CONVENIO INTERADMINISTRATIVO ENTRE LA GOBERNACION DE BOYACA-SED Y LA FUNDACION CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE. INFORME DE ACCIONES

Transcripción

1 CONVENIO INTERADMINISTRATIVO ENTRE LA GOBERNACION DE BOYACA-SED Y LA FUNDACION CENTROS DE APRENDIZAJE NEUROHARTE. INFORME DE ACCIONES

2 COMPONENTES DEL CONVENIO La Gobernación de Boyacá en convenio con la Fundación Centros de Aprendizaje Neuroharte, aunaron esfuerzos para el fortalecimiento de la inclusión y la atención a la diversidad en las Instituciones Educativas ubicadas en los municipios no certificados del Departamento, teniendo las siguientes líneas de trabajo:

3 1. ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO Componente Instituciones focalizadas Municipios Profesionales Tiempo Cobertura 71 en Total 63 Municipios no certificados del Departamento Equipo de 12 Profesionales 6 meses

4 ESTRATEGIA Aplicación de índice de Inclusión VALORACION PSICOPEDAGOGICA A ESCOLARES. Direccionamiento para planes de Mejoramiento Actualización del SIMAT FAVORECER LA ATENCION A ESCOLARES CON BARRERAS EN EL APRENDIZAJE, DISCAPACIDAD Y/O TALENTOS EXCEPCIONALES Asesoría a docentes personalizada en estrategias de aula FORMACION A DOCENTES Acompañamiento a padres de familia de las Institución.

5 RESULTADOS Componente ESTUDIANTES DOCENTES CUALIFICADOS PADRES DE FAMILIA VINCULADOS REACTIVACION Y/O CONFORMACIONES DE COMITES INDICES DE INCLUSION REVISION DE PEI PLANES DE MEJORAMIENTO Cobertura 1010 ESTUDIANTES BENEFICIADOS 2030 DOCENTES PARTICIPANTES 1100 PADRES DE FAMILIA PARTICIPANTES 71 INSTITUCIONES EDUCATIVAS 71 INSTITUCIONES EDUCATIVAS 71 INSTITUCINES EDUCATIVAS 71 INSTITUCIONES EDUCATIVAS

6 ALCANCE DE ESTUDIANTES VALORADOS Y/O CARACTERIZADOS. 65; 7% ESTUDIANTES SORDOS 13; 1% ESTUDIANTES CIEGOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA ESTUDIANTES DISCAPACIDAD VISUAL 932; 92% ESTUDIANTES COGNITIVOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD COGNITIVA ESTUDIANTE MARIELA VACA L. S. C INSTITUCION EDUCATIVA TEC. ENRRIQUE OLAYA HERREA

7 RESULTADOS VALORACION PSICOPEDAGOGICA

8 ENCUENTROS A PADRES RESULTADOS FORMACION A DOCENTES

9 EVALUACION EN LAS INSTITUCIONES DEL PROCESO Efectividad del acompañamiento 4,5 Avances obtenidos 4,5 Herramientas pedagógicas y didácticas 4,4 Proceso de caracterización de escolares y orientación al docente 4,4 Calidad en el material tecnológico (Tablets) 4,5 Alcance de los contenidos temáticos y áreas apoyadas 4,2 Series1 Calidad del material de apoyo 4,4 Asertividad y estrategias planteadas 4,3 Cumplimiento de las responsabilidades 4,3 Puntualidad y cumplimiento 4,4 4,0 4,2 4,4 4,6 En nivel de satisfacción por parte de las Instituciones intervenidas se establece un promedio final de 4.4, aspecto evaluado por medio de la implementación de la encuesta de satisfacción diligenciada por las instituciones educativas focalizadas.

10 COMPONENTE 2: MATERIAL TECNOLOGICO ENTREGA DE 250 TABLETS, CON APLICACIONES DE TRADUCCION A LENGUA DE SEÑAS, BRAILLE Y ENSEÑANZA DEL PROCESO LECTO- ESCRITOR Ciegos Sordos. 3. Un promedio de escolares con discapacidad Cognitiva de Total de instituciones beneficiadas: 103.

11 RESULTADOS POBLACION BENEFICIADA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA 65 ESTUDIANTES DISCAPACIDAD VISUAL 13 ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD COGNITIVA 932 TOTAL % Series1 0 TOTAL DE POBLACION REPORTADA TOTAL DE POBALCION BENEFICIADA

12 Ferney Domingo Bustamante Estoy feliz de aprender y tener la Tablet para aprender palabras y jugar, me puedo comunicar y mi profe me entiende. Estudiante de la Institución Educativa Nicolás Cuervo y Rojas del Municipio de Oicata

13 COMPONENTE 3: CUALIFICACION DOCENTE

14 CUALIFICACION DIRECTIVOS TEMATICAS: INCLUSION EDUCATIVA. RUTA DE ATENCION. FLEXIBILDIAD CURRICULAR Y EVALUACION. POLITICA, PRACTICAS Y CULTURA INCLUSIVA.

15 RECTORES CONVOCADOS VS RECTORES ASISTENTES Título del eje RESULTADOS ENCUENTROS DE CUALIFICACION DESARROLLADOS TOTAL DE PARTIPANTE S DURANTE 20 de Noviembre de DIA 19 DE Marzo de DIA TOTAL DE PARTICIPANTES TOTAL CONVOCADOS 234 TOTAL PARTICIPANTES Porcentaje total de DIRECTIVOS CUALIFICADOS ES DE 92.1 %.

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17 CUALIFICACION RESPONSABLES DE INCLUSION: TEMATICAS: APRENDIENDO SOBRE DISCAPACIDAD TIPOS DE DISCAPACIDAD RECONOCIENDO LA INCLUSIÓN. FLEXIBILIZANDO EL PENSAMIENTO (FLEXIBILIDAD CURRICULAR Y EVALUACION). BASES NEUROPEDAGOGICAS PARA LA INCLUSIÓN AL AULA REGULAR BARRERAS Y FACILITADORES EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN. ACTIVANDO RUTAS DE ATENCIÓN

18 RECTORES CONVOCADOS VS RECTORES ASISTENTES Título del eje RESULTADOS ENCUENTROS DE CUALIFICACION DESARROLLADOS TOTAL DE PARTIPANTE S DURANTE 18 y 19 de Noviembre de DIAS 20 y 21 DE Marzo de DIAS TOTAL DE PARTICIPANTES TOTAL CONVOCADOS Series TOTAL PARTICIPANTES Porcentaje total de DIRECTIVOS CUALIFICADOS ES DE 95.6 %.

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20 COMPONENTE 4: ACCESO A LA EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDADES Y ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad Pedagógica y Tecnológica Nacional. Fundación Juan José Castellanos. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Centro de Aprendizaje SENA. Universidad Autónoma de Bucaramanga Video conferencia Fundación SALDARRIAGA CONCHA (Becas). TOTAL DE ESCOLARES DE 10 y 11 PARTICIPANTES:

21 TOTAL ESTUDIANTES PARTICIPANTES Series1 164 TOTAL DE CONVOCADOS 51 TOTAL PARTICIPANTES EVENTO TOTAL PARTICIPANTES EVENTO 2 El total de participantes 167 Escolares de grado 10 y 11 de las Instituciones Educativas correspondientes a los municipios no certificados del departamento con un total de cubrimiento del 100,1%

22 Componente 5: MOVILIZACION FAMILIAR. TEMATICAS: MITOS Y REALIDADES FRENTE A LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD Y/O TALENTOS EXCEPCIONALES. ESCUELA Y FAMILIA PAUTAS DE CRIANZA. GARANTE DE DERECHOS COMO CIUDADANO CON IDENTIDAD Y PRIORIDAD. CONVOCADOS PARTICIPANTES CENTRO Y MÁRQUEZ OCCIDENTE Y RICAURTE NORTE Y GUTIERREZ VALDERRAMA Y TUNDAMA SUGAMUXI Y LIBERTAD NEIRA Y ORIENTE MUNICIPIO DE SABOYA MUNICIPIO DE SAMACA TOTAL 638

23 Componente 5: MOVILIZACION FAMILIAR. Realización de 3 encuentros a padres de familia durante el año 2013: CENTRO Y MARQUEZ 37 OCCIDENTE Y RICAURTE 41 NORTE Y GUTIERREZ CONVOCADOS TOTAL PARTICIPANTES INTERVENCIÓN ACUDIENTE- MADRE DE FAMILIA

24 RESULTADOS CONVOCADOS PARTICIPANTES El total de padres de familia participantes de las Instituciones Educativas correspondientes a los municipios no certificados del departamento fue en total de 638 participantes obteniendo un cubrimiento del 100,2% de lo establecido en el convenio.

25 MUNICIPIO DE SABOYA INTERVENCIÓN ACUDIENTE- MADRE DE FAMILIA ENCUENTRO PROVINCIA OCCIDENTE Y RICAURTE ENCUENTRO PROVINCIA CENTRO Y MARQUEZ

26 Compartir de experiencias

27 Componente 6: APOYO PEDAGOGICO A ESTUDIANTES SORDO - CIEGOS: 8 INTERPRETES: Se encuentran ubicados en : MUNICPIO INSTITUCION EDUCATIVA PROFESIONA LES TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADOS TIEMPO Chiquinquirá E.N.S Sor Josefa del Castillo 5 9 ESTUDIANTES (6-11 ) 10 M. Aquitania Ramón Ignacio Avella- 1 2 ESTUDIANTES (6 ) 5 M. Puerto Boyacá Jhon F. Kennedy 1 2 ESTUDIANTES (6 ) 5 M. Saboya E.N.S de Saboya 1 2 ESTUDIANTES (6 ) 5 M.

28 ATENCION DE MODELOS LINGUISTICOS (5): Municipio Institución Educativa. Profesionales TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADOS Tiempo Aquitania, Ignacio Avella M. Ventaquemada San Antonio de Pauda M. Toca Plinio Mendoza M. Motavita I.E de Motavita M. Santa Rosa de Viterbo Casilda Zafra M. Saboya San Marcos M. Soata E.N.S. La Presentacion M. Turmequé Tec. Industrial M. Arcabuco Alejandro Humbolt M. Puerto Boyacá Jhon f. Kennedy M. Paya - Morcote I.E Morcote M. Paipa Armando Solano M.

29 Municipio Institución Educativa. Profesionales TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADOS Tiempo Villa de Leyva Antonio Nariño M. Pesca M. Zetaquira I.E La Florida M. Moniquira Antonio Nariño M. Muzo Nuestra Sra. Naval M. Otanche José Benigno Perilla M. Oicata I.E Oicata M. Soraca Simón Bolívar M. Chiquinquirá E.N.S Sor Josefa M. Gameza Juan José Reyes M. Paipa I.E Palermo M. Guateque Enrique Olaya H M. San José de Pare Amistad Bolivariana M. Tibana M. Ramiriqui M.

30 Municipio Institución Educativa. Profesionales TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADOS Tiempo Ventaquemada Puente de Piedra M. Saboya E.N S. de Saboya M. Toca Rafael Uribe M. RESULTADOS 30 INSTITUCIONES EDUCATIVAS 67 ESCOLARES

31 TOTAL POBLACIÓN BENEFICIADA EN LA FORMACIÓN EN LENGUA DE SEÑAS. OTRAS ACCIONES TOTAL POBLACIÓN BENEFICIADA EN LA FORMACIÓN EN LENGUA DE SEÑAS ESTUDIANTES OYENTES 1903 DOCENTES 306 PADRES DE FAMILIA 23 Series ESTUDIANTES OYENTES DOCENTES PADRES DE FAMILIA

32 SEBASTIÁN Sebastian estudia en la I.E Tecnica Ramón Ignacio Avella del municipio de Aquitania Boyacá, tiene implante desde los cinco años, su maestra, modelos e interpretes se han esforzado por enseñarle la lengua de señas así como a oralizar y leer los labios, para que así cuente con herramientas para una mejor comunicación, se le facilita comunicarse en lengua de señas, participa activamente en bailes, obras artisticas, actividades recreativas y deportivas, ademas se destaca por ser un buen estudiante.

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34 Componente 6: APOYO PEDAGOGICO A ESTUDIANTES CIEGOS: 2 TIFLOLOGAS: Se encuentran ubicados en : MUNICPIO INSTITUCION EDUCATIVA PROFESIONALES TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADO S TIEMP O MUZO Nuestra Sra. Naval M. SATIVASUR Tec. Señor de los Milagros M. SOCOTA Comeza Hoyada M. OTANCHE Samuel Ignacio M. BUENAVISTA El Rosario S. PAIPA Armando Solano M. JERICO M. BELEN Susana Guillemin S. MIRAFLORES Tec. Miraflores S. MIRAFLORES Sergio Camargo S. San Luis de Gaceno I.E San Luis de Gaceno S.

35 Componente 6: APOYO PEDAGOGICO A ESTUDIANTES CIEGOS: 2 TIFLOLOGAS: Se encuentran ubicados en : MUNICPIO INSTITUCION EDUCATIVA PROFESIONALES TOTAL ESTUDIANTES BENEFICIADO S TIEMP O MARIPI M. STA. ROSA DE VITERBO STA. ROSA DE VITERBO I.E Casilda Zafra S. Portachuelo S. RESULTADOS 13 INSTITUCIONES EDUCATIVAS 17 ESCOLARES

36 OTRAS ACCIONES TOTAL POBLACIÓN BENEFICIADA EN LA FORMACIÓN DE AREAS TIFLOLOGICAS DOCENTES 260 PADRES DE FAMILIA 17 Orientación y movilidad. Abaco. Braille.

37 ESCOLARES CON ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO

38 INMERSION PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA L.S.C COMPONENTE COBERTURA DOCENTES 106 ESCOLARES 31 TIEMPO 5 DIAS APOYO DE FENASCOL KIT ELEMENTOS L.S.C TOTAL DE 137 ENTREGADOS

39 INMERSION PARA EL APRENDIZAJE DE AREAS TIFLOLOGICAS COMPONENTE COBERTURA DOCENTES 17 ESCOLARES 9 TIEMPO APOYO DE KIT ELEMENTOS AREA TIFLOLOGICAS 5 DIAS C.R.A.C TOTAL DE 26 ENTREGADOS

40 EXPRESIONES Docente de Lengua Castellana: NANCY TORRES Contar con el apoyo del servicio de interpretación nos ha permitido a los docentes centrar nuestra atención y esfuerzos hacia esta población, obtenido resultados y avances académicos en cada área. El acompañamiento de los interpretes también nos ha aportado a los docentes bases en L.S.C lo que nos ayudado a romper las barreras de comunicación y lograr mayor acercamiento con los estudiantes. Para esta población con escasos recursos es de gran impacto contar con la Tablet como herramienta tecnológica, el tener acceso a ella es un logro, el algunos casos sería muy difícil obtenerla a la mano en su entorno familiar. El uso de la Tablet en el aula de clase ha sido muy útil, especialmente en el área que manejo, he logrado que los estudiantes mediante los programas que están dentro de la Tablet puedan adquirir más vocabulario, asociar palabras y ver videos actuales en su propia lengua, que con el apoyo de los interpretes sea adaptado a las necesidades de cada estudiante.

41 EXPRESIONES «Nos sentimos complacidos y llenos de gratitud por los resultados obtenidos con nuestros estudiantes en inclusión quienes participaron en todas las actividades involucrándose de forma activa en ellas, alcanzando logros como medallas de reconociendo a su esfuerzo. Es de resaltar el profundo agradecimiento que sentimos como institución al ser escogidos para recibir una dotación de 9 TABLETAS, con programas que han sido de gran utilidad para los estudiantes con NEE.» Rector: SEGUNDO ORTIZ (Normal Superior de Chiquinquirá)

42 ANDREA mi nombre Andrea estudio I.E Ramón Ignacio Avella municipio Aquitania Boyacá, tengo hipoacusia bilateral me gusta ek arte y la danza, con apoyo maestra, modelos interprete mejorado academicamente se lengua de señas y me entiende mejor.