PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS Simulación de Paquetería. Total de horas. Créditos

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1 PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS Simulación de Paquetería. ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Contaduría y Administración. Programa Educativo: Licenciatura en Contaduría. Área de docencia: Academia de Contabilidad. Aprobación por los H.H. Consejos Académico y de Gobierno Clave Horas de teoría Fecha: 26 de octubre de 2016 Horas de práctica Total de horas Programa elaborado por: C.P. Elizabeth Vázquez Ramírez C.P. Claudia Rodas Aguilar Revisado por: L.C. Yeestia Yeenaxhi Arellano Ayala L.C. José Ramón Díaz Díaz Actualizado por: L.C. José Ramón Díaz Díaz Créditos Tipo de Unidad de Aprendizaje Carácter de la Unidad de Aprendizaje Fecha de revisión : 02 de abril de Fecha actualización: 09 Septiembre de 2016 Núcleo de formación Modalidad L Taller Optativa Integral Presencial Prerrequisitos Unidad de Aprendizaje Unidad de Aprendizaje (Conocimientos Previos): De contabilidad financiera, fiscal y de técnicas y procedimientos de Auditoría. Antecedente: Consecuente: Programas educativos en los que se imparte: Licenciatura en Contaduría. Ninguna. Ninguna.

2 Perfil del docente: Tener grado de maestría Conocimiento en el área de informática Habilidad para transmitir el conocimiento Facilidad de aprendizaje Impulsar la utilización de las TIC s Tener empatía con los discentes Aplicar la tolerancia, ser puntual, ser responsable Actualización constante Guardar el debido respeto con los alumnos y la institución II. PRESENTACIÓN La unidad de aprendizaje Simulación de Paquetería tiene el propósito de desarrollar competencias que permitan manejar los paquetes : Sistema de Contabilidad Integral (COI), Sistema de Administración Empresarial (SAE) y Nóminas Integrales(NOI) de carácter contable y administrativo, en virtud del avance tecnológico en la actualidad y los propios requerimientos de las empresas. El manejo de este tipo de paquetes comerciales, con destreza y habilidad suficiente son requisitos fundamentales para el ejercicio de la profesión. El curso se evaluará a través de un mínimo de dos exámenes parciales y la presentación del portafolio de evidencias. III. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: DOCENTE -Cubrir con el programa en su totalidad. -Puntualidad y asistencia al 100% de las sesiones. -Dar revisión de exámenes en el transcurso de 5 días. -Dar a conocer el programa de la unidad de aprendizaje y la forma de evaluación y acreditación, en la primera sesión. -Pasar lista de presente a los alumnos en cada sesión. -Guardar el debido respeto a los alumnos y a la Institución. DISCENTE -Asistencia al 80% del curso como mínimo. -Puntualidad. -Deberá presentar exámenes y tareas en tiempo y forma. -Deberá presentarse a clases con calculadora. -Guardar el debido respeto a la Institución, las instalaciones, los compañeros y al profesor. -Observar y respetar las disposiciones del centro de cómputo de la Facultad. -Acatar las normas particulares establecidas por el profesor. -Consultar la bibliografía sugerida. -Presentarse con el material solicitado por el profesor. -No hacer uso de aparatos electrónicos, ni teléfonos celulares.

3 IV. PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Aplicar y obtener reportes contables para la toma de decisiones de una entidad acorde a las necesidades reales y actuales de información. V. COMPETENCIAS GENÉRICAS - Aplicar tecnologías innovadoras para la obtención y control de información financiera. -Establecer procedimientos a través de la tecnología que salvaguarden los recursos de la entidad. VI. ÁMBITOS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL Empresas comerciales. Empresas de servicio. Empresas industriales. Instituciones financieras. Organismos gubernamentales. Organismos no gubernamentales. VII. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE Sala de computo VIII. NATURALEZA DE LA COMPETENCIA (Inicial, entrenamiento, complejidad creciente, ámbito diferenciado) Entrenamiento, complejidad creciente.

4 IX. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I II III HT HP TH Analizar y ejecutar las diferentes aplicaciones del paquete de Nóminas Integrales (NOI), para el cálculo de retenciones de Impuesto Sobre la Renta salarios, retención de IMSS y pago a los trabajadores. Analizar y ejecutar las diferentes aplicaciones del sistema de contabilidad Integral (COI) para determinar los Estados e Informes financieros requeridos Analizar y ejecutar las diferentes aplicaciones del paquete Sistema de Administración Empresarial (SAE), para el control de rubros específicos como Cuentas por Cobrar, Inventarios, Facturación y Cuentas por pagar. TOTAL X.- SECUENCIA DIDÁCTICA:

5 Antecedentes versiones software y/o del Explicación (Antecedentes, usos, etc.) del Software Elementos de la pantalla principal Utilización y funcionamiento de las opciones del menú principal, y sub opciones. Conceptos Básicos Aplicación de los conocimientos y habilidades para el desarrollo de diversas prácticas dirigidas y evaluaciones relacionadas a su ámbito profesional. NOI COI SAE Conocer las actividades que se pueden realizar utilizando las herramientas de esta paquetería Impresión de reportes y de los estados financieros

6 XI.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE COMPETENCIA I ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores Analizar y ejecutar las diferentes - Elementos que forman la pantalla - Ubicar las - Fomentar el trabajo individual y aplicaciones del paquete de Nóminas Integrales (NOI), para el cálculo de retenciones de Impuesto Sobre la Renta salarios, retención de IMSS y pago a los trabajadores. principal del paquete de Nóminas y como se utilizan. funciones específicas de los botones de acceso de cada una de las ventanas de dicho software. el trabajo en equipo. --Tolerancia y empatía para el aprendizaje del paquete. -Disposición para aprender el uso de la tecnología. -Participativa. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: - Demostración con práctica. - Atención semi-personalizada CRITERIOS DE DESEMPEÑO I RECURSOS REQUERIDOS -- Pizarrón. - Ejercicios impresos. - Proyector de acetatos. - Equipo de cómputo - Software necesario - Cañón, pintarrón, marcadores 1. Con base a las funciones del Sistema de Nóminas Integrales (NOI), establecer los parámetros del sistema para la instalación de los archivos necesarios. -Apertura a la crítica. TIEMPO DESTINADO - Horas prácticas:10 - Horas Teóricas: 10 EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS - Establecer los parámetros del - Creación de los archivos. sistema en la creación de archivos. 2. Con base en las prácticas guiadas y sugeridas se darán de alta los catálogos necesarios para acceder la información requerida, así como las tablas correspondientes al ISR, Subsidio y Crédito al salario, actualización del salario mínimo y parámetros de cálculo de IMSS. - Calcular la nómina de acuerdo a la práctica señalada, con las respectivas retenciones de I.S.R., IMSS y crédito al salario, según corresponda. - Nómina

7 UNIDAD DE COMPETENCIA II Analizar y ejecutar las diferentes aplicaciones del sistema de contabilidad Integral (COI) para determinar los Estados e Informes financieros requeridos. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: -Demostración con práctica. -Atención semi-personalizada CRITERIOS DE DESEMPEÑO II 1. Con base a las funciones del Sistema de Contabilidad Integral, establecer los parámetros del sistema para la instalación de los archivos necesarios. ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores -Describir los principales usos y -Tolerancia y empatía aplicaciones de un paquete contable. para el aprendizaje -Aplicar las herramientas del Sistema del paquete. de Contabilidad Integral para la -Disposición para elaboración de una contabilidad real en sus prácticas a elaborar -Características del Sistema de contabilidad integral (COI) los paquetes contables. -Elementos que forman la pantalla principal del paquetes contables y como se utilizan. - Uso de cada una de las opciones con que cuenta este software. RECURSOS REQUERIDOS -Pizarrón. -Ejercicios impresos. -Proyector de acetatos. -Equipo de cómputo -Software necesario -Cañón, pintarrón, marcadores. EVIDENCIAS DESEMPEÑO -Establecer los parámetros del sistema en la creación de archivos. aprender el uso de la tecnología. Participativa. Apertura a la crítica. TIEMPO DESTINADO - Horas prácticas:12 - Horas Teóricas: 10 PRODUCTOS -Creación de los archivos.

8 CRITERIOS DE DESEMPEÑO II 2. De acuerdo a los parámetros del sistema, establecer el Catalogo de cuentas requerido. 3. De acuerdo a una práctica establecida realizar la contabilización de pólizas y la consulta e impresión de Estados Financieros. 4.-Con base en la contabilización de la práctica sugerida, realizar la creación del siguiente periodo y el traspaso de saldos correspondientes, realizar altas de activos fijos, utilizando el control que permite el COI, así como las pólizas modelo, para el caso de las depreciaciones. EVIDENCIAS DESEMPEÑO -Establecer el catalogo de cuentas requerido, con la posibilidad de ser para una empresa comercial, industrial o de servicios, e incluso sin cuentas, realizando las adecuaciones correspondientes a los ejercicios a realizar. -Contabilizar las pólizas, utilizando las funciones de la ventana correspondiente, consulta e impresión de balanza de comprobación, Estado de Posición Financiera y Estado de resultados. -Dar de alta los activos fijos utilizando el control que permite el COI, versión 4.0, así como las pólizas modelo para la depreciación correspondiente. PRODUCTOS -Catalogo de cuentas. -Pólizas, Estado de Posición Financiera y Estado de resultados. -Alta de activos fijos en COI -Pólizas modelo de depreciación. UNIDAD DE COMPETENCIA III Analizar y ejecutar las diferentes aplicaciones del paquete Sistema de Administración Empresarial (SAE), para el control de rubros específicos como Cuentas por Cobrar, Inventarios, Facturación y Cuentas por pagar. ELEMENTOS DE COMPETENCIA Conocimientos Habilidades Actitudes/ Valores - Elementos que -Seleccionar el módulo forman la pantalla adecuado para incorporar la principal del paquete información administrativo y como correspondiente. se utilizan. -Ubicar las funciones - Distinción de cada específicas de los botones uno de los módulos de acceso de cada una de que integran el las ventanas de dicho Sistema de software. Administración Empresarial. -Fomentar el trabajo individual y el trabajo en equipo. --Tolerancia y empatía para el aprendizaje del paquete. -Disposición para aprender el uso de la tecnología. Participativa. Apertura a la crítica.

9 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: -Demostración con práctica. -Atención semi-personalizada CRITERIOS DE DESEMPEÑO III 1. Con base a las funciones del Sistema de Administración Empresarial (SAE), establecer los parámetros del sistema para la instalación de los archivos necesarios. CRITERIOS DE DESEMPEÑO III 2. Con base en las prácticas guiadas y sugeridas se darán de alta los catálogos necesarios para acceder la información requerida. 3. De acuerdo a la práctica sugerida consultar e imprimir los reportes de existencias de mercancías, de cuentas por pagar y por cobrar y de comisiones por pagar a los vendedores. -Uso de cada una de las opciones con que cuenta este software. RECURSOS REQUERIDOS - Pizarrón. - Ejercicios impresos. - Proyector de acetatos. - Equipo de cómputo - Software necesario - Cañón, pintarrón, marcadores. TIEMPO DESTINADO - Horas prácticas:10 - Horas Teóricas: 12 EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS - Establecer los parámetros del sistema -Creación de los archivos. en la creación de archivos. EVIDENCIAS DESEMPEÑO PRODUCTOS -Dar de alta catálogos de inventarios, -Catálogos de inventarios, proveedores, proveedores, vendedores y clientes de vendedores y clientes. acuerdo a la práctica sugerida. - Una vez capturada la información de la práctica consultar e imprimir los reportes de existencias de mercancías, de cuentas por pagar, cuentas por cobrar y de comisiones por pagar a los vendedores. - Reportes de existencias de mercancías, de cuentas por pagar, cuentas por cobrar y de comisiones por pagar a los vendedores.

10 XII. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Primera Evaluación Parcial Evaluación Teórica: Evaluación Práctica: Exámenes Portafolios 50% 50% Examen práctico Portafolio de evidencias Tareas y participaciones 60% 20% 20% TOTAL 100% TOTAL 100% Segunda Evaluación Parcial Evaluación Teórica: Evaluación Práctica: Exámenes Portafolios 50% 50% Examen práctico Portafolio de evidencias Tareas y participaciones 60% 20% 20% TOTAL 100% TOTAL 100% Acreditación Cumplir con un 80% de asistencia Cumplir con 80 puntos de calificación mínima para un curso normal Obtener calificación de 60 puntos mínima en un examen ordinario extraordinario o a título de suficiencia EXAMEN ORDINARIO 100%, EXAMEN EXTRAORDINARIO 100%, EXAMEN TÍTULO DE SUFICIENCIA 100%..

11 XIII. REFERENCIAS: Manual de uso del Sistema de Nóminas Integral (NOI), ASPEL, Edición de acuerdo a la versión instalada. Manual de uso del Sistema de Contabilidad Integral (COI), ASPEL, Edición de acuerdo a la versión instalada. Manual de uso del Sistema de Administración Empresarial (SAE), ASPEL, Edición de acuerdo a la versión instalada. Pérez Chávez, J. Campero Guerrero, E., Fol Olguín, R. (2013). Manual para el control integral de las nóminas (9ª ed). México: Tax. Díaz Gutiérrez, F. (2010). Prácticas de contabilidad: con Aspel COI, NOI y SAE. México: Trillas.

12 XII. EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: (CONTINUA INTEGRADORA) Durante el semestre se aplicarán dos evaluaciones parciales, un ordinario, un extraordinario y un título. Mismos que serán evaluados de la siguiente manera: TEORICO Conocimiento Primer Evaluación Parcial (Unidades I y II) % (Examen) 100 PRACTICO % TEORICO Participación Portafolio de 30% evidencias 60% Conocimiento Segunda Evaluación Parcial (Unidad III) % (Examen) 100 PRACTICO % Participación Portafolio de 30% evidencias 60% Fechas de entrega. Productos: A más tardar una semana antes de la fecha de examen. Fechas de retroalimentación de productos y revisión de exámenes. Productos: a la siguiente clase de haber sido entregados. Examen: dentro de los siguientes 5 días hábiles después de la fecha de examen. Exposición / Tareas 20% Exposición / Tareas 20% Total 100% Total 100% Total 100% Total 100%

13 Ordinario Se evaluarán todas las unidades Extraordinario Se evaluarán todas las unidades Título de suficiencia Se evaluarán todas las unidades Total 100% Total 100% Total 100% Notas: Las fechas de entrega de los productos: a más tardar una semana antes de cada parcial. Las Fechas de retroalimentación de productos: será una o dos clases posteriores a fecha de entrega del producto. La fecha de revisión de exámenes: será a la siguiente clase, después de la aplicación del examen. Los porcentajes podrán variar de acuerdo a la unidad de aprendizaje y acuerdo de la Academia. Los exámenes serán aplicados, tanto en forma teórica como práctica, en la fecha programada según calendario.