Programas Integrales de Capacitación de Productores, Jóvenes, Mujeres y Familias Rurales 2013

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1 PROGRAMA DE DESARROLLO DE CAPACIDADES, INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y EXTENSIONISMO RURAL COMPONENTE DE DESARROLLO DE CAPACIDADES Y EXTENSIONISMO RURAL Programas Integrales de Capacitación de Productores, Jóvenes, Mujeres y Familias Rurales 2013 TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA Seleccionar Proveedores Académicos PIC Mayo 2013

2 2 Programas Integrales de Capacitación de Productores, Jóvenes, Mujeres y Familias Rurales 2013 TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA SELECCIONAR PROVEEDORES ACADÉMICOS Antecedentes En el marco de los 5 ejes fundamentales planteados por el Ejecutivo Federal para la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo , el Programa General de Trabajo 2013 del INCA Rural se inscribe, principalmente, en el desarrollo de capacidades para la atención de los siguientes ejes: Un México con Educación de Calidad para Todos : Para contar con un capital humano competente de calidad y propiciar la innovación y la transferencia tecnológica, con el fin de incrementar la competitividad de los sistemas producto y de los territorios de mayor prioridad para el desarrollo rural sustentable. Un México Próspero : Para generar certidumbre económica y un entorno que detone el crecimiento de la productividad del país, mediante la implementación de insumos productivos, competitividad, regulación, infraestructura, fomento económico, desarrollo sustentable y estabilidad macroeconómica. Un México Incluyente : Para generar una calidad de vida que incentive el desarrollo de una sociedad productiva, desde un enfoque de equidad y amplia participación ciudadana. Las Reglas de Operación de los Programas de la SAGARPA 2013, establecen como objetivo del Programa: Fortalecer las capacidades técnicas y administrativas de las unidades económicas agropecuarias, pesqueras y acuícolas para que mejoren su productividad y competitividad a través del otorgamiento de apoyos en servicios de asistencia técnica, capacitación y extensionismo; desde proyectos de investigación y transferencia de tecnología, hasta el fomento al desarrollo gerencial de las organizaciones sociales y de los comités sistema producto en el marco del Servicio Nacional de Capacitación y Asistencia Técnica Rural Integral. El Programa contempla el Componente Desarrollo de Capacidades y Extensionismo Rural, en el que se consideran como Tipo de Apoyo los "Programas Integrales de Capacitación de Productores, Jóvenes, Mujeres y Familias Rurales Regionales y Nacionales", que podrán ser solicitados por organizaciones nacionales que tengan presencia en al menos el 30% (10 estados) de las entidades federativas del país, para atender las necesidades de desarrollo de capacidades de sus socios o integrantes; ya sean productores, mujeres,

3 3 jóvenes y familias rurales en general, con potencial para la producción agropecuaria, acuícola o pesquera. Objetivo del PIC Promover el desarrollo de capacidades orientadas a la participación social de la población rural para el fortalecimiento de la competitividad en los territorios rurales, en apoyo a procesos de articulación productiva, integración y consolidación económica, y planeación en torno a los encadenamientos agropecuarios, acuícolas y pesqueros, redes de valor, a través de las organizaciones económicas, sociales, grupos de personas y sistemas producto nacionales Propuestas de Proveedores Académicos Las propuestas de Proveedores Académicos se presentan junto con la solicitud del PIC en las ventanillas. Las propuestas se integran en digital, atendiendo lo establecido en la convocatoria PIC Nacional (punto 10) y Estatal (punto 11) 2013 del anexo 3, cumpliendo también con lo estipulado en el anexo 6 Perfil de los PSP y de la estructura académica y operativa de los PIC, de la siguiente manera: Disco Compacto (CD) rotulado con el Nombre de la Organización y Nombre del Proyecto PIC. El CD debe contener las carpetas necesarias de acuerdo al número de Proveedores Académicos propuestos por estado, con la siguiente información: 1. Currículo Vitae: De acuerdo al formato preestablecido por SAGARPA, disponible en la siguiente dirección electrónica: aginas/listadesemp.aspx. 2. Documentos Oficiales personales: IFE, CURP, RFC y comprobante de domicilio correspondiente al mes de abril o mayo de 2013, escaneados. 3. Evidencia Soporte y Documentos Académicos: Se integran escaneados los documentos que corroboren el último grado de

4 4 estudios, cursos y/o especializaciones que soporten la formación personal. (Anexo XLI; Criterios de elegibilidad de la SAGARPA). 4. Expediente Laboral: Se incorporan escaneados los documentos relacionados con el desarrollo del PIC, (contratos, planes de formación, programas, diseño y elaboración de estudios, constancias, lista de desempeño). Nota: Los aspirantes a Proveedores Académicos no podrán estar como no aceptable y condicionados en la lista de desempeño de los prestadores de servicios profesionales de la SAGARPA Preselección de los Proveedores Académicos En paralelo con la recepción de la solicitud del PIC de cada organización, se inicia la revisión curricular y del perfil de los candidatos a Proveedores Académicos propuestos por las organizaciones para prestar los servicios de: Formación, Promoción, Asistencia Técnica, Establecimiento de Módulos Demostrativos, Giras de Intercambio, Prácticas de Campo, Diseño y Realización de Estudios. Los Proveedores Académicos deberán cumplir con el siguiente perfil: a) Profesionales con experiencia y conocimientos probados en educación para adultos, manejo de técnicas y diseño de recursos didácticos. b) Experiencia comprobable en desarrollo de capacidades. c) Conocimiento en la promoción y mejoramiento de proyectos de carácter territorial. d) Deberán contar con estudios profesionales concluidos, preferentemente titulado, y eventualmente estudios de especialización acordes al programa de trabajo a desarrollar. Asimismo, deberán en su caso, incorporarse al proceso de certificación de competencias laborales. La formación profesional deberá corresponder a carreras afines a: Agropecuarias y pesqueras (Ingeniero Agrónomo, Médico Veterinario Zootecnista, Producción Animal, Biólogo, Pesquero, Marino, Planificación para el Desarrollo Agropecuario, entre otras). Ciencias económico-administrativas y humanidades (Economía, Sociología, Administración, Negocios, Contabilidad, Relaciones Comerciales, entre otras).

5 5 Como prestadores de servicios que proporcionen asistencia técnica en apicultura, acuacultura y pesca, o en comunidades indígenas que hablen una lengua diferente al español, se podrá considerar a las personas que demuestren estudios técnicos terminales concluidos y experiencia en la actividad. En esta primera revisión curricular y en el supuesto de que algún Proveedor Académico no cubra el perfil, el INCA Rural hará la observación a las organizaciones. Proceso de Selección de los Proveedores Académicos Los aspirantes a prestar el servicio como proveedores académicos estarán sujetos a un proceso de selección a cargo del INCA Rural, que consistirá en la valoración de los siguientes aspectos: Instrumentos Valor Descripción Evaluación curricular 30 % Valoración del nivel de escolaridad y experiencia de trabajo mínima de 2 años. El cual se aplica sobre el currículo y documentación soporte presentado por el candidato. Evaluación conocimientos. de 30 % - Aspectos sobre métodos y técnicas para facilitar el desarrollo de capacidades en adultos. - Aspectos sobre el ámbito rural de incidencia. - Metodología participativa para el Diagnóstico y la Planeación. - Sistemas producto y encadenamientos productivos y de mercado. Entrevista 25 % Valoración de las capacidades, conocimientos y actitudes entorno a los aspectos de disposición para el trabajo de equipo, comunicación, profesionalismo, seguridad y experiencia. Evaluación psicométrica 15% Valoración sobre experiencia concreta, conceptualización abstracta, experimentación activa y observación reflexiva. Nota: El valor aprobatorio para el examen de conocimientos será mínimo de 75 puntos, y en los otros instrumentos de 70 puntos.

6 6 Los candidatos a Proveedores Académicos de los PIC seleccionados, deberán presentarse a la entrevista y evaluación de conocimientos en las sedes y horarios que se publicarán el día 14 de junio en la página del INCA Rural Los Proveedores Académicos que resulten seleccionados, tendrán un plazo de 10 días hábiles a partir de su notificación, para entregar su documentación en físico y presentar originales para cotejo: Deben presentar los documentos en: a) Los proveedores Académicos de los PIC Nacionales (d1) b) Los proveedores Académicos de los PIC Estatales (d2) Dirección General Adjunta de Evaluación y Certificación del INCA Rural. Av. Cuauhtemoc Nº do. piso Col. Santa Cruz Atoyac, C.P Del. Benito Juárez, México, D.F. En la Coordinación Estatal del INCA Rural Sita en la Subdelegación de Planeación de la SAGARPA en cada entidad. En el supuesto de que algún(os) candidato(s) no cubra(n) los parámetros mínimos para ser seleccionados, se comunicará a la Organización que propone el PIC para que substituya por única ocasión al(los) proveedor(es) académico(s) observado(s), en un plazo no mayor a tres días hábiles posteriores a la notificación, para correr nuevamente el proceso de evaluación (selección) de Proveedores Académicos. Cualquier duda respecto a este proceso, favor de dirigirse con la Lic. Ana Lilia Morales Espinosa al correo y/o al teléfono 01 (55) ext

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