Dominas la tarde o la tarde te domina?, cada tarde suma

Transcripción

1 S-tudio formación en estudio y metodología C-ompass desarrollo de competencias formación de responsables de S-tudio PRE- preparación para S-tudio Dominas la tarde o la tarde te domina?, cada tarde suma

2 C-ompass desarrollo de competencias S-tudio formación en estudio y metodología PRE- preparación para S-tudio formación de responsables de S-tudio CONTENIDO: EL ESTUDIO COMO EJE DEL PROYECTO EDUCATIVO DE TRASMALL Demandas profesionales INTELLIGO Cuatro bloques complementarios INTELLIGO S-tudio y PRE-INTELLIGO ELEMENTOS DEL PROGRAMA METODOLOGÍAS DE ESTUDIO HORARIO SEGUIMIENTO - INFORMES INTELLIGO INTELLIGO C-ompass El estudio como base

3 QUÉ DEMANDA EL ENTORNO PROFESIONAL? 1 planificación marcar objetivos resiliencia creatividad innovación seguimiento de resultados transparencia gestión del tiempo orientación al cliente trabajo en equipo motivación trascendente habilidades escritura gestión de carrera gestión de conflictos toma de decisiones gestión del cambio seguimiento de proyecto comunicación gestión de lestrés escucha 1 Basado en: Curriculum Departament d Educació Generalitat de Catalunya; Harvard Managementor Program 2010; Informe GMAC 2009 (organismo que realiza el GMAT, prueba estándar acceso a MBA); estudio Universidad de Navarra 2010 (Ugarte & Naval)

4 QUÉ POTENCIA? GESTIÓN CARRERA ORIENTACIÓN D+ TOMA DECISIONES TRABAJO EN EQUIPO CREATIVIDAD MOTIVACIÓN TRASCENDENTE COMUNICACIÓN TRANSPARENCIA PROYECTO ESCUCHA PLANIFICACIÓN RESILIENCIA TOMA DECISIONES OBJETIVOS RESULTADOS MOTIVACIÓN TRASDENDENTE COMUNICACIÓN TRANSPARENCIA GESTIÓN ESTRÉS ESCRITURA ESCUCHA PLANIFICACIÓN RESILIENCIA TOMA DECISIONES OBJETIVOS RESULTADOS MOTIVACIÓN TRASDENDENTE COMUNICACIÓN TRANSPARENCIA GESTIÓN ESTRÉS ESCRITURA ESCUCHA Fundación Pineda, en colaboración con nombre, llevará a cabo el proyecto de desarrollo de habilidades, basado en cuatro programas. Dos de ellos, S-tudio y PRE-, promueven la adquisición de estas habilidades a través del tiempo diario de trabajo.

5 S-tudio I PRE- : metodología de estudio por curso /trimestre Organización/planificación 1 er Comprensión lectora Seguimiento de resultados Organización/planificación Comprensión lectora Seguimiento de resultados Organización Aprender a aprender Comprensión lectora Esquemas/subrayado 2º Riqueza lingüística, vocabulario Esquemas / subrayado Riqueza lingüística, vocabulario Riqueza lingüística, vocabulario Razonamiento matemático 3 er Memorización Preparación/planif. exámenes Razonamiento matemático Memorización Razonamiento matemático

6 S-tudio I PRE- : elementos del programa La metodología de estudio se potencia y evalúa en S-tudio y PRE- a través de: - Sesión trimestral de formación - Ejercicios semanales / quincenales

7 S-tudio I PRE- : metodología de estudio por curso /trimestre HORA DEDICADA A 17:50 Organización estudio 18:00 Esquemas /estudio 19:00 Ejercicios / dudas / ordenador 19:50 Metodología estudio HORA DEDICADA A 17:50 Organización estudio 18:00 Conocimiento del medio 18:20 Matemáticas, lenguas 18:40 Estudio 19:15 Metodología estudio

8 C-ompass desarrollo de competencias S-tudio formación en estudio y metodología PRE- preparación para S-tudio formación de responsables de S-tudio TESTIMONIOS «Horario, ambiente de silencio y trabajo» El proyecto Intelligo ha sido de gran ayuda para crear hábitos de estudio en el club. Las participantes tienen una motivación fuerte, de peso, al ver que hay un seguimiento real y exigente en sus horas de estudio. Se les pide puntualidad, silencio, gestión de su propio tiempo, autonomía. Además, el hecho de trabajar con objetivos a tiempo concreto es una forma de ver que hay un fin, que tiene un sentido lo que hacen. Esperamos que este Proyecto siga dando éstos y muchos más frutos. La profesionalidad en el estudio es la mejor inversión para un estudiante. Poder ofrecer un producto de calidad a las familias La constancia y el esfuerzo de 2h seguidas de estudio. Virtudes: orden, laboriosidad, fortaleza

9 Módulos de formación: Hablar en público Orientación Profesional Trabajo en equipo Gestión del estrés Gestión de un proyecto** C-ompass desarrollo de competencias Estructura: Sesiones únicas Plan de formación: 2-4 sesiones **Sesión + seguimiento cuatro semanas Mentoring para responsables del aula de estudio: Seguimiento mensual in-situ entrevista Sesiones formación formación de responsables de S-tudio

10 S-tudio formación en estudio y metodología C-ompass desarrollo de competencias formación de responsables de S-tudio PRE- preparación para S-tudio Dominas la tarde o la tarde te domina?, cada tarde suma