SECRETARIADO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL
|
|
- Gregorio Lucero Saavedra
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 SECRETARIADO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL
2 2 Los exámenes del primer cuatrimestre se están acercando. El Secretariado de Orientación Educativa y Vocacional siguiendo el objetivo de orientar al alumnado, quiere ayudarte a prepararlos para que obtengas los mejores resultados. Con esta finalidad y siendo conscientes de las emociones que se generan con esta prueba, hemos creado una guía de consejos útiles destinados a facilitarte este proceso. 1) Cuáles son los diferentes tipos de examen? Es necesario saber a qué tipo de examen nos vamos a enfrentar, para estudiar de una manera u otra, ya que dependiendo del tipo de prueba, deberemos prepararla de distinta forma usando estrategias de diversa índole. Existen diferentes tipos de examen, cada uno con unas ventajas e inconvenientes y con una forma más adecuada de realizarse. Exámenes Orales Permite al examinador/a ayudar al alumno/a. Supone la oportunidad de mostrarle al examinador/a que domina la materia Las respuestas se pueden desarrollar con mayor profundidad, Se dispone de poco tiempo para emitir la respuesta y puede crear nerviosismo. Provoca presión al estar frente al examinador/a. Realizar un esquema por escrito de la materia como apoyo para crear un esquema mental. Repasar en voz alta o practicar con compañeros/as. Estudiar la asignatura de forma comprensiva (dominar contenido) Consejos prácticos Transmitir una imagen de seguridad y seriedad ante el examinador/a Recomendaciones para la respuesta: nombrar las ideas principales, desarrollarlas y conclusiones
3 3 Exámenes Tipo Test Corrección más objetiva. Son menos estresantes para el alumno/a. Se penalizan los errores. Revisa tus apuntes e intenta hacer preguntas sobre ideas principales. Memoriza y comprende la información, asegurándote de entender la terminología básica. Consejos prácticos Lee con atención las instrucciones. Pregunta si hay penalización por las respuestas incorrectas. Lee las preguntas, piensa la respuesta correcta y búscala entre las opciones. Comienza respondiendo las preguntas que te sean más fáciles, no pierdas el tiempo con aquellas en las que dudas. Vuelve a las preguntas que te has dejado con anterioridad e intenta responderlas. Exámenes Preguntas Cortas Es una técnica con la que estás familiarizado. Sabes lo que el examinador/a quiere que respondas (no irse por las ramas ) Suelen ser preguntas similares a las trabajadas en clase. Tienes poco espacio para sintetizar toda la información. Puede que confundas el enfoque de la pregunta y respondas de forma errónea. Revisa los trabajos realizados en clase y señala aquellos contenidos en los que
4 4 Consejos prácticos. Es importante que cuides la presentación y no te dejes ninguna respuesta en blanco. Empieza por las preguntas que te sepas mejor. Contesta a lo que pide la pregunta. Cuando termines revisa las respuestas. Exámenes de desarrollo Puedes explicar el contenido sin limitaciones de espacio. Tienes más libertad para escribir sobre la temática en cuestión. Suelen ser preguntas similares a las trabajadas en clase. Exige al estudiante un conocimiento genérico de todos los temas. Consta de pocas preguntas y si no las sabes puedes obtener una mala calificación. Exige una buena redacción. Realiza esquemas que te permita organizar todo el contenido. Puedes escribir lo estudiado para que te sirva de práctica en la redacción. Estudia todos los temas en profundidad. Consejos prácticos. Lee detenidamente las preguntas para que puedas generar el conocimiento sobre el tema. Realiza un esquema-guión de lo que vas a desarrollar. Ve desarrollando los puntos del esquema cuidando la presentación. Incluye citas de autores relacionados con el contenido que estás exponiendo. Desarrolla unas conclusiones. Deja un tiempo al final para volver a leer y corregir posibles errores.
5 5 2) PASOS QUE DEBES SEGUIR PARA ORGANIZAR TU TIEMPO DE ESTUDIO. Te proponemos una serie de pasos que puedes seguir para organizar el estudio del temario. 1. Revisa y completa tus apuntes. Antes de comenzar a estudiar debes mirar los apuntes para organizarlos y completarlos. Compruébalos con ayuda de tus compañeros/as, asiste a la biblioteca para completar el contenido y acude a tutoría para consultar tus dudas. 2. Planifica tu estudio. Comprueba la fecha de los exámenes y gestiona el tiempo. Deja el último día antes del examen para repasar. 3. Usa técnicas para que la tarea de estudiar te sea más fácil. Al estudiar, subraya y haz anotaciones al margen en tus apuntes, resuelve los ejercicios planteados en clase y otros propuestos por el profesor/a. Sería buena idea que subrayes con diferentes colores. También puede ser útil hacer esquemas del contenido. 4. Conoce los requisitos para aprobar. Es importante saber si el profesor/a establece unos requisitos mínimos en el examen para aprobar, de manera que respondamos en consecuencia. 5. Aprovecha las pistas que el profesor/a te da en clase. Cuando asistas a clase apunta lo que el profesor/a destaca como importante. Esto te facilitará proponer ideas principales en el momento de estudiar. 3) CÓMO PUEDES ENFRENTARTE E MENTALMENTE A LOS EXÁMENES? En época de exámenes puedes experimentar muchos sentimientos tales como inseguridad, miedo, preocupación, ansiedad Estas sensaciones son normales, aprobar es significativo para ti. Los exámenes suponen el final de muchas horas de trabajo y estudio. El día de antes No estudiar lo que aún no se ha tocado. Puede agobiarte y bloquearte mentalmente. Haz un repaso rápido (esquema y resumen).
6 6 Realiza tus actividades habituales. Es recomendable que practiques un poco de deporte o camines, con la finalidad de relajar tus tensiones. No trasnoches (6-8 horas de sueño). Momentos previos Llega pronto al lugar del examen con todos los materiales que necesites para la realización del mismo. No hables de temas relacionados con los contenidos del examen con tus compañeros/as. Evita el contacto con compañeros/as ansiosos. Mantén una actitud positiva y de autoconfianza ante los pensamientos negativos Encuentra un lugar tranquilo cierra los ojos y practica ejercicios de respiración visualizando una imagen que te aporte relajación, a la vez que te repites las consignas yo puedo y tengo los conocimientos suficientes.
Las técnicas de estudio son un recurso que utilizamos para aprender más con menos esfuerzo.
TÉCNICAS DE ESTUDIO 1º ESO. Qué es esto? El presente documento pretende se una ayuda en tu proceso de aprender a estudiar, o lo que es lo mismo, aprender a aprender. Te vamos a hablar de técnicas de estudio,
Más detallesTUTORÍA GRUPAL ELABORACIÓN DE TRABAJOS
TUTORÍA GRUPAL Grupo: 4º ESO OBJETIVOS: ELABORACIÓN DE TRABAJOS ΧAnalizar cómo los alumnos del grupo realizan en trabajos personales de investigación de cada materia. ΧInteriorizar estrategias y técnicas
Más detallesPrimero, para organizar tus apuntes no olvides incluir: Ya en clase, algunas sugerencias que debes considerar son:
TOMA DE APUNTES 1 Qué es? Tomar apuntes es la acción de anotar los puntos sobresalientes de una clase y una actividad que apoya tu estudio y tu aprendizaje. Tomar apuntes: Te ayuda a reforzar la atención
Más detallesRECOMENDACIONES SOBRE HÁBITOS DE ESTUDIO
RECOMENDACIONES SOBRE HÁBITOS DE ESTUDIO I.E.S. Miguel de Cervantes 1. Si no lo tienes claro, busca una motivación que te anime a estudiar. 2. Considera que necesitas fuerza de voluntad. 3. Procura estudiar
Más detallesUNIDAD 4: ANSIEDAD ANTE LOS
SERVEI D ORIENTACIÓ EDUCATIVA UNIDAD 4: ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ESTUDIO CEIP AZORÍN-CALP TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO OBJETIVOS
Más detallesCÓMO MEJORAR EL ESTUDIO
1.- Establecer el horario de estudio. CÓMO MEJORAR EL ESTUDIO Lo debe establecer siempre el propio estudiante, tratando de garantizar cierta regularidad, es conveniente estudiar al menos cinco días a la
Más detallesTALLER DE ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES
TALLER DE ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES González Luna, Ana Belén Márquez Martín, María Núñez Peláez, María Orellana Siles, Carmen María Salobreña Benítez Carolina RECOMENDACIONES GENERALES PARA AFRONTAR LOS
Más detallesEste cuaderno puede ser utilizado, tanto por el tutor/a para cambiar y/o mejorar los hábitos de estudio de sus alumnos/as, como por los propios
Este cuaderno puede ser utilizado, tanto por el tutor/a para cambiar y/o mejorar los hábitos de estudio de sus alumnos/as, como por los propios alumnos/as, a modo de guía individual Presentamos aquí una
Más detallesLos objetivos por los que otros han participado en el Programa TANDEM son:
PROGRAMA TANDEM PREGUNTAS FRECUENTES 1. Por qué TANDEM? Aprender un idioma mediante el Programa TANDEM puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idioma. Por otro lado, la experiencia
Más detallesRecursos para el Estudio en Carreras de Ingeniería 2006 UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES
UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES En esta unidad te invitamos a que: Adviertas la importancia de los apuntes como un recurso para iniciar el estudio de un tema. Te apropies de algunas estrategias
Más detallesORIENTARED http://www.orientared.com
Cuestionario para alumnos A continuación va a aparecer una serie de preguntas. Tus respuestas servirán para poder ayudarte a lo largo de estos cursos. En algunas tendrás que marcar una o varias opciones.
Más detallesPlan de trabajo del tema 2
Plan de trabajo del tema 2 ExeLearning por dentro OBJETIVOS DE LA UNIDAD: Empezamos a trabajar con exelearning, una herramienta que se utiliza para elaborar recursos didácticos digitales. Para familiarizarnos
Más detallesCARENCIAS DE ALGUNOS ESTUDIANTES
CARENCIAS DE ALGUNOS ESTUDIANTES 1. FALTA DE MÉTODO DE ESTUDIO. Carecen de un sistema eficaz de trabajo. No saben cómo estudiar. No suelen estar organizados. A veces pierden mucho tiempo. 2. FALTA DE PLANIFICACIÓN.
Más detallesLa toma de apuntes en la U
La toma de apuntes en la U El ingreso a la U trae consigo diferentes retos y cambios a los cuales te debes enfrentar, entre estos la forma como asumes tu proceso de aprender y por lo tanto el desempeño
Más detallesPrograma tándem Preguntas frecuentes
Programa tándem Preguntas frecuentes Por qué tándem? Aprender un idioma mediante el programa tándem puede que sea la forma más eficiente y rápida de estudiar un idiomas. Por otro lado, la experiencia no
Más detallesTiene dudas respecto a su embarazo?
Tiene dudas respecto a su embarazo? Una guía para tomar la mejor decisión para usted Qué debo hacer? Hemos preparado este folleto para las muchas mujeres, adolescentes y adultas, que quedan embarazadas
Más detallesCÓMO PREPARAR Y AFRONTAR LOS EXÁMENES DE FIN DE CURSO?
CÓMO PREPARAR Y AFRONTAR LOS EXÁMENES DE FIN DE CURSO? NOTA: Aunque estas pautas están diseñadas para afrontar los exámenes finales y/o la prueba de acceso a la Universidad, serán también muy útiles para
Más detallesCRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO B
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE 1º DE BACHILLERATO B CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA El Departamento de Lengua y Literatura determina aplicar, por otro lado, los siguientes porcentajes
Más detallesDESAFÍO. Presentación enriquecida. Presenta tus ideas con todos los formatos
DESAFÍO Presentación enriquecida 4 Presenta tus ideas con todos los formatos Una presentación es el apoyo textual y gráfico que se puede diseñar para ilustrar una clase, una conferencia, un debate y, en
Más detallesPROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
GUÍA DE ORIENTACIÓN Acceso al PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR I.E.S. Diego de Siloé Departamento de Orientación Mayo, 1999 Cómo se entra en Diversificación Curricular Después de analizar tu evolución
Más detallesGRABACIÓN DE DATOS Apuntes de mecanografía
GRABACIÓN DE DATOS Apuntes de mecanografía Página 1 El arte de la mecanografía Convertirse en un buen mecanógrafo es sólo cuestión de tiempo, entrenamiento y práctica. No requiere ninguna habilidad especial.
Más detallesCómo preparar y afrontar los exámenes de Selectividad?
Cómo preparar y afrontar los exámenes de Selectividad? 1.- INTRODUCCIÓN A lo largo de su historia académica, el estudiante ha de enfrentarse a diversas pruebas de evaluación en las que se valoran sus conocimientos
Más detallesTIPS DE UNA ESTRATEGIA OPTIMIZADA PARA ENCONTRAR EMPLEO
POTENCIALABORAL ALCANZA TUS OBJETIVOS PROFESIONALES TIPS DE UNA ESTRATEGIA OPTIMIZADA PARA ENCONTRAR EMPLEO TIPS DE UNA ESTRATEGIA OPTIMIZADA PARA ENCONTRAR EMPLEO 5 TIPS PARA UNA BÚSQUEDA OPTIMIZADA DE
Más detallesHABILIDADES SOCIALES (HH.SS)
HABILIDADES SOCIALES (HH.SS) A continuación te presentamos una tabla con diferentes aspectos de las Habilidades Sociales Básicas. A través de ella podrás determinar el grado de desarrollo de tú Competencia
Más detallesGUÍA PARA EL ALUMNADO DE LOS CURSOS DE FP A TRAVÉS DE INTERNET.
GUÍA PARA EL ALUMNADO DE LOS CURSOS DE FP A TRAVÉS DE INTERNET. Con esta "guía del alumnado" lo que pretendemos es que dispongas de una " referencia rápida" para que en cualquier momento puedas consultar
Más detallesBACHILLERATO A DISTANCIA. Biología 2º Bachillerato
BACHILLERATO A DISTANCIA GUIA DIDÁCTICA Biología 2º Bachillerato Z2B IES Francisco Giner de los Ríos CURSO 2014-2015 BACHILLERATO A DISTANCIA 2º Bachillerato: Biología Índice 1. Presentación 2. Horario
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad de Humanidades y Arte Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación Taller de Práctica
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad de Humanidades y Arte Carrera de Pedagogía y Ciencias de la Educación Taller de Práctica Uniprofesional Supervisada III I período 2011 TEGUCIGALPA, MARZO
Más detallesNos informamos sobre las características del álbum temático y cómo elaborarlo
SEXTO GRADO - UNIDAD 5 - SESIÓN 07 Nos informamos sobre las características del álbum temático y cómo elaborarlo Por qué usamos el lenguaje al leer un texto que explica y da instrucciones? Usamos el lenguaje
Más detallesDESARROLLO DEL CICLO EN LA MODALIDAD ON-LINE. OBSERVACIONES PREVIAS
DESARROLLO DEL CICLO EN LA MODALIDAD ON-LINE. OBSERVACIONES PREVIAS Con este breve documento se pretende orientar a quienes han realizado la preinscripción en este ciclo y tienen algunas dudas antes de
Más detallesEstrategias para el Éxito Universitario. Yinet González Moreno Consejera CSAE
Estrategias para el Éxito Universitario Yinet González Moreno Consejera CSAE El profesor de Matemática asignó un examen take home para el 15 de septiembre del 2012. La profesora de Español asignó una
Más detallesYUVALIA. GUIA TU WEB DE COACHING PERFECTA. www.yuvalia.com info@yuvalia.com @yuvaliacom
GUIA TU WEB DE COACHING PERFECTA 1 CREA TU WEB DE COACHING PERFECTA Seguro que has oído más de una vez que "Si no estás en Internet, no existes" Vivimos en un mundo interconectado a través de internet
Más detallesTema 6: La entrevista clínica
Tema 6: La entrevista clínica Mª Paz García-Portilla Contenidos Naturaleza de la entrevista clínica Antes de la entrevista Presentación Controlando la entrevista Cerrando la entrevista La entrevista clínica
Más detallesTÉCNICAS DE ESTUDIO EN EL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
TÉCNICAS DE ESTUDIO EN EL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Judith Domínguez Martín Diplomada en Educ. Infantil y Audición y Lenguaje. Maestra de Educ. Primaria. A lo largo de la etapa de educación primaria
Más detallesEn la mayoría de las ocasiones, el fracaso académico no es consecuencia
En la mayoría de las ocasiones, el fracaso académico no es consecuencia de problemas o deficiencias cognitivas del alumno, sino que este puede deberse a que la forma de estudiar que posee no es la más
Más detallesLos libros son las abejas que llevan el polen de una inteligencia a otra
OBJETIVO: Al término de esta temática, el alumno: Comprenderá la necesidad de seguir algunos procedimientos para leer adecuadamente un libro con la finalidad de implementar estrategias que le permitan
Más detallesGUÍA DE USO DE LA PLATAFORMA DE FORMACIÓN
GUÍA DE USO DE LA PLATAFORMA DE FORMACIÓN 1 Tabla de contenido 1. Objeto... 3 2. Funcionamiento general de la plataforma... 3 2.1. Introducción... 3 2.2. Acceso del usuario a la plataforma... 3 Cómo matricularse
Más detallesDELE fuerte a la guerra
DELE fuerte a la guerra ANTONIA LIBERAL TRINIDAD TIPO DE ACTIVIDAD Actividades de la lengua, estrategias y procesos NIVEL C2 OBJETIVOS Desarrollar estrategias comunicativas y de evaluación para la prueba
Más detallesUNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS.
UNIDAD 1. LOS NÚMEROS ENTEROS. Al final deberás haber aprendido... Interpretar y expresar números enteros. Representar números enteros en la recta numérica. Comparar y ordenar números enteros. Realizar
Más detallesCÓMO PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS/AS EN LOS ESTUDIOS?
CÓMO PODEMOS AYUDAR A NUESTROS HIJOS/AS EN LOS ESTUDIOS? YOLANDA GÓMEZ ESCRIBANO Maestra de Car del C.E.I.P María Espinosa CAROLINA SEGOVIA SMITH Jefa de Estudios del C.E.I.P María Espinosa VIGILANDO Y
Más detallesw w w. i n a c a p. c l
Taller Técnicas de estudios Parte II 1 Modulo 4 Mi método para estudiar 2 Todo el mundo estudia con método cómo estudiamos? Qué es un método: significa camino a seguir para obtener algo. El estudio necesita
Más detallesPor dónde empiezo a documentar? Ing. Fedra E. González
Por dónde empiezo a documentar? Ing. Fedra E. González Yo creo que esta es una de las preguntas más estresantes para quienquiera que tenga la responsabilidad de documentar un sistema de calidad. En el
Más detallesINTRODUCCION. Cómo. Ayudar. Estudiar. Nuestros. Hijos?
CHARLA-COLOQUIO. INTRODUCCION Cómo Ayudar A Estudiar A Nuestros Hijos? Todos los padres nos hacemos esta pregunta y a veces no es fácil, aunque estamos de acuerdo en que nuestro objetivo es ayudar a nuestros
Más detallesRecomendaciones para un estudio eficaz
Recomendaciones para un estudio eficaz 1 Recomendaciones para un estudio eficaz. A) Busque un lugar apropiado para estudiar. Lugar fijo, para adquirir el hábito de estudiar. Es conveniente en un principio
Más detallesACTIVIDADES EXTENSIVAS
1. Buscados 2. Diario de lectura 3. Diario de una estancia 4. Diario de aprendizaje 5. Exploración y observación antropológica. ACTIVIDADES EXTENSIVAS BUSCADOS Buscados (Wanted) es un pequeño ejercicio
Más detallesTÉCNICAS DE MANEJO DEL ESTRÉS EN INTERVENCIONES DE URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES FASES Y TÉCNICAS DE LA INTERVENCIÓN
TÉCNICAS DE MANEJO DEL ESTRÉS EN INTERVENCIONES DE URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES FASES Y TÉCNICAS DE LA INTERVENCIÓN Se debe seguir los siguientes 4 pasos: PASO 1. LA TOMA DE CONTACTO Da la bienvenida
Más detallesCómo registrarse y crear su cuenta de usuario? < IMAGEN 2.1.1: HAZ CLIC SOBRE EL BOTÓN RESALTADO
Cómo registrarse y crear su cuenta de usuario? Si es la primera vez que visita la página, y nunca ha creado un usuario para poder acceder a todos los servicios que el sistema ofrece, deberá registrarse
Más detallesCómo elaborar y planificar una presentación científica?
Cómo elaborar y planificar una presentación científica? Jordi Giner. Departament de Pneumologia. Hospital de la Sta. Creu i Sant Pau. Barcelona. INTRODUCCIÓN. Todas las etapas de un proyecto de investigación,
Más detallesCICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO QUÉ VAMOS HA HACER EN ESTA SESIÓN? Plantearnos qué hacer cuando tenemos claro que no queremos estudiar Bachillerato. Descubrir todas las profesiones a las que podemos acceder
Más detallesBLOQUE 5: REALIZACIÓN DE RECADOS OFICIALES FUERA Y DENTRO DEL CENTRO
BLOQUE 5: REALIZACIÓN DE RECADOS OFICIALES FUERA Y DENTRO DEL CENTRO BLOQUE 5 COMPETENCIAS Realización de recados oficiales fuera y dentro del centro de Recibir y transmitir los recados oficiales de los
Más detallesPreparación de una presentación oral. Al principio de la clase 2 harás una breve presentación oral. Aquí tienes las instrucciones básicas:
Planificación general Clase 1 Hablar del pasado y situar una acción anterior a otra en el pasado Relacionar dos momentos en el tiempo y expresar el momento en el que ocurre una acción Material: selección
Más detallesPasos a tener en cuenta al diseñar un sistema de trading
al diseñar un sistema de trading 1 Cuando se piensa en un sistema de trading se piensa en un conjunto de reglas que nos definen cuando entrar al mercado y cuando salir, pero es algo más, es una estrategia
Más detallesCUESTIONARIO SOBRE ELECCIÓN DE CARRERA
CUESTIONARIO SOBRE ELECCIÓN DE CARRERA Clave: Estimado(a) alumno(a): Estás participando en una investigación sobre la elección de carrera. Tu experiencia es muy importante, por lo cual te solicitamos nos
Más detallesANEXO A LA PROGRAMACIÓN DOCENTE SISTEMAS DE GESTION EMPRESARIAL DE DISTANCIA.
PROGRAMACION DOCENTE ANEXO A LA PROGRAMACIÓN DOCENTE SISTEMAS DE GESTION EMPRESARIAL DE DISTANCIA. Módulo: Sistemas de Gestión Empresarial (SGE) Ciclo: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM)
Más detallesLeemos y participamos en un juego sobre nuestros derechos
SEGUNDO Grado - Unidad 3 - Sesión 25 Leemos y participamos en un juego sobre nuestros derechos Para qué usamos el lenguaje escrito en esta sesión? Se usa el lenguaje escrito con la finalidad de que los
Más detallesDEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES 1º SMR MÓDULO DE APLICACIONES OFIMÁTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN
Antes de enumerar las pruebas y los criterios de evaluación que vayamos a utilizar para evaluar a nuestros alumnos y alumnas, es necesario indicar que deberemos cumplir lo dispuesto en la normativa vigente:
Más detallesCUESTIONARIO CMC.2 (ESO y Bachillerato).
CUESTIONARIO CMC.2 (ESO y Bachillerato). J. Alonso Tapia, F. Vicente, C. Simón y L. Hernández (1991) INSTRUCCIONES Esta prueba contiene una serie de afirmaciones que se refieren a cómo percibes el ambiente
Más detallesModulo 3: Saber realizar una planeación estratégica y saber evaluar los programas educativos de la escuela.
Modulo 3: Saber realizar una planeación estratégica y saber evaluar los programas educativos de la escuela. Guía de aprendizaje Como lo hicimos en los dos módulos anteriores, te ofrecemos la siguiente
Más detalles10 Consejos Fundamentales para realizar tu boda
10 Consejos Fundamentales para realizar tu boda La preparación y planificación de tu boda no es sencillo, más sin embargo con una guía todo se te puede facilitar, he decidido darte este regalo para puedas
Más detallesGUÍA PARA EL ESTUDIANTE PLATAFORMA E-LEARNING FORMACIÓN ON-LINE
GUÍA PARA EL ESTUDIANTE PLATAFORMA E-LEARNING FORMACIÓN ON-LINE 1. PRESENTACIÓN El Departamento de Capacitación del Banco de Chile, te da la bienvenida a esta nueva experiencia formativa que inicias hoy,
Más detallesAlgunas consideraciones a realizar para usar la escritura en tu docencia
Algunas consideraciones a realizar para usar la escritura en tu docencia Joe Miró 1. Introducción Si se quiere tener éxito al hacer uso de la escritura como herramienta docente no se puede usar los métodos
Más detallesESO A DISTANCIA NIVEL II. Ámbito Social
ESO A DISTANCIA NIVEL II GUIA DIDÁCTICA Ámbito Social GRUPOS ZE2A y ZE2B IES Francisco Giner de los Ríos CURSO 2014-2015 ÁMBITO SOCIAL 1. Presentación 2. Horario y profesorado 3. Material didáctico 4.
Más detallesVINCULO ENTRE LA ESCUELA Y EL HOGAR
Estimada familia, su hijo está aprendiendo a redactar la primera versión de lo que escribe. Después de pensar acerca de lo que van a escribir, los buenos escritores redactan su primera versión. Un buen
Más detallesREFUERZO COMUNICACIÓN. Describimos el lugar donde vivimos (Continuación) NÚMERO DE SESIÓN
Sesión de ESCOLAR tercer GRADO COMUNICACIÓN Describimos el lugar donde vivimos (Continuación) NÚMERO DE SESIÓN 10 En esta sesión los estudiantes usarán el lenguaje para revisar la descripción hecha en
Más detallesGuía del alumno Aula Virtual
Guía del alumno Aula Virtual ÍNDICE 1. Presentación y objetivos... 3 2. Características generales de la formación... 4 2.1. Organización y estructura del Aula Virtual on line. Formación acreditada por
Más detallesa Cobertura de Salud Familiar
Bienvenido a 3PASOS a Cobertura de Salud Familiar Sabe que hay cobertura de salud gratuita o económica para familias en Wisconsin? Mejor que todo no tendrá que preocuparse sobre cómo pagar la visita al
Más detallesUnidad: Representación gráfica del movimiento
Unidad: Representación gráfica del movimiento Aplicando y repasando el concepto de rapidez Esta primera actividad repasa el concepto de rapidez definido anteriormente. Posición Esta actividad introduce
Más detallesCONFEDERACIÓN DE EMPRESARIOS DE MÁLAGA
GUÍA DEL ALUMNO 1 Introducción 2 Acceso a la plataforma 3 Cerrar sesión 4 Estructura del curso virtual 5 Foros 5.1 No quiero recibir copias de los foros en mi email 6 Mensajería Interna 7 Como subir tareas
Más detalles1ª parada: Camino hacia el autodescubrimiento
1ª parada: Camino hacia el autodescubrimiento Si lo puedes soñar, lo puedes hacer Walt Disney Iniciar una actividad empresarial requiere de una reflexión profunda sobre el proceso de emprender. Muchas
Más detallesEnfrentando la entrevista laboral: Cómo potenciar tus habilidades
Enfrentando la entrevista laboral: Cómo potenciar tus habilidades Redbionova es una plataforma de comunicación de noticias, empleo, financiamiento y eventos en el área de la biotecnología y las ciencias
Más detallesACUERDO DE COMPROMISO PARA USUARIOS DE LA SECCIÓN D DEL CENTRO OCUPACIONAL I DE LA FUNDACIÓN ADEMO.
ACUERDO DE COMPROMISO PARA USUARIOS DE LA SECCIÓN D DEL CENTRO OCUPACIONAL I DE LA FUNDACIÓN ADEMO. FÁCIL LECTURA EN UNA DE LAS CADENAS DEL CENTRO OCUPACIONAL DE ARGANDA VAMOS A INTENTAR TRABAJAR DE FORMA
Más detallesGuía curso Integrando las TICS en Segundo Ciclo Básico Guía de uso para crear videos en Windows Movie Maker
Guía curso Integrando las TICS en Segundo Ciclo Básico Guía de uso para crear videos en Windows Movie Maker En la actualidad las nuevas tecnologías ofrecen una serie de ventajas y recursos para desarrollar
Más detallesIE BUSINESS SCHOOL GUÍA DE SESIONES ONLINE PARA PROFESORES
IE BUSINESS SCHOOL GUÍA DE SESIONES ONLINE PARA PROFESORES GUÍA DE SESIONES ONLINE- 2012 1 Editado por el Departamento de Publicaciones del IE Business School. María de Molina 12, 28006 Madrid, España.
Más detallesTU FAMILIAR TIENE ALZHEIMER?, APRENDE A COMUNICARTE CON ÉL. Para conseguir los objetivos anteriores deberás hacer lo siguiente:
TE CUIDAMOS Familiares de un enfermo de Alzheimer GUÍA PARA UN ENFERMO DE ALZHEIMER TU FAMILIAR TIENE ALZHEIMER?, APRENDE A COMUNICARTE CON ÉL. El Alzheimer es una enfermedad que presenta una pérdida irrecuperable
Más detallesHABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN: Cómo hablar en público eficazmente
HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN: Cómo hablar en público eficazmente 1 Es normal tener miedo a hablar en público. Éste nos puede ayudar a estar más activos en nuestra comunicación. También es normal
Más detallesTALLER PARA MANEJAR Y AFRONTAR SITUACIONES ESCOLARES
ASOCIACIÓN ANDALUZA DE PACIENTES CON SÍNDROME DE TOURETTE Y TRASTORNOS ASOCIADOS (A.S.T.T.A) TALLER PARA MANEJAR Y AFRONTAR SITUACIONES ESCOLARES Responsable: Mª Alejandra Frega Psicóloga- Master en terapia
Más detallesCENTRO UNIVERSITARIO MONTEJO SECUNDARIA Criterios de evaluación. ASIGNATURA: Tutoría GRADO: 1
Sesión 1; Fecha: 27 de junio de 2012 Propósito: El alumno conozca el formato del examen, así como la realización de los dos primeros ejercicios que se refieren a adaptación y adolescencia. Contenidos:
Más detallesACTIVIDAD Nº 06 A HOJA DE LECTURA: LAS ETAPAS DEL PROCESO DE ADICCIÓN. ORIENTACIONES: Lee detenidamente y responde a las interrogantes
ACTIVIDAD Nº 06 A HOJA DE LECTURA: LAS ETAPAS DEL PROCESO DE ADICCIÓN ORIENTACIONES: Lee detenidamente y responde a las interrogantes La dependencia a las drogas o adicción es actualmente reconocida como
Más detallesGUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES
GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES Tema: Cartas de Servicios Primera versión: 2008 Datos de contacto: Evaluación y Calidad. Gobierno de Navarra. evaluacionycalidad@navarra.es
Más detallesInstructivo Interno UNIVERSIDAD. Popular del cesar
Instructivo Interno UNIVERSIDAD Popular del cesar >> Definición Instructivo Interno El aula Web, es el espacio donde se establece el encuentro entre el estudiante y el tutor para realizar interacción sincrónica
Más detallesCÓMO SE APRENDE EN EL CAMPUS-IBV?
CÓMO SE APRENDE EN EL CAMPUS-IBV? Guía genérica sobre la metodología de los cursos. ÍNDICE CÓMO SE ESTUDIA EN EL CAMPUS-IBV?... 2 CÓMO ESTÁ ESTRUCTURADO EL CURSO?... 2 CÓMO ES LA PRÁCTICA DEL CURSO?...
Más detallesESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS BANCO DE PREGUNTAS PARA TÉCNICAS DE ESTUDIO REALIZADO POR: Ing. Lourdes Ponce, Dra. Susana Abdo 1. Cuáles son los principales problemas que
Más detallesESTRATEGIAS DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE CON INGLÉS INTEGRADO EN. www.edusoftlearning.com
ESTRATEGIAS DE ESTUDIO PARA EL APRENDIZAJE CON INGLÉS INTEGRADO EN MEDIOS DE SOPORTE DEL CURSO ESTRUCTURA DEL CURSO UNIDADES: ORDEN Y COMPONENTES SITIO DE COMUNIDAD COMUNICACIÓN GUARDANDO EL PROGRESO NOTA:
Más detallesLa Gestación en la Adolescencia
Guía 2 La Gestación en la Adolescencia Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Bienestar en Familia / Mis Hijos, Mi Familia y Yo Instituto Colombiano de Bienestar Familiar - ICBF Marco Aurelio
Más detallesHaz tu propio museo. Qué es un museo y para qué sirve
Haz tu propio museo Cuándo fue la última vez que visitaste un museo? Recuerdas lo que había? Cuadros? Ovejas? Monstruos de cera? Hoy en día hay museos sobre casi todo. Por qué no te inventas el tuyo? Qué
Más detallesHacemos un croquis para organizar nuestra aula
SEGUNDO GRADO UNIDAD 1 SESIÓN 03 Hacemos un croquis para organizar nuestra aula Propósito de la sesión Representar el espacio a través de un croquis y establecer una lista de necesidades. Antes de la sesión
Más detallesPlanificamos la redacción de un cuento sobre los derechos
quinto Grado - Unidad 3 - Sesión 15 Planificamos la redacción de un cuento sobre los derechos Para qué usamos el lenguaje escrito al planificar la redacción de un cuento relacionado con los derechos? Usamos
Más detallesEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y LAS PRUEBAS DE APTITUD PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO
EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y LAS PRUEBAS DE APTITUD PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO AUTORÍA REGINA FERNÁNDEZ MIRÓN TEMÁTICA ORIENTACIÓN EDUCATIVA ETAPA BACHILLERATO
Más detallesManual de Funcionamiento de Cursos On Line Acceso a los cursos desde la Plataforma de Formación ASPY PREVENCIÓN
Manual de Funcionamiento de Cursos On Line Acceso a los cursos desde la Plataforma de Formación ASPY PREVENCIÓN INDICE DE CONTENIDOS INTRODUCCIÓN... 3 ACCESO A LA PLATAFORMA... 3 REALIZACIÓN DE LOS CURSOS.
Más detallesCurso online de Psicología de la tercera edad
Curso online de Psicología de la tercera edad El curso Descripción Con el curso de psicología de la tercera edad estarás preparado para entender a nuestros mayores. Por una parte, adquirirás conocimientos
Más detallesCuánto debería costarme una página web? Diseño Web en España Guía de precios 2014/2015
Cuánto debería costarme una página web? Diseño Web en España Guía de precios 2014/2015 Cuánto debería costarme una página web? Hoy en día e irónicamente gracias a Internet, el precio de creación de una
Más detallesVamos a imaginar Ir al dentista
Vamos a imaginar Ir al dentista Están listos para usar la imaginación? Vamos! Cierren los ojos. Ahora Ábranlos Estamos en el dentista! Alguna vez has ido al dentista? Los dentistas revisan tus dientes
Más detallesMisión. En este lugar se disfrutara, de un momento de relajación en nuestro reconocido Spa; donde seguro encontrarán el
Misión Junior s spa, es uno de los spas más exclusivos del México, que cuenta con un desarrollo dedicado principalmente a la salud física y mental de los jóvenes, para que de esta forma, se logre un equilibrio
Más detallesLAS NUEVAS METODOLOGIAS DIDACTICAS BASADAS EN INTERNET COMO FACTOR CLAVE PARA EL DESARROLLO DE LA TELEFORMACION
LAS NUEVAS METODOLOGIAS DIDACTICAS BASADAS EN INTERNET COMO FACTOR CLAVE PARA EL DESARROLLO DE LA TELEFORMACION José María de las Heras Montes 1 1 ALI Asociación de Doctores, Licenciados e Ingenieros en
Más detallesCONTENIDO GRAMATICAL Las formas de imperativo positivo tú y usted. Formación regular e irregularidades más frecuentes. ANA ISABEL BLANCO PICADO
FECHA DE ENVÍO: 20 DE FEBRERO DE 2010 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DEMUESTRA TU HABILIDAD PARA SEGUIR INSTRUCCIONES AUTOR/A ANA ISABEL BLANCO PICADO APARTADO (según el MCER): http://www.cvc.cervantes.es/aula/didactired/didactiteca/indice.htm
Más detallesGUÍA DE USUARIO: GOOGLE DRIVE
GUÍA DE USUARIO: GOOGLE DRIVE Google Drive es una herramienta telemática de la web 2.0 que permite el trabajo virtual de forma colaborativa. En Google Drive podemos encontrar una barra de navegación en
Más detallesPartes del examen KEY:
Este examen muestra que puedes hacer frente a las comunicaciones escritas y orales diarias en un nivel básico. Es un excelente primer paso. Te ayuda a construir la confianza en Inglés y medir tu progreso.
Más detallesFundamentos Psicológicos Aplicados al Deporte
Fundamentos Psicológicos Aplicados al Deporte FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS APLICADOS AL DEPORTE 1 Sesión No. 10 Nombre: Entrenamiento psicológico y rendimiento. Cuarta parte. Contextualización Como hemos visto,
Más detallesRECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIO DE PSICOLOGÍA SOCIAL, GRUPOS Y ORGANIZACIONES
PARA EL ESTUDIO DE PSICOLOGÍA SOCIAL, GRUPOS Y ORGANIZACIONES 1. Qué es lo básico que hay que saber de ps social/grupos/organizaciones para afrontar el examen PIR? En principio hay que dominar los contenidos
Más detallesOrientación para alumnos de 3º E.S.O. ante la elección de asignaturas en 4º de E.S.O.
PARA LLEVAR UN BUEN 4º DE E.S.O. ELIGE CON CABEZA Orientación para alumnos de 3º E.S.O. ante la elección de asignaturas en 4º de E.S.O. Consejería de Educación, Formación y Empleo I.E.S. Emilio Pérez Piñero
Más detalles