FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA SILABO DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

Transcripción

1 FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E INFORMÁTICA I. DATOS GENERALES SILABO DE COSTOS Y PRESUPUESTOS 1.0 Unidad Académica : Ingeniería de Sistemas e Informática 1.1 Semestre Académico : B 1.2 Código de la Asignatura : Ciclo : VI 1.4 Créditos : Pre Requisito : Macroeconomía 1.6 Duración : 16 semanas 1.7 Horas semanales Horas presenciales Horas a distancia Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total Total Docente (s) : II. SUMILLA La asignatura de Costos y Presupuestos es de naturaleza teórica práctica, pertenece al área de formación específica. Tiene como propósito que el estudiante aplique las herramientas conceptuales y prácticas de los costos en el análisis de información para el control de costos y presupuestos en una organización que les permitan solucionar problemas y contribuir en la toma de decisiones.

2 Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades didácticas: Unidad I: Fundamentos del sistema de Costos Unidad II: Identificación de los costos y la planificación de organizaciones Unidad III: Los presupuestos Unidad IV: Sistema de costeos básicos III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Aplica los fundamentos de producción y estructura de costos en la resolución de problemas relacionados con la minimización de los costos en la empresa, garantizando mayores beneficios económicos CAPACIDADES Identifica los conceptos, de los costos y los presupuestos formulados en la empresa. Identifica los costos estándares y evolutivos del proceso de producción y la planificación en las organizaciones Valora la importancia de los conceptos, teorías y técnicas de los Costos y Presupuestos que se desarrollan en las unidades de producción. Utiliza los conceptos elementales del costo para desarrollar los diferentes sistemas de costeo en la empresa ACTITUDES Y VALORES Asiste regularmente a las sesiones presenciales y mantiene comunicación permanente por medios electrónicos con el docente. Respeta y valora las opiniones de sus compañeros. Asume con responsabilidad la búsqueda de información en tareas asignadas. Se expresa con corrección al expresar sus opiniones ante sus compañeros de equipo.

3 Demuestra auto motivación, entusiasmo, dedicación y confianza en lograr los resultados Desarrolla la creatividad y responsabilidad social, en el planteamiento de alternativas de soluciones a problemas planteados.

4 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DE COSTOS CAPACIDAD: Identifica los conceptos, de los costos y los presupuestos formulados en la empresa SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA Presentación y entrega del silabo. Prueba de evaluación diagnóstica. Generalidades, origen y concepto de los costos Clasificación general de los costos de producción, Costos Directos e Indirectos. Análisis de los Gastos de Operación. Los gastos administrativos, de ventas y financieros Entrega del contenido del trabajo académico que se desarrollará durante el ciclo. Desarrolla la prueba de evaluación diagnóstica. Reúne las generalidades, el origen y concepto de los costos. Define a los costos de producción y los clasifica en costos directos e indirectos. Define a los gastos operativos que se suman a los costos de producción, para determinar el precio del bien, identificando a los gastos de administración, ventas y financieros.

5 4 Desarrollo de casos prácticos, identificando los costos y gastos operativos. 1ra Practica Calificada Consolida la información, identificando los costos de producción y los gastos operativos que se necesitan para producir un bien o servicio. Desarrollarla la Primera Practica UNIDAD II IDENTIFICACIÓN DE LOS COSTOS Y LA PLANIFICACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES CAPACIDAD: Identifica los costos estándares y evolutivos del proceso de producción y la planificación en las organizaciones. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 5 6 Conceptos, características, ventajas, y limitaciones de los costos estándares. Determinación de materiales, la mano de obra y el costo primo. La estructura simbiótica de los costos evolutivos. Sus características dentro de las aplicaciones en las organizaciones inteligentes. Reconoce los costos estándares para determinar el valor monetario en la producción de los bienes. Analiza la estructura simbiótica de los costos evolutivos, que desarrollan las organizaciones inteligentes.

6 7 8 Marco conceptual de las relaciones de costo-volumen utilidad. Supuestos básicos del análisis del costo volumen- utilidad. El punto de equilibrio base conceptual. El punto de equilibrio y la mezcla de productos. EXAMEN PARCIAL Describe el mecanismo para desarrollar el modelo de planificación basado en el análisis del Costo- Volumen Utilidad. Desarrolla ejercicios sobre el punto de equilibrio. Primera entrega (avance) del trabajo académico. Desarrolla el Examen Parcial UNIDAD III LOS PRESUPUESTOS CAPACIDAD: Valora la importancia de los conceptos, teorías y técnicas de los Costos y Presupuestos que se desarrollan en las unidades de producción. SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 9 Fundamentos y conceptos básicos de los presupuestos. Describe los fundamentos, origen, conceptos básicos y los diversos tipos de presupuestos.

7 10 Los estados operativos y el presupuesto de producción. 11 El presupuesto de ventas. 12 Los estados financieros y los resultados económicos. 2da Practica Calificada Determina los resultados del registro de los costos de producción en el presupuesto de la fabricación de los bienes y servicios Determina los resultados del registro de los costos de ventas en el presupuesto de ventas. Determina el resultado económico, que incluye los costos e ingresos y que se obtiene al final del ejercicio o actividad económica de la empresa. Segunda entrega (avance) del trabajo académico. Desarrolla Segunda Practica UNIDAD IV SISTEMA DE COSTEOS BASICOS CAPACIDADES: Utiliza conceptos elementales del costo para desarrollar diferentes sistemas de costeo SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS PRESENCIALES HORAS A DISTANCIA 13 El Sistema Básico de Costeo por Actividades Identifica la actividad económica productiva que le permita utilizar el sistema básico de costeo por actividades.

8 El presupuesto basado por actividades El Sistema Básico de Costeo por Procesos Desarrollo de casos del costeo por Actividades y por Procesos. EXAMEN FINAL Determina a partir de la teoría del costeo por actividades por obtener el resultado del valor del costo por este método. Identifica la actividad económica productiva que le permita utilizar el sistema básico de costeo por procesos. Realiza las instrucciones para el desarrollo de casos prácticos del costeo por actividades y costeo por procesos. Presentación y sustentación del Trabajo Académico Desarrolla el Examen Final *El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final.

9 V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios. Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de aprendizaje: a. Método expositivo del docente b. Participación guiada del alumno c. Discusión grupal de casos d. Análisis de resultados e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o proyecto grupal de una problemática que se aplique en ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva. VI. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: Computadora, multimedia. Materiales: Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad. Digitales: Presentaciones, Videos, Audio. Medios electrónicos: Blackboard, correo electrónico, direcciones electrónicas relacionadas con la asignatura. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación) Frecuencia: semanal (evaluación permanente).

10 Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será: PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40) EP = Examen Parcial EF = Examen Final PP = Promedio de Prácticas Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal). Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación general y sustentación final (1 por mes). VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN Bibliografía BURBANO, J. (2005). Presupuestos, enfoque de planeación y control de recursos. Editorial McGraw Hill. 3ra edición. 418 pág. CHAMBERGO, I. (2007). Introducción a los Costos Empresariales. Edición de Investigación y desarrollo Empresarial. Lima. FLORES, J. (2011). Costos y Presupuestos. Editorial; Centro de Especialización en Contabilidad y Finanzas E.I.R.L. 4ta. Edición. Lima. PODMOGUILNYE, M. (2005). El costeo basado en actividades. Editorial La ley. 1ra edición, 220 pág. Argentina. Electrónicas Presupuestos 4.