CI Politécnico Estella

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1 PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO/ASIGNATURA DEPARTAMENTO: MANTENIMIENTO CFGS: MECATRONICA INDUSTRIAL GRUPO/CURSO: 2º MI/ MÓDULO/ASIGNATURA: 9-COSM PROFESOR: JUAN CARLOS DÍAZ 3.- CONTENIDOS: Enumera las Unidades Didácticas o Temas: 1) Soluciones constructivas en sistemas mecatrónicos. Replanteo y ubicación de equipos y líneas, entre otros. Tipos de cimentaciones y bancadas de equipos. Instalaciones mecánicas. Interpretación de esquemas: eléctricos, neumáticos e hidráulicos. Condiciones de la puesta en marcha de sistemas mecatrónicos. Cadenas cinemáticas. Especificaciones técnicas de sistemas automatizados. 2) Selección y dimensionado de elementos de sistemas mecatrónicos. Descomposición del sistema mecatrónico en estaciones o puestos funcionales. Sistemas de alimentación, transporte, manipulación y almacenaje. Sistemas de adquisición de datos. Elementos de control (PLC, et.). Selección de actuadores y motores. Selección y configuración de reguladores y servomotores. Selección de sistemas de seguridad 3) Elaboración de planos utilizando software de diseño. CAD/CAM/CIM/CAE. Planos de conjunto. Planos de los componentes. Planos de montaje. Esquemas de distribución. 4) Elaboración de documentación técnica. MD PROGRAMACION MODULO ASIGNATURA Rev.5 14/06/16 Pág. 1/5

2 Memoria descriptiva y memoria funcional. Normativa aplicada. Cálculos, Esquemas neumáticos, hidráulicos y eléctricos. Programa de control: Organigrama, secuencia GRAFCET. Planos mecánicos de despiece, conjunto y detalle. Esquemas y fichas técnicas de: componentes. Dossier de máquina. Manual de funcionamiento: Certificado CE de máquinas. 5) Realización o modificación y mejora, de un proyecto de una maqueta Contenidos Mínimos de la Asignatura : Determinar las características de un sistema mecatrónico o de las modificaciones que se van a realizar. Configurar el sistema o su modificación, seleccionando equipos y elementos y justificando la elección. Elaborar planos de conjunto y de detalle, dando respuesta a las modificaciones introducidas y seleccionando el sistema y formato más adecuados. Elaborar presupuestos de los sistemas o de las modificaciones, utilizando aplicaciones informáticas y bases de precios. Elaborar la documentación técnica de la configuración de un sistema mecatrónico o sus modificaciones, cumplimentando todos sus apartados. MD PROGRAMACION MODULO ASIGNATURA Rev.5 14/06/16 Pág. 2/5

3 5.-. EVALUACIÓN 5.1.-Criterios de Evaluación: Se han obtenido los datos de partida relativos al sistema. Se han propuesto distintas soluciones de configuración. Se ha evaluado la viabilidad de las distintas soluciones. Se ha seleccionado la solución idónea para configurar el sistema. Se ha elaborado la documentación técnica, cumplimentando todos sus apartados. Se ha colaborado entre compañeros. Se ha ejecutado correctamente Criterios de Calificación: - 1ª Evaluación Dado que los proyectos se realizan por grupo de trabajo de dos personas, en la calificación de cada uno de los proyectos se valorara por igual a los dos miembros del grupo y se tendrá en cuenta el trabajo personal, el diseño y la explicación del funcionamiento del mismo. Es condición sine qua non para aprobar la evaluación la presentación de los apartados del proyecto completos y el funcionamiento de los mismo cumpliendo las condiciones requeridas. En cada proyecto, la nota numérica de obtendrá en un 40% del funcionamiento del proyecto atendiendo al cumplimiento de las características encargadas a cada alumno. Otro 40% del desarrollo del proyecto tanto en su parte de diseño como en la redacción, cálculos y planos que se presentan. Por último un 20% queda reservado a la apreciación del profesor en cuanto a la correcta distribución de las tareas encomendadas al equipo de trabajo. Recuperación no hay examen como tal, sino que durante la segunda evaluación deberá modificar o terminar aquellos apartados por los cuales ha suspendido. 2ª Evaluación Evaluación de los contenidos impartidos en la escuela. Dado que los proyectos se realizan por grupo de trabajo de dos personas, en la calificación de cada uno de los proyectos se valorara por igual a los dos miembros del grupo y se tendrá en cuenta el trabajo personal, el diseño y la explicación del funcionamiento del mismo. Es condición sine qua non para aprobar la evaluación la presentación del proyecto completo y el funcionamiento del mismo cumpliendo las condiciones requeridas. En cada proyecto, la nota numérica de obtendrá en un 40% del funcionamiento del proyecto atendiendo al cumplimiento de las características encargadas a cada alumno. Otro 40% del desarrollo del proyecto tanto en su parte de diseño como en la redacción, cálculos y planos que se presentan. Por último un 20% queda reservado a la apreciación del profesor en cuanto a la correcta distribución de las tareas encomendadas al equipo de trabajo. MD PROGRAMACION MODULO ASIGNATURA Rev.5 14/06/16 Pág. 3/5

4 Evaluación de los contenidos impartidos en la empresa (durante el periodo DUAL). Ante la imposibilidad de que todas las empresas comprometidas en este proyecto trabajen los mismos contenidos no se va a realizar una ponderación en porcentaje a las horas de estancia del alumno en la empresa. Para superar la segunda evaluación: Será condición sine qua non haber superado la evaluación de los contenidos impartidos en la escuela. La valoración dada por el tutor de la empresa será tenida en cuenta para hacer una revisión de la nota puesta en la escuela en los contenidos trabajados en dicha actividad. (La nota a poner siempre será el valor más alto de ambos apartados). Si un alumno entrega o copia un trabajo realizado por otro compañero, automáticamente pierde el derecho a la evaluación continua Repercusión de las faltas de asistencia en la evaluación de la asignatura/módulo: La asistencia a clase debe superar el 85 % de las horas totales, de no ser así el alumno perderá el derecho a la evaluación continua. Como la duración total del módulo es de 130 horas, el alumno obtendrá el primer aviso si falta 6 horas (justificadas o sin justificar), con 13 horas (justificadas o sin justificar) tendrá el 2º aviso y con 20 horas (justificadas o sin justificar) perderá el derecho a la evaluación continua. Durante el periodo de formación dual, los días que el alumno falte a la empresa, las faltas a poner en cada módulo serán proporcionales al porcentaje de horas que tiene el modulo en el curso Procedimiento de evaluación en el caso de pérdida del derecho a la evaluación continua Si el alumno pierde el derecho a la evaluación continua, por tratarse de un módulo eminentemente práctico, deberá: entregar todos los trabajos realizados a lo largo del curso, realizar correctamente una o varias pruebas en las cuales deberá demostrar que es capaz de realizar cualquiera de las prácticas realizadas a lo largo del curso y superar la evaluación final Recuperación. Sistemas de recuperación del Módulo / Asignatura Dado que es un módulo con una gran proporción de aplicaciones prácticas, la recuperación del módulo será similar a la llevada durante la evaluación del alumno, siendo sus consideraciones tanto en criterios de evaluación como en criterios de calificación similares a aquellos de la evaluación. 6.-ALUMNOS PENDIENTES 6.1.-Plan de Atención a alumnos con Asignaturas / Módulos pendientes del Curso Anterior. Al no quedar alumnos pendientes de cursos anteriores, no se contempla. MD PROGRAMACION MODULO ASIGNATURA Rev.5 14/06/16 Pág. 4/5

5 PE. Al ser un módulo con contenidos prácticos y de montaje en talleres, si es necesario realizar movimientos de máquinas voluminosas o pesadas, serán realizadas por los propios alumnos tomando las debidas precauciones y teniendo en cuenta las medidas de seguridad e higiene laborales propias del puesto de trabajo. El uso del teléfono móvil se hará exclusivamente para aspectos relacionados con la materia impartida en clase y siempre se deberá pedir permiso al profesor para su uso. MD PROGRAMACION MODULO ASIGNATURA Rev.5 14/06/16 Pág. 5/5