lorenzo POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN POLINÓMICA. En cd cso escribe un polinomio que cumpl ls condiciones que se indicn. Con grdo coeficientes enteros. Trinomio de grdo sin

Más detalles

UNI DAD 2 TRIGONOMETRÍA ANALÍTICA. Objetivos

UNI DAD 2 TRIGONOMETRÍA ANALÍTICA. Objetivos UNI DAD 2 TRIGONOMETRÍA ANALÍTICA Objetivos Geometrí nlític Introducción funciones trigonométrics Vribles: dependientes independientes Constnte: numéric bsolut rbitrri, y z., b, c, Funciones: función

Más detalles

UNIDAD N 3: EXPRESIONES ALGEBRAICAS POLINOMIOS

UNIDAD N 3: EXPRESIONES ALGEBRAICAS POLINOMIOS Mtemátic Unidd - UNIDAD N : EXPRESIONES ALGEBRAICAS POLINOMIOS ÍNDICE GENERAL DE LA UNIDAD Epresiones Algebrics Enters...... Polinomios..... Actividdes... 4 Vlor Numérico del polinomio........ 4 Concepto

Más detalles

TEMA 1 EL NÚMERO REAL

TEMA 1 EL NÚMERO REAL Tem El número rel Ejercicios resueltos Mtemátics B º ESO TEMA EL NÚMERO REAL CLASIFICACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS REALES EJERCICIO : Clsific los siguientes números como 0 ; ;,...; 7; ; ; ; 7, = 0,8

Más detalles

1 Agrupa aquellos monomios de los que siguen que sean semejantes, y halla su suma: , cuando:

1 Agrupa aquellos monomios de los que siguen que sean semejantes, y halla su suma: , cuando: Agrup quellos monomios de los que siguen que sen semejntes, y hll su sum: m, bn y, m, bm, b my, m, n by, mb Son semejntes el º, el º y el º, su sum es: Tmbién lo son el º y el º: bn y 0 Lo mismo ocurre

Más detalles

Las expresiones algebraicas provienen de fórmulas físicas, geométricas, de economía, etc. Son expresiones

Las expresiones algebraicas provienen de fórmulas físicas, geométricas, de economía, etc. Son expresiones Definición de Polinomio Epresiones Algerics Epresión lgeric es tod cominción de números letrs ligdos por los signos de ls operciones ritmétics: dición, sustrcción, multiplicción, división potencición.

Más detalles

LOGARITMO 4º AÑO DEF. Y PROPIEDADES

LOGARITMO 4º AÑO DEF. Y PROPIEDADES LOGARITMO º AÑO DEF. Y PROPIEDADES En l epresión n c, puede clculrse un de ests tres cntiddes si se conocen dos de ells resultndo de este odo, tres operciones diferentes: º Potenci º Rdicción º Logrito

Más detalles

TEMA 1: NÚMEROS REALES. 2. Indica el menor conjunto numérico al que pertenecen los siguientes números:

TEMA 1: NÚMEROS REALES. 2. Indica el menor conjunto numérico al que pertenecen los siguientes números: I.E.S. Tierr de Ciudd Rodrigo Deprtmento de Mtemátics Conjuntos numéricos. Relción entre ellos.. Complet: TEMA : NÚMEROS REALES Números reles. Indic el menor conjunto numérico l que pertenecen los siguientes

Más detalles

dx x 2 dx 22. x2 +x-2 dx cos 2 x+cosx senx

dx x 2 dx 22. x2 +x-2 dx cos 2 x+cosx senx Integrles Clculr l integrl: +e + -+ + sen(+) 6-7 - 8 9 - + ln - 9- + (-)cos 6 ln 7 e 8 sen 9 e - + + + +- +- -6 - ++ () Describir el método de integrción por cmbio de vrible () Usndo el cmbio de vrible

Más detalles

Inecuaciones con valor absoluto

Inecuaciones con valor absoluto Inecuciones con vlor soluto El vlor soluto de un número rel se denot por y está definido por:, si 0 si 0 Propieddes Si y son números reles y n es un número entero, entonces: 1.. 3. n 4. n L noción de vlor

Más detalles

IES Capellanía 4º ESOB Departamento de Matemáticas. Alumno: Ejercicios Temas 1 y 2: Números Reales. Potencias y Radicales

IES Capellanía 4º ESOB Departamento de Matemáticas. Alumno: Ejercicios Temas 1 y 2: Números Reales. Potencias y Radicales IES Cpellní º ESOB Deprtmento de Mtemátics Alumno: Efectú el cociente Ejercicios Tems y : Números Reles Potencis y Rdicles,,0, 0, psndo frcciones genertrices Represent en l rect rel, utilizndo el teorem

Más detalles

6 7 8 DESEA PEDIR REPUESTAS DE ESTA GUÍA? LLAME l 099 y 009 o escribe l mil cesrlf007@hotmil.com Bs 000 Operciones Combinds en Q ) 8 8 ) ) 0 7 ) 6 ) 0 9 6) 8 9 7) ( ) 0 8 8 8) 9) 8 0) 7 Ecuciones ) - =

Más detalles

Ecuaciones de 1 er y 2º grado

Ecuaciones de 1 er y 2º grado Ecuciones de 1 er y º grdo Antes de empezr resolver estos tipos de ecuciones hemos de hcer un serie de definiciones previs, que irán compñds por lgunos ejemplos. Un iguldd lgebric está formd por dos epresiones

Más detalles

CUADERNO DE TRABAJO PARA LA CLASE NÚMEROS REALES

CUADERNO DE TRABAJO PARA LA CLASE NÚMEROS REALES FUNDAMENTOS DEL ÁLGEBRA CUADERNO DE TRABAJO PARA LA CLASE NÚMEROS REALES NOMBRE ID SECCIÓN SALÓN Prof. Evelyn Dávil Tbl de contenido TEMA A. CONJUNTOS NUMÉRICOS... REGLA PARA LA SUMA DE NÚMEROS REALES...

Más detalles

el blog de mate de aida: MATE I. Cónicas pág. 1

el blog de mate de aida: MATE I. Cónicas pág. 1 el blog de mte de id: MATE I. Cónics pág. 1 SECCIONES CÓNICAS Un superficie cónic se obtiene l girr un rect g (llmd genertriz), lrededor de otr rect e, llmd eje de giro, l que cort en un punto V (vértice).

Más detalles

Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús EJERCICIOS MATEMÁTICAS 3º ESO VERANO 2015

Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús EJERCICIOS MATEMÁTICAS 3º ESO VERANO 2015 Colegio Diocesno Sgrdo Corzón de Jesús EJERCICIOS MATEMÁTICAS º ESO VERANO º. Amplific ls siguientes frcciones pr que tods tengn denomindor b c d º. Cuál de ls siguientes frcciones es un frcción mplificd

Más detalles

Colegio Técnico Nacional Arq. Raúl María Benítez Perdomo Matemática Primer Curso

Colegio Técnico Nacional Arq. Raúl María Benítez Perdomo Matemática Primer Curso Colegio Técnico Ncionl Arq. Rúl Mrí Benítez Perdomo Mtemátic Primer Curso Rdicción Se un número rel culquier, n un número nturl mor que 1, se llm ríz n esim de todo número rel, que stisfce l ecución n

Más detalles

Potencias y radicales

Potencias y radicales Potencis y rdicles. Rdicles Definición Llmmos ríz n-ésim de un número ddo l número que elevdo n nos d. por ser n n Un rdicl es equivlente un potenci de eponente frccionrio en l que el denomindor de l frcción

Más detalles

UNIDAD 3 : ALGEBRA, POR FIN

UNIDAD 3 : ALGEBRA, POR FIN UNIDAD 3 : ALGEBRA, POR FIN JUSTIFICACIÓN : Y tenemos ide del trbjo de los números nturles, enteros, rcionles reles. Ahor plicremos su generlizción en los diversos ejercicios que nos present el álgebr

Más detalles

INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA 2011 FORMANDO LÍDERES ESTUDIANTILES PARA UN FUTURO MEJOR PLAN DE NIVELACIÓN GENERAL DE MATEMÁTICAS 8.

INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA 2011 FORMANDO LÍDERES ESTUDIANTILES PARA UN FUTURO MEJOR PLAN DE NIVELACIÓN GENERAL DE MATEMÁTICAS 8. INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA 0 FORMANDO LÍDERES ESTUDIANTILES PARA UN FUTURO MEJOR PLAN DE NIVELACIÓN GENERAL DE MATEMÁTICAS. 0 Resuelve ls siguientes situciones TALLER NÚMERO. Ubic cd entero su

Más detalles

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PLAN DE TRABAJO SEPTIEMBRE. A los padres del alumno/a de 4º de la ESO

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PLAN DE TRABAJO SEPTIEMBRE. A los padres del alumno/a de 4º de la ESO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS PLAN DE TRABAJO SEPTIEMBRE A los pdres del lumno/ de º de l ESO Puesto que su hijo no h superdo los objetivos de º de l ESO en el áre de Mtemátics A, es necesrio que repse los

Más detalles

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES FUNCIONES

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES FUNCIONES C u r s o : Mtemátic Mteril N GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 8 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES FUNCIONES DEFINICIÓN Sen A B conjuntos no vcíos. Un función de A en B es un relción que sign cd elemento del conjunto

Más detalles

Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero. TEMA 2: actividades

Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero. TEMA 2: actividades º E.S.O. TEMA : ctividdes. Sc del rdicndo l myor cntidd posible de fctores: 0 0 0 800.. Epres como rdicl:. Simplific los siguientes rdicles: 8. Ps estos números de notción científic form ordinri:, 0 =,

Más detalles

OLCOMA II Eliminatoria 2012 Nivel C XXIV OLIMPIADA COSTARRICENSE DE MATEMÁTICA UNA- UNED- UCR- ITCR- MEP-MICIT SEGUNDA ELIMINATORIA NACIONAL

OLCOMA II Eliminatoria 2012 Nivel C XXIV OLIMPIADA COSTARRICENSE DE MATEMÁTICA UNA- UNED- UCR- ITCR- MEP-MICIT SEGUNDA ELIMINATORIA NACIONAL OLCOMA II Elimintori 0 Nivel C XXIV OLIMPIADA COSTARRICENSE DE MATEMÁTICA UNA- UNED- UCR- ITCR- MEP-MICIT SEGUNDA ELIMINATORIA NACIONAL FECHA: 7 de gosto, 0 SOLUCIONARIO NIVEL C ( - ) OLCOMA II Elimintori

Más detalles

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA:

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS DOCENTE: EDISON MEJÍA MONSALVE. TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO N FECHA DURACION 8

Más detalles

SEPTIEMBRE " ( él representa el producto vectorial)? En caso afirmativo, justifíquese. En caso contrario, póngase un ejemplo que lo confirme.

SEPTIEMBRE  ( él representa el producto vectorial)? En caso afirmativo, justifíquese. En caso contrario, póngase un ejemplo que lo confirme. SEPTIEMBRE 99 OPCIÓN A EJERCICIO. Otener ls mtrices A y B tles que cumplen ls siguientes condiciones: B A B A Se trt de un sistem de ecuciones mtriciles, que se puede resolver por culquier método. Pr este

Más detalles

( ) 4. Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús. MATEMÁTICAS I / 1º Bachillerato C y T LOGARTIMOS. log. log. log. 1 log log 3.

( ) 4. Colegio Diocesano Sagrado Corazón de Jesús. MATEMÁTICAS I / 1º Bachillerato C y T LOGARTIMOS. log. log. log. 1 log log 3. Colegio Diocesno Sgrdo Corzón de Jesús MATEMÁTICAS I / º Bchillerto C y T LOGARTIMOS Logritmos El ritmo de un número, m, positivo, en bse, positiv y distint de uno, es el eponente l que hy que elevr l

Más detalles

MATEMÁTICAS-FACSÍMIL N 9

MATEMÁTICAS-FACSÍMIL N 9 MTEMÁTIS-FSÍMIL N 9. b b b ) - b ) b - ) b D) E) 6 cm ( b) =. El triángulo está inscrito en l mitd de l circunferenci. Si h c = cm y el ldo = 5cm. El rdio de l circunferenci es: ) cm ) 6 cm ) 6 cm O D)

Más detalles

3. El logaritmo de una potencia cuya base es igual a la base del logaritmo es igual al exponente de la potencia: Log a a m = m, ya que a m =a m

3. El logaritmo de una potencia cuya base es igual a la base del logaritmo es igual al exponente de la potencia: Log a a m = m, ya que a m =a m LOGARITMOS Ddo un número rel positivo, no nulo y distinto de 1, ( > 0; 0; 1), y un número n positivo y no nulo (n > 0;n 0), se llm ritmo en bse de n l exponente x l que hy que elevr dich bse pr obtener

Más detalles

3º) (Andalucía, Junio, 00) Determina una matriz A simétrica (A coincide con su traspuesta) sabiendo que:

3º) (Andalucía, Junio, 00) Determina una matriz A simétrica (A coincide con su traspuesta) sabiendo que: PROLEMS SORE MTRICES. PROFESOR: NTONIO PIZRRO. http://ficus.pntic.mec.es/pis NDLUCÍ-MTEMÁTICS PLICDS LS CCSSII: º) (ndlucí, Junio, 98) Si son dos mtrices culquier, es correct l siguiente cden de igulddes?:

Más detalles

NÚMEROS REALES, R. Es el conjunto de números que se obtiene al unir el conjunto de los números racionales con el conjunto de los números irracionales.

NÚMEROS REALES, R. Es el conjunto de números que se obtiene al unir el conjunto de los números racionales con el conjunto de los números irracionales. NÚMEROS REALES, R CPR. JORGE JUAN Xuvi-Nrón Es el conjunto de números que se obtiene l unir el conjunto de los números rcionles con el conjunto de los números irrcionles. R= QI Los números reles poseen

Más detalles

1. Cuales son los números naturales?

1. Cuales son los números naturales? Guí de mtemátics. Héctor. de bril de 015 1. Cules son los números nturles? Los números nturles son usdos pr contr (por ejemplo, hy cinco moneds en l mes ) o pr imponer un orden (por ejemplo,. Es t es l

Más detalles

Signo 2. Signo 1. 9x 6x 8 = 0, se arregla la ecuación así: 3x 1=±

Signo 2. Signo 1. 9x 6x 8 = 0, se arregla la ecuación así: 3x 1=± CAPÍTULO X ECUACIÓN DE º GRADO Y FUNCIÓN CUADRÁTICA 9.. ECUACIÓN DE º GRADO Un ecución de segundo grdo con un incógnit es tod quell que puede ser puest en l form x + bx + c = 0 siendo, b y c coeficientes

Más detalles

1 LÍMITE FINITO DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO

1 LÍMITE FINITO DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO Límite de funciones. Continuidd MATEMÁTICAS II 1 1 LÍMITE FINITO DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO Cómo determinr el límite de un función cundo l vrible se proim un vlor? En generl, pr tener un ide de l respuest

Más detalles

Unidad 1: Números reales.

Unidad 1: Números reales. Unidd 1: Números reles. 1 Unidd 1: Números reles. 1.- Números rcionles e irrcionles Números rcionles: Son quellos que se pueden escriir como un frcción. 1. Números enteros 2. Números decimles exctos y

Más detalles

Límite de funciones. Continuidad MATEMÁTICAS II 1

Límite de funciones. Continuidad MATEMÁTICAS II 1 Límite de funciones. Continuidd MATEMÁTICAS II LÍMITE FINITO DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO Cómo determinr el límite de un función cundo l vrible se proim un vlor 0? En generl, pr tener un ide de l respuest

Más detalles

TEMA 5 LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES

TEMA 5 LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES TEMA 5 LÍMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES 5.1. LÍMITE DE UNA FUNCIÓN EN UN PUNTO. LÍMITES LATERALES 5.1.1. Concepto de tendenci Decimos que " tiende " si tom los vlores de un sucesión que se proim. Se

Más detalles

TEMA 1. NÚMEROS REALES

TEMA 1. NÚMEROS REALES TEMA. NÚMEROS REALES. El número que indic los dís del ño es un número muy curioso. Es el único número que es sum de los cudrdos de tres números nturles consecutivos y que demás es sum de los cudrdos de

Más detalles

Problemas de fases nacionales e internacionales

Problemas de fases nacionales e internacionales Problems de fses ncionles e interncionles 1.- (Chin 1993). Ddo el prlelogrmo ABCD, se considern dos puntos E, F sobre l digonl AC e interiores l prlelogrmo. Demostrr que si existe un circunferenci psndo

Más detalles

Lím. Lím. Lím. Lím 3. Lím Lím Lím. Lím Lím Lím Lím Lím Lím. Lím. Lím. Lím. Lím. Lím

Lím. Lím. Lím. Lím 3. Lím Lím Lím. Lím Lím Lím Lím Lím Lím. Lím. Lím. Lím. Lím. Lím Universidd Ncionl Autónom de Hondurs Fcultd de Ciencis Económics Guí de Ejercicios No. DET 85, Métodos Cuntittivos III PARTE : Propieddes de límites: No. Teorem Form de reconocerlo C C ite de un constnte

Más detalles

EJERCICIOS DE LA ASIGNATURA DE ALGEBRA

EJERCICIOS DE LA ASIGNATURA DE ALGEBRA EJERCICIOS DE LA ASIGNATURA DE ALGEBRA 1 INTRODUCCION Estimdo estudinte, el prendizje de est rm de l mtemátic, requiere que se dominen completmente los siguientes conocimientos y procedimientos prendidos

Más detalles

Prueba Matemática Coef. 1: Logaritmos A

Prueba Matemática Coef. 1: Logaritmos A Centro Educcionl Sn Crlos de Argón. Sector: Mtemátic. Prof.: Ximen Gllegos H. Nivel: NM - 4 Prueb Mtemátic Coef. : Logritmos A Nombre: Curso: Fech. Porcentje de Logro Idel: 00% Porcentje Logrdo: Not: Unidd:

Más detalles

Manual de teoría: Álgebra Matemática Bachillerato

Manual de teoría: Álgebra Matemática Bachillerato Mnul de teorí: Álgebr Mtemátic Bchillerto Relizdo por José Pblo Flores Zúñig Álgebr: José Pblo Flores Zúñig Págin Contenido: ) Álgebr. Fctorizción. Simplificción de epresiones lgebrics. Ecuciones Álgebr:

Más detalles

IES Fernando de Herrera 23 de octubre de 2013 Primer trimestre - Primer examen 4º ESO NOMBRE:

IES Fernando de Herrera 23 de octubre de 2013 Primer trimestre - Primer examen 4º ESO NOMBRE: IES Fernndo de Herrer de octure de 0 Primer trimestre - Primer exmen 4º ESO NOMBRE: ) Nomrr los principles conjuntos numéricos, explicitndo cuáles son sus elementos y ls relciones de inclusión entre ellos

Más detalles

PSU Matemática NM-4 Guía 22: Congruencia de Triángulos

PSU Matemática NM-4 Guía 22: Congruencia de Triángulos Centro Educcionl Sn Crlos de Argón. Dpto. Mtemátic. Nivel: NM 4 Prof. Ximen Gllegos H. PSU Mtemátic NM-4 Guí : Congruenci de Triángulos Nombre: Curso: Fech: - Contenido: Congruenci. Aprendizje Esperdo:

Más detalles

MATRICES Y DETERMINANTES. ESTUDIO DE LA COMPATIBILIDAD DE SISTEMAS. APLICACIONES

MATRICES Y DETERMINANTES. ESTUDIO DE LA COMPATIBILIDAD DE SISTEMAS. APLICACIONES Mtrices. Estudio de l comptibilidd de sistems Abel Mrtín & Mrt Mrtín Sierr MATRICES Y DETERMINANTES. ESTUDIO DE LA COMPATIBILIDAD DE SISTEMAS. APLICACIONES. Actividd propuest Escribe un mtri A de dimensión

Más detalles

Apellidos: Nombre: Curso: 1º Grupo: C Día: 10 - XI- 14 CURSO Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba las soluciones obtenidas:

Apellidos: Nombre: Curso: 1º Grupo: C Día: 10 - XI- 14 CURSO Resuelve las siguientes ecuaciones y comprueba las soluciones obtenidas: EXAMEN DE MATEMÁTICAS ALGEBRA Apellidos: Nombre: Curso: º Grupo: C Dí: - XI- 4 CURSO 4-5. Hll el vlor de log log ), 4 log log b) log4 6 -log -log log 7 4 6. Clcul x pr que se cumpl: ) log 6,45,5 b) 5 +,58.

Más detalles

Dadas las matrices: y. a) Hallar A 10. b) Hallar la matriz inversa de B. c) En el caso particular de k=0, halla B 10. (PAU Septiembre )

Dadas las matrices: y. a) Hallar A 10. b) Hallar la matriz inversa de B. c) En el caso particular de k=0, halla B 10. (PAU Septiembre ) Dds ls mtrices: ) Hllr A. b) Hllr l mtri invers de B. c) En el cso prticulr de k=, hll B. (PAU Septiembre 4-5) ) A = = A = = = O A 4 = A A= O A = O ; lo mismo A 5, A 6 por tnto A = b) B = = ; Es un mtri

Más detalles

Números reales. 1. Números y expresiones decimales. página El conjunto de los números reales página La recta real. Intervalos página 9

Números reales. 1. Números y expresiones decimales. página El conjunto de los números reales página La recta real. Intervalos página 9 Números reles E S Q U E M A D E L A U N I D A D.. Los números rcionles págin.. Los números irrcionles págin. Números y expresiones decimles págin. El conjunto de los números reles págin 8 4.. Orden y desiguldd

Más detalles

Práctico 8 - Integrabilidad y Teorema Fundamental. 1. Integrales geometricas

Práctico 8 - Integrabilidad y Teorema Fundamental. 1. Integrales geometricas Universidd de l Repúblic Cálculo Fcultd de Ingenierí - IMERL Segundo semestre 6 Práctico 8 - Integrbilidd y Teorem Fundmentl. Integrles geometrics En est sección se trbjr con l ide intuitiv de integrles,

Más detalles

8. Calcule el área de la superficie lateral y total de los sólidos construidos en los numerales 1, 2, 3, 4, 6 y 7.

8. Calcule el área de la superficie lateral y total de los sólidos construidos en los numerales 1, 2, 3, 4, 6 y 7. 8 CAPÍTULO OCHO Ejercicios propuestos 8. Cuerpos geométricos 1. Construy un tetredro regulr con rist de 10cm de longitud. 2. Construy un hexedro regulr con rist de 12cm de longitud.. Construy un octedro

Más detalles

GUIA Nº 3 ÁLGEBRA BÁSICA

GUIA Nº 3 ÁLGEBRA BÁSICA RECUERDA QUE: GUIA Nº ÁLGEBRA BÁSICA Un epresión lgeric es un cominción de números, vriles signos de operción. Dos o más términos son semejntes si difieren únicmente en su coeficiente. Sólo se puede dicionr

Más detalles

ORIENTACIONES PARA RECUPERAR LA MATERIA EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

ORIENTACIONES PARA RECUPERAR LA MATERIA EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE Colegio Diocesno Sgrdo Corzón de Jesús Deprtmento de Mtemátics ORIENTACIONES PARA RECUPERAR LA MATERIA EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE ASIGNATURA MATEMÁTICAS CURSO º ESO B Y C LA FECHA

Más detalles

Números Naturales. Los números enteros

Números Naturales. Los números enteros Números Nturles Con los números nturles contmos los elementos de un conjunto (número crdinl). O bien expresmos l posición u orden que ocup un elemento en un conjunto (ordinl). El conjunto de los números

Más detalles

I.E.S. PADRE SUÁREZ Álgebra Lineal 1 TEMA I MATRICES. DETERMINANTES.

I.E.S. PADRE SUÁREZ Álgebra Lineal 1 TEMA I MATRICES. DETERMINANTES. I.E.S. PDRE SUÁREZ Álgebr Linel TEM I. Mtrices.. Operciones con mtrices. Determinnte de un mtriz cudrd.. Mtriz invers de un mtriz cudrd. MTRICES. DETERMINNTES.. MTRICES. Llmmos mtriz de números reles,

Más detalles

IES Fernando de Herrera Curso 2012/13 Global 1ª evaluación 4º ESO 28 de noviembre de 2012 NOMBRE

IES Fernando de Herrera Curso 2012/13 Global 1ª evaluación 4º ESO 28 de noviembre de 2012 NOMBRE IES Fernndo de Herrer Curso 01/1 Globl 1ª evlución º ESO 8 de noviembre de 01 NOMBRE 1) Simplificr ls siguientes expresiones, rcionlindo el denomindor, en su cso: ( 1) ( ) ) ( puntos) 19 0 ( ) b) 8 c)

Más detalles

EXPONENTES Y RADICALES

EXPONENTES Y RADICALES . UNIDAD EXPONENTES Y RADICALES Objetivo generl. Al terinr est Unidd resolverás ejercicios probles en los que pliques ls lees de los eponentes de los rdicles. Objetivos específicos:. Recordrás l notción

Más detalles

Ejercicios. Números enteros, fraccionarios e irracionales.

Ejercicios. Números enteros, fraccionarios e irracionales. CEPA Enrique Tierno Glván. Ámbito Científico-Tecnológico. Nivel Ejercicios. Números enteros frccionrios e irrcionles. Números enteros. Represent en l rect rel los siguientes números enteros - 0 - -. Qué

Más detalles

de Thales y Pitágoras

de Thales y Pitágoras 8 Teorems de Thles y Pitágors 8.1. Cuents y problem del dí 1. Reliz l siguiente operción: 874,53 + 3 607,8 + 875,084 2. Reliz l siguiente operción, obtén dos decimles en el cociente y hz l prueb de l división:

Más detalles

Potencias y radicales

Potencias y radicales CUADERNO Nº Potencis y rdicles Es necesrio que repsemos ls propieddes de ls potencis. En l escen puedes bordr este repso y ver múltiples ejemplos de cd propiedd. Complet l siguiente tbl: Propiedd (Complet

Más detalles

C u r s o : Matemática. Material N 25 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 20 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES. Sean a, b lr {0} y m, n.

C u r s o : Matemática. Material N 25 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 20 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES. Sean a, b lr {0} y m, n. C u r s o : Mtemátic Mteril N 5 GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 0 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES POTENCIAS ECUACIÓN EXPONENCIAL FUNCIÓN EXPONENCIAL PROPIEDADES DE POTENCIAS Sen, b lr {0} y m, n PRODUCTO DE POTENCIAS

Más detalles

FUNCIONES. Analíticamente, la correspondencia anterior se escribe del modo siguiente:

FUNCIONES. Analíticamente, la correspondencia anterior se escribe del modo siguiente: FUNCIONES.- CONCEPTO DE FUNCIÓN Se dice que un correspondenci f definid entre dos conjuntos A B es un función (o plicción), si cd elemento del conjunto A le sign un elemento sólo uno del conjunto B. De

Más detalles

LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA

LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA LA FUNCIÓN LOGARÍTMICA.- Definición.- Se denomin ritmo en bse de un número, l eponente que es preciso elevr pr que resulte. debe ser un número positivo y distinto de l unidd. Pr epresr que y es el ritmo

Más detalles

Raíces de una ecuación cuadrática

Raíces de una ecuación cuadrática 8 Ríces de un ecución cudrátic Introducción Se bord en est sección l deducción de l fórmul pr hllr ls ríces de un ecución cudrátic. Se nlizn ls crcterístics de ls soluciones, según l form del discriminnte

Más detalles

c Ejemplo: 25 9x 2 = 0 x

c Ejemplo: 25 9x 2 = 0 x 1.- ECUACIONES POLINÓMICAS Ecuciones de º grdo Son ecuciones donde l incógnit está elevd. Ecuciones de º grdo complets Son del tipo x + bx + c = 0, con b, c 0. Pr resolverls usmos l fórmul b b 4c x L expresión

Más detalles

a n =b Si a es múltiplo de b, entonces b es divisor de a. Números primos: son números cuyos únicos divisores son ellos mismos y el 1.

a n =b Si a es múltiplo de b, entonces b es divisor de a. Números primos: son números cuyos únicos divisores son ellos mismos y el 1. 1) NÚMEROS NATURALES Son números que sirven pr contr. Descomposición polinómic de un número. Ej : 1.34.567 1: Uniddes de millón : Centens de millr 3: Decens de millr 4: Uniddes de millr 5: Centens 6: Decens

Más detalles

Potencias y radicales

Potencias y radicales Potencis y rdicles EJERCICIOS 00 Simplific y clcul. z z... z x x... x () 0 veces 0 veces z 0 x 0 00 Escribe el inverso de los siguientes números como potenci de exponente entero. 00 00 00 Expres ests frcciones

Más detalles

Factorizar un polinomio consiste en convertir un polinomio en un producto de expresiones algebraicas.

Factorizar un polinomio consiste en convertir un polinomio en un producto de expresiones algebraicas. Fctorizr un polinomio consiste en convertir un polinomio en un producto de epresiones lgebrics. Cso 1. Monomio como fctor común. Un polinomio tiene fctor común sí y sólo sí todos los términos del polinomio

Más detalles

TEMA 3: Polinomios y fracciones algebraicas. Tema 3: Polinomios y fracciones algebraicas 1

TEMA 3: Polinomios y fracciones algebraicas. Tema 3: Polinomios y fracciones algebraicas 1 TEMA Polinomios y frcciones lgerics Tem Polinomios y frcciones lgerics ESQUEMA DE LA UNIDAD.- Operciones con polinomios...- Sum y rest de polinomios...- Producto de polinomios...- División de polinomios..-

Más detalles

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS: MATEMATICAS ACTIVIDAD ACADEMICA: LOGICA Y PENSAMIENTO MATEMATICO DOCENTE: LIC- ING: ROSMIRO FUENTES ROCHA UNIDAD

Más detalles

APUNTES DE MATEMÁTICAS

APUNTES DE MATEMÁTICAS APUNTES DE MATEMÁTICAS TEMA 8: FUNCIONES.LÍMITES º BACHILLERATO FUNCIONES.Límites y continuidd ÍNDICE. LíMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES...3. Definición límite de un función en un punto...4 3. Definición

Más detalles

LÍMITES CONCEPTO INTUITIVO DE LÍMITE

LÍMITES CONCEPTO INTUITIVO DE LÍMITE Mrí Teres Szostk Ingenierí Comercil Mtemátic II Clse Nº, LÍMITES El concepto de ite, es uno de los pilres en que se bs el Análisis Mtemático, se encontrb en 8 en estdo potencil, ern más principios intuitivos

Más detalles

POTENCIAS Y LOGARITMOS DE NÚMEROS REALES

POTENCIAS Y LOGARITMOS DE NÚMEROS REALES www.mtesrond.net José A. Jiméne Nieto POTENCIAS Y LOGARITMOS DE NÚMEROS REALES. POTENCIAS DE NÚMEROS REALES.. Potencis de eponente entero L potenci de se un número rel eponente entero se define sí: n (

Más detalles

7.10. Calcular el desarrollo de Taylor de grado 2 en x = 0 de la función. Cálculo integral: funciones reales de variable real.

7.10. Calcular el desarrollo de Taylor de grado 2 en x = 0 de la función. Cálculo integral: funciones reales de variable real. 7.. Clculr el desrrollo de Tylor de grdo en = de l función f () = te t dt, y utilizrlo pr clculr proimdmente, te t dt. Dr un estimción del error cometido. ( 997). 7.. Clculr el siguiente ite funcionl cos

Más detalles

1. Números reales. Resuelve BACHILLERATO. Página 25

1. Números reales. Resuelve BACHILLERATO. Página 25 . Números reles Unidd. Números reles Mtemátics plicds Mtemátics ls I Ciencis Sociles I Resuelve Págin A l F B d C. Demuestr que los triángulos ABF EBD son semejntes (es decir, demuestr que sus ángulos

Más detalles

TEMA 1: ACTIVIDADES Y AUTOEVALUACIONES RESUELTAS

TEMA 1: ACTIVIDADES Y AUTOEVALUACIONES RESUELTAS MÓDULO - Ámbito Científico-Tecnológico TEMA : ACTIVIDADES Y AUTOEVALUACIONES RESUELTAS Actividd p.: Clcul el vlor numérico de ls siguientes epresiones lgebrics pr los vlores de ls letrs que se indicn:

Más detalles

TEMA 0: CONCEPTOS BÁSICOS.

TEMA 0: CONCEPTOS BÁSICOS. TEMA : CONCEPTOS BÁSICOS.. Intervlos:. Intervlos. 2. Propieddes de ls potencis.. Propieddes de los rdicles. Operciones con rdicles. Rcionlizción. 4. Conceptos de un polinomio. Fctorizción de polinomios..

Más detalles

SELECTIVIDAD CASTILLA Y LEÓN/ MATEMÁTICAS / ANÁLISIS DE FUNCIONES

SELECTIVIDAD CASTILLA Y LEÓN/ MATEMÁTICAS / ANÁLISIS DE FUNCIONES Junio 009 SELECTIVIDAD CASTILLA Y LEÓN/ MATEMÁTICAS / ANÁLISIS DE FUNCIONES PR-.- Un cmpo de tletismo de 00 metros de perímetro consiste en un rectángulo y dos semicírculos en dos ldos opuestos, según

Más detalles

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN

PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN Plntemiento y resolución de los problems de optimizción Se quiere construir un cj, sin tp, prtiendo de un lámin rectngulr de cm de lrg por de nch. Pr ello se recortrá un cudrdito

Más detalles

Álgebra Lineal. 1) (Junio-96) Considérese el sistema de ecuaciones lineales (a, b y c son datos; las incógnitas son x, y, z):

Álgebra Lineal. 1) (Junio-96) Considérese el sistema de ecuaciones lineales (a, b y c son datos; las incógnitas son x, y, z): Mtemátics II Álgebr Linel (Junio-96 Considérese el sistem de ecuciones lineles ( b c son dtos; ls incógnits son : b c c b b c Si b c son no nulos el sistem tiene solución únic. Hllr dich solución. (Sol:

Más detalles

a b y se lee a es a b ; a se denomina antecedente y b consecuente.

a b y se lee a es a b ; a se denomina antecedente y b consecuente. 1 Centro Educcionl Sn Crlos de Argón. Dpto. de Mtemátic. Prof.: Ximen Gllegos H. Guí Nº 5 PSU NM 4: Proporcionlidd Nombre: Curso: Fech: Aprendizje Esperdo: Plnte y resuelve problems que requieren plicr

Más detalles

1.- Cálculo del coeficiente de autoinducción.

1.- Cálculo del coeficiente de autoinducción. Trbjo Práctico 8 1.- Cálculo del coeficiente de utoinducción. Describ el fenómeno de utoinducción en un bobin. Encuentre l expresión del coeficiente de utoinducción en un solenoide lrgo de N s = 1 espirs

Más detalles

Clase 2: Expresiones algebraicas

Clase 2: Expresiones algebraicas Clse 2: Expresiones lgebrics Operr expresiones lgebrics usndo ls propieddes lgebrics de ls operciones sum y producto, propieddes de ls potencis, regls de signos y préntesis. Evlur expresiones lgebrics

Más detalles

TEOREMA 1 (Criterio de la segunda derivada para extremos relativos)

TEOREMA 1 (Criterio de la segunda derivada para extremos relativos) .0. Problems de plicciones de máximos y mínimos En est sección se muestr como usr l primer y segund derivd de un función en l búsqued de vlores extremos en los llmdos: problems de plicciones o problems

Más detalles

ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE AMPLIACIÓN

ACTIVIDADES INCLUIDAS EN LA PROPUESTA DIDÁCTICA: DE AMPLIACIÓN Pág. 1 ENUNCIADOS 1 En el punto C hy td un cuerd de 5 m que sujet un cbr. Hll l superficie de l cs y l superficie de hierb que puede comer l cbr. m CASA m 10 m C 45 Investig: Qué relción hy entre ls superficies

Más detalles