UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Facultad de Contaduría y Administración. Plan de estudios de la Licenciatura en Informática

Transcripción

1 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Contaduría y Administración Plan de estudios de la Licenciatura en Informática Programa Contabilidad Clave Semestre Créditos Área de Contabilidad Conocimiento Ciclo Conocimientos Fundamentales Modalidad Curso ( X Taller ( Lab ( Sem ( Tipo T (X P ( T/P ( Obligatorio (X Carácter Optativo Complementario ( Horas 64 de elección ( Profesionalizante ( Semana Semestre Teóricas 4 Teóricas 64 Prácticas 0 Prácticas 0 Total 4 Total 64 Seriación Ninguna ( X Obligatoria ( Asignatura antecedente Asignatura subsecuente Indicativa ( Asignatura antecedente Ninguna 17

2 Asignatura subsecuente Ninguna Objetivo general: El alumno señalará la naturaleza y características de la contaduría y el significado de la información financiera y los postulados básicos de la información contable; elaborará el estado de situación financiera (balance general y el estado de resultado integral, explicará la partida doble y la cuenta y su aplicación en el registro de transacciones financieras. Objetivos específicos: 1. Comprenderá las características de la contaduría pública y la necesidad social que cubre como disciplina profesional. 2. Comprenderá el concepto de entidad e identificará su clasificación, explicará el concepto de entidad y sus objetivos, e identificará el concepto de información financiera y de los postulados básicos de la contabilidad financiera. 3. Identificará los estados financieros básicos denominados Estado de situación financiera o balance general y estado de resultado integral, comprenderá su relación con los postulados básicos correspondientes, las notas aclaratorias que forman parte de los mismos y la información financiera complementaria. 4. Comprenderá el concepto de cuenta, su objetivo, elementos que la integran, su clasificación y representación en esquemas de mayor, la aplicación del catálogo de cuentas y la guía contabilizadora. 5. Comprenderá el concepto de partida doble, su objetivo, su vinculación con el postulado básico de dualidad económica, su relación con la obtención y aplicación de recursos, comprenderá el concepto de asiento de diario y su aplicación en el registro contable. 6. Comprenderá el objetivo del registro de transacciones financieras, su relación con el periodo contable, identificará el diagrama de flujo correspondiente, comprenderá el registro del Impuesto al Valor Agregado en base a flujo de efectivo, la integración de la información en los auxiliares, comprenderá el registro contable por los procedimientos de compra venta de mercancías analítico pormenorizado e inventarios perpetuos, identificará sus características, cuentas específicas y su aplicación en el registro 18

3 contable considerando los métodos de valuación, e identificará la correlación con el postulado básico de consistencia y con el criterio prudencial. 7. Aplicará los conocimientos adquiridos en esta asignatura en un caso práctico integral independientemente de los ejercicios desarrollados en cada unidad. Índice temático Horas Tema Semestre / Año Teóricas Prácticas 1 Necesidad social de la Contaduría Pública Entidad Estados Financieros La cuenta Partida doble 8 6 Registro de transacciones financieras 28 7 Caso práctico integral Total Suma total de horas 64 Estrategias didácticas Evaluación del aprendizaje Exposición Exámenes parciales Trabajo en equipo Examen final Lecturas Trabajos y tareas Trabajo de investigación Presentación de tema ( Prácticas (taller o laboratorio ( Participación en clase Prácticas de campo ( Asistencia Aprendizaje por proyectos ( Rúbricas ( Aprendizaje basado en problemas Portafolios ( 19

4 Casos de enseñanza Otras (especificar Listas de cotejo ( Otras (especificar Título o grado Experiencia docente Otra característica Perfil profesiográfico Lic. En Contaduría o equivalente. Es deseable contar con estudios de posgrado. Mínima deseable de dos años. Para profesores de nuevo ingreso, es requisito concluir satisfactoriamente el Curso fundamental para profesores de nuevo ingreso (Didáctica Básica que imparte la Facultad de Contaduría y Administración. Experiencia profesional mínima de tres años en el área de conocimiento. Compartir, respetar y fomentar los valores fundamentales que orientan a la Universidad Nacional Autónoma de México. Bibliografía básica: Consejo Mexicano para la Investigación y Desarrollo de Normas de Información Financiera (CINIF. (vigente. Normas de Información Financiera (NIF. México: IMCP. Celaya, R. (2013. Contabilidad Básica, un enfoque basado en competencias (1ª ed. México: CENGAGE Learning. Contreras, A. y Medina, C. y Padilla, G. (2013. Introducción al Estudio de la Información Financiera. México: FCA Publishing-Publicaciones Empresariales. International Accounting Standards Board (IASB. (vigente. Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF. México: IMCP. KPMG. (Vigente. NIFF comentadas: guía práctica de KPMG para comprender las normas internacionales de la información financiera (4ª ed.. España: Aranzandi. García, J. (2009. Contabilidad básica I. México: Trillas. Guajardo, G. (2014. Contabilidad Financiera. (6 a ed.. México: Mc Graw Hill. Instituto Internacional de Investigación de Tecnología Educativa (INITE. (2009 Contabilidad financiera 1. (6 a ed.. México: INITE. Prieto, A. (2009. Contabilidad Básica enfocada a NIF S. (1ª ed.. México: Limusa. Romero, J. (2010. Principios de contabilidad. (4 a ed.. México: Mc Graw Hill. Warren, D. (2016. Contabilidad Financiera. (14 a ed.. México: CENGAGE Learning. Sitios de Internet: Instituto Mexicano de Contadores Públicos Consejo Mexicano de Normas de Información Financiera 20

5 Bibliografía complementaria: Segura, M. (2008. Contabilidad Financiera. (2008. México: Grupo Editorial Patria. Warren, D. (2009. Contabilidad Financiera. (2009. México: CENGAGE Learning. 21