Centro Educativo Alaletic s Montessori CICLO ESCOLAR Nombre: Tercer Grado. ESPAÑOL

Transcripción

1 Nombre: ESPAÑOL Tercer Grado.

2 Reglas de convivencia en la familia y escuela.

3 Practica social de lenguaje 2 Contar y escribir chistes para publicarlos Qué es un chiste? Recorto un chiste que me guste mucho y lo pego aquí. Cuento aquí lo que me da mucha risa en este chiste.

4 Desafíos matemáticos 1.- Mi prima ha comprado 242gramos de queso, 1250 gramos de carne y 125 gramos de jamó. Cuánto pesa la compra en total? 2.- Al partido de fútbol entre el real Madrid y el Barcelona acudieron 23,850 aficionados. 10,234 lo hicieron en autobús, 6,583 en tren y el resto fueron en coche. Cuántos fueron los aficionados que fueron en coche? 3.- Un coche recorre una distancia de kilómetros en varios días. El primer día recorre 684 km, el segundo 739 km y el tercero 850 km. Si el cuarto día llega a sus destino, cuántos km recorre ese día? 4.- Sergio corrió metros por la mañana y por la tarde recorrió el doble. Cuántos metros recorrió en total? 5.- En un cine se venden 235 entradas cada día. Cuántas entradas se venden en tres días? Y en 8 días?

5 Ciencias naturales Lee detenidamente y selecciona la respuesta correcta. Complementa la siguiente información con la ayuda del banco de palabras que se te presenta. El nos permite movernos o trasladarnos de un lugar a otro y está construido a su vez por otros sistemas: el y el. El sostiene al cuerpo, protege órganos vitales y se mueve con los músculos. Lo forman los, que se unen mediante y. El está integrado por, que se unen a los huesos por medio de los. Cuando los músculos y los tendones se contraen y estiran, producen el movimiento del cuerpo. Para que el sistema locomotor funcione es necesaria la participación del sistema. Su órgano central es el, envía los que provocan los del cuerpo. Muscular Sistema locomotor Sistema óseo Óseo Sistema Huesos muscular Articulaciones Movimientos voluntarios Ligamientos Tendones Músculos cerebro Sistema nervioso Impulsos nerviosos Escribe en el siguiente cuadro cinco movimientos voluntarios y cinco involuntarios. Movimientos Voluntarios Movimientos Involuntarios

6 Lee detenidamente y subraya la respuesta correcta. Cuál es la función del aparato digestivo? a) Transformar los alimentos para destruirlos y evacuarlos b) Permitir que los alimentos viajen por todo nuestro cuerpo c) Destruir a los alimentos en el aparato circulatorio d) Transformar los alimentos para absorber los nutrimentos Cuántos huesos tiene el esqueleto de un adulto? a) Ciento Sesenta huesos b) Doscientos setenta huesos c) Doscientos seis huesos d) Doscientos diez huesos Qué son las articulaciones? a) Los puntos donde se unen los huesos b) Los puntos en los que no tenemos huesos c) Los puntos que tenemos en los huesos d) Las secciones duras que tenemos en los huesos Cuáles son dos de los cartílagos que tenemos en el cuerpo? a) La nariz y la boca b) Las orejas y la nariz c) Las rodillas y los codos d) El hombro y el brazo Qué son los músculos? a) Fibras que se encogen y se estiran b) Las partes que unen los huesos c) Lo que permite que funcione el aparato digestivo d) La parte más dura del cuerpo humano

7 Observa las siguientes imágenes y escribe el sistema del cuerpo al que pertenecen.

8 Escribe el nombre de los huesos que se señalan en el siguiente esqueleto.

9 Formación, cívica y ética