Licitación Adquisición de equipamiento tecnológico para el uso en sala de clases BASES TÉCNICAS UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

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Estefania Campos Acosta
hace 8 años
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1 Licitación Adquisición de equipamiento tecnológico para el uso en sala de clases 1. Introducción BASES TÉCNICAS UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO Fortalecer el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes chilenos es una tarea urgente, toda vez que las ciencias han sido definidas como disciplinas claves para el desarrollo económico y tecnológico de los países. La evidencia empírica disponible permite pensar que la argumentación en el aula favorece el desarrollo conceptual en ciencia. El problema es que promover la argumentación en la enseñanza no es fácil. La investigación en discurso en la enseñanza de ciencias muestra que predomina una teoría empiricista en la cual la evidencia juega un rol esencial, y en la que la discusión de la voz de los hechos es una cuestión secundaria. La Universidad Alberto Hurtado (UAH), se adjudicó el proyecto de investigación aplicada denominado Evaluación de la eficacia del uso de tecnología de la información en el aula de primer ciclo básico, para la promoción de la argumentación oral y el aprendizaje en ciencias, bajo el Primer concurso IDeA en dos etapas del Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF). El presente proyecto pretende contribuir a la necesidad de promover la argumentación en aula considerando las características propias de la enseñanza en Chile. Se espera evaluar la capacidad de la tecnología de promover la argumentación en los momentos de clase completa. La solución que se propone en este proyecto, para hacer que se use argumentación en el uso de un software para la gestión de la argumentación en el aula por parte del docente. Es decir, contando con planificaciones de clases especialmente diseñadas para promover argumentación en el aula, la idea es montar las planificaciones al modo de una página web interactiva que pueda ser comandada por el profesor desde un dispositivo móvil del tipo Tablet (donde aparecerá paso a paso el guión de la clase). A su vez los estudiantes contarán con los mismos dispositivos móviles para sus trabajos grupales (1 cada 6 niños), de manera que en éstos aparezcan claramente las instrucciones paso a paso, y puedan ir registrando sus respuestas y resultados. Por último, tanto el dispositivo de la docente como el de los estudiantes estarán en red con una pizarra común donde el profesor podrá hacer aparecer los resultados y respuestas de cada grupo para reflexionar en torno a ellos en la clase

2 completa, permitiéndole destacar acuerdos y desacuerdos y promover una reflexión en torno a éstos y sus fundamentos. De modo que, visto lo anterior, uno de los productos esperados de dicha investigación es evaluar el efecto del uso del mencionado software en el proceso de argumentación en aula de ciencias y el aprendizaje, en ciencias de estudiantes de primer ciclo básico en Chile. Para esto se realizará el año 2016 un estudio en el que participarán 30 grupos cursos. 10 de éstos usarán el software y los dispositivos tecnológicos. Las presentes bases contienen todos los requerimientos técnicos para la adquisición del equipamiento tecnológico necesario para llevar a cabo el estudio mencionado. 2. Objetivo 2.1. Evaluar el efecto del uso de una plataforma tecnológica para la gestión y promoción de la argumentación en la enseñanza de ciencias de enseñanza básica, en la frecuencia de argumentación en los episodios de clase completa y de interacción entre pares, y en el aprendizaje en ciencias de los estudiantes Desarrollar una plataforma tecnológica integrada para la gestión y desarrollo de la unidad de Fuerzas, diseñada de acuerdo a los principios básicos para promover argumentación en el aula. Para el logro de los objetivos se requiere adquirir el equipamiento tecnológico necesario para usar el software o plataforma en el aula. 3. Características de los productos Se requiere disponibilizar los siguientes equipos según características, los cuales serán usados en 10 salas de clases de las comunas de Peñalolén y Providencia: computador, que actuará como administrador de la red por la cual se conectarán los dispositivos móviles (1 por sala de clases) router que permitirá la creación de la red entre dispositivos (1 por sala de clases) tablets desde donde se gestionará la clase y se ingresarán los contenidos (7 por sala de clases) proyector data show para el uso de una pantalla común conectado al servidor instalado en cada sala (1 por sala de clases).

3 5. Toda la conectividad necesaria para habilitar cada una de las 10 salas de clase. 6. Soporte por 1 año con garantía on-site. En cuanto a las características técnicas de los equipos, a continuación se detallan las características mínimas que deben tener, sin perjuicio que los equipos puedan ser de otras marcas pero de características equivalentes o superiores: Bien Cantidad Características Computador 10 Notebook 340 G1 Core i5-4200m 4GB 750GB 14" Ubuntu Tablets 70 Tablet Galaxy Tab 4 T530 Quad Core 1.2 GHz 16GB 1,5GB 10.1" HD Android 4.4 Negra Router 10 Router Inalámbrico DIR-505 All In One Mobile Proyectores 10 Proyector 3000 Lumenes SVGA P1173 Todos los equipos deberán ser entregados nuevos, sin uso, con correcta identificación y sellos originales. El presupuesto total disponible para el conjunto de equipos licitados es de $ Presentación de la propuesta El oferente deberá presentar una oferta técnica que incluya: - Detalle de equipos y sus precios con IVA incluido. - Plazos y formas de entrega. - Antecedentes que permitan comprobar experiencia del oferente y capacidad técnica de la empresa. - Justificación de la oferta y de su equivalencia con las características técnicas de los productos detalladas en el punto Metodología de evaluación Las propuestas serán evaluadas de acuerdo a los siguientes criterios y ponderaciones: a) Oferta Técnica, según el siguiente detalle:

4 Criterios Definición Ponderación Oferta técnica Características técnicas de los equipos ofrecidos Soporte Cumplimiento de los del conjunto de los equipos. Calidad del soporte ofrecido. Puntajes El puntaje técnico se calculará de la siguiente manera: Criterios de asignación de puntaje 60% 0 Uno o más equipos no cumplen con los mínimos estipulados. 50 Todos los equipos cumplen con los estipulados en estas bases. 100 Los equipos superan los estipulados en estas bases. 40% 0 La oferta no incluye soporte. 50 La oferta entrega soporte de acuerdo a requerimiento descrito. 100 La oferta supera las características del requerimiento. Puntaje Criterio Características técnicas * 0,6 + Puntaje Criterio soporte * 0.4 Este puntaje ponderará un 60% de la evaluación total de la propuesta. b) Oferta económica Se calculará de acuerdo a la siguiente formula: (Precio más bajo ofertado/precio de la oferta analizada) x 100 Este puntaje ponderará el 40% de la propuesta b) Puntaje Final Se calculará de la siguiente forma

5 Puntaje Propuesta técnica * 0,6 + Puntaje propuesta económica * 0,4. La propuesta con mayor puntaje será la adjudicada. 6. Condiciones de adjudicación En caso de empate en la evaluación total, se privilegiará aquella oferente que considere como parte de su solución, la entrega de los equipos configurados y operando con el software desarrollado para el proyecto. La universidad se reserva el derecho de declarar desierta la licitación sin expresión de causa. 7. Plazo de entrega y formas de pago Se deberán entregar los productos máximo 30 días corridos después de enviada la orden de compra correspondiente. El pago se realizará en una sola cuota el último día del mes en que se recibe la factura.

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