BASES CONCURSO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DRAMATIZACIÓN INFANTIL 2018
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- Paula Belmonte Montero
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1 BASES CONCURSO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DRAMATIZACIÓN INFANTIL 2018 APRECIAMOS LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL ARTE DRAMÀTICO I. OBJETIVOS: 1.1. OBJETIVO GENERAL Potenciar el desarrollo de la creatividad, capacidades comunicativas de los estudiantes y su expresividad a través de la práctica del teatro en las instituciones educativas del nivel Inicial en el ámbito de la UGEL Huancané. II OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) ) Generar en la institución educativa las aulas abiertas que faciliten el desarrollo de las habilidades comunicativas desde el uso de material reciclado b) Promover en los niños y niñas de educación inicial, la creatividad y la habilidad comunicativa, desde los cuentos andinos promoviendo la dramatización a través del juego y de la práctica del teatro. ALCANCES: 2.1. Unidad de Gestión Educativa Local- Huancané Redes Educativas Círculos de estudio Instituciones Educativas públicas. III. EQUIPO RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN Y EJECUCION DEL PLAN: UGEL HUANCANE: Jefa de AGP : Lic. Marisol Coaquira Ramos Especialista de Educación Inicial: Prof. Gregoria Laura Flores INSTITUCIONES ALIADAS: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL PARTICIPANTES EN LA EJECUCION: Directores de IEI. Profesores de IEI. Estudiantes de 3, 4 y 5años. Padres de Familia. BASES DEL I CONCURSO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DRAMATIZACION INFANTIL 2018 APRECIAMOS LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL ARTE DRAMÀTICO A. DE LA TEMÀTICA El tema motivador en el cual se basarán las representaciones teatrales: Reforzar la Producción de textos orales desde la convivencia en armonía con el ambiente y valorando los cuentos andinos.
2 Los participantes de la categoría A realizaran la expresión oral el que nos permitirá apreciar las habilidades comunicativas desde la temática: producción de textos con material reciclado. Los participantes de la categoría B realizaran una dramatización con la temática: los cuentos andinos en el arte dramático B. DE LAS CATEGORIAS Se considerará las siguientes categorías: CATEGORIA EDAD EQUIPOS A: producción de textos con 3, 4 Y 5 AÑOS MINIMO 1 MAXIMO 2 material reciclado B: los cuentos andinos en el arte dramático 3, 4 Y 5 AÑOS MINIMO 2 MAXIMO 5 C. DE LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RESULTADOS: El jurado estará conformado por especialistas de la UGEL Huancané, docentes de educación superior y / o personalidades representativas de la cultura local, como también otros actores; quienes tomarán en cuenta los siguientes criterios de calificación: CUADRO DE CALIFICACIONES: CRITERIOS INDICADORES PUNTAJE CATEGORIA A : PRODUCCIÓN DE TEXTOS PRESENTACIÓN DE LA Expresión oral: vocalización, LAS HABILIDADES pronunciación. COMUNICATIVAS MANEJO DEL TEMA: Capacidad de secuencia oral. Expresan con seguridad, claridad y conserva la secuencia. USO DE MATERIAL Creatividad en el uso del material reciclado RECICLADO Material acordó al tema. TOTAL 30 CATEGORIA B : DRAMATIZACIÓN DE CUENTOS ANDINOS INTERPRETACION Capacidad interpretativa de los actores y actrices; así como el sentido de la obra en REPRESENTACION TEATRAL DOMINIO DEL ESPACIO VESTIMENTA ESCENOGRAFÍA RITMO Y CREATIVIDAD Y relación a la temática a representar Expresión oral: vocalización, pronunciación y dicción. Expresión corporal: postura, gestos y movimientos. Construcción del personaje Manejo adecuado del espacio y creación de ambiente. Creatividad en el uso de la vestimenta y de acuerdo al sentido de la dramatización. Escenografía creativa, original y de bajo costo. Fácil de trasladar y desmontar. Orden y compás en la sucesión de los hechos acciones, silencios y música
3 TOTAL 50 D. DE LOS EQUIPOS SELECCIONADOS Y ETAPAS DEL CONCURSO: De acuerdo a la evaluación, los equipos de teatro seleccionados pasarán a las siguientes etapas: Primera Etapa: A nivel de las Instituciones Educativas, las cuales seleccionarán a su elenco participante en la categoría a participar. Segunda Etapa: La inscripción y coordinación con el representante del distrito. Etapa de selección y semifinal a nivel distrital por Redes Educativas, Círculo de estudio o instituciones a cargo del coordinador distrital fecha determinada (22 de mayo 2018) Tercera Etapa Etapa final a nivel de la provincia de Huancané a cargo del comité organizador de la UGEL Huancané en la fecha determinada (23 de mayo 2018). E. DEL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y RESPONSABLES ACTIVIDADES CRONOGRAMA RESPONSABLES Elaboración de plan Abril Especialista de Educación Inicial. Coordinación de actividades 30 de abril Especialista de Educación con directores. Inicial. Selección a nivel institucional Del 01 al 16 mayo Director de la I.E.I o Represéntate de red-circulo de estudio. Selección a nivel de Distrital 22 de mayo Coordinador distrital Inscripción de los participantes a nivel distrital en ambas categorías. Selección a nivel de UGEL Huancané y Ceremonia de premiación 22 de mayo 23 de mayo hasta las 9:30 am. Clasificados 23 de mayo AGP Equipo de Jurado calificador F. DE LOS PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS: Se otorgará una DIPLOMA DE FELICITACIÓN y medallas de reconocimiento a los niños y niñas, a los docente de los ganadores que ocupen el Primer y Segundo Puesto por Categoría en la etapa semi final (distrital). Se otorgará una RESOLUCIÓN DIRECTORAL DE RECONOCIMIENTO a los docente de los ganadores que ocupen el Primer y Segundo Puesto por Categoría en la etapa final de la UGEL Huancané (Provincial), DEL I CONCURSO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y
4 DRAMATIZACION INFANTIL 2018 APRECIAMOS LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL ARTE DRAMÀTICO CATEGORÍA PUESTOS PREMIOS A: Producción de textos con material reciclado 1º PUESTO Premio para elenco de actores (niños y niñas) Diploma de felicitación al docente asesor 2º PUESTO Premio para elenco de actores (niños y niñas) B: Los cuentos andinos en el arte dramático Diploma de felicitación al docente asesor 1º PUESTO Premio para elenco de actores (niños y niñas ) Resolución Directoral de Reconocimiento al docente asesor 2º PUESTO Premio para elenco de actores (niños y niñas ) Resolución Directoral de Reconocimiento al docente asesor. G. FINANCIAMIENTO Y REQUERIMIENTO: a) Jurados externos (2 jurado para etapa distrital) y etapa final (2 jurados) b) Premios. c) Premios individuales elenco de artistas (niños y niñas). H. DISPOSICIONES FINALES: Los Directores de las II.EE. brindarán las facilidades a los equipos responsables y Ganadores de ambas categorías. a) Todas las escenificaciones serán sistematizadas en la UGEL Huancané b) La inscripción se realizara en las oficinas de AGP Especialista de Educación Inicial. c) Cualquier caso no previsto en los Orientaciones serán resueltos por el Equipo. RESPONSBLES
5 PÚBLICA I. INFORMACION GENERAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÓDIGO MODULAR DISTRITO GESTIÓN NRO DE TELÉFONO DE LA IE CORREO ELECTRÓNICO DE LA IE APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR II. INFROMACIN DEL DOCENTE ASESOR: APELLIDOS Y NOMBRES DNI NROS TELEFÓNICOS DE REFERENCIA CORREO ELECTRÓNICO III. INFORMACIÓN CULTURAL Y TÉCNICA DE LA PRODUCCION DE TEXTO Y EL DE LA DRAMATIZACION TÍTULO DE LA PRESENTACION INTERPRETACIÓN DE LA PRESENTACION RESUMEN DE LA PRESENTACION NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN APELLIDOS Y NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES DIRECTOR DE IEI. COORDINADOR DISTRITAL
6 En la etapa provincial presentar en CD la producción de texto oral y la dramatización artística, considerando la ficha de inscripción. ORIENTACIONES PARA LA EJECUCIÒN DEL I CONCURSO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DRAMATIZACION INFANTIL 2018 APRECIAMOS LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL ARTE DRAMÀTICO I. FINALIDAD: El I Concurso "APRECIAMOS LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL ARTE DRAMÀTICO del nivel inicial de la UGEL Huancané, está dirigido a los niños y niñas menores seis años pertenecientes a la jurisdicción de la UGEL Huancané, la cual propicia la participación de las diferentes instituciones educativas del nivel inicial con la finalidad de promover el desarrollar las competencias comunicativas y de una serie de habilidades para implementar la dramatización y el arte teatral del área de Comunicación. II. OBJETIVOS: 2.1 OBJETIVO GENERAL: Potenciar el desarrollo de la creatividad, capacidades comunicativas de los estudiantes y su expresividad a través de la práctica de la dramatizacion en las instituciones educativas del nivel Inicial del ámbito de la UGEL Huancané OBJETIVOS ESPECÍFICOS: c) ) Generar en la institución educativa las aulas abiertas que faciliten el desarrollo de las habilidades comunicativas desde el uso de material reciclado d) Promover en los niños y niñas de educación inicial, la creatividad y la habilidad comunicativa, desde los cuentos andinos promoviendo la dramatización a través del juego y de la práctica del teatro. III.BASE LEGAL 3.1. DE CARÁCTER NORMATIVO Constitución Política del Perú Ley 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº ED Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo Nº ED y sus modificatorias Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto Ley Nº 27815, Ley del Código de Ética de la Función Pública Resolución Ministerial N MINEDU. Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2018 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica DE CARÁCTER ESTRATEGICO: Lineamientos de Política del MED Proyecto Educativo Nacional (PEN) al Plan Nacional de Educación para todos Plan Bicentenario del Estado Peruano: el Perú hacia el IV. ALCANCES 4.1 Ministerio de Educación y DREP. 4.2 Unidad de Gestión Educativa Local Huancané. 4.3 Redes Educativas Circulo de Estudios. 4.4 Instituciones Educativas públicas rurales y urbanas.
7 IV. DISPOSICIONES GENERALES 5.1. El I CONCURSO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y DRAMATIZACION INFANTIL 2018 APRECIAMOS LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EL ARTE DRAMÀTICO estará organizado por el Área de Gestión Pedagógica en coordinación con la especialista de Educación Inicial Las Instituciones Educativas seleccionarán a los representantes que conformarán el Elenco de las habilidades comunicativas (1 a 2 estudiantes) y en la dramatización los artista son (mínimo 1 y máximo 5 estudiantes) Los elencos están conformados por dos categorías. Categoría A y Categoría B El tema motivador en el cual se basarán las representaciones teatrales deben ser considerados El elenco de la categoría A realizaran la expresión oral el que nos permitirá apreciar las habilidades comunicativas desde la temática: producción de textos con material reciclado. Los participantes de la categoría B realizaran una dramatización con la temática: los cuentos andinos en el arte dramático 5.6. La dramatización teatral tendrá una duración mínima de 10 minutos y máxima de 20 minutos, que incluyen el montaje, ejecución de la dramatización y el desmontaje Los participantes podrán incluir escenografía, vestimenta, iluminación y efectos de sonido; teniendo en cuenta el tiempo de montaje y desmontaje determinado. Los elementos utilizados deben ser ligeros de peso, de dimensiones reducidas y económicas El delegado solo podrá intervenir en las coordinaciones del sonido e iluminación La delegación deberá completar, obligatoriamente la ficha de información técnica y de ambas categorías (Ficha de Inscripción) El puntaje máximo es 30 puntos en la categoría A y 50 puntos en la categoría B El comité organizador estará conformado por la especialista de Inicial y la jefa de AGP de la UGEL Huancané El comité organizador designará al equipo de JURADO CALIFICADOR, integrado por 02 personas. Entre estos, especialistas de la UGEL Huancané, docentes de educación superior y / o personalidades representativas de la cultura local, como también otros actores El comité organizador, dispone el ambiente más adecuado para la ejecución del concurso El comité organizador, recepcionará las fichas de los seleccionados de cada distrito en oficinas de AGP para garantizar su inscripción, vía oficio emitida por responsable distrital a la UGEL Huancané, hasta el día 23 de mayo 9:30 am. RESPONSBLES Huancané, 04 de mayo 2018
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