Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión"

Transcripción

1 Slide 1 / 47 Slide 2 / 47 New Jersey enter for Teaching and Learning Iniciativa de iencia Progresiva Este material está disponible gratuitamente en y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios. NJTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual, y /o permitir a padres, estudiantes y otras personas el acceso a los materiales de los cursos. lick para ir al sitio web: Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión Slide 3 / 47 1 Jean-aptiste Lamarck introdujo una teoría acerca de la herencia a principios de uál de las siguientes describe con precisión su Teoría de los caracteres adquiridos? Slide 3 (nswer) / 47 1 Jean-aptiste Lamarck introdujo una teoría acerca de la herencia a principios de uál de las siguientes describe con precisión su Teoría de los caracteres adquiridos? Los rasgos de los descendientes son el resultado de la mezcla de los rasgos de los padres. Los rasgos de los descendientes son el resultado de individuos padres que modifican sus rasgos debido al uso o no uso Los rasgos son adquiridos por los genes, y surgen únicamente de la madre, no del padre. Los rasgos son adquiridos de los abuelos y omiten la generación de los padres completamente. Los rasgos de los descendientes son el resultado de la mezcla de los rasgos de los padres. Los rasgos de los descendientes son el resultado de individuos padres que modifican sus rasgos debido al uso o no uso Los rasgos son adquiridos por los genes, y surgen únicamente de la madre, no del padre. Los rasgos son adquiridos de los abuelos y omiten la generación de los padres completamente. Slide 4 / 47 2 Gregor Mendel fue un colaborador crítico para nuestra comprensión de la herencia en la actualidad. En sus experimentos rastreó siete rasgos visuales de las plantas de arvejas y aseguró que producen descendientes idénticos a sí mismos. uáles son los términos que utilizamos para identificar dos factores separados? Slide 4 (nswer) / 47 2 Gregor Mendel fue un colaborador crítico para nuestra comprensión de la herencia en la actualidad. En sus experimentos rastreó siete rasgos visuales de las plantas de arvejas y aseguró que producen descendientes idénticos a sí mismos. uáles son los términos que utilizamos para identificar dos factores separados? genotipo; especies puras genotipo; cruzamiento fenotipo; especies puras genotipo; especies puras genotipo; cruzamiento fenotipo; especies puras fenotipo; cruzamiento fenotipo; cruzamiento

2 Slide 5 / 47 3 Mendel cruzó dos plantas, y las llamó generación P. La descendencia de este cruce se conocen como híbridos. Qué son los híbridos? Slide 5 (nswer) / 47 3 Mendel cruzó dos plantas, y las llamó generación P. La descendencia de este cruce se conocen como híbridos. Qué son los híbridos? El resultado del cruce de dos plantas de especies puras; que contienen dos genes, uno de cada alelo El resultado de un cruce híbrido; que contienen dos genes para cada rasgo, ambos portando el alelo recesivo. El resultado de un cruce híbrido; que contienen dos genes para cada rasgo, ambos portando el alelo dominante. El resultado del cruce de dos plantas de especies puras; que contienen dos genes de alelos idénticos. El resultado del cruce de dos plantas de especies puras; que contienen dos genes, uno de cada alelo El resultado de un cruce híbrido; que contienen dos genes para cada rasgo, ambos portando el alelo recesivo. El resultado de un cruce híbrido; que [This object contienen is a pull tab] dos genes para cada rasgo, ambos portando el alelo dominante. El resultado del cruce de dos plantas de especies puras; que contienen dos genes de alelos idénticos. Slide 6 / 47 4 Mendel observó patrones de herencia para todos los rasgos que probó. En la generación F1 todos tenían un fenotipo idéntico a uno de los padres de la generación P. Qué resultados encontrópara los fenotipos F2? Slide 6 (nswer) / 47 4 Mendel observó patrones de herencia para todos los rasgos que probó. En la generación F1 todos tenían un fenotipo idéntico a uno de los padres de la generación P. Qué resultados encontrópara los fenotipos F2? ½ tenía el fenotipo de la planta de generación P; ½ teníael fenotipo de los padres F1. ½ tenía el fenotipo de la planta de generación P; ½ teníael fenotipo de los padres F1. ¼ tenía el fenotipo de la generación F1 y ¾ tenía el fenotipo de uno de los padres de la generación P ¾ tenía el fenotipo de la generación F1 y ¼ tenía el fenotipo de uno de los padres de la generación P Los resultados no eran repetibles e idénticos para la generación F2, sólo para la generación F1 ¼ tenía el fenotipo de la generación F1 y ¾ tenía el fenotipo de uno de los padres de la generación P ¾ tenía el fenotipo de la generación F1 y ¼ tenía el fenotipo de uno de los padres de la generación P Los resultados no eran repetibles e idénticos para la generación F2, sólo para la generación F1 Slide 7 / 47 Slide 7 (nswer) / 47 5 uál de las siguientes afirmaciones es la que describe mejor un aspecto de la teoría cromosómica de la herencia, postulado después de la época de Mendel? Los cromosomas representan todos los rasgos fenotípicos que se encuentran en cada uno de los organismos Los factores hereditarios de los experimentos de Mendel ocurren en realidad en los cromosomas individuales. Los cromosomas se pueden encontrar dentro de alelos, lo que representa diferentes rasgos fenotípicos Los factores hereditarios de los experimentos de Mendel son en realidad los genes localizados en los cromosomas. 5 uál de las siguientes afirmaciones es la que describe mejor un aspecto de la teoría cromosómica de la herencia, postulado después de la época de Mendel? Los cromosomas representan todos los rasgos fenotípicos que se encuentran en cada uno de los organismos Los factores hereditarios de los experimentos de Mendel ocurren en realidad en los cromosomas individuales. Los cromosomas se pueden encontrar dentro de alelos, lo que representa diferentes rasgos fenotípicos Los factores hereditarios de los experimentos de Mendel son en realidad los genes localizados en los cromosomas.

3 Slide 8 / 47 continuación se muestra un cuadro de Punnett que muestra un cruce entre dos padres. Utiliza esta información para responder a las siguientes cinco preguntas.. Generación P: x bb Slide 9 / 47 6 Refiriéndose al cuadro de Punnett anterior, cuál de los siguientes representa con precisión las relaciones fenotípicas y genotípicas de la generación F1? ominancia completa : = Rata negra b = Rata blanca Relación fenotípica 100% blanco, Relación genotípica 100% b. Relación genotípica 100% negro, Relación fenotípica 100% b Relación fenotípica 100% negro, Relación genotípica 100% b Relación fenotípica 50% negro, 50% lanco, Relación genotípica 100% b Slide 9 (nswer) / 47 6 Refiriéndose al cuadro de Punnett anterior, cuál de los siguientes representa con precisión las relaciones fenotípicas y genotípicas de la generación F1? Relación fenotípica 100% blanco, Relación genotípica 100% b. Relación genotípica 100% negro, Relación fenotípica 100% b Relación fenotípica 100% negro, Relación genotípica 100% b Relación fenotípica 50% negro, 50% lanco, Relación genotípica 100% b Slide 10 / 47 7 Usando la información en el cuadro de Punnett anterior, cómo podríamos hacer referencia a los padres y los hijos? Uno de los padres es homocigoto, el otro es heterocigoto, los descendientes son homocigotos Uno de los padres es homocigoto dominante, otro es homocigoto recesivo, los descendientes son heterocigotos Uno de los padres es homocigoto dominante, otro es heterocigoto recesivo, los descendientes son homocigotos dominantes Un padre es heterocigoto dominante, el otro es heterocigoto recesivo, los descendientes son heterocigotos dominantes Slide 10 (nswer) / 47 7 Usando la información en el cuadro de Punnett anterior, cómo podríamos hacer referencia a los padres y los hijos? Uno de los padres es homocigoto, el otro es heterocigoto, los descendientes son homocigotos Uno de los padres es homocigoto dominante, otro es homocigoto recesivo, los descendientes son heterocigotos Uno de los padres es homocigoto dominante, otro es heterocigoto recesivo, los descendientes son homocigotos dominantes Un padre es heterocigoto dominante, el otro es heterocigoto recesivo, los descendientes son heterocigotos dominantes Slide 11 / 47 8 Si tuviéramos que cruzar la descendencia en el cuadrado de Punnett anterior (conocido como la generación F1) cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas de la generación F2? Proporción fenotípica 3:1; proporción genotípica 1:2:1 Proporción fenotípica 1:2:1, proporción genotípica 3:1 Proporción fenotípica 3:1, proporción genotípica 3:1 Proporción fenotípica 1:2:1, proporción genotípica 1:2:1

4 Slide 11 (nswer) / 47 8 Si tuviéramos que cruzar la descendencia en el cuadrado de Punnett anterior (conocido como la generación F1) cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas de la generación F2? Slide 12 / 47 9 Mendel utilizó cruces dihíbridos en un esfuerzo por descubrir más información sobre los patrones de herencia. e esto desarrolló dos leyes de la herencia. uál de las siguientes describe con precisión la ley de la segregación? Proporción fenotípica 3:1; proporción genotípica 1:2:1 Proporción fenotípica 1:2:1, proporción genotípica 3:1 Proporción fenotípica 3:1, proporción genotípica 3:1 Proporción fenotípica 1:2:1, proporción genotípica 1:2:1 Slide 12 (nswer) / 47 Esta ley establece que los alelos, en distintos cromosomas, se heredan independientemente unos de otros Esta ley establece que los gametos llevan cada uno un solo alelo para un rasgo, que se combinan cuando se produce la fecundación Esta ley establece que los gametos llevan dos alelos para cada rasgo, para asegurar la herencia adecuada para la descendencia. Esta ley establece que los alelos, en el mismo cromosoma, se heredan independientemente unos de otros. Slide 13 / 47 9 Mendel utilizó cruces dihíbridos en un esfuerzo por descubrir más información sobre los patrones de herencia. e esto desarrolló dos leyes de la herencia. uál de las siguientes describe con precisión la ley de la segregación? Esta ley establece que los alelos, en distintos cromosomas, se heredan independientemente unos de otros Esta ley establece que los gametos llevan cada uno un solo alelo para un rasgo, que se combinan cuando se produce la fecundación Esta ley establece que los gametos llevan [This object dos is alelos a pull tab] para cada rasgo, para asegurar la herencia adecuada para la descendencia. Esta ley establece que los alelos, en el mismo cromosoma, se heredan independientemente unos de otros. Slide 13 (nswer) / qué se considera dominancia incompleta? uando el fenotipo del híbrido es igual que el del homocigoto recesivo. uando el fenotipo del híbrido es igual que el del homocigoto dominante. uando el fenotipo del híbrido muestra un fenotipo intermedio a los padres. uando, el fenotipo del homocigoto dominante muestra un fenotipo intermedio a los dos padres. Slide 14 / qué se considera dominancia incompleta? uando el fenotipo del híbrido es igual que el del homocigoto recesivo. uando el fenotipo del híbrido es igual que el del homocigoto dominante. uando el fenotipo del híbrido muestra un fenotipo intermedio a los padres. Se produce un cruzamiento entre un ratón homocigoto negro y un ratón homocigoto blanco. Producen descendencia gris. Responde a las siguientes tres preguntas: uando, el fenotipo del homocigoto [This dominante object is a pull tab] muestra un fenotipo intermedio a los dos padres.

5 Slide 15 / Qué tipo de dominancia se refleja en el escenario anterior? Slide 15 (nswer) / Qué tipo de dominancia se refleja en el escenario anterior? codominancia codominancia dominancia incompleta dominancia completa mezcla de genes dominancia incompleta dominancia completa mezcla de genes Slide 16 / uáles son las probabilidades porcentuales para el genotipo y el fenotipo de la descendencia? Slide 16 (nswer) / uáles son las probabilidades porcentuales para el genotipo y el fenotipo de la descendencia? 100% negro; 100% b 100% negro; 100% b 100% gris; 100% bb 100% blanco; 75% b, 25% bb 100% gris; 100% b 100% gris; 100% bb 100% blanco; 75% b, 25% bb 100% gris; 100% b Slide 17 / Refiriéndose al problema del ratón, cuál es la probabilidad porcentual fenotípica si cruzamos dos ratones grises de la generación F1? Slide 17 (nswer) / Refiriéndose al problema del ratón, cuál es la probabilidad porcentual fenotípica si cruzamos dos ratones grises de la generación F1? 100% negro 75%gris; 25% blanco 25% negro 50% gris; 25% blanco 100% negro 75%gris; 25% blanco 25% negro 50% gris; 25% blanco 50% negro; 50% blanco 50% negro; 50% blanco

6 Slide 18 / Se produce un cruce entre una gallina con plumas blancas y un pollo con plumas negras. Esto da lugar a una descendencia con algunas plumas negras y algunas plumas blancas. Qué tipo de herencia es esto? Slide 18 (nswer) / Se produce un cruce entre una gallina con plumas blancas y un pollo con plumas negras. Esto da lugar a una descendencia con algunas plumas negras y algunas plumas blancas. Qué tipo de herencia es esto? dominancia incompleta dominancia completa codominancia dominancia incompleta dominancia completa codominancia dominancia mezclada dominancia mezclada Slide 19 / La enfermedad de células falciformes es el resultado de una anomalía genética. uando se producen dos alelos recesivos, se hereda la enfermedad de las células falciformes. Esta enfermedad resulta en hemoglobina deforme. Qué tipo de molécula es la hemoglobina? Slide 19 (nswer) / La enfermedad de células falciformes es el resultado de una anomalía genética. uando se producen dos alelos recesivos, se hereda la enfermedad de las células falciformes. Esta enfermedad resulta en hemoglobina deforme. Qué tipo de molécula es la hemoglobina? proteína proteína carbohidrato lípido RN carbohidrato lípido RN Slide 20 / La herencia poligénica se refiere a cuál de las siguientes condiciones de la herencia? Slide 20 (nswer) / La herencia poligénica se refiere a cuál de las siguientes condiciones de la herencia? uando un alelo afecta a más de un rasgo. uando varios alelos afectan un rasgo uando varios alelos afectan a múltiples rasgos. uando un alelo afecta a más de un rasgo. uando varios alelos afectan un rasgo uando varios alelos afectan a múltiples rasgos. uando un alelo domina otro alelo uando un alelo domina otro alelo

7 Slide 21 / Un grupo de personas han vivido durante generaciones en una isla. Su altura promedio es de 5 pies y 2 pulgadas. Eventualmente, los barcos se detienen en las islas trayendo más frutas, verduras y carnes para su dieta y más comida en general. Mientras que los isleños siguen casándose con isleños y producen hijos, de generación en generación la altura media de la población isleña alcanza los 5 pies y 6 pulgadas. uál fue probablemente el principal factor de este cambio? ambios y mutaciones de los genes de los isleños, dentro de la población de la isla ambios en la nutrición que afecta el fenotipo, expresando plenamente el genotipo La influencia de nuevos genes de la población humana entrante El efecto de los medicamentos traídos por los barcos que se detienen en la isla Slide 22 / 47 Slide 21 (nswer) / Un grupo de personas han vivido durante generaciones en una isla. Su altura promedio es de 5 pies y 2 pulgadas. Eventualmente, los barcos se detienen en las islas trayendo más frutas, verduras y carnes para su dieta y más comida en general. Mientras que los isleños siguen casándose con isleños y producen hijos, de generación en generación la altura media de la población isleña alcanza los 5 pies y 6 pulgadas. uál fue probablemente el principal factor de este cambio? ambios y mutaciones de los genes de los isleños, dentro de la población de la isla ambios en la nutrición que afecta el fenotipo, expresando plenamente el genotipo La influencia de nuevos genes de la población humana entrante El efecto de los medicamentos traídos por los barcos que se detienen en la isla Slide 23 / uál es el porcentaje de probabilidad de que esta pareja vaya a tener un hijo con fibrosis quística? Un hombre que es un portador de fibrosis quística se casa con una mujer que es portadora de fibrosis quística. Responda a las siguientes tres preguntas basadas en este escenario. 50% 100% 75% 25% Slide 23 (nswer) / uál es el porcentaje de probabilidad de que esta pareja vaya a tener un hijo con fibrosis quística? Slide 24 / uál es el porcentaje de probabilidad de que vayan a tener un hijo que sea portador? 50% 100% 75% 50% 100% 75% 25% 25%

8 Slide 24 (nswer) / uál es el porcentaje de probabilidad de que vayan a tener un hijo que sea portador? Slide 25 / La pareja en el escenario anterior tiene cuatro hijos. uántos de sus hijos tendrán fibrosis quística? 50% 100% 75% 25% uno dos Podría ser que ninguno de sus hijos la tenga epende si son hombres o mujeres Slide 25 (nswer) / La pareja en el escenario anterior tiene cuatro hijos. uántos de sus hijos tendrán fibrosis quística? uno dos Podría ser que ninguno de sus hijos la tenga epende si son hombres o mujeres Slide 26 / on las razas de perros, como por ej. los pastores alemanes suelen ocurrir problemas con la endogamia. ómo podemos describir la endogamia? Sucesivos cruzamientos con individuos de una variedad de poblaciones Sucesivos cruzamientos con individuos de una sola población ruzamientos entre diferentes razas para producir nuevas razas ruzamiento de la misma pareja de padres más de una vez Slide 26 (nswer) / on las razas de perros, como por ej. los pastores alemanes suelen ocurrir problemas con la endogamia. ómo podemos describir la endogamia? Sucesivos cruzamientos con individuos de una variedad de poblaciones Sucesivos cruzamientos con individuos de una sola población ruzamientos entre diferentes razas para producir nuevas razas ruzamiento de la misma pareja de padres más de una vez Slide 27 / ómo aumenta la endogamia las probabilidades de trastornos recesivos? Los portadores tienen una mayor probabilidad de reproducirse entre sí para producir una condición homocigota recesiva. Los individuos homocigotos recesivos son más propensos a vivir y reproducirse cuando están establecidos dentro de familias fuertes. Las mutaciones espontáneas se incrementan cuando los organismos estrechamente relacionados se reproducen sucesivamente La probabilidad de que individuos que son homocigotos recesivos aumenten a medida que aumentan las condiciones de heterocigosis

9 Slide 27 (nswer) / ómo aumenta la endogamia las probabilidades de trastornos recesivos? Los portadores tienen una mayor probabilidad de reproducirse entre sí para producir una condición homocigota recesiva. Los individuos homocigotos recesivos son más propensos a vivir y reproducirse cuando están establecidos dentro de familias fuertes. Las mutaciones espontáneas se incrementan [This object is a pull cuando tab] los organismos estrechamente relacionados se reproducen sucesivamente Slide 28 / Qué opción es cierta acerca de la mayoría de las enfermedades ligadas al sexo en los seres humanos? Las mujeres tienen una alta probabilidad de heredar trastornos ligados al sexo Los varones tienen una alta probabilidad de heredar trastornos ligados al sexo El género no juega un papel importante en la probabilidad de heredar un trastorno ligado al sexo Las mujeres tienen una mayor probabilidad de heredar trastornos recesivos ligados al sexo. La probabilidad de que individuos que son homocigotos recesivos aumenten a medida que aumentan las condiciones de heterocigosis Slide 28 (nswer) / 47 Slide 29 / Qué opción es cierta acerca de la mayoría de las enfermedades ligadas al sexo en los seres humanos? Las mujeres tienen una alta probabilidad de heredar trastornos ligados al sexo Los varones tienen una alta probabilidad de heredar trastornos ligados al sexo El género no juega un papel importante en la probabilidad de heredar un trastorno ligado al sexo Las mujeres tienen una mayor probabilidad de heredar trastornos recesivos ligados al sexo. Utiliza la información y el cuadro de Punnett de abajo para responder a las siguientes tres preguntas: La hemofilia es un trastorno recesivo ligado al cromosoma X y Slide 30 / uáles son las posibilidades de que esta pareja vaya a tener un niño con trastorno de Huntington? Slide 30 (nswer) / uáles son las posibilidades de que esta pareja vaya a tener un niño con trastorno de Huntington? 75% 75% 50% 25% 0% 50% 25% 0%

10 Slide 31 / La madre se somete a la amniocentesis durante el embarazo, y se le dice que el hijo que lleva es un niño. uáles son las posibilidades de que su hijo vaya a tener el trastorno de Huntington? Slide 31 (nswer) / La madre se somete a la amniocentesis durante el embarazo, y se le dice que el hijo que lleva es un niño. uáles son las posibilidades de que su hijo vaya a tener el trastorno de Huntington? 75% 50% 25% 75% 50% 25% 0% 0% Slide 32 / La madre tiene un segundo embarazo, cuatro años después. Ella dice que su bebé será una niña. uáles son las posibilidades de que su hija tenga el trastorno de Huntington? Slide 32 (nswer) / La madre tiene un segundo embarazo, cuatro años después. Ella dice que su bebé será una niña. uáles son las posibilidades de que su hija tenga el trastorno de Huntington? 75% 50% 25% 75% 50% 25% 0% 0% Slide 33 / Qué opción es exacta acerca de un rasgo ligado al cromosoma X? Slide 33 (nswer) / Qué opción es exacta acerca de un rasgo ligado al cromosoma X? Hay una probabilidad del 50% de que un hijo herede un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay una probabilidad del 25% de que un hijo hereda un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay 0% de probabilidad de que un hijo herede un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay una probabilidad del 50% de que un hijo herede un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay una probabilidad del 25% de que un hijo hereda un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay 0% de probabilidad de que un hijo herede un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay una probabilidad del 80% de que un hijo herede un rasgo ligado al cromosoma X de su padre Hay una probabilidad del 80% de que un hijo herede un rasgo ligado al cromosoma X de su padre

11 Slide 34 / Se pueden realizar pruebas prenatales o fetales que pueden proporcionar información acerca de la composición genética. uál de las siguientes está basada en la historia de la familia para estimar las probabilidades de trastornos genéticos? Slide 34 (nswer) / Se pueden realizar pruebas prenatales o fetales que pueden proporcionar información acerca de la composición genética. uál de las siguientes está basada en la historia de la familia para estimar las probabilidades de trastornos genéticos? amniocentesis amniocentesis árbol genealógico muestreo de vellosidades coriónicas árbol genealógico muestreo de vellosidades coriónicas fetoscopía fetoscopía Slide 35 / 47 Utiliza el árbol genealógico que se muestra a continuación para responder a las dos preguntas siguientes: Slide 36 / Teniendo en cuenta la información proporcionada en el árbol genealógico de arriba, qué podemos determinar sobre el rasgo observado en los círculos y los cuadrados oscuros? El rasgo es autosómico dominante El rasgo es autosómico recesivo El rasgo está ligado al cromosoma Xy es dominante El rasgo está ligado al cromosoma Xy es recesivo files/bio%20101/io%20101%20laboratory/pedigree%20nalysis/peigree.htm Slide 36 (nswer) / Teniendo en cuenta la información proporcionada en el árbol genealógico de arriba, qué podemos determinar sobre el rasgo observado en los círculos y los cuadrados oscuros? El rasgo es autosómico dominante El rasgo es autosómico recesivo El rasgo está ligado al cromosoma Xy es dominante El rasgo está ligado al cromosoma Xy es recesivo Slide 37 / uáles son los genotipos de los padres en el nivel 1, en el árbol genealógico de arriba? La madre es homocigoto dominante, el padre es homocigoto recesivo La madre es homocigoto recesivo, el padre es homocigoto dominante La madre es homocigoto recesivo, el padre es heterocigoto La madre es heterocigota, el padre es homocigoto dominante

12 Slide 37 (nswer) / uáles son los genotipos de los padres en el nivel 1, en el árbol genealógico de arriba? La madre es homocigoto dominante, el padre es homocigoto recesivo La madre es homocigoto recesivo, el padre es homocigoto dominante La madre es homocigoto recesivo, el padre es heterocigoto La madre es heterocigota, el padre es homocigoto dominante Slide 38 / Qué determina la "masculinidad" en los seres humanos? Un cromosoma Y extra, lo que resulta en YY Un solo cromosoma X, lo que resulta en XO Un solo cromosoma Y, independientemente del número de cromosomas X. Un solo cromosoma X, independientemente de la presencia de cualquier cromosoma Y. Slide 38 (nswer) / Qué determina la "masculinidad" en los seres humanos? Un cromosoma Y extra, lo que resulta en YY Un solo cromosoma X, lo que resulta en XO Un solo cromosoma Y, independientemente del número de cromosomas X. Un solo cromosoma X, independientemente de la presencia de cualquier cromosoma Y. Slide 39 / qué se refiere el término autosómico? que no se encuentran en un organismo los cromosomas XY los cromosomas XY que se encuentran en un organismo l rasgo homocigoto dominante l rasgo homocigoto recesivo Slide 39 (nswer) / qué se refiere el término autosómico? que no se encuentran en un organismo los cromosomas XY los cromosomas XY que se encuentran en un organismo l rasgo homocigoto dominante l rasgo homocigoto recesivo Slide 40 / uál de las siguientes opciones describe con precisión la relación entre un alelo dominante y uno recesivo? El alelo dominante altera físicamente al alelo recesivo de modo que este no se pueda manifestar El alelo dominante se funde con el alelo recesivo para producir una característica en el medio El alelo dominante se manifiesta sin embargo, el alelo recesivo permanece inalterado. El alelo dominante es más común en la población de la especie que el recesivo..

13 Slide 40 (nswer) / uál de las siguientes opciones describe con precisión la relación entre un alelo dominante y uno recesivo? El alelo dominante altera físicamente al alelo recesivo de modo que este no se pueda manifestar El alelo dominante se funde con el alelo recesivo para producir una característica en el medio El alelo dominante se manifiesta sin embargo, el alelo recesivo permanece inalterado. El alelo dominante es más común en la población de la especie que el recesivo.. Slide 41 / Para qué tipo de organismos (por el rasgo de color de la flor) se muestra el cruzamiento en la imagen de abajo? Falso cruzamiento entre plantas plantas heterocigotas utofecundación de plantas Plantas de líneas puras Slide 41 (nswer) / Para qué tipo de organismos (por el rasgo de color de la flor) se muestra el cruzamiento en la imagen de abajo? Falso cruzamiento entre plantas plantas heterocigotas utofecundación de plantas Plantas de líneas puras Slide 42 / La probabilidad de un evento, como la herencia de un alelo recesivo, es ½. La probabilidad de heredar un segundo alelo recesivo es ½. Entonces, cuál es la probabilidad de heredar dos alelos recesivos? 1/2 1/4 1/8 1/10 Slide 42 (nswer) / La probabilidad de un evento, como la herencia de un alelo recesivo, es ½. La probabilidad de heredar un segundo alelo recesivo es ½. Entonces, cuál es la probabilidad de heredar dos alelos recesivos? Slide 43 / onsidera un cruce dihíbrido entre dos conejos Llb x Llb. uáles son las proporciones fenotípicas de la descendencia? (L = orejas largas ; l = orejas cortas, = negro ; b = blanco) 1/2 1/4 1/8 12 Negros, Orejas largas: 4 lancos, Orejas cortas 9 lancos, Orejas largas: 3 Negros, Orejas largas: 3 Negros, Orejas cortas: 1 lanco, Orejas cortas 1/10 9 Negros, Orejas largas; 3 lancos, Orejas blancas : 3 Negros, Orejas cortas: 1 lanco, Orejas cortas 12 Negros, Orejas cortas: 4 Negros, Orejas largas

14 Slide 43 (nswer) / onsidera un cruce dihíbrido entre dos conejos Llb x Llb. uáles son las proporciones fenotípicas de la descendencia? (L = orejas largas ; l = orejas cortas, = negro ; b = blanco) Slide 44 / El tipo de sangre en los seres humanos es el resultado de múltiples alelos. El tipo de sangre es también un ejemplo de qué tipo de patrón de herencia? 12 Negros, Orejas largas: 4 lancos, Orejas cortas 9 lancos, Orejas largas: 3 Negros, Orejas largas: 3 Negros, Orejas cortas: 1 lanco, Orejas cortas 9 Negros, Orejas largas; 3 lancos, Orejas blancas : 3 Negros, Orejas cortas: 1 lanco, Orejas cortas dominancia completa dominancia incompleta codominancia Herencia ligada al cromosoma X 12 Negros, Orejas cortas: 4 Negros, Orejas largas Slide 44 (nswer) / El tipo de sangre en los seres humanos es el resultado de múltiples alelos. El tipo de sangre es también un ejemplo de qué tipo de patrón de herencia? Slide 45 / Una mujer que es O (i, io) tiene hijos con un hombre que es O (i, io). Qué posibles tipos de sangre pueden heredar sus hijos? dominancia completa dominancia incompleta codominancia Herencia ligada al cromosoma X tipos,,, y O tipos y O tipos y tipos, y O Slide 45 (nswer) / Una mujer que es O (i, io) tiene hijos con un hombre que es O (i, io). Qué posibles tipos de sangre pueden heredar sus hijos? tipos,,, y O tipos y O tipos y tipos, y O Slide 46 / ntes de tener hijos, una pareja prepara el árbol genealógico de su familia por un trastorno autosómico dominante particular. Grafican todos sus familiares de tres generaciones. partir de esta información, pueden determinar si van a tener un hijo con este trastorno o no? Es posible, pero no está garantizado. Sí, se puede determinar absolutamente a partir de esta información No, no es posible con este tipo de trastorno. Sí, se puede saber con certeza.

15 Slide 46 (nswer) / ntes de tener hijos, una pareja prepara el árbol genealógico de su familia por un trastorno autosómico dominante particular. Grafican todos sus familiares de tres generaciones. partir de esta información, pueden determinar si van a tener un hijo con este trastorno o no? Slide 47 / Qué se entiende por el término pleiotropía? uando un solo alelo afecta a un solo fenotipo uando un solo alelo afecta a múltiples fenotipos uando varios alelos afectan a múltiples fenotipos Es posible, pero no está garantizado. Sí, se puede determinar absolutamente a partir de esta información No, no es posible con este tipo de trastorno. uando varios alelos afectan un solo fenotipo Sí, se puede saber con certeza. Slide 47 (nswer) / Qué se entiende por el término pleiotropía? uando un solo alelo afecta a un solo fenotipo uando un solo alelo afecta a múltiples fenotipos uando varios alelos afectan a múltiples fenotipos uando varios alelos afectan un solo fenotipo

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión Slide 1 / 47 Slide 2 / 47 New Jersey enter for Teaching and Learning Iniciativa de iencia Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial

Más detalles

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión New Jersey enter for Teaching and Learning Slide 1 / 47 Iniciativa de iencia Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes

Más detalles

Opción Múltiple Revisión Genética Mendeliana y Patrones de Herencia

Opción Múltiple Revisión Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Opción Múltiple Revisión Genética Mendeliana y 1. Jean-Baptiste Lamarck introdujo una teoría acerca de la herencia a principios de 1800. Cuál de las siguientes describe con precisión su Teoría de los caracteres

Más detalles

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia. Preguntas. Slide 1 / 116. Slide 2 / 116. Slide 3 / 116

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia. Preguntas. Slide 1 / 116. Slide 2 / 116. Slide 3 / 116 New Jersey Center for Teaching and Learning Slide 1 / 116 Iniciativa de Ciencia Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes

Más detalles

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia. Preguntas. Slide 2 / 116. Slide 1 / 116. Slide 3 / 116. Slide 4 / 116. Slide 6 / 116.

Genética Mendeliana y Patrones de Herencia. Preguntas. Slide 2 / 116. Slide 1 / 116. Slide 3 / 116. Slide 4 / 116. Slide 6 / 116. Slide 1 / 116 Slide 2 / 116 New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de Ciencia Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial

Más detalles

La herencia de los caracteres

La herencia de los caracteres Genética La herencia de los caracteres Se denomina genética a la ciencia que se encarga de estudiar la herencia de los caracteres entre padres e hijos Las leyes que rigen ese traspaso de información entre

Más detalles

LA GENETICA BASICA. Experimentos de Mendel Principios de segregación independiente y dominancia La probabilidad

LA GENETICA BASICA. Experimentos de Mendel Principios de segregación independiente y dominancia La probabilidad LA GENETICA BASICA Experimentos de Mendel Principios de segregación independiente y dominancia La probabilidad Qué es la genética? Es la rama de la biología que estudia la herencia Herencia: transmisión

Más detalles

TP: Herencia Mendeliana

TP: Herencia Mendeliana TP: Herencia Mendeliana Introducción a la biología (FHYCS - UNPSJB) Por Lic. Damián G. Gil (2009) Objetivos del TP Aplicar los mecanismos de transmisión de los caracteres hereditarios, según la leyes de

Más detalles

La genética mendeliana

La genética mendeliana BIOLOGÍA 2º BACHILLERATO TEMA 12: La genética mendeliana Actividades: 1º DÍA: Conceptos generales de genética mendeliana Los trabajos de Mendel Pg 216-217 1. Define los siguientes conceptos: a) Genética

Más detalles

Genética Básica RODOLFO RUIZ POSADA ZOOTECNISTA

Genética Básica RODOLFO RUIZ POSADA ZOOTECNISTA Genética Básica RODOLFO RUIZ POSADA ZOOTECNISTA FENOTIPO= GENOTIPO + AMBIENTE GENETICA Y AMBIENTE AMBIENTE Importancia de la mejora Productiva Producción Animal = herencia + ambiente = + COMPORTAMIENTO

Más detalles

La herencia de los caracteres

La herencia de los caracteres Genética La herencia de los caracteres Se denomina genética a la ciencia que se encarga de estudiar la herencia de los caracteres entre padres e hijos Las leyes que rigen ese traspaso de información entre

Más detalles

LA HERENCIA CUALITATIVA ó MENDELIANA

LA HERENCIA CUALITATIVA ó MENDELIANA LA HERENCIA CUALITATIVA ó MENDELIANA COMO ACTÚAN LOS GENES Algunos genes están asociados a una sola característica Hay característica que están asociadas a varios genes Pero también genes que están asociados

Más detalles

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA HERENCIA Transmisión de información genética de progenitor a descendientes CIENCIA GENÉTICA Estudia las similitudes y variaciones genéticas, entre progenitores y descendientes

Más detalles

Herencia. Br. Angel E. Hernandez C.

Herencia. Br. Angel E. Hernandez C. Herencia Br. Angel E. Hernandez C. Genética Ciencia que estudia la herencia y la variabilidad. Estudia: - Los caracteres hereditarios y la forma en que se transmiten de generación a generación. - Las semejanzas

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA (L.I.G.A.) TRABAJO PRÁCTICO Nº 3: GENETICA MENDELIANA ALUMNO: FECHA:

Más detalles

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES GENÉTICA MENDELIANA Genética mendeliana 1. Conceptos fundamentales 2. Leyes de Mendel 3. Casos Genéticos especiales 4. Teoría cromosómica 5. Pruebas para descubrir si un individuo con carácter dominante

Más detalles

CUESTIONES DE GENÉTICA

CUESTIONES DE GENÉTICA CUESTIONES DE GENÉTICA DEFINE. GENÉTICA 1. Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, heterocigótico y herencia intermedia [2]. Total 2 puntos Genoma: conjunto de genes de una célula, de un individuo

Más detalles

4. Genética Mendeliana

4. Genética Mendeliana 4. Genética Mendeliana 4. Genética mendeliana 4.1 Leyes de Mendel 4.2 Interacciones génicas 4.4 Método mendeliano 4.4 Genealogías 4.5 Cálculo de probabilidad 4.6 Método CHI Cuadrado Introducción La información

Más detalles

1- Cómo se denomina la segunda ley de Mendel? Enúnciala.

1- Cómo se denomina la segunda ley de Mendel? Enúnciala. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA UNIDAD: GENÉTICA 4ºESO Nombre: Curso: Apellidos: Grupo: 1- Cómo se denomina la segunda ley de Mendel? Enúnciala. 2- Del cruce de un progenitor humano de pelo negro y rizado (NNRr) y

Más detalles

Si consideramos los siguientes genotipos, cuántos y cuáles gametos se pueden obtener? Cada gen está en un cromosoma diferente. AABBCcDdee.

Si consideramos los siguientes genotipos, cuántos y cuáles gametos se pueden obtener? Cada gen está en un cromosoma diferente. AABBCcDdee. Si consideramos los siguientes genotipos, cuántos y cuáles gametos se pueden obtener? Cada gen está en un cromosoma diferente AABBCcDdee AaBbccDdEE aabbccddee Diagrama Ramificado Análisis de dos características

Más detalles

EL ENIGMA DE NIMEGA (1658) : Construir el árbol genealógico a partir de los siguientes datos Mujer: Los dos que van de rojo son hermanos de mi padre.

EL ENIGMA DE NIMEGA (1658) : Construir el árbol genealógico a partir de los siguientes datos Mujer: Los dos que van de rojo son hermanos de mi padre. EL ENIGMA DE NIMEGA (1658) : Construir el árbol genealógico a partir de los siguientes datos Mujer: Los dos que van de rojo son hermanos de mi padre. Los dos de verde son hermanos de mi madre. Los dos

Más detalles

Genetica. Estudio de la Herencia

Genetica. Estudio de la Herencia Genetica Estudio de la Herencia Introduccion Herencia: la transmision de los rasgos y caracteres de los padres a sus hijos. Genetica: rama de la biologia que estudia las leyes de la herencia. Genetica

Más detalles

Cariotipo humano. Taller repaso genética Docente: Andrea Borbón

Cariotipo humano. Taller repaso genética Docente: Andrea Borbón Cariotipo humano Un cariotipo es la técnica por la cual se hace un mapeo de los cromosomas que se encuentran en una célula y de este modo se pueden confirmar algunas aberraciones cromosómicas como el síndrome

Más detalles

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES

1. CONCEPTOS FUNDAMENTALES GENÉTICA MENDELIANA Genética mendeliana 1. Conceptos fundamentales 2. Leyes de Mendel 3. Casos Genéticos especiales 4. Teoría cromosómica de la herencia 5. Pruebas para descubrir si un individuo con carácter

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC

PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC 1.- Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb).indicar las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del retrocruzamiento

Más detalles

Áreas principales de la genética

Áreas principales de la genética El genoma 3 Áreas principales de la genética Genética clásica: transmisión y localización de los genes en los cromosomas Genética molecular: la estructura y el control de la expresión del material genético

Más detalles

Genética y Herencia. Experimentos de Gregor Mendel. Experimentos de Gregor Mendel cont. Experimentos de Gregor Mendel cont.

Genética y Herencia. Experimentos de Gregor Mendel. Experimentos de Gregor Mendel cont. Experimentos de Gregor Mendel cont. Genética y Herencia La herencia genética es la transmisión de las características de los padres a sus hijos. Este proceso mantiene generalmente unos patrones de funcionamiento que hacen posible el hacer

Más detalles

Qué es la genética? Hoy en día, la genética es una de las áreas más activas de la investigación científica.

Qué es la genética? Hoy en día, la genética es una de las áreas más activas de la investigación científica. La Genética Básica Qué es la genética? Una característica que un ser viviente puede transmitir a su progenie es una característica hereditaria. La transmisión de las características de padres a hijos es

Más detalles

Tema 8. Genética Mendeliana

Tema 8. Genética Mendeliana Tema 8. Genética Mendeliana Jorge Muñoz Aranda Profesor de Biología Aula de Milagro Experimentos de Mendel -Monje Austriaco -Experimentos de hibridación en guisantes (Pisum sativum), publicados en 1866

Más detalles

GENÉTICA genética herencia biológica

GENÉTICA genética herencia biológica GENÉTICA La genética es la parte de la biología que estudia la herencia biológica, es decir, cómo se transmiten los caracteres de generación en generación. Principales conceptos de genética mendeliana

Más detalles

WVNM

WVNM GENETICA MENDELIANA http://www.youtube.com/watch?v=2uxbyb- WVNM GREGORIO MENDEL Se considera el Padre de la genética. Las bases de la genética moderna las sentó un monje austríaco, Gregor Mendel (822-884),

Más detalles

TEMA 3 HERENCIA Y TRANSMISIÓN DE CARACTERES COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15

TEMA 3 HERENCIA Y TRANSMISIÓN DE CARACTERES COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15 TEMA 3 HERENCIA Y TRANSMISIÓN DE CARACTERES COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15 OBJETIVOS DEL TEMA * Tipos de reproducción. Ventajas. Inconvenientes. * Leyes de Mendel *

Más detalles

Resumen de la clase anterior

Resumen de la clase anterior Resumen de la clase anterior Diferencias con la herencia mendeliana LIGAMIENTO HERENCIA INTERMEDIA Y CODOMINANCIA ALELOS MULTIPLES Cuando dos o más pares de genes no alelos se encuentran en el mismo par

Más detalles

Pregunta PSU, Demre Modelo de admisión 2018

Pregunta PSU, Demre Modelo de admisión 2018 Pregunta PSU, Demre Modelo de admisión 2018 La ley de la segregación de los caracteres de Mendel es una ley porque A) debe ser sometida a prueba cada vez que se hagan cruzamientos entre individuos que

Más detalles

Unidad 2: Genética y herencia

Unidad 2: Genética y herencia Unidad 2: Genética y herencia HERENCIA GENETICA VARIABILIDAD GENETICA CARACTERES ADQUIRIDOS CARACTERES HERADADOS EL NACIMIENTO DE LA GENÉTICA Los siete caracteres de Pisum sativum estudiados por Mendel

Más detalles

Sesión 1. Por qué somos tan diferentes si pertenecemos a la misma especie? A qué se deben estas diferencias?

Sesión 1. Por qué somos tan diferentes si pertenecemos a la misma especie? A qué se deben estas diferencias? Guía del Estudiante Biología Herencia y Genética Clásica Nombre: Fecha: Curso: Sesión 1 Todos somos diferentes En esta guía se te entregarán ejercicios a realizar y preguntas a discutir; registra todas

Más detalles

Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia

Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Gregor Mendel, 1860 Monasterio de Sto. Tomás, Rep. Checa Los Experimentos de Gregor Mendel (1865) Material experimental: Semillas de plantas de chícharo (Pisum

Más detalles

La herencia en los seres vivos

La herencia en los seres vivos La herencia en los seres vivos Texto: Marrero, C. (203). Biología 0º y º. Teórico Práctico. San José, Costa Rica: Universo. GENÉTICA Rama de las ciencias biológicas que estudia cómo los genes son transmitidos

Más detalles

2) Si en el perro el número diploide es de 78 cromosomas, un espermatozoide tendrá... a) 78 también b) 156

2) Si en el perro el número diploide es de 78 cromosomas, un espermatozoide tendrá... a) 78 también b) 156 Nombre: Las preguntas 1 a 24 valen en conjunto 8 puntos: o Cada respuesta correcta vale 0,33 puntos. o Cada respuesta incorrecta vale -0,33/4 puntos. o Cada respuesta en blanco vale 0 puntos. Las preguntas

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES

PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES Se estudia la herencia de un determinado carácter a lo largo de varias generaciones de una misma familia. Del análisis del árbol

Más detalles

CUADERNO DE TAREAS TAREA # 10 DE BIOLOGÍA PROFESOR CRISTIAN MARRERO SOLANO VALOR 5% Regular (1) PORCENTAJE OBTENIDO

CUADERNO DE TAREAS TAREA # 10 DE BIOLOGÍA PROFESOR CRISTIAN MARRERO SOLANO VALOR 5% Regular (1) PORCENTAJE OBTENIDO CUADERNO DE TAREAS TAREA # 10 DE BIOLOGÍA CENTRO EDUCATIVO NOMBRE COMPLETO SECCIÓN FECHA DE ENTREGA PROFESOR CRISTIAN MARRERO SOLANO VALOR 5% GENÉTICA RUBROS A CALIFICAR 1. Reconocer términos básicos que

Más detalles

Genética mendeliana. Año Año Sin preguntas. Año Sin preguntas. Año Año 2005

Genética mendeliana. Año Año Sin preguntas. Año Sin preguntas. Año Año 2005 Año 2001 En Drosophila (la mosca del vinagre) los genes que determinan el color del cuerpo y el tamaño de las alas van en el mismo cromosoma. Consideremos una hembra heterocigótica para ambas características,

Más detalles

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología. EJERCICIOS PAU (Castilla y León)

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología. EJERCICIOS PAU (Castilla y León) Tema 13. Genética Mendeliana EJERCICIOS PAU (Castilla y León) Fuente: http://www.usal.es/node/28881 1. El cabello oscuro (O) en el hombre es dominante sobre el cabello rojo (o) y el color pardo de los

Más detalles

COMO SE HEREDAN LOS GENES

COMO SE HEREDAN LOS GENES COMO SE HEREDAN LOS GENES Las bases que rigen la transmisión de los caracteres hereditarios deben buscarse en el comportamiento de los cromosomas durante la meiosis. 1era LEY de MENDEL Ley de la segregación

Más detalles

Alelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma.

Alelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma. GENÉTICA MENDELIANA Griffiths A., Wessler S., Lewontin R., Gelbart W., Suzuki D., Miller J. (2005) Introduction to Genetic Analysis (8 th ed). W.H. Freeman and Company, New York. QH430/I59/2005 Strachan

Más detalles

Herencia Mendeliana I. LECTURA DE COMPRENSION

Herencia Mendeliana I. LECTURA DE COMPRENSION Herencia Mendeliana I. LECTURA DE COMPRENSION La presente lectura contiene solo los conceptos más importantes de la unidad de Herencia Mendeliana, los cuales se resaltan en un tipo de letra distinta al

Más detalles

Por qué no nacemos con cuatro ojos, por ejemplo?

Por qué no nacemos con cuatro ojos, por ejemplo? GENÉTICA Por qué no nacemos con cuatro ojos, por ejemplo? EL CANGREJO DE HEIKE Eligiendo a los descendientes por los caracteres deseados, el hombre ha modificado muchas especies, e incluso ha creado razas

Más detalles

ManuelGVS Problemas de Genética

ManuelGVS Problemas de Genética ManuelGVS 2007 Problemas de Genética PROBLEMAS DE GENÉTICA Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5 Problema 6 Problema 7 Problema 8 Problema 9 Problema 10 Problema 11 Problema 12 Problema

Más detalles

Gregor Johann Mendel. Redescubrimiento de Mendel

Gregor Johann Mendel. Redescubrimiento de Mendel Gregor Johann Mendel austrìaco Experimentó jardìn Siguió Cont abilizó generación Anali zó Utilizó matemáticas Biologí a Manejó presentó Redescubrimiento de Mendel Entre 1866 y 1900 Se descubren los cromosomas.

Más detalles

PSI Biología Genética Mendeliana y Patrones de Herencia

PSI Biología Genética Mendeliana y Patrones de Herencia Genética mendeliana y patrones de herencia Genética Mendeliana Trabajo en clase 1. La reproducción sexual tiene un costo muy significativo en aquellas especies que utilizan este proceso. Cuál es el beneficio

Más detalles

Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE

Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Departamento de Ciencias y Tecnología Profesor: RCD- CCG Saint Gaspar College MISIONEROS DE LA PRECIOSA SANGRE Formando Personas Integras Guía de repaso Biología III medios: Genética Mendeliana Nombre

Más detalles

7.1.-CONCEPTOS DE GENÉTICA

7.1.-CONCEPTOS DE GENÉTICA 7.1.-CONCEPTOS DE GENÉTICA 1. GENÉTICA: Ciencia que estudia los genes o la transmisión de los caracteres hereditarios. 2. GEN: Segmento de ADN o ARN (Virus) con información para un polipéptido o para un

Más detalles

Cuestionario preparatorio para prueba de biología grado 9- año 2013.

Cuestionario preparatorio para prueba de biología grado 9- año 2013. Cuestionario preparatorio para prueba de biología grado 9- año 2013. Este cuestionario es una guía; su solución es voluntaria y no tiene ninguna valoración para la nota de recuperación. Profesor pablo

Más detalles

IES JOAQUÍN TURINA. PROBLEMAS GENÉTICA DE SELECTIVIDAD RESUELTOS

IES JOAQUÍN TURINA. PROBLEMAS GENÉTICA DE SELECTIVIDAD RESUELTOS IES JOAQUÍN TURINA. PROBLEMAS GENÉTICA DE SELECTIVIDAD RESUELTOS 1. El cabello oscuro (O) en el hombre es dominante sobre el cabello rojo (o) y el color pardo de los ojos (P) domina sobre el azul (p).

Más detalles

LA HERENCIA BIOLÓGICA!

LA HERENCIA BIOLÓGICA! LA HERENCIA BIOLÓGICA! Atecedentes históricos! S. XVIII-XIX! " Kolreuter (1760) y Gaertner (1820)! - Experimentos de hibridación animal y vegetal; los híbridos presentan características de un progenitor

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA TEMA 4 (2)

GENÉTICA MENDELIANA TEMA 4 (2) GENÉTICA MENDELIANA TEMA 4 (2) DOMINANCIA INCOMPLETA Boca de dragon (Antirrhinum majus) DOMINANCIA INCOMPLETA P: F 1 : 100% F 2 : 25% 50% 25% 1 : 2 : 1 DOMINANCIA INCOMPLETA P: RR BB F 1 : 100% RB RB RB

Más detalles

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología. Tema 13. Genética Mendeliana Actualizado EBAU EJERCICIOS PAU (Castilla y León)

IES La Gándara PREGUNTAS PAU CyL Dpto. Biología y Geología. Tema 13. Genética Mendeliana Actualizado EBAU EJERCICIOS PAU (Castilla y León) Tema 13. Genética Mendeliana Actualizado EBAU 2017 EJERCICIOS PAU (Castilla y León) Fuente: http://www.usal.es/node/100506 1. El cabello oscuro (O) en el hombre es dominante sobre el cabello rojo (o) y

Más detalles

LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL

LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL Gregor J. Mendel nació en 1822 en Austria, en 1843 entró en la orden de los Agustinos donde interesado en la genética estudió los resultados de los cruzamientos entre dos variedades

Más detalles

Genética mendeliana. Año Año Año Año Año 2005

Genética mendeliana. Año Año Año Año Año 2005 Año 2001 En Drosophila (la mosca del vinagre) los genes que determinan el color del cuerpo y el tamaño de las alas van en el mismo cromosoma. Consideremos una hembra heterocigótica para ambas características,

Más detalles

Tema 4 Ampliaciones de la Genética Mendeliana I: T ma m a 5 5 Ampliaciones de la Genética Mendeliana II: Ampliaciones de la Genética

Tema 4 Ampliaciones de la Genética Mendeliana I: T ma m a 5 5 Ampliaciones de la Genética Mendeliana II: Ampliaciones de la Genética Tema 4: Ampliaciones de la Genética Mendeliana I: Árboles genealógicos. Rasgos autosómicos recesivos. Rasgos autosómicos dominantes. Dominancia incompleta. Alelos codominantes. Alelos múltiples. Tema 5:

Más detalles

Unidad: Genética GUÍA: Conceptos de genética y ejercicios de monohibridismo Curso: Segundo Medio

Unidad: Genética GUÍA: Conceptos de genética y ejercicios de monohibridismo Curso: Segundo Medio Unidad: Genética GUÍA: Conceptos de genética y ejercicios de monohibridismo Curso: Segundo Medio Nombre: Existen unos conceptos fundamentales en Genética que permiten la adecuada comprensión de los mecanismos

Más detalles

GENÉTICA DE POBLAC A IONE N S

GENÉTICA DE POBLAC A IONE N S GENÉTICA DE POBLACIONES Genética de Poblaciones Es el estudio de los GENES en las poblaciones Estudia la constitución genética de los individuos que la componen y la transmisión de los genes de una generación

Más detalles

MODULO 3 Tema 13: Genética

MODULO 3 Tema 13: Genética MODULO 3 Tema 13: Genética Genética y herencia. Los experimentos y las leyes de Mendel. Concepto de genotipo, fenotipo, dominancia y recesividad.. Teoría a cromosómica mica de la herencia. Concepto de

Más detalles

Resumen de la clase anterior

Resumen de la clase anterior Resumen de la clase anterior Factores heredables Genética mendeliana Homocigoto Heterocigoto Genotipo Fenotipo Monohibridismo. Ley de la segregación Dihibridismo. Ley de la segregación independiente Los

Más detalles

INTERACCIÓN GÉNICA. Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter.

INTERACCIÓN GÉNICA. Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter. INTERACCIÓN GÉNICA Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter. Se analiza el fenotipo que resulta de la interacción entre dos pares de alelos:

Más detalles

Conceptos de Genética

Conceptos de Genética Conceptos de Genética a) Genética: Es la ciencia que estudia la herencia biológica, tanto sus mecanismos como las leyes que la rigen. b) Genética mendeliana o mendelismo: Es una parte de la genética que

Más detalles

Leyes de Mendel y sus aplicaciones

Leyes de Mendel y sus aplicaciones Leyes de Mendel y sus aplicaciones Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Gregorio Mendel, 1860 Monasterio de Sto. Tomás, Rep. Checa Mendel estudió varias características fenotípicas de la planta

Más detalles

Problemas de genética PAU Murcia

Problemas de genética PAU Murcia Problemas de genética PAU Murcia 2004-2011 1.- En los humanos la fibrosis quística se produce por el alelo recesivo de un gen autosómico con dos alelos (A: individuos sanos; a: individuos enfermos). En

Más detalles

Problemas de genética (monohibridismo

Problemas de genética (monohibridismo Problemas de genética (monohibridismo Los genes alelos P y p rigen el desarrollo de las plumas de las gallinas. PP determina gallinas con plumas muy rizadas y pp normalmente rizadas. Pp son gallinas con

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU. Biología. Genética Leyes de Mendel

UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU. Biología. Genética Leyes de Mendel UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU Biología Genética Leyes de Mendel Los primeros esbozos de la teoría genética pueden trazarse hasta una experiencia humana común: el reconocimiento

Más detalles

Genética mendeliana. Nombre todos los genotipos posibles de los parentales de cada cruzamiento. Razone las respuestas.

Genética mendeliana. Nombre todos los genotipos posibles de los parentales de cada cruzamiento. Razone las respuestas. Genética mendeliana MODELO 2007 En la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster) existen individuos de cuerpo negro y otros que presentan el cuerpo gris: a) Se cruzan dos moscas grises y se obtiene una

Más detalles

LEYES DE MENDEL. MENDELISMO. EJERCICIOS.

LEYES DE MENDEL. MENDELISMO. EJERCICIOS. LEYES DE MEDEL. MEDELISMO. EJERCICIOS. HERECIA DE U GE. HERECIA DOMIATE Ejercicio modelo resuelto 1) En la mosca del vinagre, el carácter ojos rojos es dominante sobre ojos blancos. Una mosca de ojos blancos

Más detalles

Para resolver las actividades que se presentan a continuación consulta la UNIDAD Nº 6:

Para resolver las actividades que se presentan a continuación consulta la UNIDAD Nº 6: UNIDAD Nº 6 GENETICA, HERENCIA Y CANCER Muchas enfermedades que presentan manifestaciones clínicas a nivel del sistema estomatognático son de origen genético. Los principales tipos de enfermedades determinadas

Más detalles

Intensivo. Técnico Profesional BIOLOGÍA. Estrategias. Programa. Genética mendeliana. Pregunta PSU. Tip. Tip. Tip. Tip. Tip

Intensivo. Técnico Profesional BIOLOGÍA. Estrategias. Programa. Genética mendeliana. Pregunta PSU. Tip. Tip. Tip. Tip. Tip Programa Técnico Profesional Intensivo Cuaderno Estrategias y Ejercitación Genética mendeliana Estrategias? PSU Pregunta PSU BIOLOGÍA 1. Para un carácter con herencia mendeliana, si se cruza un macho homocigoto

Más detalles

5.- Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, alelo, heterocigótico y herencia intermedia [2].

5.- Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, alelo, heterocigótico y herencia intermedia [2]. Ejercicios tema 10. Genetica Mendeliana 1.- Enuncie [0,5] y realice un esquema de la segunda ley de Mendel [0,5]. Explique en qué consiste el cruzamiento prueba [0,5] y realice un esquema del mismo [0,5].

Más detalles

Tema 3 HERENCIA DE LOS CARACTERES

Tema 3 HERENCIA DE LOS CARACTERES Tema 3 HERENCIA DE LOS CARACTERES GENÉTICA Ciencia que estudia la herencia y la variación de los seres vivos William Bateson, 1906 G. MENDEL Un poco de historia Nace en 1822 en Heinzendorf (R. Checa).

Más detalles

Herencia y transmisión de caracteres

Herencia y transmisión de caracteres Herencia y transmisión de caracteres Herencia, trasmisión de caracteres, reproducción y leyes de Mendel La herencia y la trasmisión de caracteres es una característica bien marcada entre los seres vivos.

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA. A = tallo alto > a = tallo enano. (P) AA x aa. (F1) Aa Planta heterocigótica de tallo alto. (F1) Aa x Aa

PROBLEMAS DE GENÉTICA. A = tallo alto > a = tallo enano. (P) AA x aa. (F1) Aa Planta heterocigótica de tallo alto. (F1) Aa x Aa PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES

GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES John Gregory Mendel (1822-1884) Monje Austriaco que empezó a experimentar a mediados del siglo antepasado con el chícharo (Pisum sativum) y reunió sus resultados durante

Más detalles

9.- Qué significa un par de genes rr? El rasgo que no se expresa cuando está la alternativa dominante es:..

9.- Qué significa un par de genes rr? El rasgo que no se expresa cuando está la alternativa dominante es:.. Prof: Sandra Cisternas A GUIA DE GENETICA Unidad: Genética Mendeliana Curso:2ºMedio Contenidos: Monohibridismo.Trabajos de Mendel.Ejercicios. Nombre Alumno (a):.. Fecha: 10-6- 2016 1.- En drosophila Melanogaster

Más detalles

Herencia de genes independientes. Monohibridismo (1ª y 2ª leyes de Mendel)

Herencia de genes independientes. Monohibridismo (1ª y 2ª leyes de Mendel) Herencia de genes independientes. Monohibridismo (1ª y 2ª leyes de Mendel) 1. El albinismo es un defecto de pigmentación controlado por un gen recesivo. Cuál es la probabilidad de que dos padres albinos

Más detalles

Padre con enfermedad. 50% con enfermedad

Padre con enfermedad. 50% con enfermedad a. Autosómica dominante: Padre con 50% con Se presenta cuando la copia del gen alterado es dominante sobre el normal y basta una sola copia para que se exprese la. El gen se encuentra en uno de los 22

Más detalles

GENÉTICA I. Conceptos básicos Gen: conjunto de bases nitrogenadas, que codifican para unacaracterística.

GENÉTICA I. Conceptos básicos Gen: conjunto de bases nitrogenadas, que codifican para unacaracterística. GENÉTICA I Conceptos básicos Gen: conjunto de bases nitrogenadas, que codifican para unacaracterística. Alelos: posibilidades de expresión de un gen, que puede ser dominante al enmascarar a otro, o recesivo

Más detalles

Estándar Intensivo. Ciencias Básicas Biología. Estrategias. Pregunta PSU. Tip. Tip. Tip. Tip. Tip. Programa

Estándar Intensivo. Ciencias Básicas Biología. Estrategias. Pregunta PSU. Tip. Tip. Tip. Tip. Tip. Programa 1 Ciencias Básicas Biología Programa Estándar Intensivo Cuaderno Estrategias y Ejercitación Genética mendeliana CUACES025CB81-A16V1 Estrategias? PSU Pregunta PSU 1. Para un carácter con herencia mendeliana,

Más detalles

Problemas de genética

Problemas de genética Problemas de genética 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos

Más detalles

09/11/2010. Grado Medicina. Genética 1 er Curso. Genética clínica y consejo genético

09/11/2010. Grado Medicina. Genética 1 er Curso. Genética clínica y consejo genético Grado Medicina Genética 1 er Curso TEMA 10 GENÉTICA CLÍNICA. 10.1 Genética clínica y consejo genético. 10.2 Enfermedades de herencia autosómica. 10.3 Enfermedades de herencia ligada al cromosoma X. 10.4

Más detalles

LA EXPLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE MENDEL

LA EXPLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE MENDEL LA EXPLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE MENDEL Mendel desarrolló varias hipótesis para explicar sus resultados Cada característica hereditaria está bajo el control de dos factores separados, uno de cada padre.

Más detalles

IES Santa Clara. PAU/EBAU BIOLOGÍA 2º BACHILLER

IES Santa Clara.  PAU/EBAU BIOLOGÍA 2º BACHILLER GENÉTICA MENDELIANA Jun 01 1. Comenta brevemente la relación existente entre variedad alélica y evolución, de qué forma se originan nuevas variantes alélicas a partir de un alelo original? 2. Describe,

Más detalles

INICIACIÓN A LA GENÉTICA.

INICIACIÓN A LA GENÉTICA. INICIACIÓN A LA GENÉTICA. INTRODUCCIÓN. Evaluación previa: 1. Por qué un hijo tiene parecido con el padre y la madre?. 2. Subraya los conceptos que creas relacionados con la herencia biológica: gen, cloroplasto,

Más detalles

Cátedra de Genética- Facultad de Agronomía y Zootecnia UNT INTERACCIÓN GÉNICA. A a B b

Cátedra de Genética- Facultad de Agronomía y Zootecnia UNT INTERACCIÓN GÉNICA. A a B b INTERACCIÓN GÉNICA Se habla de interacción génica cuando dos o más pares de alelos gobiernan la expresión de un carácter. Se analiza el fenotipo que resulta de la interacción entre el par de alelos: A

Más detalles

GENÉTICA DE LA TRANSMISIÓN

GENÉTICA DE LA TRANSMISIÓN GENÉTICA DE LA TRANSMISIÓN TEMA 5. MENDELISMO. Principios mendelianos aplicados a los animales domésticos. Polihibridismo. Teoría cromosómica de la herencia. Herencia mendeliana en los animales domésticos.

Más detalles

Gen. Locus. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma.

Gen. Locus. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma. GENÉTICA MENDELIANA Griffiths A., Wessler S., Lewontin R., Gelbart W., Suzuki D., Miller J. (2005) Introduction to Genetic Analysis (8 th ed). W.H. Freeman and Company, New York. (también ediciones recientes)

Más detalles

SOLUCIONARIO GUÍA TÉCNICO PROFESIONAL. Genética mendeliana SGUICTC036TC31-A16V1

SOLUCIONARIO GUÍA TÉCNICO PROFESIONAL. Genética mendeliana SGUICTC036TC31-A16V1 SOLUCIONARIO GUÍA TÉCNICO PROFESIONAL Genética mendeliana SGUICTC036TC31-A16V1 SOLUCIONARIO GUÍA Solucionario Genética mendeliana Ítem Alternativa Habilidad 1. C Comprensión 2. B Reconocimiento 3. B Comprensión

Más detalles

Enfermedades hereditarias monogénicas

Enfermedades hereditarias monogénicas Enfermedades hereditarias monogénicas Las enfermedades monogénicas son aquellas producidas por alteraciones en la secuencia de ADN de un solo gen. Los genes son pequeños segmentos de ADN. Están dispuestos

Más detalles

Genética Mendeliana. Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Autor: Dario Alvarez Marin Docente. Profesor: Ing. A. Alejandro Piedrahita

Genética Mendeliana. Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Autor: Dario Alvarez Marin Docente. Profesor: Ing. A. Alejandro Piedrahita Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Trabajo Final de Látex Genética Mendeliana Autor: Dario Alvarez Marin Docente Profesor: Ing. A. Alejandro Piedrahita 15 de abril de 2011 Índice 1. Introducción

Más detalles