Escuela de Universitaria de. Arquitectura Técnica. Grado en Ingeniería de Edificación

Transcripción

1 . Escuela de Universitaria de Arquitectura Técnica Grado en Ingeniería de Edificación GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LA EDIFICACIÓN Curso Académico 2013/2014 Fecha: 21 de mayo de 2013

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ARQUITECTURA TÉCNICA DE LA U.L.L. - Titulación: GRADO EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN - Plan de Estudios: : GRADUADO/A EN INGENIERÍA DE EDIFICACIÓN POR LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA Rama de conocimiento: INGENIERÍA Y ARQUITECTURA - Departamento: INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN - Área de conocimiento: INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN - Curso: 2º CUARTO (1er Cuatrimestre) - Carácter: OPTATIVA - Duración: CUATRIMESTRAL - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): Seis (6) - Horario: - Dirección Web de la asignatura (aula virtual): - Idioma: Castellano 2. Requisitos Es importante que el alumno tenga superadas las asignaturas del primer curso y esté cursando las del primer cuatrimestre del segundo año del grado con aprovechamiento. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: D. BASILIO GÓMEZ PESCOSO - Grupo: 01 - Departamento: INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN - Área de conocimiento: INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN - Lugar Tutoría(1): Escuela de Arquitectura Técnica - Horario Tutoría(1): Jueves y Viernes de 12,30 a 14,30 y Jueves de 16,00 a 18,00 h Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: bgomez@ull.es - Dirección web: 4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Los créditos de esta materia optativa son del módulo de competencias específicas y complementan al resto de las materias del Plan de Estudios, con la intención de lograr mejorar el ejercicio profesional de los futuros egresados, aplicando un criterio de mejora continua de la calidad. - Perfil Profesional: La Orden ECI/3855/2007, que regula el Grado en Ingeniería de Edificación, desarrolla las Competencias Específicas siguientes: sostenibilidad en la energética de los técnica de los procedimientos - 2 -

3 5. Competencias Las definidas en al apartado 3.1 de la Memoria de Verificación del Título, que puede consultarse en el enlace: 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura LECCIÓN 1.- INTRODUCCIÓN A LA ENERGÉTICA. LECCIÓN 2.- FUENTES DE ENERGÍA Y SU APLICACIÓN EN LA EDIFICACIÓN. LECCIÓN 3.- LA ENERGÍA EN NUESTRO ENTORNO Y SU UTILIZACIÓN EN LA EDIFICACIÓN. LECCIÓN 4.- EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LAS VIVIENDAS. LECCIÓN 5.- ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DE LA ENVOLVENTE TÉRMICA. 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción Es necesario que el alumno siga diariamente el ritmo de estudio que se impone en la materia, realizando todos y cada una de las actividades propuestas, tanto presencialmente como a través del formato Online. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales+ Online Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas 40 30% de 12,13 y 29 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) % de 12,13 y 29 10% de 12,13 y 29 10% de 12,13 y 29 Estudio/preparación clases teóricas 10 5% de 12,13 y 29 Estudio/preparación clases prácticas 10 5% de 12,13 y 29 Preparación de exámenes 30 5% de 12,13 y 29 Realización de exámenes 5 3% de 12,13 y 29 Asistencia a tutorías 10 7% de 12,13 y 29 Otras 5 5% de 12,13 y 29 Total horas % de - 3 -

4 Total ECTS 6 12,13 y Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) CÓDIGO TÉCNICO DE LA EDIFICACIÓN. Documento Básico HE. Limitación de la Demanda Energética de los Edificios. MANUAL PRÁCTICO DE CERTIFICACIÓN ENERGÉTICA DE EDIFICIOS. Aranda Usón, Alfonso. Bibliografía Complementaria (3) PROCEDIMIENTO BÁSICO PARA LA CERTIFICACIÓN DE EFICIENCIA ENERGÉTICA DE LOS EDIFICIOS. (RD 235/2013 de 5 de Abril. Otros recursos (3) OTROS DOCUMENTOS DADOS POR EL PROFESOR, EN FORMATO DIGITAL, INTERNET 9. Sistema de Evaluación y Calificación (4) Descripción La extensión y diversidad de la materia a tratar desaconsejan el desarrollo de un modelo cerrado de examen pues no se adaptaría a la extensa y heterogénea materia objeto de estudio. Así pues se hará uso de las distintas técnicas existentes: preguntas de elección múltiple, preguntas cortas, preguntas a desarrollar, realización de esquemas, croquis, resolución de ejercicios o estudio de casos en función de la materia a evaluar. Se realizará un único examen dentro de las convocatorias oficiales, donde se evaluará el aprendizaje adquirido y el cumplimiento de los objetivos propuestos. La duración del examen será en función del número y extensión de las cuestiones y se valorará la presentación y claridad de las mismas. Se valorarán las actividades propuestas (fichas, prácticas, proyectos, trabajos monográficos ) así como la asistencia a clase y la actitud durante el cuatrimestre. Por tanto la puntuación final de la asignatura dependerá de la puntuación obtenida en el examen y de aquellas actividades que se hayan valorado a lo largo del cuatrimestre. En el siguiente cuadro se detalla el criterio de evaluación para cada tipo de prueba planteada en la asignatura, así como su ponderación dentro de la calificación global

5 Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (5) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN Pruebas objetivas tipo test de múltiples respuestas (Teoría presencial) energética de los Para obtener una calificación de 5 hay que tener el 50% de las preguntas correctas una vez descontadas las incorrectas. 40% Pruebas objetivas tipo test y Pruebas de respuesta corta (Actividad docente Online) energética de los Para obtener una calificación de 5 hay que tener el 50% de las pruebas realizadas correctamente. 10% Trabajos de prácticas energética de los 80% informes/trabajos 10% presentación de los informes/ trabajos 10% originalidad e innovación de los informes/trabajos 40% - 5 -

6 Trabajos de prácticas (Actividad docente Online) energética de los 80% informes/trabajos 10% presentación de los informes/ trabajos 10% originalidad e innovación de los informes/trabajos 10% 10. Resultados de aprendizaje Los especificados en el apartado 8.2 de la Memoria de Verificación del Título, que puede consultarse en el enlace: Cronograma/Calendario de la asignatura (6) [En las guías docentes la planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar si así lo demanda el desarrollo de la materia dicha planificación temporal. Es obvio recordar que la flexibilidad en la programación tiene unos límites que son aquellos que plantean el desarrollo de materias universitarias que no están sometidas a procesos de adaptación del currículo]. Descripción del Cronograma En el cronograma se han especificado las lecciones y las prácticas del programa de la asignatura distribuidas en las semanas lectivas del 1º cuatrimestre. En la columna de actividades de la enseñanza y del aprendizaje, se han especificado los contenidos de las clases de teoría presenciales. Así como, también, se ha relacionado la actividad docente online. En las columnas de temporalización de la actividad docente del alumno se diferencian las horas de trabajo presencial, las horas de la actividad docente online y las horas de trabajo autónomo periódico del alumno. 2º Cuatrimestre SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas presencial + On line Horas de trabajo autónomo Total Semana 1: TEMA Nº 1 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h

7 Semana 2: TEMA Nº 2 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 3: TEMA Nº 2 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 4: TEMA Nº 3 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 5: TEMA Nº 3 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 6: TEMA Nº 3 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 7: TEMA Nº 3 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 8: TEMA Nº 3 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 9: TEMA Nº 4 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 10: TEMA Nº 4 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 11: TEMA Nº 4 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 12: TEMA Nº 4 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 13: TEMA Nº 4 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 14: TEMA Nº 5 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 15: TEMA Nº 5 Clase Magistral 3h; Clase Práctica 1h Semana 16-18:: Trabajo presencial y autónomo del alumno TOTAL