JUNTOS VIVIMOS MEJOR

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Julio Jiménez Ruiz
hace 8 años
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1 JUNTOS VIVIMOS MEJOR

2 NORMAS DE CONVIVENCIA Obligan a respetar los derechos de los demás a que se respeten los nuestros. Exigen cumplir nuestras obligaciones hacia los demás, y a los demás a cumplir las suyas.

3 Quién nos enseña a convivir? LA FAMILIA Nos quieren, nos dan cariño, un hogar y comprensión. Nos enseñan las primeras normas de convivencia. Nos enseñan lo que esta bien o mal. Nos enseñan a cumplir nuestras obligaciones.

4 TAREA: Elabora una lista con las tareas que puedes hacer tú en casa para colaborar con tu familia

5 Normas de convivencia en el colegio Todos los niños tienen derecho a recibir una educación y a ir al colegio. Pero también tienen unas obligaciones: Los alumnos deben respetar a los profesores, compañeros y trabajadores Deben cuidar el material, compatir y esforzarse en clase.

Pero también tienen unas obligaciones: Los alumnos deben respetar a los

6 Las madres y los padres ayudan en los deberes, asisten a tutorías y participan en actividades de la escuela. Los profesores nos enseñan y el personal del colegio vigila, limpia, organiza el centro Los alumnos trabajan, son puntuales, escuchan al profesor y piden permiso. Respetan a los profesores y compañeros y cuidan las instalaciones.

Los profesores nos enseñan y el personal del colegio vigila, limpia, organiza el

7 LA LOCALIDAD Es el lugar donde está tu casa y la de tus vecinos. Pueden ser de dos tipos: Rural Urbana

8 POBLACIÓN RURAL Vive en los pueblos Menos de habitantes Casa bajas y distancias cortas Pocos coches Pequeños comercios e industrias Menos cines, hospitales y museos.

9 POBLACIÓN URBANA Viven en ciudades Miles o millones de habitantes Edificios altos y largas distancias. Mucho tráfico y medios de transporte Museos, oficinas, aeropuertos, grandes comercios..

10 Cómo ser un buen ciudadano? Debemos respetar las normas de seguridad vial, como las señales de tráfico. Cuidar espacios públicos, como calles, edificios, jardines, parques Respetar a los vecinos u peatones. Cumplir las normas de convivencia de tu casa, trabajo, colegio y la calle.

11 EL CENTRO DE LA CIUDAD Casco antiguo: Lo formas las casas más antiguas de la ciudad y sus calles son estrechas Allí está el Ayuntamiento que gobierna la localidad Barrios céntricos: Están construidos alrededor del casco antiguo Las casas tienen varios pisos y las calles son más anchas. Hay tiendas y medios de transporte.

localidad Barrios céntricos: Están construidos alrededor del casco antiguo Las

12 LAS AFUERAS DE LA CIUDAD Son los barrios alejados del centro y se llega a ellos a través de medios de transporte. Residenciales: casa de pisos y adosadas. Industriales: grandes fábricas e incluso puerto o un aeropuerto. Rurales: están en zonas de cultivo y ganado.

Residenciales: casa de pisos y adosadas.

14 Cómo funciona mi barrio? Los vecinos de varios barrios y los territorios forman un MUNICIPIO En cada Municipio, gobierna un Ayuntamiento que organiza los servicios que facilitan la vida a sus vecinos. También vigila para que se cumplan las normas de convivencia. La persona que dirige el ayuntamiento es el alcalde y o la alcaldesa, ayudado por los concejales.

gobierna un Ayuntamiento que organiza los servicios que facilitan la vida a sus vecinos.

17 Las materias primas son los productos naturales que obtenemos directamente de la naturaleza. Las personas que obtienen estas materias trabajan en el sector primario.

18 Los agricultores obtienen los cereales, la fruta y la verdura de las plantas del campo.

19 AGRICULTURA Secano: solo se riega con la lluvia Regadío: usa agua traída de ríos y pozos.

20 Los ganaderos cuidan el ganado y obtienen de ellos productos como la leche y la carne.

21 GANADERÍA Vacuna o Bovina: vacas Porcina: cerdos Aviar: aves Ovina: Ovejas

22 Los pescadores capturas en los ríos y mares el pescado que comemos. Su tarea es la pesca.

23 PESCA Marítima: en los mares y océanos. Fluvial: en ríos y lagos.

24 Los mineros extraen de las minas muchos minerales como los diamantes, hierro o el petróleo que mueven los coches. Su tarea es la minería.

25 APICULTURA Extraen la miel de los panales y colmenas.

26 SILVICULTURA Extraen la madera y la sabia de los árboles

27 SECTOR SECUNDARIO

28 Las materias primas obtenidas en el primer sector, pueden transformarse en PRODUCTOS ELABORADOS en talleres o fábricas. Las personas que trabajan fabricando productos a partir de materias primas son del sector secundario.

29 En los talleres, los artesanos elaboran productos con sus manos o con máquinas sencillas. Se elaboran pocos productos al día.

30 En las fábricas o industrias, los obreros usan grandes máquinas en el proceso de fabricación Elaboran muchos productos en poco tiempo.

31 SECTOR TERCIARIO O DE SERVICIOS

32 Lo forman las personas que realizan un trabajo de ayuda a la comunidad.

33 Las ONGs y Voluntariados prestan servicios a la comunidad sin recibir dinero a cambio. Lo realizan de forma altruista.

34 PROCESO

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