Establecer las condiciones para realizar seguimiento y control a la ejecución del proceso formativo para los programas de formación en el SENA.
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- Patricia Agüero Ávila
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1 1. Objetivo Establecer las condiciones para realizar seguimiento y control a la ejecución del proceso formativo para los programas de formación en el SENA. 2. Desarrollo El Coordinador Académico y/o Coordinador de Formación Profesional, una vez aprobada la oferta educativa, debe asegurar la disponibilidad de los recursos (instructores, ambientes de formación, materiales de formación) acordes con las condiciones de calidad y los requerimientos del Programa de formación profesional. Previo al inicio de un programa de formación, desarrollado bien sea en ambientes internos o externos, es necesario realizar la verificación de las condiciones y registrar los resultados en el formato F004-P006-GFPI: Verificación condiciones ambiente de aprendizaje. El Coordinador Académico, al inicio de cada programa de formación, proporciona al equipo ejecutor la información necesaria para la ejecución de la Formación Profesional Integral (FPI): Procedimiento de ejecución de la FPI, Programa de formación, horarios, ambientes de aprendizaje, entre otros. Para el control y seguimiento del proceso formativo, se ha definido la estructuración de portafolios de evidencias que son de responsabilidad del Coordinador Académico y/o Coordinador de Formación Profesional, el equipo ejecutor (Instructores) y el aprendiz. Los formatos que soportan el portafolio de evidencias, deben diligenciarse en medio digital, manteniendo la estructura y forma estándar establecida por el Sistema Integrado de Gestión. Se han definido tres (3) portafolios para controlar el desarrollo del proceso formativo; Así: Portafolio del Coordinador: Corresponde al archivo de los documentos requeridos para el control de cada uno de los grupos o fichas de programa, que se ejecutan en el centro y debe contener como mínimo: Programa de Formación, Listado de aprendices, horario del grupo, F001-P006-GFPI Proyecto Formativo, F003-P006-GFPI Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo, F004-P006-GFPI Guías de Aprendizaje, trámites y sus correspondientes soportes. Durante la etapa productiva adicionalmente, se requiere el listado de aprendices con la alternativa de etapa productiva seleccionada y el nombre de la empresa o Ente Coformador y nombre del instructor que realiza el seguimiento del aprendiz durante esta etapa. El control de esta carpeta es responsabilidad del Coordinador Académico y/o
2 Coordinador de Formación Profesional y será verificada por auditores internos- externos o el par interno evaluador. Portafolio del instructor: Debe contener como mínimo: Programa de Formación, Listado de aprendices, Horario del instructor, F001-P006-GFPI Proyecto Formativo, F003-P006-GFPI Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo, F004-P006-GFPI Guías de Aprendizaje, instrumentos de evaluación y el formato F006-P006-GFPI: Evaluación y seguimiento etapa lectiva, por cada aprendiz. Durante la etapa productiva adicionalmente, se requiere el listado de aprendices con la alternativa de etapa productiva seleccionada y el nombre de la empresa o Ente Coformador y el formato F008-P006-GFPI Planeación, Seguimiento y evaluación etapa productiva, así como las novedades que se presenten durante el proceso formativo. El control de esta carpeta es responsabilidad del Equipo Ejecutar (Instructor) y será verificada por el Coordinador Académico y/o Coordinador de Formación Profesional. Portafolio del Aprendiz: Debe contener como mínimo: Hoja de vida, Programa de Formación, F001-P006-GFPI Proyecto Formativo, F003-P006- GFPI Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo, F004-P006-GFPI Guías de Aprendizaje, F007-P006-GFPI: Evaluación y seguimiento etapa lectiva concertado, F008-P006-GFPI Planeación, Seguimiento y evaluación etapa productiva, concertado, Evidencias de aprendizaje conforme a lo requerido. Adicionalmente Plan de mejoramiento y novedades con sus soportes (cuando se requieran). La actualización y el control de esta carpeta es responsabilidad del aprendiz y será verificada por el instructor. Ver anexos 1, 2 y 3. Contenidos carpetas. Con el fin de realizar seguimiento al proceso formativo durante la etapa lectiva, el Coordinador Académico y/o Coordinador de Formación Profesional realizará por lo menos dos visitas durante el período lectivo a cada grupo que se encuentre en desarrollo, registrando en el formato F010-P006 GFPI Lista de verificación a la ejecución de la formación profesional. Cuando se requiera, el coordinador solicitará la toma de acciones correctivas o preventivas, conforme al procedimiento establecido por el SIG.
3 3. Control de los Cambios Versión Fecha de aprobación 01 Febrero 14 de 2013 Descripción del cambio Documento original Solicitado por ANEXO N 001 PORTAFOLIO DEL COORDINADOR 1. Programa de Formación (Diseño Curricular). 2. Listado de Aprendices 3. Horario del Grupo (Ficha) 4. F001-P006.GFPI Proyecto Formativo 5. F003-P006.GFPI Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo 6. F004-P006.GFPI Guías de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación 7. Lista de Aprendices con la Alternativa seleccionada para el desarrollo de la Etapa Productiva, Ente Coformador e Instructor Asignado. 8. Trámites y Soportes Respectivos (Traslado, Aplazamiento, Reingreso, Retiro Voluntario), Condicionamiento, Deserción.
4 ANEXO N 002 PORTAFOLIO DEL INSTRUCTOR 1. Programa de Formación (Diseño Curricular). 2. Listado de Aprendices 3. Horario del Instructor 4. F001-P006.GFPI Proyecto Formativo 5. F003-P006.GFPI Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo 6. F004-P006.GFPI Guías de Aprendizaje e Instrumentos de Evaluación 7. F007-P006-GFPI PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA. 8. F008-P006-GFPI PLANEACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA. *Lista de Aprendices con la Alternativa seleccionada para el desarrollo de la Etapa Productiva, Ente Coformador e Instructor Asignado. 9. F009-P006-GFPI PLAN DE MEJORAMIENTO / PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIA. 10. Registro de Inasistencias.
5 1. Hoja de Vida ANEXO N 003 PORTAFOLIO DEL APRENDIZ 2. Programa de Formación (Diseño Curricular). 3. F001-P006.GFPI Proyecto Formativo 4. F003-P006.GFPI Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo 5. F004-P006.GFPI Guías de Aprendizaje 6. F007-P006-GFPI PLAN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA. 7. Evidencias de Aprendizaje. 8. F008-P006-GFPI PLANEACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN ETAPA PRODUCTIVA. 9. F009-P006-GFPI PLAN DE MEJORAMIENTO / PLAN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIA.
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