Diplomado en Salud Familiar para Profesionales de la APS 370 HORAS

Transcripción

1 Diplomado en Salud Familiar para Profesionales de la APS 370 HORAS 17 1

2 1. INTRODUCCION Este Diplomado pretende desarrollar competencias para el abordaje de la salud desde la perspectiva del enfoque de la salud familiar. Su propósito consiste en explicitar el enfoque biopsicosocial de la salud que se está implementando en Chile a partir de la reforma, y que se encuentra en la misma línea que los estándares internacionales en lo referido a atención primaria de la salud. Este Diplomado se sustenta en las experiencias formativas de los docentes, quienes han combinado la formación académica con la aplicación práctica de los conocimientos en diferentes actividades del quehacer en salud, como así mismo de la red que poseen con instituciones internacionales en las cuales han sido formadas. 2. DESTINATARIOS Profesionales de la salud. Directivos de salud municipal, corporaciones de salud y establecimientos de atención primaria. Médicos de atención primaria, médicos generales. 3. OBJETIVO GENERAL Promover el proceso de consolidación del modelo de salud familiar y comunitaria. Incorporando una perspectiva integral, que ponga de referencia a la familia como centro de la APS. 2

3 4. CONTENIDOS Módulo 1: APS y Salud Familiar Manejar conceptos básicos sobre familia y su ciclo vital familiar y su específicos relación con ciclo vital indirecto de sus miembros. Comprender la visión sistemática de los procesos relacionales típicos en los contextos familiares. Aplicar la teoría general de sistemas (TGS) al conocimiento de la familia y a sus relaciones con los contextos sociales de pertenencia de las personas, con especial relevancia de los procesos relacionales de los individuos y de las familias con los Sistemas de Salud. Modelo de atención integral Enfoque de medicina familiar y comunitaria. Educación Participativa de Adultos. Enfoque Familiar en Atención Primaria Ciclo vital familiar y ciclo vital individual Módulo 2: Marco legal de la APS específicos Conocer las regulaciones y el marco de actuaciones en la visión acerca de la salud que ruge desde la reforma. Adquirir habilidades para construir mejoras de relaciones familiares y su relación con su ecosistemita y redes sociales. Realizar una integración teórica de sus experiencias profesionales y personales en el ámbito de las relaciones humanas, para que adquieran una comprensión más rigurosa de los llamados factores psicosociales en el devenir personal de toda persona, sea consultante directo o no. Valores, principios y elementos esenciales en un Sistema de Salud basado en la APS (OMS) Salud y sus determinantes: Interacciones de Salud y Ambiente Leyes y regulaciones en Chile 3

4 Módulo 3: Modelo de Salud Familiar y Comunitario Reconocer el sistema de salud chilena y la evolución histórica hacia el modelo de salud familiar. Realizar un análisis crítico del modelo de salud actual de Chile y otros países. Regulaciones chilenas sobre salud familiar Salud Familiar en la Comunidad Fundamentos de Prevención en Atención Primaria. Consejería familiar: la consulta médica Intervención en crisis Habilidades relacionales Módulo 4: Herramientas para la participación social Analizar los aspectos básicos de la reforma en su salud y su contexto de APS, en base a casos y situaciones específicas. Planificar y ejecutar un diagnóstico de situación de salud como base de análisis para la toma de decisiones dentro del modelo de salud familiar. Características del trabajo con adultos en una comunidad. Características de la educación participativa (Freire). Dinámica de grupo. Técnicas participativas. Técnicas de grupo. Importancia del trabajo grupal en el trabajo de promoción de la salud. La psicología social y la dinámica de grupos: etapas del crecimiento de los grupos. Módulo 5: Herramientas para abordaje de familias en APS Identificar y manejar algunos instrumentos de gestión como análisis de buenas prácticas, gestión de proyectos en salud, etc. Analizar aspectos sobre clima organizacional y bases de una buena comunicación. Analizar las bases de gestión para obtener equipos resilientes. Conocer diferentes enfoques de trabajo comunitario rural efectivo. 4

5 Atención a la familia: otra forma de enfocar los problemas de salud en atención primaria. La familia como recurso en la atención primaria. Influencia de la familia en la enfermedad. Instrumentos para el abordaje: mapa familiar, genograma, ciclo de vida familiar, modelo FIRO. Módulo 6: Medicina Basada en la evidencia Reflexionar acerca de la necesidad de incorporar la investigación como una rutina de evaluación en APS. Identificar y clasificar los diferentes tipos de investigación en salud en APS Concepto de medicina basada en la evidencia Clasificación de modelos de investigación. Bases de datos de búsqueda Análisis crítico de la literatura biomédica Métodos cualitativos de la Investigación. Diseño de Estudios Clínicos Bioestadística aplicada (BA) Módulo 7: Investigación en promoción de la salud Aprender a utilizar metodologías cualitativas y cuantitativas en un nivel básico 50 Utilidades y estructura del protocolo de investigación y evaluación en PS. Etapas fundamentales del proceso de investigación evaluativa aplicado a la promoción de la salud. Marketing social y salud. Relación entre los conceptos de comunicación y salud. Los medios de comunicación y PS: la información sobre los estilos de vida saludables. Diseño, y elaboración de materiales de Educación para la Salud. 5

6 TRABAJO FINAL 20 horas Introducción al desarrollo de un proyecto y la presentación del mismo. Desarrollo de un proyecto de aplicación en su puesto de trabajo de alguno de los conceptos desarrollados en el Diplomado. 6